《古詩詞誦讀》課件部編版高中語文必修上冊

古詩詞誦讀靜

女《詩經(jīng)·邶風(fēng)》

《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪?！薄猍春秋]孔子《論語》作品導(dǎo)讀《靜女》是一首愛情詩?，F(xiàn)代學(xué)者一般都認(rèn)為此詩寫的是男女青年的幽期密約。少女故意躲在城角,“愛而不見”,男子急得坐立不安,“搔首踟躕”,這兩句平實如話的描寫,極為傳神地表現(xiàn)了一對戀人初會時的情趣。既而約會之時少女贈送彤管、荑草,男子欣喜若狂、語帶雙關(guān)地表達(dá)愛意的情態(tài),又寫得柔婉細(xì)膩、情意綿綿。全詩清新活潑,生動有趣。文本譯注主題思想《靜女》是寫青年男女幽會的詩歌,表現(xiàn)了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意,體現(xiàn)出年輕男女之間純美愛情的美好,表達(dá)了作者對美好愛情的歌頌與追求。藝術(shù)特色1.直陳其事。一共三章,每章四句,用“直陳其事”的寫法,描寫一對青年男女約期幽會的生動情景。全篇都出自男子的口吻,描寫了靜女與情人相見并送情人以信物的愛情故事。2.人物形象活靈活現(xiàn)。作者由靜女而彤管,由荑而靜女之情,把人、物、情巧妙地融合起來,表現(xiàn)了男青年熱烈而真摯的戀情。男青年的形象活靈活現(xiàn),他的戀情也真實感人。此外,詩歌采用重章復(fù)唱,巧妙選用細(xì)節(jié),風(fēng)格樸實,具有藝術(shù)魅力。涉江采芙蓉《古詩十九首》

人情于所愛,莫不欲終身相守,然誰不有別離?以我之懷思,猜彼之見棄,亦其常也。夫終身相守者,不知有愁,亦復(fù)不知其樂,乍一別離,則此愁難已。逐臣棄妻與朋友闊絕,皆同此旨?！猍清]陳祚明《采菽堂古詩選》作品導(dǎo)讀《涉江采芙蓉》是《古詩十九首》中著名的篇章之一,是一首游子思鄉(xiāng)懷人的詩。丈夫客居異鄉(xiāng),見芙蓉芳草而生傷春思人之情,但長路漫漫,歸期渺茫,只能增添他“同心而離居”的惆悵和“憂傷以終老”的愁苦。文本譯注主題思想這首詩通過描述不能送給心愛之人芙蓉的情景,表達(dá)了抒情主人公的相思之苦,也抒發(fā)了羈旅懷鄉(xiāng)的思緒。主題思想這首詩通過描述不能送給心愛之人芙蓉的情景,表達(dá)了抒情主人公的相思之苦,也抒發(fā)了羈旅懷鄉(xiāng)的思緒。藝術(shù)特色1.意境高潔、清幽。詩中“芙蓉”“蘭澤”“芳草”等詞語,營造出清幽高潔之境,讓人頓感抒情主人公形象的雅潔及其所表達(dá)感情的純潔、美好。2.含蓄不盡,余味悠長。詩中“漫浩浩”一詞,讀起來給人以路途綿延無盡的感覺,給讀者留下了很大的想象空間。3.通過某種生活情景來抒寫詩人內(nèi)心的活動,抒情中帶有敘事意味?！吧娼绍饺?蘭澤多芳草”,對生活情景描寫形象生動;由這一生活情景引發(fā)開去,“采之欲遺誰”,自然地引出對離人的思念,詩人所抒寫的悲苦愁思也就分外感人。4.善于捕捉剎那間感觸的特點,以觸景生情。從思念對象的角度落筆,來襯寫詩人自己的思鄉(xiāng)懷人之情,婉轉(zhuǎn)含蓄,意境深遠(yuǎn),虛實相生,別有韻致,可謂頗具匠心。虞

美

人李煜

此首感懷故國,悲憤已極。起句,追維往事,痛不欲生;滿腔恨血,噴薄而出:誠《天問》之遺也。……末以問答語,吐露心中萬斛愁恨,令人不堪卒讀。通首一氣盤旋,曲折動蕩,如怨如慕,如泣如訴?！乒玷啊短扑卧~簡釋》作品導(dǎo)讀這首詞作于南唐覆亡后,李煜被軟禁于北宋都城東京(今河南開封)時期,表達(dá)了詞人對故國的深切懷念。相傳七夕之夜,他在寓所命歌伎唱此詞,宋太宗知道后,賜酒將他毒死。作品導(dǎo)讀這首詞作于南唐覆亡后,李煜被軟禁于北宋都城東京(今河南開封)時期,表達(dá)了詞人對故國的深切懷念。相傳七夕之夜,他在寓所命歌伎唱此詞,宋太宗知道后,賜酒將他毒死。文本譯注文本譯注主題思想本詞表現(xiàn)了詞人的故國之思,也抒發(fā)了他對囚居宋朝的屈辱生活的悲痛心情和深沉悔恨。藝術(shù)特色1.生動、貼切的比喻,使抽象的感情形象化。李煜別有創(chuàng)意地從正面用江水的長流不息比喻愁恨的無窮無盡,生動貼切,寫出了愁恨的深長、浩渺、無邊無際。2.對比手法的運用。全詞前六句,兩句一組,形成對比。這六句三度對比,隔句相承,反復(fù)對比,揭示了宇宙之永恒不變與人生短暫無常,富有哲理意味,感慨深沉。3.虛實相應(yīng)、宇宙與人事一脈相承。運用了虛實相間、相得益彰的藝術(shù)辯證法,通過想象,將現(xiàn)實和過去結(jié)合起來描繪,拉開時間,拓展空間,因而大大擴充了詞的容量。鵲

橋

仙秦觀(世人詠)七夕,往往以雙星會少離多為恨,而此詞獨謂情長不在朝暮,化朽腐為神奇!——[明]沈際飛《草堂詩余正集》作品導(dǎo)讀《鵲橋仙》是宋代詞人秦觀的詞作。紹圣三年(1096)春,秦觀從監(jiān)處州酒稅削秩編管郴州,長沙是必經(jīng)之路。在此他邂逅了一位歌女,臨別之際,歌女表達(dá)了侍奉其左右的心愿。一說紹圣四年(1097)七夕,秦觀在郴州寫下了這首《鵲橋仙》,借牛郎織女雙星的鵲橋相會寄托了他對長沙歌女的相思之情。文本譯注主題思想這首詞借牛郎織女悲歡離合的神話故事,謳歌了真摯、細(xì)膩、純潔、堅貞的愛情。藝術(shù)特色1.手法細(xì)膩,語言清新。詞一開始即寫“纖云弄巧”,輕柔多姿的云彩,變化出許多優(yōu)美巧妙的圖案,顯示出織女的手藝何其精巧絕倫。接著寫織女渡銀河,以“迢迢”二字形容銀河的遼闊,牛郎織女相距之遙遠(yuǎn),令人浮想聯(lián)翩?！叭崆樗扑闭諔?yīng)“銀漢迢迢”,比喻新穎。2.抒情與議論完美交融。每片前三句皆為寫景抒情,后兩句均作議論。這些議論,自由流暢,通俗易懂,卻又顯得婉約蘊藉,余味無窮。詞人將畫龍點睛的議論與散文句法、優(yōu)美的形象、深沉的情感結(jié)合起來,起伏跌宕地謳歌了人間美好的愛情,取得了極好的藝術(shù)效果。3.象征隱喻,天人合一。該詞采用象征、隱喻等手法,以牛郎織女喻人間的男女。詞雖寫的是天上的景象,實則隱喻人間男女的悲歡離合。立意高妙,既能收得住前句,又能宕開,融匯情理,點明主旨。作品導(dǎo)讀《鵲橋仙》是宋代詞人秦觀的詞作。紹圣三年(1096)春,秦觀從監(jiān)處州酒稅削秩編管郴州,長沙是必經(jīng)之路。在此他邂逅了一位歌女,臨別之際,歌女表達(dá)了侍奉其左右的心愿。一說紹圣四年(1097)七夕,秦觀在郴州寫下了這首《鵲橋仙》,借牛郎織女雙星的鵲橋相會寄托了他對長沙歌女的相思之情。文本譯注涉江采芙蓉《古詩十九首》

人情于所愛,莫不欲終身相守,然誰不有別離?以我之懷思,猜彼之見棄,亦其常也。夫終身相守者,不知有愁,亦復(fù)不知其樂,乍一別離,則此愁難已。逐臣棄妻與朋友闊絕,皆同此旨?！猍清]陳祚明《采菽堂古詩選》涉江采芙蓉《古詩十九首》

人情于所愛,莫不欲終身相守,然誰不有別離?以我之懷思,猜彼之見棄,亦其常也。夫終身相守者,不知有愁,亦復(fù)不知其樂,乍一別離,則此愁難已。逐臣棄妻與朋友闊絕,皆同此旨。——[清]陳祚明《采菽堂古詩選》作品導(dǎo)讀《鵲橋仙》是宋代詞人秦觀的詞作。紹圣三年(1096)春,秦觀從監(jiān)處州酒稅削秩編管郴州,長沙是必經(jīng)之路。在此他邂逅了一位歌女,臨別之際,歌女表達(dá)了侍奉其左右的心愿。一說紹圣四年(1097)七夕,秦觀在郴州寫下了這首《鵲橋仙》,借牛郎織女雙星的鵲橋相會寄托了他對長沙歌女的相思之情。主題思想《靜女》是寫青年男女幽會的詩歌,表現(xiàn)了男子對戀人溫柔嫻靜的稱贊以及對她的深深情意