作文合作500字作文5篇

第第頁作文合作500字作文5篇作文合作500字作文篇1團(tuán)結(jié)就是氣力，合作就是橋梁。合作，是信心的基點(diǎn)。合作，是氣力的源泉。合作，是開啟人生之路的`探照燈。合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難，只要你有自信，對別人有信心。在合作時(shí)，相互合作默契，相互鼓舞，相互加油，相互幫忙，相互提示，就能合作成功?！稗k板報(bào)啦！辦板報(bào)啦！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道。我們一幫同學(xué)圍過去問個(gè)到底，這期板報(bào)的主題是“珍惜動(dòng)物”。我們先分工，由米粒寫大標(biāo)題，我和天羅畫插圖，洛莉抄文章。開始不知誰先做什么，亂干一氣。結(jié)果畫也沒畫好，寫也沒寫好。整個(gè)黑板上亂七八糟。我一看這樣不行，把他們叫到一邊說：“你先寫大標(biāo)題，你在再開始抄文章，我們最終畫圖，免得打亂仗。”說著米粒爬上桌子，寫大標(biāo)題，寫好了，我把資料交給洛莉，讓她抄到黑板上，抄完后，我和萬紫就開始畫圖。我畫了一個(gè)小熊，天羅畫了個(gè)海豚，我們很快把工作做完了，美麗的黑板報(bào)呈現(xiàn)在大家面前。合作是一塊塊方磚，你挨我，我依你，搭成的亭臺樓閣。合作是一朵朵浪花，追趕著，游戲著，掀起的狂風(fēng)巨浪。合作是一條條溪流，牽動(dòng)手，并著肩，追尋海的風(fēng)情。只有合作才略成功。作文合作500字作文篇2在螞蟻王國有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰，他很聰穎，但他氣力很小。另一只小螞蟻叫壯壯，他氣力很大，但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好伙伴，可他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，老愛好比誰的本領(lǐng)大。一天他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大就去找螞蟻國王。螞蟻國王想了一會兒說：“你們明天去樹林里找一樣比自身大的食物帶給我，誰先把找到的食物帶來誰的本領(lǐng)就大?！钡搅说诙?，天剛剛亮他們就啟程了。他們到了樹林，就開始找尋食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物?？墒鞘澄锾?，怎么也搬不動(dòng)。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正焦慮焦急的各處找食物，驀地瞧到了正圍著食物轉(zhuǎn)的聰聰。聰聰也瞧到了壯壯，聰聰高聲喊：“壯壯，快來，我找到食物了！”壯壯跑到聰聰跟前，對聰聰說：“你這么快就找到了？”聰聰說：“可是太大了，我搬不動(dòng)，我們倆一起把食物搬回去吧！”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國王的面前，螞蟻國王故作犯難的問：“這是誰的食物呀？”兩只小螞蟻異口同聲的說：“我們倆的！感謝您讓我們懂得了合作氣力大的道理。我們再也不比了！”螞蟻國王欣慰的笑了。自此以后全部的小螞蟻都不再比本領(lǐng)了，而是分工合作，共同找尋食物，克服困難。就像我們現(xiàn)在看到的一樣。作文合作500字作文篇3今日早上我的所見所聞，讓我清楚地感覺到社會這個(gè)大家庭的溫馨，意識到愛，零距離……事情是這樣的，今日早上，我在媽媽的陪伴下到醫(yī)院看病，由于人太多，我和媽媽便來到走廊上等待。走廊上的人很多，氣氛繁雜。驀地，我聽到遠(yuǎn)處傳來一陣撕心裂肺的哭聲，震驚了在場的全部人，我也走上前湊湊（看看到底發(fā)生了什么事情）熱鬧。只見哭的是一個(gè)約莫三、四歲的.孩子，他光著腳丫，坐在地板上，嘴里不絕地喊著“媽媽”，可憐巴巴地仰視著一名坐在長椅上的婦女，她約莫就是這個(gè)小孩的母親吧！這名婦女相像顯得手足無措，由于她手上還抱著一位比坐在地上哭的小孩還更小的嬰兒，婦女（她）只好拍拍哭的孩子，并嚷道：“媽媽在這，不要再哭了！”可終歸孩子還小，不懂事，仍舊鬧個(gè)不絕。這時(shí)，一位老太太緩緩地走了出來，抱起地上的孩子，憐惜地寵道：“寶寶乖，不哭！多可憐啊，小小年齡的！不哭不哭，阿婆抱抱！”說著，便抱著孩子走到婦女身邊：“年輕人啊，小孩子小啊，要多照料照料呀，小心他以后記仇哦！”婦女無奈地?fù)u搖頭，看著自身的兩個(gè)孩子，她不絕苦笑。對一個(gè)素不相識的孩子施以自身的愛心，是一件多么高尚的事?。≡趧e人需要幫忙的時(shí)候伸出自身的幫忙之手，讓社會更加溫馨，這是每一個(gè)公民的職責(zé)。愛有很多種，每一種愛都讓人感到溫暖，愛就在我們身邊……作文合作500字作文篇4一個(gè)人的氣力是微不足道的，直有團(tuán)結(jié)起來。氣力會無窮無盡。有一次老師讓我們，做一個(gè)橋梁。老師讓我們合作，而我卻覺得我一個(gè)人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時(shí)有些吃力，但我心里覺得我一個(gè)人就可以完成。不需要?jiǎng)e人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了，做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)當(dāng)做一個(gè)拉鎖。我先是把他的約莫結(jié)構(gòu)給弄好，然后開始，往上搭我左手拿粘膠，右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅(jiān)持下，終于把橋梁給做好了。我先是放上一個(gè)橡皮，看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁一下就塌了，我特別的哀痛。于是我開始了第二次的創(chuàng)造，經(jīng)過我的努力，第二個(gè)橋梁也造好了，我心里特別的期望。也希望這次能成功，可當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁又塌了。我高聲的喊著，這是為什么？旁邊的老師聽到了來和我說，怎么啦？曉明！我對老師說老師我搭了兩次，可還是沒有成功。老師說，雖然你把橋梁的模型給想好了，但是還缺了一點(diǎn)東西，我問老師什么東西?。坷蠋熣f那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好伙伴來一起完成，這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗(yàn)，我這次抱著十分充分的信心，來完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過。兩個(gè)小時(shí)的制作時(shí)間，我們終于把橋梁給做好了，我還是先把小橡皮放上去，我閉緊雙眼期望成功的到來，當(dāng)我把，眼睛睜開時(shí)。橋梁，平安無樣我們又有了一個(gè)大膽的想法。那就是把石塊放在這個(gè)橋梁上面，當(dāng)把十塊放上的時(shí)候，橋梁還是平安無恙。這件事上我懂得了合作就是氣力，這一深刻的道理。作文合作500字作文篇5當(dāng)我們遇到困難時(shí)，通常只靠一個(gè)人是無法解決的，需要與他人合作才略完成，常聽人說：“團(tuán)結(jié)氣力大”，由此可知，團(tuán)結(jié)，是十分緊要的，若不懂得與人合作，那肯定有很多事無法順利達(dá)成目標(biāo)。從前有個(gè)國王，他有三個(gè)兒子，他們常常爭吵，令國王十分煩心，有一天，三個(gè)兒子又再爭吵，國王很生氣，就各拿一支弓箭請他們折斷，他們十分輕易就折斷了，于是國王又各拿了三支弓箭給他們，但怎么折也折不絕，國王說：“你們?nèi)齻€(gè)就如那幾支箭，光靠一個(gè)人，是無法完成大事的；相反的，只要能團(tuán)結(jié)合作，確定能為百姓們造福的`！”自此，三個(gè)王子不再爭吵，一起立了很多大功，成為最好的領(lǐng)導(dǎo)者。合作有很多好處，遇到困難時(shí)，只要與人合作，再困難的事，也能簡單的解決。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，所以，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)大方的伸出援手，助一臂之力。從合作當(dāng)中，我們可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，而經(jīng)由大家共同合作，也能省下不少時(shí)間和精力，這些就是合作的意義和好處。合作時(shí)，也要正確的選擇對象和目標(biāo)。若有人請