北師大版六年級下冊書法 第2課左大右小 教案_第1頁
北師大版六年級下冊書法 第2課左大右小 教案_第2頁
北師大版六年級下冊書法 第2課左大右小 教案_第3頁
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文檔簡介

《左大右小》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：會寫左右結(jié)構(gòu)（左大右?。┑淖?，要求寫得正確、勻稱、美觀。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，形成正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢。通過教師的示范、指導(dǎo)，增強學(xué)生觀察、分析、比較的能力，感受文字的形體美，激發(fā)學(xué)生寫字的興趣。教學(xué)重點：通過本課，讓學(xué)生學(xué)會左右結(jié)構(gòu)（左大右?。┑膶懛?。教學(xué)難點：左右結(jié)構(gòu)（左大右小）的字的寫法。教學(xué)過程： 課前引導(dǎo)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。做呼吸調(diào)節(jié)操。（播放背景音樂）3.ppt出示例字加、動、贈。師：它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同點？生：它們都是左右結(jié)構(gòu)。4.發(fā)現(xiàn)共性中的不同。師：同學(xué)們好好觀察一下，雖然它們都是左右結(jié)構(gòu)，但在寫法上有什么不同？生1：加字和動字是左面大右面小。生2：贈字是左面小右面大。5.教師總結(jié)，引出課題左右結(jié)構(gòu)里有左小右大、左大右小等結(jié)體方式。今天我們就一起來學(xué)習(xí)左右結(jié)構(gòu)里左大右小的字。（出示課題）二、講授新課（一）認(rèn)識什么叫左大右小。1.左大右小指的是左右結(jié)構(gòu)的字左部形體大而右部形體小的結(jié)字類型。2.認(rèn)識左大右小的字的三種類型。（1）右部偏上。（“加”字）（2）右部偏下。（“動”字、“觀”字）（3）左右部等高。（“劉”字）教寫例字。1.教學(xué)“加”字。強調(diào)右部的口偏上，像左部背起右部。教師演示“加”的寫法。生練習(xí)。師巡視指導(dǎo)后展示點評學(xué)生習(xí)作。2.教寫“動”字、“觀”字?！皠印?、“觀”兩字都是右部偏下的字。強調(diào)“動”字左正右斜。強調(diào)“觀”字相靠相承。（4）示范書寫“動”、“觀”兩字，強調(diào)“動”字右部的“力”的一撇較長。（5）學(xué)生練習(xí)。（6）師巡視后展示點評學(xué)生習(xí)作。（7）點評學(xué)生習(xí)作后總結(jié)。欣賞一句書法名言。心粗

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