部編版五年級上冊語文期末測試卷及答案 (六)

五年級語文第一學(xué)期期末模擬題（十）5.課內(nèi)外積累。（15分）

（1）《山居秋暝》中“,”兩句運用了動靜結(jié)合的手法。

一、基礎(chǔ)知識.（44分）

（2）《圓明園的毀滅》一文中作者從、和

1.讀拼音寫詞語。（8分）

三個方面再現(xiàn)了圓明園輝煌的過去。

gaoblnghudngydn10jingqingzui

（3）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，。

（4）,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

（5）清代的曾國藩說，蓋士人讀書，,,o

manglufansud

（6）《楓橋夜泊》描寫的是（季節(jié)）的夜晚，詩人泊船（地點）城外的楓橋,

前兩句“，"借景抒情，表達(dá)了作者的心情。

6.情境表達(dá)。（4分）

2.把下面描寫景物的詞語補充完整。（8分）

假期里，你和家人旅游時恰好來到了海力布變成石頭的地方，你會如何向家人介紹這塊石頭呢？

山（）水秀江山如（）水平如（）風(fēng)和日（）

（）盆大雨粉（）玉砌連（）不絕草長（）飛

_____________________________________________________二、閱讀理解。（26分）

3.給加點字選擇正確的解釋（填字母（4分）

（一）課內(nèi)閱讀。（15分）

典：A.典范性的書籍。B.典禮。C.標(biāo)準(zhǔn)，法則。D.一方把土地、房屋等押給另一方使用，換取一筆

落花生（節(jié)選）

錢，不付利息，議定期限，到期還款，收回原物。

（1）學(xué)校要舉行隆重的開學(xué)典禮。（）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴:它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，

（2）我們要樹立典范，向優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。（）把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成

（3）我新買了一本字粵。（）熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！?/p>

（4）我家附近有一個典當(dāng)行。（）我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說所以你們要像花生它雖然不好看可是很有用

4.句子加工廠。（5分）

我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

（1）我看見母親的眼睛。（擴句，至少擴寫兩處。）

父親說：“對。這是我對你們的希望。”

我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話深深地印在我的心上。

（2）雖然你知道讀書的好處，就應(yīng)該好好讀書，多讀好書。（修改病句）

L給畫“”的句子加上標(biāo)點符號。（4分）

2.父親對“我”的希望是什么？請用“_____”畫出來。（2分）

（3）因為白鷺常見，所以人們忘記了它的美。（調(diào)換語序，意思不變）

3.選文第一自然段用的手法，把花生和、、

相比，突出花生的特點。（5分）

（4）桂花樹的樣子笨笨的，不像梅花那樣有姿態(tài)。（用對比的修辭仿寫一句話）

4.作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理，要做,

不要做o（4分）

（5）黃繼光堅定地對指導(dǎo)員說：“請把這個任務(wù)交給我吧！”。（改為轉(zhuǎn)述句）

（二）拓展閱讀。（11分）

成全善良

那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一位朋友。喜歡的景物寫下來，恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭手法，字?jǐn)?shù)在400字左右。

等公交車的人很多，我旁邊站著一位老人和他的女兒，聽他們的對話，是陪老人去醫(yī)院看病的,

正好跟我同路。

我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊，費了很大

勁，她才把父親挽上車。

車上早就人滿為患，這時一個姑娘突然站起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您坐吧！”老人

說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意，說父

親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會兒就到了。

姑娘臉上有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺?！迸畠核坪踹€想說什么，老人拉了拉她的手，

說：“好，那就太謝謝你了?！弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。

公交車突然剎車，老人緊皺著眉頭，好像在強忍著身體的不適。我心想，虧他坐下了，如果一

直站著，也不知要遭多少罪。

醫(yī)院很快就到了。老人下車時，不忘向那位讓座的姑娘再次表示感謝！下車后，我聽到這對父

女的對話：

“爸，傷口疼了吧？”

“一點點吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”

“人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”

我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情。在那顛簸的公交車上，老人

強忍著可以避免的痛楚，成全了那個姑娘的善良。

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！

1.寫出下列詞語的近義詞。（4分）

看望一（）避免一（）

2.文中哪句話表現(xiàn)了老人坐在座位上的痛苦？用“”畫出來。（2分）

3.“我明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套，而是另有隱情?！蔽闹械摹半[情”指的

是o（2分）

4.寫一寫你對“成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話的理解。

_____________________________________________________________o（3分）

二、習(xí)作。（30分）

美麗的大自然，是一道風(fēng)景，“拂堤楊柳醉春煙”的春天，“接天蓮葉無窮碧”的夏天，“晴

空一鶴排云上”的秋天，“千樹萬樹梨花開”的冬天，一年四季，各有風(fēng)采。請你任意選擇四季中

參考答案：2.（2分）那位老人緊皺著眉，好像在強忍著身體某處的不適。

一、基礎(chǔ)知識（44分）3.（2分）老人臀部有傷口，不能做4.（3分）略

1.讀拼音寫詞語（8分，每字0.5分）三、習(xí)作（30分）略

糕餅謊言負(fù)荊請罪忙碌繁瑣應(yīng)接不暇五年級語文第一學(xué)期期末模擬題（六）

2.補充詞語（8分，每空1分）一、積累與運用。（共34分）

清畫鏡麗傾雕綿鶯1、看拼音寫詞語（10分）

3.（4分，每空1分）BCADqipianSUshu。yinbitingtai16u96

4.句子加工廠（5分，每題1分）

（1）略

（2）既然你知道讀書的好處，就應(yīng)該好好讀書，多讀好書。shujiaqileituicijaansiwei

（3）之所以人們忘記了白鷺的美，是因為白鷺常見。

（4）略

（5）黃繼光堅定地對指導(dǎo)員說，讓輔導(dǎo)員把這個任務(wù)交給他。2.選出正確的字，打“。（4分）

5.課內(nèi)外積累。（15分，每空1分）教㈠每悔）（豈凱）旋（缺決）少（撲樸）素

（1）明月松間照清泉石上流盛（哀衰）煩（瑣鎖）書（刊刑）背（通誦）

（2）眾星拱月的布局風(fēng)格各異的建筑收藏文物的珍貴3.先把詞語補全，再選詞填空。（6分）

（3）唯見長江天際流直言不（）（）盆大雨（）掌難鳴美中不（）

（4）非淡泊無以明志戀戀不（）富麗堂（）無（）無束相（）為命

（5）第一要有志第二要有識第三要有恒這個古鎮(zhèn)雖然沒有（）的宮殿，卻有著無數(shù)別具風(fēng)情的明清古院。我們（）地在深

（6）秋季姑蘇月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠孤寂憂愁長的弄巷中穿行，直到夜幕降臨，才（）離開。

6.（4分）現(xiàn)在立在你面前的這塊石頭可不是一般的石頭，它是勇敢無私的獵人海力布化成的。海力4.根據(jù)畫橫線部分的意思寫出相應(yīng)的四字詞語。（4分）

布熱心幫助別人，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他寧可犧牲自己，變成一塊石頭，這是舍己為人精神的（1）墻上各種各樣的壁畫讓我眼睛看不過來。（）

化身。（2）秋天到了，大雁結(jié)成一群群、一隊隊地飛向南方。（）

二、閱讀理解。（26分）（3）沒有邊際的天空中飛翔著兒只鳥兒。（）

（-）課內(nèi)閱讀（15分）⑷每天來來往往經(jīng)過大橋的車輛，多得數(shù)不過來。（）

1.（4分）：“，，?！?.下列詩詞句運用了動態(tài)描寫的一項是（）。（2分）

2.（2分）人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。A.明月松間照B.沙暖睡鴛鴦C.霜葉紅于二月花D.西塞山前白鷺飛

3.（5分）對比桃子石榴蘋果埋在地下默默無聞6.下列句子與“這未免令人有點掃興”意思不一樣的是（）o（2分）

4.有用的人只講體面而對別人沒有好處的人A.這實在令人有點掃興。B.這難道不令人掃興嗎？

（二）拓展閱讀（11分）C.這不能不令人有點掃興。D.這實在不會令人掃興。

1.（4分）探望防止7.選擇省略號的作用。（4分）

A.表示語意未盡；B.表示說話時斷斷續(xù)續(xù)；C.表示列舉事物的省略；D.表示重復(fù)詞語的省略。的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？

（1）“我……要錢……”（）黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命

（2）看踩高蹺走路，看蝦兵蚌精、牛頭、馬面……（）To

（3）姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……（）或許有人會感到美中不足，白鷺不會唱歌。但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？

（4）“精彩極了！”“糟糕透了！”“精彩極了！”“糟糕透了！”……它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來?！?，歌未免太鏗鏘了。

（）白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。

8.將下列短語依次填在句中的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）1.作者在選文的前三自然段巧妙地把白鷺分別放在、和—

①流云般的飄逸②綠洲般的青翠③湖水般的輕柔進(jìn)行描繪，寫出了它__、和——的生活習(xí)性。（3

④巖石般的堅固與穩(wěn)重⑤泥土般的樸素與隨和⑥水晶般的清純與透明分）

沒有落日般的瑰麗，沒有「但可以有一：沒有大山般的巍峨，沒有2.對畫“”的句子理解正確的一項是（）o（2分）

,但可以有;沒有草原般的浩瀚，沒有A.作者認(rèn)為白鷺雖然沒有美妙動聽的歌聲，但它富有含蓄的音樂美，要比“歌”更勝一籌。

但可以有_________OB.說白鷺是“一首很優(yōu)美的歌”是因為白鷺精巧勻稱，像跳動的音符。

A.③④②⑤（D⑥B.③④①?②⑤C.②⑤?④①@D.①?③④?⑤C.從“不，歌未免太鏗鏘了”可以看出作者不喜歡聽鳥兒唱歌。

二、按要求完成句子練習(xí)。（6分）D.白鷺富有和諧自然、平凡質(zhì)樸的含蓄之美，只可惜不會唱歌。

1.（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩個句子連接起來。）3.理解句子意思填空。（6分）

圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。（1）在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小

圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。

這兩句話運用了和的修辭手法，生動形象地寫出了白鷺的存在讓大自然充滿

2.舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽世界的珍貴歷史文物。（縮句）】’表達(dá)了作者_(dá)

⑵黃昏的空中偶見臼鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。

3.仿照例:，把景物寫得有生氣?！岸骰荨痹?，在句子中是指白鷺給黃昏的鄉(xiāng)村帶來了

例：夕陽照在水塘上。

改為:夕陽照在水塘上，水塘一半綠，一半紅，綠的像無瑕的翡翠，紅的像燃燒的火焰。4.“望哨”含有緊張、警惕的意思。你覺得作者認(rèn)為閑立樹頂?shù)陌樖窃谕趩?為什么？（3分）

清晨，天空中布滿了陰云。

三、閱讀驛站。（30分）（二）課外閱讀（16分）

（一）課內(nèi)閱讀。（14分）生命的養(yǎng)料

白鷺（節(jié)選）一個小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質(zhì)炎而留下了寤腿和參差不齊

在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大且突出的牙齒。他很少與同學(xué)們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時:他也總是低著頭一言不發(fā)。

小好像是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，他想把它們栽在房前。他叫他的孩

晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也

想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法:

希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。

幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯菱，而且還長出了幾片新葉

子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買了一件他最

喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。從那以后，

小男孩慢慢變得樂觀向上起來。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的

話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當(dāng)他輕手輕腳來到院子里時，卻看見

父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。（頓時，一切他都明白了……他跑回自己的房間，

任憑淚水肆意地奔流……）

幾十年過去了，那痛腿的小男孩雖然沒有成為一名植物學(xué)家，但他卻成為了美國總統(tǒng)，他的名

字叫富蘭克林?羅斯福。

愛是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平

凡、不起眼;也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但只要有這養(yǎng)料的澆灌，它就能長得枝繁葉參考答案：

茂，甚至長成參天大樹。一、L欺騙訴說隱蔽亭臺樓閣暑假漆黑推辭居安思危

1.在文中括號里填上。恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（2分）2.教誨凱旋缺少樸素盛衰繁瑣書刊背誦

2.小男孩兒覺得自己不幸的原因是_______________________________________3.直言不諱傾盆大雨孤掌難鳴美中不足戀戀不舍富麗堂皇

__________________________________________________________________。（4分）無拘無束相依為命。

3.小男孩兒在親手澆過一兩次水后再也沒有搭理它，樹卻長得更嫩綠，更有生氣，原因這個古鎮(zhèn)雖然沒有（富麗堂皇）的宮殿，卻有著無數(shù)別具風(fēng)情的明清古院。我們（無拘無束）

是。（3分）