2021年江西省中考化學學業(yè)水平模擬試卷（三）解析版

2021年江西省中考化學學業(yè)水平模擬試卷（三）

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意請將

符合題意的選項代號填在題后括號內。1?5題每小題1分，6?10題每小題2分，共15分）

1.通常情況下，空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

2.下列含碳物質常溫下為液態(tài)的是（）

A.醋酸B.石墨C.甲烷D.金剛石

3.下列物品所使用的主要材料中，屬于天然纖維的是（）

A.棉布襯衫B.尼龍繩C.塑料涼鞋D.不銹鋼盆

4.重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃重陽糕是必不可少的活動，制作重陽糕的原料有糯米、赤

豆、白糖、果脯、豆油等，糯米中富含的營養(yǎng)素是（）

A.蛋白質B.糖類C.脂肪D.維生素

5.分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、氧化物順序排列的是（）

A.H2、NaOHB.Zn、02C.S、H2OD.CaO、KC1

占燃

6.黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，其燃燒時發(fā)生的反應是S+2KNO3+3C…從、K2s+3X

t+N2t,其中X的化學式是（）

A.02B.COC.CO2D.K2CO3

7.某元素的原子核外有16個電子，核內有16個中子，則該元素的核電荷數(shù)和相對原子質

量分別為（）

A.1530B.1532C.1632D.1630

8.下列實驗設計或操作不能達到實驗目的的是（）

A.除去CO中的少量CO2B.驗證質量守恒定律

化肥和潤的

NaOH色石

u混合液試紙

i溶液

未知

卜二一二二二二二-，溶液

C.檢驗未知溶液是否為堿性溶液D.檢驗是否為錢態(tài)氮肥

9.“控制變量法”是科學探究中常用的方法，下列實驗中沒有采用控制變量法進行探究的是

()

A.探究酸堿是否發(fā)生反應B.探究催化劑對反應速率的影響

C.探究鐵生銹的條件D.探究物質的燃燒條件

10.利用數(shù)字化實驗可以準確地比較不同狀態(tài)的鐵與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形瓶使試管

內的稀鹽酸流入錐形瓶中與鐵發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有

關實驗分析錯誤的是（）

B.該實驗說明反應物間接觸面積越大，反應速率越快

C.對比a、b或c、d點，均可比較錐形瓶內反應的速率

D.由曲線可知，鐵粉產生的氫氣更多

二、選擇與填充題（本大題共3小題先在ABC中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填

在題后括號內然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分其中選擇1分填充1分共

6分）

11.（2分）下列過程中只涉及物理變化的是

A.光合作用

B.蠟筆折斷

C.鐵器銹蝕

D._____

12.（2分）下列物質用于實驗室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝置（將丫型管傾斜使

兩種藥品混合）的是

A.用高鎰酸鉀制取氧氣

B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

C.用過氧化氫溶液和二氧化鐳制取氧氣

13.（2分）如圖是甲乙丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A.10℃時甲溶液和乙溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.30℃時配制等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液所需溶劑的質量：甲=丙＞乙

C.將50℃時三種物質的飽和溶液降溫至10C,所得溶液中溶質質量分數(shù)：甲=乙＜丙

D.將甲溶液由A點轉化為B點，常采取的措施為（填一種）

溶

解

甲

度B

g

60

?丙

0103050溫度忙

三、填空與說明題（本大題共4小題，共23分）

14.（4分）江西省巖鹽資源豐富，其中樟樹鹽資源儲量就達103億噸，居全國第4位，該

地下鹽泉中富含鈉、鉀、鎂、澳、碘等40多種對人體有益的礦物質和微量元素。根據(jù)上

述信息和深井巖鹽標簽，請用化學用語填空:

品名：深井巖鹽

配料：氯化鈉、碘酸鉀、亞鐵氟化鉀

貯存條件：密閉避光、常溫防潮

(1)鎂元素符號。

(2)兩個亞鐵離子。

(3)寫出氯化鈉的化學式。

(4)標出碘酸鉀(KI03)中碘元素的化合價。

15.(6分)2021年1月20日，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將天通

一號03星送入預定軌道。

(1)鈦合金和鋁合金是制造衛(wèi)星的重要材料。鋁合金和純鋁相比，硬度較大的

是;已知鈦在元素周期表中的信息如圖一所示，鈦的原子序數(shù)為。

(2)氮化硅陶瓷是一種重要的結構材料，可用于航天工業(yè)，如圖二為硅原子的結構示意

圖，X的值為。

(3)如圖三是一種火箭推進劑在火箭發(fā)射過程中的微觀反應示意圖。列說法正確的是

(填序號)。

A.反應前后分子個數(shù)不變

B.反應前后元素化合價不變

C.參加反應的甲乙的分子個數(shù)比為1：2

D.生成物丁由1個氧原子和2個氫原子構成

00));

圖一圖二

點燃,\-----------1O-氫原子

|??■氧原子

甲乙Ii

而丁?氮原子

八T反應前反應后

(6分)J圖二3)制備綠磯

粗產品(FeSO4*7H2O),設計了如圖流程:

NaOH溶液

調pH至5-6二n蒸發(fā)濃縮=球研粗

邈冢結晶"產品

?Al(OH)3沉淀

已知SiO2不與酸反應，難溶干水，F(xiàn)e2+開始沉淀的pH大約為6.5。

(1)實驗室進行過濾操作時玻璃棒的作用是o

(2)“還原”操作是向溶液中加入鐵，鐵與硫酸鐵發(fā)生化合反應，寫出該反應的化學方

程式。

(3)在“調pH至5?6”步驟中，需檢測溶液的酸堿度，化學實驗室常用檢測

溶液的酸堿度。

(4)分離出綠研粗產品后所得溶液中一定含有的金屬離子有(用符號表示)。

17.(7分)“青春心”是某同學設計獻給祖國母親72歲華誕的賀卡(如圖所示)。A?G分

別是氧化銅、氫氧化鈣、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅、鐵、碳酸鈉七種物質中的一種，相

鄰的物質間能發(fā)生反應。已知C廣泛用于造紙、紡織、洗滌劑的生產，F(xiàn)是目前年產量

最多的金屬。

(1)C的化學式是。

(2)E與F反應的基本反應類型是。

(3)D與E反應的化學方程式是。

(4)“青春心”中的物質“愛心G”還可以用(填序號)替換。

①二氧化碳

②氫氧化鋼

四、實驗與探究題(本大題共2小題，共16分)

18.(7分)某同學要在實驗室配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所

示。請回答下列問題:

（2）該實驗的正確操作順序為o

（3）實驗中稱量氯化鈉時托盤天平指針偏右，應進行的操作是。

（4）按照正確的操作順序將配制好的溶液裝入試劑瓶中，經檢驗所配制的溶液溶質質量

分數(shù)偏大，可能的原因是o

（5）若該同學用15%的氯化鈉溶液配制50g溶質質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需15%

的氯化鈉溶液go

19.（9分）酒精在生活中不僅可以用于消毒，也是實驗室里常用的燃料，但酒精使用不當

也可能引起火災。某興趣小組同學對酒精的元素組成及使用時注意的問題進行了探究。

【提出問題】酒精的元素組成有哪些？

【查閱資料】堿石灰由氫氧化鈉固體和生石灰組成。

【進行實驗】小組同學做了如圖一所示實驗，點燃酒精燈，觀察到的現(xiàn)象

是,說明酒精燃燒產物是水和二氧化碳。

【討論分析】有同學根據(jù)水和二氧化碳的元素組成得出酒精中一定含有碳、氫、氧三種

元素，但大多數(shù)同學不同意該結論，你認為大多數(shù)同學的理由是。

【繼續(xù)探究】小組同學重新設計如圖二所示裝置進行實驗。

（1）A、E裝置的作用是。

（2）先通入空氣一段時間后，用電子點火器點燃mg酒精，使之充分燃燒。D裝置中發(fā)

生反應的化學方程式是

（3）若反應前后C裝置的質量差為xg,反應前后D裝置的質量差為yg,則當

（用含有m、x、y的代數(shù)式表示）時，證明酒精中含有氧元素。

【拓展應用】（1）在實驗室不小心打翻點燃的酒精燈，酒精灑出燃燒時，應立

即。

（2）體積分數(shù)為75%的酒精常用于醫(yī)療消毒，因其在遇到高溫、明火、靜電時都可能起

火，所以使用時要特別小心，若正在噴出的酒精遇明火燃燒更劇烈，甚至發(fā)生爆炸，發(fā)

生爆炸的原因是。

五、綜合計算題（本大題共1小題，共10分）

20.（10分）小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一包堿面（主要成分為Na2c03含少量氯化鈉），為測定堿面

中碳酸鈉的質量分數(shù)，小明同學取某堿面樣品10g,加水配成60g溶液，然后加入適量的

氯化鈣溶液，恰好完全反應，有關實驗數(shù)據(jù)如下表所示（忽略損耗）。

反應前反應后

樣品溶液的質量/g加入氯化鈣溶液的質量/g過濾后剩余溶液的

質量/g

60100151

（1）完全反應生成沉淀的質量為g?

（2）過濾后所得溶液中的溶質為（寫化學式），若需回收溶質，需進行的操作

是。

（3）該堿面中碳酸鈉的質量分數(shù)。（寫出計算過程）

2021年江西省中考化學學業(yè)水平模擬試卷（三）

參考答案與試題解析

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意請將

符合題意的選項代號填在題后括號內。1?5題每小題1分，6?10題每小題1分，共15分）

1.（1分）通常情況下，空氣中體積分數(shù)約占21%的氣體是（）

A.氮氣B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空

氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、

水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。

【解答】解：A、氮氣大約占空氣體積的78%,故選項錯誤；

B、氧氣大約占空氣體積的21%,故選項正確；

C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,故選項錯誤；

D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,故選項錯誤；

故選：Bo

【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理

解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.（1分）下列含碳物質常溫下為液態(tài)的是（）

A.醋酸B.石墨C.甲烷D.金剛石

【分析】根據(jù)常見含碳物質常溫下的狀態(tài)，進行分析判斷。

【解答】解：A、醋酸常溫下為液態(tài)，故選項正確。

B、石墨常溫下為固態(tài)，故選項錯誤。

C、甲烷常溫下為氣態(tài)，故選項錯誤。

D、金剛石常溫下為固態(tài)，故選項錯誤。

故選：A?

【點評】本題難度不大，了解常見含碳物質常溫下的狀態(tài)是正確解答本題的關鍵。

3.（1分）下列物品所使用的主要材料中，屬于天然纖維的是（）

A.棉布襯衫B.尼龍繩C.塑料涼鞋D.不銹鋼盆

【分析】根據(jù)材料的分類來分析。

【解答】解：A.棉布襯衫是由棉花制成的，棉花屬于天然纖維，符合題意；

B.尼龍繩是由尼龍制成的，尼龍是一種合成纖維，屬于合成材料，不合題意；

C.塑料是一種合成材料，不合題意：

D.不銹鋼是一種合金，屬于金屬材料，不合題意。

故選：A。

【點評】本題考查了材料的分類，難度不大。

4.（1分）重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，吃重陽糕是必不可少的活動，制作重陽糕的原料有糯

米、赤豆、白糖、果脯、豆油等，糯米中富含的營養(yǎng)素是（）

A.蛋白質B.糖類C.脂肪D.維生素

【分析】根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結合題中所給的食物判斷所含的

營養(yǎng)素，進行分析判斷。

【解答】解：糯米中富含淀粉，淀粉屬于糖類。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的

關鍵。

5.（1分）分類是學習化學的方法之一，下列物質按單質、氧化物順序排列的是（）

A.H2、NaOHB.Zn、02C.S、H2OD.CaO、KC1

【分析】本題考查氧化物和單質的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，

且必須有氧元素的化合物，單質是由一種元素組成的純凈物。

【解答】解：A、H2屬于單質，NaOH屬于化合物，故A錯；

B、Zn屬于單質，02屬于單質，故B錯；

C、S屬于單質、H20屬于氧化物，故C正確；

D、CaO屬于氧化物，KC1屬于化合物，故D錯。

故選：Co

【點評】本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關鍵點，兩個關鍵點缺一不可，要同

時具備

6.（2分）黑火藥是中國古代四大發(fā)明之一，其燃燒時發(fā)生的反應是

占燃

S+2KNO3+3C八K2s+3Xt+N2t,其中X的化學式是（）

A.02B.COC.CO2D.K2CO3

【分析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成

的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。

【解答】解：反應前后硫原子都是1個，鉀原子都是2個，氮原子都是2個，反應前氧

原子是6個，反應后應該是6個，包含在3X中，反應前碳原子是3個，反應后應該是3

個，包含在3X中，X的化學式是CO2。

故選：Co

【點評】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、

總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方

面計算的基礎。

7.（2分）某元素的原子核外有16個電子，核內有16個中子，則該元素的核電荷數(shù)和相對

原子質量分別為（）

A.1530B.1532C.1632D.1630

【分析】根據(jù)核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)、相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)進行分析。

【解答】解：某元素的原子核外有16個電子，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=質子數(shù)，因此該

元素原子的核電荷數(shù)和質子數(shù)都為16,又核內有16個中子，則該元素原子相對原子質量

為16+16=32。

故選：C,

【點評】了解原子的定義和構成：原子由原子核和核外電子構成，其中原子核由質子和

中子構成的。

8.（2分）下列實驗設計或操作不能達到實驗目的的是（）

檢驗未知溶液是否為堿性溶液

化肥和潤的

NaOH色石

混合液試紙

1^1

D.L一二檢驗是否為錢態(tài)氮肥

【分析】A.根據(jù)堿的化學性質來分析；

B.根據(jù)驗證質量守恒定律的要求來分析；

C.根據(jù)堿性溶液的性質來分析；

D.根據(jù)銹態(tài)氮肥的性質來分析。

【解答】解：A.一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應，而二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生

成碳酸鈉和水，所以可用此方法除去一氧化碳中混有的二氧化碳，故選項實驗設計能達

到實驗目的。

B.驗證質量守恒定律時必須選擇化學反應，而氫氧化鈉溶液與硫酸鈉溶液不能發(fā)生化學

反應，所以不能此方案驗證質量守恒定律，故選項實驗設計不能達到實驗目的。

C.堿性溶液能使無色的酚麟試液變紅色，故選項實驗設計能達到實驗目的。

D.鐵態(tài)氮肥能與氫氧化鈉溶液在共熱的條件下反應釋放出型氣，氨氣溶于水，并與水反

應生成氨水，氨水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，所以可以此方案檢驗是否

為鏤態(tài)氮肥，故選項實驗設計能達到實驗目的。

故選：B,

【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也

是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學

性質結合實驗目的進行分析判斷。

9.（2分）“控制變量法”是科學探究中常用的方法，下列實驗中沒有采用控制變量法進行

探究的是（）

A.探究酸堿是否發(fā)生反應

B.探究催化劑對反應速率的影響

C.探究鐵生銹的條件

D.探究物質的燃燒條件

【分析】要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應該是相同的，

據(jù)此進行分析判斷。

【解答】解：A、酸堿中和反應實驗，酸與堿反應生成鹽和水，沒有運用控制變量法，故

選項正確。

B、探究催化劑對反應速率的影響，需控制催化劑的有無等，運用了控制變量法，故選項

錯誤。

C、探究鐵生銹的條件，需控制鐵與氧氣、水接觸，運用了控制變量法，故選項錯誤。

D、探究燃燒的條件，需控制可燃物與氧氣接觸、控制溫度達到著火點，運用了控制變量

法，故選項錯誤。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，了解控制變量法的原理、掌握常見化學實驗的實驗原理是正確

解答本題的關鍵。

10.（2分）利用數(shù)字化實驗可以準確地比較不同狀態(tài)的鐵與稀鹽酸反應的速率。傾斜錐形

瓶使試管內的稀鹽酸流入錐形瓶中與鐵發(fā)生反應，測得瓶內氣壓隨時間的變化如圖所示。

B.該實驗說明反應物間接觸面積越大，反應速率越快

C.對比a、b或c、d點，均可比較錐形瓶內反應的速率

D.由曲線可知，鐵粉產生的氫氣更多

【分析】A、根據(jù)a點之后氣壓不再增大，進行分析判斷。

B、對比分析a、b點可知，單位時間內氣壓大，進行分析判斷。

C、對比分析a、b點可知，鐵粉與稀鹽酸反應，單位時間內氣壓大；對比分析c、d點可

知，相同的氣壓時，c所需的時間短，進行分析判斷。

D、根據(jù)最終兩個錐形瓶內氣壓相等，進行分析判斷。

【解答】解：A、a點之后氣壓不再增大，說明反應已經停止，故選項說法正確。

B、對比分析a、b點可知，單位時間內氣壓大，該實驗說明反應物間接觸面積越大，反

應速率越快，故選項說法正確。

C、對比分析a、b點可知，鐵粉與稀鹽酸反應，單位時間內氣壓大；對比分析c、d點可

知，相同的氣壓時，c所需的時間短，均可比較錐形瓶內反應的速率，故選項說法正確。

D、由曲線可知，最終兩個錐形瓶內氣壓相等，說明最終產生的氫氣的質量相等，故選項

說法錯誤。

故選：D。

【點評】本題難度不大，掌握金屬的化學性質、理解瓶內氣壓隨時間的變化圖是正確解

答本題的關鍵。

二、選擇與填充題（本大題共3小題先在ABC中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填

在題后括號內然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分其中選擇1分填充1分共

6分）

11.（2分）下列過程中只涉及物理變化的是

A.光合作用

B.蠟筆折斷

C.鐵器銹蝕

D.海水曬鹽

【分析】有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化，衣服晾

干、冰雪融化、干冰升華都屬于物理變化。化學變化的特征是：有新物質生成。判斷物

理變化和化學變化的依據(jù)是：是否有新物質生成。

【解答】解：A、光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧氣和有機物，屬于化學變

化，故A錯；

B、蠟筆折斷，只是斷開，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B正確；

C、鐵器銹蝕生成了主要成分是氧化鐵的新物質，屬于化學變化，故C錯；

D、海水曬鹽是水分蒸發(fā)的過程，沒有新物質生成，屬于物理變化。

故答案為：B；海水曬鹽。

【點評】本考點考查了物理變化和化學變化的區(qū)別，基礎性比較強，只要抓住關鍵點：

是否有新物質生成，問題就很容易解決。本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

12.（2分）下列物質用于實驗室制取氣體，可以直接采用如圖所示裝置（將丫型管傾斜使

兩種藥品混合）的是C

A.用高銃酸鉀制取氧氣

B.用鋅粒和稀硫酸制取氫氣

C.用過氧化氫溶液和二氧化銃制取氧氣

D.用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

【分析】根據(jù)反應裝置特點和反應條件，選擇反應物，另外根據(jù)收集裝置特點判斷氣體

是否可以收集。

【解答】解：A、高鎰酸鉀制取氧氣需要加熱，丫型裝置沒有加熱儀器，選項A不符合

題意；

B、鋅與稀硫酸為固液混合物，不需要加熱，丫型管可以作為發(fā)生裝置，而氫氣密度比空

氣小，需要用向下排空氣法收集，選項B不符合題意；

C、過氧化氫溶液和二氧化鐳為固液混合物，不需要加熱，滿足發(fā)生裝置要求，氧氣密度

比空氣大，可以用向上排空氣法收集，選項C符合題意；

D、發(fā)生裝置為不加熱發(fā)生裝置，因此可以選擇大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，且二氧化

碳密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；

故答案為：C；用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳。

【點評】在解此類題時，首先要將題中的知識認知透，然后結合學過的知識進行解答。

13.（2分）如圖是甲乙丙三種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是C

A.10C時甲溶液和乙溶液的溶質質量分數(shù)相等

B.30C時配制等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液所需溶劑的質量：甲=丙＞乙

C.將50℃時三種物質的飽和溶液降溫至10℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)：甲=乙〈丙

D.將甲溶液由A點轉化為B點，常采取的措施為加入甲物質（填一種）

溶

解

度甲

B

g

60

丙

y\：

.

Ijjj

3050

010

溫度七

定形

從而確

度，

溶解

下的

溫度

一定

質在

某物

查出

可以

線，

度曲

溶解

體的

據(jù)固

】根

【分析

溶

溶液中

斷飽和

從而判

小，

度大

溶解

下的

溫度

同一

質在

同物

較不

以比

；可

質量

液的

成溶

飽和溶

而判斷

，從

情況

變化

化的

度變

隨溫

解度

的溶

物質

判斷

可以

??；

的大

分數(shù)

質量

質的

法。

的方

轉化

相互

溶液

飽和

液和不

液

飽和溶

和乙的

和溶液

甲的飽