《使至塞上》課件

使至塞上王維學習目標壹貳叁了解詩人和詩歌寫作背景，能夠有感情地背誦全詩并默寫。品味雄渾遒勁的語言特色，學習融情于景、虛實結合的寫法。發(fā)揮聯(lián)想和想象，體會古代將士戍守邊疆的艱苦。走進作者

王維，字摩詰。唐著名詩人。

曾任尚書右丞官職，世稱王右丞。有“詩佛”之稱。他能詩能畫，精通音樂。唐代山水田園詩的杰出代表，與孟浩然合稱“王孟”。蘇軾說他：“詩中有畫，畫中有詩。”著有《王右丞集》，存詩400首?！妒怪寥稀肥且皇走吶?。

唐自開國以來，各部落不斷襲擾，朝廷不得不加強邊防，以應付戰(zhàn)事。有時也乘勝逐北，有擴張領土的意圖。開元、天寶年間，有許多詩人參加了守邊高級將帥的幕府，做他們的參軍、記室。這些詩人把他們在邊塞上的所見所聞寫成詩歌，于是邊塞風光和軍中生活成為盛唐詩人的新題材。這一類詩，文學史上稱為“邊塞詩”。什么是邊塞詩？背景資料

開元二十四年（736）吐番發(fā)兵攻打唐屬小國。737年春，河西節(jié)度副使崔希逸大破吐蕃軍。王維奉命出塞宣慰，察訪軍情。這實際上是將王維排擠出朝廷。這首詩作于赴邊途中。詩人單車問邊，雖有孤寂之感，但更多的是凌云之氣。整體感知

請同學們聽讀課文，并在課本上及時做好旁批和圈點。劃分節(jié)奏、初步體會作者感情，感受文章自然的風格。單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。識文本1.朗讀詩歌，讀出節(jié)奏。使至塞上王維單車/欲/問邊，屬國/過/居延。征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。蕭關/逢/候騎，都護/在/燕然。釋義解析使至塞上出使，派遣詩題為王維奉命出使邊塞。邊塞三思而后行何人出使？為何出使？王維奉唐玄宗之命，以監(jiān)察御史身份赴西北邊塞慰問戰(zhàn)勝吐魯番的河西副大使崔希逸，并并任河西節(jié)度使判官，實為被排擠出京。結果如何？經長途跋涉，在蕭關遇到了騎兵，卻沒有遇到將官，(一問才知道)，將官此時正在燕然前線。單車/欲/問邊，屬國/過/居延。一輛車，車輛少，這里形容輕車簡從。問邊：到邊塞去察看，指慰問守衛(wèi)邊疆的官兵。附屬國，這里借指作者的使者身份。地名我輕車簡從，要前往邊境慰問將士，一直要到遠在西北邊塞的居延。

交代了出使邊塞的目的（慰問邊疆的將士）和經過的地方，為下面具體寫景做鋪墊。釋義解析征蓬/出/漢塞，歸雁/入/胡天。隨風飄飛的蓬草，此處為詩人自喻。這里是指大雁北飛胡天：胡人的領空。這里是指唐軍占領的北方地方。山高路遠，我覺得自己像飄飛的蓬草一樣出了漢家邊塞，又似北歸大雁一般飛入胡天。詩人即景設喻，以“蓬”、“雁”自比，說自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”，像振翮北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。暗寫詩人內心的激憤抑郁和孤寂落寞。釋義解析大漠/孤煙/直，長河/落日/圓。狼煙指流經涼州（今甘肅武威）以北沙漠的一條內陸河只見那蒼茫無際的沙漠，遠處烽火臺一縷白煙直上云霄，黃河橫貫其間，天空中掛著一輪渾圓的落日。釋義解析用自己的話來描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”所展現的畫面。1.找全景物沙漠、煙、長河、落日2.加修飾詞大漠、孤煙直、長河、落日圓3.展開聯(lián)想和想象廣闊無邊的大沙漠中，遠遠地升起一根直指蒼天的煙柱；萬里黃河自西向東，像玉帶一樣從大漠里流來，一輪渾圓的紅日，正懸掛在西邊天際地平線上的河面。蕭關/逢/候騎，都護/在/燕然。古關名，又名隴山關，故址在今寧夏固原東南。騎馬的偵察兵。這里指前敵統(tǒng)帥。燕然：燕然山，這里代指前線。終于碰到了騎馬的兵士，一問才知道將官正在燕然前線呢！呼應開頭、交代自己的行程。也寫詩人到達邊塞所見情景，贊美將士的愛國精神。釋義解析1.說說“征蓬出漢塞，歸燕入胡天”二句的含義，這兩句蘊含了作者怎樣的感情？蓬草成熟后枝葉干枯，根離大地，隨風飄卷，詩人去國離鄉(xiāng)，感情總是復雜的，不管是出于有家難奔、有國難投的情勢，還是像本詩中所寫乃是因為負有使命。詩人以“蓬”、“雁”自比，這兩句蘊含了作者被排擠出朝廷的惆悵，暗寫自己內心的激憤和抑郁。與首句的“單車”相應。萬里行程只用了十個字輕輕帶過。頸聯(lián)形象地描寫了奇特壯美的塞外風光，一“直”一“圓”不僅準確地描繪了沙漠的景象，而且融情于景，寓悲涼之情于壯美景色之中，從側面烘托了守邊將士凄涼艱苦的生活環(huán)境，借以反映他們不畏艱苦，積極保衛(wèi)邊疆的愛國主義精神。筆力蒼勁、意境雄渾、視野開闊，充分體現了王維“詩中有畫”的特色，是被王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句。2.請賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”二句。2.“大漠孤煙直，長河落日圓”被王國維贊嘆為“千古壯觀”的名句，談談你對此的認識。你認為哪些詞用得好？“大”字，突出了邊疆沙漠浩瀚無邊?！肮隆弊?，寫出了景物的單調，使荒涼的大漠上烽火臺燃起的那一股濃煙顯得格外醒目?！爸薄弊?，又表現了烽煙的勁拔、堅毅之美。“圓”字，突出了在大漠中觀落日的特殊感受，給人以親切溫曖又微帶蒼茫的感覺?！伴L”字，將沒有山巒林木的浩瀚無垠的沙漠上那橫貫其間的黃河的令人震撼的壯闊之美寫得淋漓盡致。詩人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。詩人到達目的地以后，從兵士那里得知都護正在邊防前線準備戰(zhàn)事，這兩句可以看出詩人對邊關將士的敬慕之情。

從側面表現了戰(zhàn)事的頻繁。3.最后兩句詩蘊含了作者什么情感？問題探究4.試著分析尾聯(lián)的作用。（結構+內容+感情）結構上：呼應開頭，描寫邊疆戰(zhàn)士緊張的戰(zhàn)斗生活，側面描寫了戰(zhàn)事頻繁、緊張。內容上：交代自己的行程，也寫詩人到達邊塞所見情景。贊美了將士保家衛(wèi)國的精神。（1）有構圖美天邊的落日空中的烽煙地下的河流近處的烽煙遠處的夕陽綿延無邊的大漠空間闊大（2）有色彩美黃沙漫漫的大漠黃昏橘黃的夕陽一縷白色的孤煙閃著白光的河水鮮明優(yōu)美（3）有線條美一望無際的是大漠縱的是孤煙橫的是長河圓的是落日層次豐富詩中情感1.被排擠出朝廷之外的激憤抑郁、孤獨落寞。2.看到邊關將士不畏艱苦守邊衛(wèi)國的感慨贊美。3.還表現了詩人對祖國邊塞壯麗山河的贊美之情。抒情→內心抑郁使至塞上敘事→出使邊塞單車欲問邊屬國過居延大漠孤煙直長河落日圓繪景→塞外風光地域特殊微露失意征蓬出漢塞歸雁入胡天邊塞情勢繪塞外奇景感傷飄零贊愛國之情荒漠奇觀氣勢充沛壯闊奇雄景象宏闊敘事→留下回味蕭關逢候騎都護在燕然流露贊嘆課堂練習1、《使至塞上》敘述此行目的和到達地點，詩緣何而作的詩句是：

，。2、王維在《使至塞上》一詩中，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情的語句是：

，。理解型默寫單車欲問邊屬國過居延征蓬出漢塞歸雁入胡天課堂練習4、王維在《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，暗示詩人因為受到排擠而內心激憤、抑郁之情的詩句是：，。5、，兩句即景設喻，以物自比，以比喻表達詩人惆悵、抑郁心情。6、由名句“，”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫邊塞景象的句子是：長煙落日孤城閉。理解型默寫征蓬出漢塞歸雁入胡天征蓬出漢塞歸雁入胡天大漠孤煙直長河落日圓課堂練習7、王維在《使至塞上》一詩中，描繪奇特壯美的塞外風光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是：，。8、《使至塞上》以傳神之筆勾畫出一幅塞外奇特雄渾壯美景象，詩中有畫，畫中有詩，被王國維贊為“千古壯觀”的名句：