2025屆上海市十一校高三物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題含解析

2025屆上海市十一校高三物理第一學(xué)期期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在德國首都柏林舉行的世界田徑錦標(biāo)賽女子跳高決賽中，克羅地亞選手弗拉希奇以1.04m的成績獲得冠軍．弗拉希奇身高約為1.93m，忽略空氣阻力，g取10m/s1．則下列說法正確的是（）A．弗拉希奇起跳加速過程地面對她做正功B．弗拉希奇起跳以后在上升過程處于失重狀態(tài)C．弗拉希奇起跳時地面對她的支持力等于她所受的重力D．弗拉希奇起跳時的初速度大約為3m/s2、如圖所示，甲、乙兩個高度相同的固定斜面，傾角分別為和，且。質(zhì)量為的物體（可視為質(zhì)點）分別從這兩個斜面的頂端由靜止沿斜面滑到底端，物體與這兩個斜面的動摩擦因數(shù)均為。關(guān)于物體兩次下滑的全過程，下列說法中正確的是（）A．重力所做的功相同 B．重力的平均功率相同C．動能的變化量相同 D．機械能的變化量相同3、如圖所示，在傾角是30°的光滑斜面上，有一長為l的輕桿，桿的一端固定著一個小球，質(zhì)量為m.另一端繞垂直于斜面的光滑軸做圓周運動，運動到最高點速度是。A．在最高點時，桿對球的作用力為0B．在最高點時，桿對球的作用力沿桿向上C．在最高點時，桿對球的作用力沿桿向下，大小是mgD．在最低點時，桿對球的作用力沿桿向上，大小是4、兩根材料相同的均勻?qū)Ь€x和y串聯(lián)在電路中，兩導(dǎo)線沿長度方向的電勢變化情況分別如圖中的ab段和bc段圖線所示，則導(dǎo)線x和y的橫截面積之比為（）A．2∶1 B．1∶2 C．6∶1 D．1∶65、水平桌面上有三本疊放在一起、質(zhì)量均為m的書，書與桌面及書與書之間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度為g，現(xiàn)想把中間的一本書水平抽出，則要用的力至少要大于（）A． B． C． D．6、如圖所示，欲使在粗糙斜面上勻速下滑的木塊A停下，可采用的方法是A．對木塊A施加一個垂直于斜面的力B．增大斜面的傾角C．對木塊A施加一個豎直向下的力D．在木塊A上再疊放一個重物二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，一質(zhì)量為M、傾角為θ的斜面體置于水平面上，一質(zhì)量為m的滑塊通過一跨過定滑輪的輕繩與一重力為G的鉤碼相連（兩滑輪間的輕繩水平），現(xiàn)將滑塊置于斜面上，滑塊在斜面上勻速上滑，且發(fā)現(xiàn)在滑塊運動過程中，斜面一直保持不動，則下列說法中正確的是A．地面對斜面體的摩擦力方向水平向右，大小為GsinθB．滑塊對斜面體的摩擦力方向沿斜面向上，大小為G-mgsinθC．地面對斜面體的支持力大小為(M+mg)+GD．地面對斜面體的支持力大朩為(M+m)g8、如圖所示，豎直光滑管形圓軌道半徑為R（管徑遠小于R）固定，小球a、b大小相同，質(zhì)量相同，均為m，其直徑略小于管徑，能在管中無摩擦運動，兩球先后以相同的速度v通過軌道最低點，且當(dāng)小球a在最低點時，小球b在最高點，以下說法正確的是A．速度v至少為時，才能使兩球在管內(nèi)偶完整圓周運動B．速度v至少為時，才能使兩球在管內(nèi)做完整圓周運動C．當(dāng)小球b在最高點對軌道無壓力時，小球a比小球b所需向心力大5mgD．只要，小球a對軌道最低點壓力比小球b對軌道最高點壓力都大6mg9、在如圖所示電路中，閉關(guān)開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時，三個理想電表的示數(shù)都發(fā)生了變化，電表的示數(shù)分別用I、U1、U2表示，電壓表示數(shù)變化的絕對值分別為△U1、△U2，下列判斷正確的是A．I減小，U1增大，U2增大B．I增大，U1增大，U2增大C．ΔU1<ΔU2D．電源的輸出功率變大，效率也變大10、在擋板P作用下，木板A靜止于豎直的墻壁和水平地面之間，墻壁和地面皆光滑，在木板A上放有一斜面B，如圖所示?，F(xiàn)將擋板P緩慢向左移動，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，在此過程中(

)A．A對B的支持力減小B．A對B的作用力保持不變C．.A對地面的壓力變大D．A對P的壓力先增大后減小三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某實驗小組要做“探究小車的加速度與合外力的關(guān)系”的實驗，采用的實驗裝置如圖1所示．本實驗首先要平衡摩擦力，其目的是______A.為了實驗時細線的拉力近似等于所掛鉤碼的重力B.為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力C.為了實驗時小車所受的合外力等于所掛鉤碼的重力本實驗______填“需要”或“不需要”鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．該同學(xué)在研究小車運動時打出了一條紙帶，在紙帶上每連續(xù)5個間隔取一個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的距離如圖2所示，打點計時器的頻率，則小車的平均加速度為______結(jié)果保留3位有效數(shù)字實驗時，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的圖象，可能是下圖中的圖線______12．（12分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，先將物塊放在水平桌面的最右端，在桌面最右端正上方O點處用懸線懸掛一個小球。①先將小球向右拉至與懸點O等高的位置，由靜止釋放小球，小球下落后恰好能沿水平向左的方向撞擊物塊，物塊被撞擊后，在桌面上向左最遠滑到Q點，用刻度尺測量出Q點到桌面最右端的距離s。②再將物塊放回桌面的最右端，將小球向左拉至與懸點O等高的位置，由靜止釋放小球，小球下落后恰好能沿水平向右的方向撞擊物塊，物塊被撞擊后從桌面上飛出，落點為P，測出桌面到水平地面的髙度h，再測出P點到N點（桌面最右端M點在水平地面的投影）的距離x。（1）要測量物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，下列說法正確的是_____________。A．需要測量物塊的質(zhì)量mB．需要測量小球的質(zhì)量m0C．不需要測量物塊的質(zhì)量m和小球的質(zhì)量m0D．需要測量擺線的長度L（2）根據(jù)測得的物理量算出動摩擦因數(shù)的表達式為μ=_____________；（3）若將小球向右拉時，小球釋放的位置比懸點O略低了一些，則測得的動摩擦因數(shù)與實際值相比_____________（選填“偏大”或“偏小”）。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）木板B放在水平地面上，在木板B上放一重1200N的A物體，物體A與木板B間，木板與地間的摩擦因數(shù)均為0.2，木板B重力不計，當(dāng)水平拉力F將木板B勻速拉出，繩與水平方向成30°時，問繩的拉力T多大？水平拉力F多大？(重力加速度g=10m/s2，，結(jié)果保留一位小數(shù)．)14．（16分）如圖，兩平行金屬導(dǎo)軌位于同一水平面上，相距l(xiāng)，左端與一電阻R相連；整個系統(tǒng)置于勻強磁場中，磁感應(yīng)強度大小為B，方向豎直向下．一質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒置于導(dǎo)軌上，在水平外力作用下沿導(dǎo)軌以速度v勻速向右滑動，滑動過程中始終保持與導(dǎo)軌垂直并接觸良好．已知導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度大小為g，導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均可忽略．求：(1)電阻R消耗的功率；(2)水平外力的大?。?5．（12分）如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長度s=5m，軌道CD足夠長且傾角θ=37°，A、D兩點離軌道BC的高度分別為h1=4.30m、h2=1.35m．現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點由靜止釋放．已知小滑塊與軌道BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：(1)小滑塊第一次到達D點時的速度大小；(2)小滑塊最終停止的位置距B點的距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

A．支持力作用下沒有位移，故弗拉希奇起跳過程支持力不做功。故A錯誤。B．弗拉希奇在整個跳高過程中，只受重力作用，處于失重狀態(tài)。B正確；C．弗拉希奇起跳時，有向上的加速度，則地面對他的支持力大于她的重力。故C錯誤。D．根據(jù)勻減速直線運動公式得，其中h為弗拉希奇重心上升的高度大約是1m，解得：故D錯誤。2、A【解析】

A．重力做功只與始末位置有關(guān)，兩種軌道上滑下，物體下滑的距離相等，故重力做功相同，A正確；B．物體沿斜面下滑時由牛頓第二定律有可得物體下滑時的加速度因為，所以物體下滑時的加速度，物體下滑高度相同，可知，沿傾角下滑的距離大于沿傾角下滑的距離，結(jié)合，可知，沿傾角下滑的時間大于沿傾角下滑的時間，又因為重力做功相等，故重力做功的平均功率不等，B錯誤；C．由B分析知，沿斜面下滑時的摩擦力沿傾角的摩擦力大于沿斜角下滑時的摩擦力，而沿傾角下滑的距離大，故克服摩擦力做功大于沿傾角下滑時克服摩擦力做的功，根據(jù)動能定理可知，沿傾角下滑時物體獲得的動能大，C錯誤；D．由C分析知，兩種情況下摩擦力做的功不同，故機械能的變化量不等，D錯誤。故選A。3、D【解析】

ABC．在最高點有：代入數(shù)據(jù)計算可得：說明桿對球的作用力沿桿向下，大小為，故A錯誤，B錯誤，C錯誤.D．設(shè)在最低點時速度為，根據(jù)動能定理可得：設(shè)桿對球的作用力為，則：代入數(shù)據(jù)計算可得：說明在最低點時，桿對球的作用力沿桿向上，大小是，故D正確4、B【解析】試題分析：ab段和bc段的電勢差分別為2V，4V，電流相等，根據(jù)歐姆定律得：．根據(jù)電阻定律得，，則，則橫截面積之比：．故選B．考點：電阻定律;歐姆定律【名師點睛】本題考查了歐姆定律、電阻定律以及串并聯(lián)電路的特點，要能從給定的圖線中獲取兩電阻兩端電壓的大小，根據(jù)歐姆定律求解電阻；難度不大．5、A【解析】

當(dāng)?shù)谝槐緯c第二本書間、第二本書與第三本書間恰好發(fā)生相對滑動時，第二本書剛好被抽出，此時，第三本書靜止不動，以上面兩本書為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求解。【詳解】當(dāng)?shù)谝槐緯c第二本書間、第二本書與第三本書間恰好發(fā)生相對滑動時，第二本書剛好被抽出；以第一本書為研究對象，由牛頓第二定律得：以上面兩本書為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：兩式相比解得：，故A正確，BCD錯誤。【點睛】本題要注意當(dāng)書本之間恰好發(fā)生相對滑動時，是兩者將發(fā)生相對滑動的臨界狀態(tài)，物體做勻加速度直線運動，結(jié)合整體法和隔離法進行研究。6、A【解析】A、對木塊A施加一個垂直于斜面的力F,重力沿斜面向下的分力不變,而滑動摩擦力增大,合力方向沿斜面向上,木塊做減速運動,可以使木塊停下，故A正確；B、木塊勻速滑下,合力為零,根據(jù)平衡條件得;若增大斜面的傾角,重力沿斜面向下的分力增大,滑動摩擦減小,木塊的合力方向?qū)⒀匦泵嫦蛳?木塊做加速運動.故B錯誤.

C、對木塊A施加一個豎直向下的力,因為,木塊的合力仍為零,仍做勻速運動,不可能停下.故C錯誤.

D、由B項分析可以知道,得,與質(zhì)量無關(guān),在木塊A上再疊放一個重物后,整體勻速下滑,不可能停下.故D錯誤.綜上所述本題答案是：A二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BD【解析】

由題意可知考查連結(jié)體平衡問題，運用整體法、隔離法根據(jù)平衡關(guān)系列式計算可得?！驹斀狻緼．取m、M為研究對象，整體上受到向左的水平拉力，拉力大小為G，水平方向合力為零，所以地面對斜面體的摩擦力方向水平向右，大小也為G，故A錯誤。B．取滑塊為研究對象，滑塊勻速運動，合力為零，由平衡關(guān)系可得所以方向沿斜面向下，根據(jù)力的相互性，滑塊對斜面體的摩擦力方向沿斜面向上，大小為G-mgsinθCD．取m、M為研究對象，豎直方向合力為零，地面對斜面體的支持力大小為（M+m）g,故C錯誤，D正確?！军c睛】分析地面對斜面的摩擦力、支持力時，取斜面、滑塊整體為研究對象，根據(jù)水平方向、豎直方向合力為零，計算可得，分析滑塊對斜面體的摩擦力時，取滑塊為研究對象，根據(jù)受力平衡計算可得。8、AD【解析】

小球恰好通過最高點時的速度為零，運動過程中只有重力做功，所以，解得，故A正確B錯誤；在最高點小球?qū)壍罒o壓力，則重力完全充當(dāng)向心力，則，解得，根據(jù)機械能守恒小球a在最低點的速度為，解得，在最高點無壓力時，向心力；最低點時，向心力，即a球比b球所需向心力大4mg，C錯誤；當(dāng)時，在最高點時，管道對小球有向下的壓力，由，解得；最低點時，有；解得，所以，由機械能守恒可得：，解得：，根據(jù)牛頓第三定律得：只要能做完整的圓周運動，壓力之差都等于6mg，故D正確。9、AC【解析】

AB.P下滑，R1增加則總電阻增加，則總電流減小，內(nèi)壓減小，外壓增大，電壓表U1的讀數(shù)增大，R1兩端電壓增加，該支路電流增大，總電流減小，電流表讀數(shù)I減小，流過R3的電流減小，由U=IR可知R3兩端的電壓減小，而路端電壓增加，所以電壓表示數(shù)U1增加，故A正確B錯誤。C.由串聯(lián)電路的特點可知：U1=U1+UR3由以上的分析可知，U1增大，U1增大，但R3兩端的電壓減小，則：△U1=△U1-△UR3所以△U1＜△U1．故C正確；D.因為不清楚電源內(nèi)阻與外電阻關(guān)系，所以無法判斷電源的輸出功率如何變化，故D錯誤。10、AB【解析】A、對B受力分析，A對B的支持力，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，A對B的支持力減小，故A正確；B、A對B的作用力是A對B的支持力，A對B的摩擦力，這兩個力的合力與B的重力的大小相等，方向相反，則有A對B的作用力保持不變，故B正確；C、以AB為對象，在豎直方向上，受到重力和地面對它們的支持力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對地面的壓力不變，故C錯誤；D、以A與P的接觸點為轉(zhuǎn)抽，A與B組成的整體受到的重力提供逆時針方向的力矩，墻壁對A的作用力提供順時針方向的力矩，由力矩平衡可得，，在A的傾角α由30°變到60°的過程中，重力的力臂減小，，墻壁對A的作用力減小；以AB為對象，在水平方向上，墻壁對A的作用力和P對A的作用力，它們大小相等，方向相反，由牛頓第三定律，A對P的壓力減小，故D錯誤；故選AB。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、B不需要1.999C【解析】

(1)探究小車的加速度與合外力的關(guān)系，小車所受的合外力等于細線的拉力，需要平衡摩擦力；(2)使用力傳感器可以直接測量力的大小，不需要使鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量；(3)根據(jù)逐差法求解小車的加速度；(4)如果沒有平衡摩擦力的話，就會出現(xiàn)當(dāng)有拉力時，物體不動的情況.【詳解】(1)為了實驗時小車所受的合外力等于細線的拉力，需要用小車的重力分力與摩擦力相平衡，故B正確；故選B.(2)使用傳感器可以直接測量拉力的大小，不需要鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，故選不需要；(3)頻率為：f=51Hz，則周期為：T=1.12s，連續(xù)5個點為一個計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為：t=5T=1.1s；根據(jù)逐差法可知小車的加速度為：.(4)若沒有平衡摩擦力，則當(dāng)F≠1時，a=1．也就是說當(dāng)繩子上有拉力時小車的加速度還為1，所以可能是圖中的圖線C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及實驗需注意的事項，掌握平衡摩擦力的方法，注意不能將裝砂的小桶用細繩通過定滑輪系在小車上．研究三個物理量之間的關(guān)系，需采用控制變量法，先控制一個物理量不變，研究另外兩個物理量之間的關(guān)系．注意研究a與m的關(guān)系時，若作a-m圖線，圖線是曲線，無法得出a與m的關(guān)系．12、C偏大【解析】

（1）（2）[1][2]．物塊在桌面上滑動的過程中只有滑動摩擦力做功，由動能定理有：可得：物塊做平拋運動的初速度大小等于v，則得：聯(lián)立得：可知μ與物塊的質(zhì)量m、小球的質(zhì)量m0無關(guān)，不需要測量物塊的質(zhì)量m和小球的質(zhì)量m0，也不需要需要測量擺線的長度L．故ABD錯誤，C正確。

（3）[3]．由以上的分析可知，動摩擦因數(shù)的表達式為，若將小球向右拉時，小球釋放的位置比懸點O略低了一些，則使得碰撞后物塊的初速度減小，即s的測量值偏小，由，知測得的動摩擦因數(shù)比實際值大