2025屆江西省高安第二中學高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題含解析

2025屆江西省高安第二中學高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示為一豎直放置的棋盤，該棋盤具有磁性，每個棋子均可視為能被棋盤吸引的相同質量的小磁體．對于靜止在棋盤上的某顆棋子，下列說法正確的是()A.受三個力作用B.所受的摩擦力是個定值C.棋盤對棋子的作用力大于棋子對棋盤的作用力D.只要磁力足夠大，即使棋盤光滑，棋子也能靜止在棋盤上2、一個人在以勻加速下降的升降機中最多能舉起質量為75kg的物體，那么：A.該人在地面上可以舉起質量為50kg的物體B.該人在地面上最多可以舉起質量為90kg的物體C.若該人在升降機中最多可以舉起質量為50kg的物體，則升降機一定是以的加速度勻加速上升D.若該人在升降機中最多可以舉起質量為50kg的物體，則升降機可能是以的加速度勻減速下降3、國際單位制（縮寫）定義了米（）、秒（）等7個基本單位，其他單位均可由物理關系導出。例如，由和可以導出速度單位。歷史上，曾用“米原器”定義米，用平均太陽日定義秒。但是，以實物或其運動來定義基本單位會受到環(huán)境和測量方式等因素的影響，而采用物理常量來定義則可避免這種困擾。1967年用銫—133原子基態(tài)的兩個超精細能級間躍遷輻射的頻率定義；1983年用真空中的光速定義。2018年第26屆國際計量大會決定，7個基本單位全部用基本物理常量來定義（對應關系如圖，例如，對應，對應）。新自2019年5月20日（國際計量日）正式實施，這將對科學和技術發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。下表是7個基本量，下列說法正確的是()物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度米質量千克（公斤）時間秒電流安[培]熱力學溫度開[爾文]物質的量摩[爾]發(fā)光強度坎[德拉]A.熱力學溫度的單位（）不是國際單位B.用長度與時間的單位不能導出加速度的單位C.根據(jù)新的定義，質量的基本單位（）與阿伏伽德羅常數(shù)無關D.用真空中的光速（）定義，因為長度與速度存在，而已定義4、如圖所示，置于光滑水平面上的輕質彈簧與豎直墻面相連，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)，一木塊在恒力F作用下向左運動，當木塊與彈簧接觸后（）A.木塊立即做減速運動 B.木塊在一段時間內(nèi)的速度仍可增大C.當彈簧彈力等于F時，木塊速度最小 D.彈簧壓縮量最大時，木塊加速度為零5、如圖所示，人握住旗桿勻速上爬，下列說法正確的是()A.人受到的摩擦力是滑動摩擦力B.人受到的摩擦力的方向是向上的C.勻速上爬過程中手握旗桿的力越大，人受到的摩擦力越大D.若人加速向上爬，人受的摩擦力仍保持不變6、已知質量為5kg的物體，只受兩個力F1與F2，其大小分別為10N和30N，則它們的合力和加速度大小不可能等于：A.25N B.15NC.3.5m/s2 D.5m/s27、如圖所示，某同學站在體重計上觀察超重與失重現(xiàn)象。由穩(wěn)定的站姿變化到穩(wěn)定的蹲姿稱為“下蹲”過程；由穩(wěn)定的蹲姿變化到穩(wěn)定的站姿稱為“起立”過程。他穩(wěn)定站立時，體重計的示數(shù)為500N，關于實驗現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.“起立”過程是超重現(xiàn)象，“下蹲”過程是失重現(xiàn)象B.“起立”和“下蹲”過程都有超重和失重現(xiàn)象出現(xiàn)C.圖記錄的是他先“下蹲”穩(wěn)定后又“起立”的過程D.“下蹲”過程先出現(xiàn)失重現(xiàn)象，“起立”過程先出現(xiàn)超重現(xiàn)象8、網(wǎng)球運動員將一網(wǎng)球在某一高度處以初速度v0水平擊出，網(wǎng)球經(jīng)時間t落地，落地時的速度大小為v，落地點與拋出點的水平距離為x，不計空氣阻力．若將網(wǎng)球從相同位置以2v0的速度水平擊出，則網(wǎng)球A.經(jīng)時間t落地B.經(jīng)時間2t落地C.落地時的速度大小將變?yōu)?vD.落地點與拋出點的水平距離將變?yōu)?x9、如圖所示，質量為2kg的小球A用長為0.5m的細線懸掛在豎直墻壁上的O點，球與墻壁之間水平夾著一根勁度系數(shù)為100N/m的輕質彈簧，平衡時，細線與豎直方向的夾角為37°，取g＝10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則下列判斷正確的是（）A.小球A處于失重狀態(tài)B.細線上的拉力大小為25NC.彈簧的原長為0.45mD.若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球的加速度大小為10m/s210、甲、乙兩車平直公路上同向行駛，其圖象如圖所示。已知兩車在3s時并排行駛，則（）A.甲車的加速度大小為5m/s2B.乙車的加速度大小為5m/s2C.兩車另一次并排行駛的時刻是1sD.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為20m二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，一個滑雪運動員，滑板和人總質量為m＝75kg，以初速度v0＝8m/s沿傾角為θ＝37°的斜坡向上自由滑行，已知滑板與斜坡間動摩擦因數(shù)μ＝0.25，假設斜坡足夠長．不計空氣阻力。試求：(1)運動員沿斜坡上滑的最大距離；(2)若運動員滑至最高點后掉轉方向向下自由滑行，求他滑到起點時速度大小。14、（14分）如圖所示，用勁度系數(shù)k＝1000N/m、原長L＝10cm的輕彈簧將質量均為m＝1kg的兩木塊A、B連在一起，放在傾角α＝30°的傳送帶上，兩木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ＝，用于傳送帶平行的細線拉住木塊A，傳送帶按圖示方向勻速轉動，兩木塊處于靜止狀態(tài)．（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g＝10m/s2）求：（1）兩木塊之間的距離lAB；（2）剪斷細線瞬間，兩木塊加速度分別為多大15、（13分）如圖所示，質量m=2.0kg的物體放在光滑水平面上．t=0時刻，物體在水平拉力F作用下由靜止開始運動．已知F=6.0N．求：（1）物體的加速度大小a；（2）在t=0到t=2.0s內(nèi)，物體的位移大小x

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】A、小棋子受到重力G、棋盤面的吸引力F、彈力N和靜摩擦力f，則棋子受到四個力的作用，故A錯誤；B、棋盤對棋子的吸引力與棋盤面對棋子的彈力平衡，而靜摩擦力與棋子的重力平衡，與磁力大小無關，所受的摩擦力是個定值，故B正確；C、棋盤對棋子的作用力與棋子對棋盤的作用力，是一對相互作用力，大小總是相等，故C錯誤；D、當時，棋子將下滑；因此當棋盤光滑，棋子不受摩擦力作用，故會下滑，故D錯誤；故選B【點睛】關鍵是對棋子進行受力分析，根據(jù)棋子的運動狀態(tài)，結合平衡的條件分析棋盤面應選取的材料，并利用相互作用力，大小總是相等，從而即可求解2、C【解析】A、B項：設人的舉力的F，則，解得：，即站在地面上最多可舉起重物的質量為，故A、B錯誤；C、D項：根據(jù)牛頓第二定律得，，解得：，加速度方向向上，故C正確，D錯誤故選C3、D【解析】A.由題可知：熱力學溫度的單位（）是國際單位，故A錯誤；B.用長度與時間的單位能夠導出速度單位，根據(jù)加速度公式可以導出加速度的單位，故B錯誤；C.質量的基本單位不是mol，故C錯誤；D.真空中光速恒定，而時間單位已確定，因此可以利用速度公式確定長度，故D正確；故選D。第II卷（非選擇題4、B【解析】當木塊接觸彈簧后，水平方向受到向左的恒力F和彈簧水平向右的彈力。彈簧的彈力先小于恒力F，然后等于F，最后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向左后向右，則木塊先做加速運動，后做減速運動，當彈力大小等于恒力F時，木塊的速度為最大值。當彈簧壓縮量最大時，彈力大于恒力F，合力向右，加速度大于零。故B正確，ACD錯誤。故選B5、B【解析】A．人受到的摩擦力是靜摩擦力，選項A錯誤；B．人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，則摩擦力的方向是向上的，選項B正確；C．勻速上爬過程中人受到的向下的重力和向上的摩擦力平衡，即摩擦力不變，手握旗桿的力越大，人受到的最大靜摩擦力越大，選項C錯誤；D．若人加速向上爬，人受到向上的合力，則人受的摩擦力變大，選項D錯誤；故選B.6、BC【解析】二力合成時合力范圍為：則物體所受合力F的范圍為：根據(jù)牛頓第二定律可得加速度為：解得加速度的范圍為：故AD正確，BC錯誤。本題選不可能的，故選BC。7、BCD【解析】A、B、D．從下蹲狀態(tài)站起來的過程中，人先向上做加速運動，后向上做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，即人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)。從站立狀態(tài)蹲下去的過程中，人先向下做加速運動，后向下做減速運動，最后回到靜止狀態(tài)，即人先處于失重狀態(tài)。后處于超重狀態(tài)。故A錯誤，BD正確；C．物體對支持物的壓力大于物體所受重力的情況稱為超重現(xiàn)象，即顯示重量大于實際重量；物體對支持物的壓力小于物體所受重力的情況稱為失重現(xiàn)象，即顯示重量小于實際重量。圖像中第一次變化，顯示重量先小于重量再大于重量，即先失重后超重，因此為“下蹲”；第二變化，顯示重量先大于重量再小于重量，即先超重后失重，因此為“起立”，故C正確。故選擇BCD。8、AD【解析】網(wǎng)球在同一高度以不同速度水平拋出，在平拋運動過程中，由于高度相同，則運動時間相同，根據(jù)運動的合成規(guī)律求解末速度，根據(jù)位移規(guī)律求解位移【詳解】A、B項：網(wǎng)球做平拋運動，可將運動分解成水平方向勻速運動與豎直方向自由落體．由于高度相同，則落地時間相同，故A正確，B錯誤；C項：由vy=gt可知，落地時豎直速度不變，則落地時的速度，所以不是第一次拋出的2倍，故C錯誤；D項：因下落時間不變，水平速度變成原來的2倍，由x=vxt可知水平距離變?yōu)樵瓉淼?倍，故D正確故選AD【點睛】本題主要考查了平拋運動基本公式的直接應用，重力的平均功率是由重力作功與時間的比值，而重力的瞬時功率則是重力與重力方向的速率乘積9、BC【解析】A．對小球進行受力分析如圖：可知小球處于平衡狀態(tài)，故A錯誤；B．細線的拉力：故B正確；C．彈簧的彈力：F=mgtanθ=2×10×tan37°N=15N，由幾何關系可知，彈簧的長度：l=Lsinθ=0.5×0.6m=0.3m彈簧的壓縮量：所以彈簧的原長：L0=l+△x=0.3m+0.15m=0.45m，故C正確；D．若細線突然斷開，則細線斷開瞬間小球只受到重力與彈簧的彈力，合力的大小等于細繩的拉力，方向與細繩的拉力的方向相反，所以小球的加速度大小為：故D錯誤；故選BC。10、BC【解析】AB．由圖象斜率表示加速度可得所以B正確，A錯誤；C．由題意可知，3s時兩車并排行駛，由圖象面積表示位移可知，1s兩車也是并排行駛，所以C正確；D．由圖象求1s到3s的位移為所以D錯誤。故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)4m(2)5.7m/s【解析】（1）上滑過程中，對人進行受力分析，滑雪者受重力mg、彈力、摩擦力f，并設滑雪者加速度為，根據(jù)牛頓第二定律有，方向沿斜面向下①由平衡關系有②根據(jù)公式有③由上列各式解得④滑雪者沿斜面向上做勻減速直線運動，減速到為零時的位移⑤即滑雪者上滑的最大距離為4m（2）滑雪者沿斜面下滑時，滑雪者受到斜面的摩擦力沿斜面向上，設加速度大小為，根據(jù)牛頓第二定律有，方向沿斜面向下⑥由平衡關系有⑦根據(jù)公式有⑧由上列各式解得⑨滑雪者沿斜面向下做初速度為零的勻加速直線運動，滑到出發(fā)點的位移大小為，則滑雪者再次滑到出發(fā)點時速度大?、?4、（1）11.25cm（2）0，25m/s2【解析】對下面的木塊受力分析，根據(jù)共點力平衡條件求解出彈力，根據(jù)胡克定律求解出伸長量；對下面和上面的木塊分別受力分析，根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度【詳解】（1）對下面的木塊受力分析，受重力、支持力、平行斜面向下的滑動摩擦力、彈簧的拉力，根據(jù)平衡條件，有：mgsin30°+μmgcos30°﹣k?△x＝0代入數(shù)據(jù)解得：△x=0.012m＝1.25cm故兩個物體間的距離為：lAB＝L+△x＝10cm+1.25cm＝11.25cm（2）剪斷細線瞬間