變廢為寶好創(chuàng)意（教案） 綜合實踐活動六年級上冊

變廢為寶好創(chuàng)意教學目標：認知目標：明確活動方案的基本要求與基本格式。學會圍繞變廢為寶好創(chuàng)意主題活動設計各子題活動方案。能力目標：1、能從活動的實施時間、地點、人員分工等內(nèi)容，過程方面設計活動方案。并討論方案設計的合理性與可行性。2、掌握方案各欄的設計要求。能準確完整填寫各欄目。3、根據(jù)建議修改完善活動方案。情感目標：1、通過學寫子課題活動方案，明確活動前先設計方案的重要性，增強活動的計劃性。2、在活動中學會合理的利用自己和他人的優(yōu)勢。教學準備材料一：小組活動方案標示表。材料二：設計制作的自行車拖車方案范例。材料三：小組活動方案空表。教學重點明確方案基本要求。教學難點：能圍繞主題設計出合理、可行的小組活動方案。教學過程：一、回憶上節(jié)課活動內(nèi)容。本學期綜合實踐主題，變廢為寶好創(chuàng)意。各小組小主題：（燈籠、自行車、花環(huán)，降落傘、小熊貓、鞋子、小火車、驢子）各小組介紹本組小主題。大家好，我們是------組，我們組設計與制作的小主題是---------------。二、導入本節(jié)課內(nèi)容。凡事預則立，不預則廢，凡事在開始行動之前，都要做好計劃，這樣才能達到事半功倍的效果。這節(jié)課我們就來學習如何制定小組活動方案。（貼課題）明確方案的基本要素與格式。方案要解決那些問題？（做什么、誰做、為什么做、什么時間做、怎樣做、預期效果）2，相對應方案的要素與格式可設置為：標題、活動主題、活動人員、活動目的意義、活動內(nèi)容、活動時間、活動過程與步驟、預期效果）指導制定活動方案方法。1、強調(diào)要體現(xiàn)變廢為寶的主題，注意方案的合理性與可行性。2、表頭（標題）體現(xiàn)活動主題和表格名稱。3、活動的小主題4、活動的目的意義5、活動的內(nèi)容（可表述成用什么制作出什么）6、活動的程序與步驟（時間安排、一般用周、月來安排，程序與步驟，主要負責人，要利用人員優(yōu)勢）預期效果各組制定小組活動方案。留意發(fā)現(xiàn)制定中出現(xiàn)的問題，及時予以提醒并糾正。討論交流活動方案，提出修改意見。完善活動方案。小結與作業(yè)學生談感受。布置作業(yè)，利用上網(wǎng)，查閱書籍，采訪等多種方式與途徑，收集資料，明確方法。金魚的材料通過討論，同學們制定金魚的各個部分的材料。身體：雞鴨等的蛋殼，乒乓球，玻璃彈子，彈簧球，紅棗，金橘。魚鰭：