幼兒教師學期工作個人總結(jié)范文6篇

第第頁幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文6篇幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇1時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間,一個學期很快過去了,回顧這一學期自身的工作,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可連續(xù)進展，盡心盡責的工作為宗旨，全身心的投入到工作當中，同時也特別感謝中心幼兒園領(lǐng)導對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：一、保育方面每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平常，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能定時看好秩序，留意幼兒的平安，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手；全心全意為幼兒服務。孩子的歡快，是對我工作的鼓舞，家長的滿足，是對我工作確實定。二、教育教學方面認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中，敬重幼兒，營造公平和諧暖和的氛圍，用眼睛關(guān)注每位幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信的明燈，我關(guān)懷幼兒發(fā)覺自身的優(yōu)勢、智能，建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的.直觀教具激發(fā)兒童的喜好。真誠對待每一位家長，照實的和他們溝通對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿意，對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題消失第一時間與家長聯(lián)絡很緊要，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒進展很在意。園內(nèi)半日活動中，家長瞧到了自身孩子各方面的表現(xiàn)與進步，同時也瞧到了別的孩子的優(yōu)點，有助于家長幫肋孩子找差矩與不足，找到連續(xù)教育引導的方向?？傊?，這學期來，我努力做好本工作，但在工作中也難免存在不足，我會在工作中加以改進，揚長避短，連續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓。幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇2回顧過去的一年，雖未曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自身的職責，在平常的工作崗位上努力地工作著。工作中，我認真學習《規(guī)程》《上海市學前教育綱要》、二期課改的精神，樹立以“兒童發(fā)展為本”的思想，把握好幼兒的年齡特點，遵奉并服從《規(guī)程》和《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，充分敬重兒童身心發(fā)展的特點和規(guī)律，因地制宜地創(chuàng)設(shè)兒童發(fā)展的、樂觀的、支持的環(huán)境，重視師生互動、生生互動，促使每個孩子獲得發(fā)展。本學期我加入了托班教育的行列，這對我來說是一個全新的領(lǐng)域。我反復學習上海市0—3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案，并向其他幾位有經(jīng)驗的老師請教，我又參加了趙赫老師的`托班教育的研討班的學習，努力走進2—3歲孩子的生活、學習中。我在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子特別愛好開汽車，我就利用孩子的興趣，結(jié)合孩子已有的秋游經(jīng)驗，為孩子設(shè)計了開汽車的教學游戲活動。在活動中，讓孩子自由選擇“加好”愛好的“汽油”，引導孩子察看不同的“汽油”在道路上留下的不同痕跡，還提示孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能自動地樂觀投入，得到了組內(nèi)老師確實定。作為家教引導員，我和其他老師一起認真作好家訪摸底工作，而后一起籌辦、組織、實施每一次的家教引導活動。在0—3歲社區(qū)嬰幼兒家教活動縣級呈現(xiàn)中，我和施佩琳老師一起設(shè)計組織了13—18月孩子的竹竿操活動，還和其他老師進行了有關(guān)家長對孩子的引導行為的現(xiàn)場教研，得到了與會老師的好評。今年，我和徐金葉、施云豪兩位老師結(jié)成師徒帶教關(guān)系。為了使兩位老師更快地成長，使我們共同進步，在平常我們緊密搭配，相互觀摩，切磋教育教學的方法，取長補短，共同提高。徐老師的課件制作本領(lǐng)較強，我們就一起探討課件制作等多媒體技術(shù)在課程中的運用，充分調(diào)動幼兒的學習的樂觀性、自動性，促進幼兒獲得最大程度的發(fā)展。施老師對托班幼兒的年齡特點、行為特征能較好地把握，能依據(jù)孩子的特點開展適合的活動。我就向她請教有關(guān)托班教育上的困惑。一起找尋孩子的近來發(fā)展區(qū)，關(guān)注孩子的興趣需要，創(chuàng)設(shè)相應的環(huán)境，切實落實到實際工作中。我們還一起進行課題研究，幫忙他們的課題順利開展。一份耕耘一份收獲，在今年，我也取得了一些成績：論文《影響幼兒好問好表現(xiàn)的家庭因素及其對策研究》在縣德育論文評比中獲二等獎，市德育論文評比一等獎；《培養(yǎng)中班幼兒學會關(guān)懷的實踐研究》獲科研成績二等獎；我設(shè)計的教案《家鄉(xiāng)的風景》獲全國epd教案評比三等獎?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索。”這是我的座右銘，也是我不懈的努力探求。幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇3學年下學期幼兒園中班老師個人工作總結(jié)說到總結(jié)才猛然感覺到,是啊,我參加工作已經(jīng)整整半年了,從一個剛剛從學校畢業(yè)的學生到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢？靜靜的回顧一下，這短短的幾個月既繁忙，又充實，有著很多值得總結(jié)和反思的地方。在新學期開始的時候，我分到了中一班和兩位有經(jīng)驗的老師共同搭班，這是領(lǐng)導對我的信任，更是對我的考驗和磨練，所以在接受這個任務時我就下決心把工作干好。由于在我實習期間就是在這個班實習的，所以對這個班的孩子也都比較熟識經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應，我的工作也很快走上了正規(guī)。這學期我們園內(nèi)的活動比較多，從“各省市區(qū)級領(lǐng)導的蒞臨引導”到“家長開放日”，從“家長會”到“書香閱讀節(jié)”等等，一個活動接一個活動，使我們的工作更顯得繁忙，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內(nèi)，我們?nèi)焕蠋焾F結(jié)合作、緊密搭配，發(fā)揮自身的強項，每一件工作都做的扎堅固結(jié)實實。業(yè)余時間，我注意搜集料子，閱讀專業(yè)書籍，努力提高自身的理論水平。辛勤的勞動終于換來了累累碩果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我樂觀參加園領(lǐng)導組織老師的時事政整治論的學習，以不絕提高自身的政治思想素養(yǎng)，加強素養(yǎng)的教育，更新自身的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規(guī)的學習，提高依法從教的水平，刻苦研討業(yè)務，認真履行崗位職責，關(guān)懷、珍惜每一位幼兒，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。二、保教工作（一）堅固結(jié)實抓好教育教學工作工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的老師學習，觀摩其他老師上課，樂觀參加園本教研活動，以新《綱要》為引導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，訂立出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，能恰本地選擇和使用教具，重視教學內(nèi)容的趣味性，加添幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為自動學習。在教學中，我還不絕地對自身的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了確定的效果。（二）全身心的投入，保教結(jié)合，酷愛敬重理解幼兒我們兩位老師輪流當保育員。這個班有28個小伙伴，我們共同協(xié)商，把我們班的紀律及獨立本領(lǐng)一起抓、同時我們班小伙伴可以說進步很快，家長反映也不錯。獨立本領(lǐng)方面：我們堅持正面教育，對幼兒以稱贊為主，強化他們的自我服務意識，變化他們的倚靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)予以確定，稱贊和鼓舞，使幼兒能夠更有信心，更樂觀地做好事情，完成任務。而我們老師做到適時幫忙，以提高幼兒的獨立本領(lǐng)，并及時與家長溝通，爭取家長搭配。就紀律方面：對少部分幼兒顯現(xiàn)的不良行為，我采取的是及時分析原因，該批判的批判，并予以適度的.教育，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，漸漸的做到遵守紀律。在教學方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數(shù)學、美術(shù)等方面，有了特別好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。在頻繁的活動之中，我沒有忘掉對孩子最緊要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說“生活即教育”，所以我注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強察看與引導，樂觀鼓舞幼兒學會做自身的事。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自身輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時候讓幼兒自發(fā)學會認真傾聽別人講話，不插嘴，不亂跑，樂觀開動腦筋，舉手回答問題。在午睡的時候讓幼兒自身學會解便上床，把鞋子整齊的放在床下面，盡量鼓舞幼兒自身脫衣裳，蓋被子，睡醒后自身整理床鋪。在游戲活動中讓幼兒自身整理玩具，把玩具歸類放好等等。別看這些都是些小事，但對孩子來說卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，長大了才略成為一個自主、自強、獨立的人。保證幼兒活動室、午睡室乾凈、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，珍惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐性料理著孩子的日常生活。（三）家園工作家園聯(lián)系是保證。在工作中，我常常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長溝通孩子在園的學習和生活情況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。12學年下學期幼兒園中班老師個人工作總結(jié)三、研討業(yè)務，悉心育人作為一名老師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎堅固結(jié)實實的業(yè)務水平和本領(lǐng)。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息及時摘錄下來，不絕為自身充電。同時向有經(jīng)驗的老師請教，工作中學習、學習中工作，不絕積累經(jīng)驗，使自身在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我樂觀備課，認真講課，得到了領(lǐng)導和同事們確實定。四、認得不足，努力進步更加輝煌！通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也有所提高，這一學期的成績也是可喜的，但這還遠遠不足，在環(huán)境為教學的服務上還缺乏自動性。從事幼教工作半年，理論與實踐的結(jié)合還是不足到位，研究做得不足細和實，沒有特別好的完成自身心中的目標。今后要努力把每一節(jié)課都當成磨練自身的課堂，學會捕獲教學契機，提高自身駕馭課堂的本領(lǐng)和遇事的應變本領(lǐng)。我將在新的一年里連續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我信任“精誠所致，金石為開”，經(jīng)過我們?nèi)w職工的共同努力，我們幼兒園的明天確定更美好！幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇4在忙繁繁忙中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自身的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,老師的人生就是實實在在，就是沉默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，責任的偉大，而我對這份職業(yè)的酷愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“?，與孩子們早晚相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也由于有愛而滿心愉快，也由于有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。確實，雖然有時也會因孩子的頑皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中總會涌起一種猛烈的責任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這猛烈的意識不絕激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子早晚相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份責備，多了一份敬重。我想，只要我們用自身的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。在工作中，我一如既往地嚴格要求自身，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還樂觀參加園內(nèi)外的各項活動，聽從工作布置，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自身，全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理本領(lǐng)也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此，在我們的.培養(yǎng)下，我們班孩子的自理本領(lǐng)都大大的提高很多，譬如原來大部分孩子常常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“爭吵”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了很多，孩子的變動讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來，在我們老師的幫忙和領(lǐng)導下，我班幼兒學會自我照料（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自身的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：蒙氏教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要依據(jù)幼兒年齡特點，等等。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自身只要堅持認真學、認真做，在空余時間，閱讀一些自身訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習，我信任我會做到更上一層樓的。在共同性活動中，我們開展了《歡快的幼兒園》《愉快果園》《頑皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們重視對幼兒的參加性、計劃性、動手本領(lǐng)等方面的培養(yǎng)，并收到了確定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們變化以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用呈現(xiàn)孩子們的學習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松和諧、開放的教育環(huán)境中各方面本領(lǐng)均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴共享經(jīng)，樂觀認真地與老師共同活動。作為新世紀、新時期的老師，我認為還要連續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才略跟得上時代的步調(diào)，只有思想的切實變動才略確保教育改革的長期和深入。敬重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，變動幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕獲幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。在家長工作方面，本學期我利用電話訪問、家長會等形式，常常與家上進行溝通溝通，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不但讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒近況并有針對性的進行及時教育供應了有利的前提。而且，在生活中我無微不至的關(guān)懷、照料班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣裳，細心照料生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情認真反映。并重視為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡快的成長。正由于實實在在的付出，不但得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學期榮獲“模范愛生老師”稱呼。雖然這學期特別忙也特別累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所遇到的問題我要認真思考想方法解決，力求把日后的工作做得更好!幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇5光蔭荏苒，時間的腳步飛速流逝，望著漸漸長大的孩子們，從他們的身上我感受到了一種發(fā)自內(nèi)心的自負。耳邊還依稀回響著孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲，但轉(zhuǎn)瞬間，這一個學期便已走到了終點，細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。一個緊張而又充實的學期過去了?；厥走@學期，雖然繁忙但在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，還是取得了較好的成績。在這近半年的集體生活中，幼兒們也學會了很多。在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。以下是我對自身這一段時間內(nèi)教育教學實踐中的兩點總結(jié)：一、不絕學習，提高自身素養(yǎng)。正所謂活到老學到老。人的一生原來就是需要不絕的學習，只有通過不絕的學習，才略提高自身的素養(yǎng)和教學本領(lǐng)。把學到的知識與日常的教學工作結(jié)合起來。從我做起，從身邊的小事做起。用正確的.教學思想引導幼兒啟發(fā)幼兒，從而讓幼兒更好的成長。二、樹立目標，規(guī)范常規(guī)。俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有節(jié)奏性。我十分重視對孩子常規(guī)的培養(yǎng)，由于習慣是從小養(yǎng)成的。一個好的習慣更可以影響幼兒的一生。要讓幼兒具有良好的生活和衛(wèi)生習慣，是很困難的。譬如上洗手間、洗手喝水、等都要有秩序的進行。要讓幼兒有秩序，就必必需讓幼兒學會排隊。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里，不知道什么叫排隊。萬事開頭難啊，在那段時間里，每天引導幼兒該怎么排隊。漸漸的，終于瞧到了成績。幼兒們都能自發(fā)的排隊。另外，還教會幼兒做一些力所能及的事。幫父親媽媽分擔。自身的事情自身做。由于我們兩位老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理。使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣，我信任他們將會受益終生?？傊@學期雖然特別繁忙也特別累，但收獲確很多。在工作中我享受到了收獲的樂趣，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些自身存在的問題。我會將這學期存在的問題認真思考盡力想方法解決，爭取在日后把工作越做越好。讓幼兒在幼兒園健康成長，使幼兒更愛好幼兒園。把幼兒園認作自身的第二個家，更愛和老師在一起。我的目標是為國家培養(yǎng)出活潑開朗的下一代，為了這個目標，我要連續(xù)奮斗持之以恒的為下一學期更好地工作而努力。幼兒老師學期工作個人總結(jié)范文篇6一、作為一名幼兒教育工，要完成教書育人的責任首先必需具備良好的政治思想素養(yǎng)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青老師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當看法、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自身，努力告誡自身：換個角度靜心認真想想如何能的好一些。讓別人滿意，自身愉快。二、不絕學習，努力提高自身素養(yǎng)在這一年中，我不但有了優(yōu)秀的師傅教授我為人辦事的點點滴滴而且又有幸參加名老師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經(jīng)驗，認真記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些試驗。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)本領(lǐng)弱，注意又以無意注意為主，所以他們的`作品往往會顯現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)