【學(xué)易金卷】2023-2024學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末全真模擬提高卷（一）（答案）（北師大版）

保密★啟用前2023-2024學(xué)年一班級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末全真模擬提高卷（一）（答案）1．【答案】4；7；9；30；5；2；22．【答案】9；6；7；1411；16；10；203．【答案】10＋4＝14【分析】左邊盤子里面裝著10粒，右邊有4粒，求一共有幾粒用加法計(jì)算?！驹斀狻恳李}意：10＋4＝14（粒）所以一共有14粒。4．【答案】4：00/4時(shí)57【分析】分針指向12就是整時(shí)，此時(shí)時(shí)針指向幾，就是幾時(shí)?！驹斀狻跨娒嫔系臅r(shí)間是4時(shí)，過1小時(shí)是5時(shí)，過3小時(shí)是7時(shí)?！军c(diǎn)睛】依據(jù)鐘面的學(xué)問解答此題即可。5．【答案】31【分析】利用觀看法比較動(dòng)物的高矮，通過觀看，小雞、狐貍和長頸鹿站在不同高度的凳子上一樣高，所以誰的凳子最矮誰最高，誰的凳子最高誰最矮。由此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍簜€(gè)子最高的是3號(hào)，個(gè)子最矮的是l號(hào)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查比較物體的凹凸，要留意培育同學(xué)觀看力量。6．【答案】14【分析】先用加法求出兩天一共看了多少頁，得到的和，再加上1；據(jù)此列式解答?！驹斀狻?＋8＋1＝13＋1＝14（頁）答：小紅第三天應(yīng)當(dāng)從第14頁開頭看?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是連加運(yùn)算的應(yīng)用，要嫻熟把握。7．【答案】4263【分析】從圖中分別數(shù)出長方體、正方體、圓柱、球的個(gè)數(shù)即可。【詳解】圖中，長方體有4個(gè)，正方體有2個(gè)，圓柱6個(gè)，球有3個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查立體圖形的初步生疏，把握立體圖形的分類，并按挨次數(shù)出同類立體圖形的個(gè)數(shù)。8．【答案】51322【分析】確定物體的排列挨次是，先確定數(shù)的方向，然后從1開頭點(diǎn)數(shù)，數(shù)到幾，它的挨次就是第幾?！驹斀狻恳还灿?只動(dòng)物，從左往右數(shù)，蝴蝶排第1，小狗排第3，它前面有2只小動(dòng)物，后面有2只小動(dòng)物?！军c(diǎn)睛】本題考查5以內(nèi)數(shù)的排序和左、右位置；前、后位置，留意基礎(chǔ)學(xué)問的嫻熟把握。9．【答案】①④⑤②③⑥①③②⑤④⑥【分析】分成兩類：按圖形外形分，分為三角形和圓形。分成三類：按水果種類分，分為桃子、蘋果和梨?！驹斀狻坑深}意分析得：我會(huì)分成兩類：分別是①④⑤；②③⑥。還可以分成三類：分別是①③；②⑤；④⑥。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體的分類，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)。10．【答案】小明2【分析】依據(jù)移多補(bǔ)少的思路，小明氣球的個(gè)數(shù)最多，小雨最少，小明比小雨多4個(gè)，所以小明給小雨2個(gè)氣球，他們?nèi)说臍馇驍?shù)量就一樣多了。【詳解】8－4＝4（個(gè)）4－2＝2（個(gè)）所以，小明給小雨2個(gè)氣球，他們?nèi)说臍馇驍?shù)量就一樣多了?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是運(yùn)用移多補(bǔ)少的思路，列式計(jì)算。11．【答案】②①【分析】放入石頭后水面高度相同，拿出石頭后水面越高，說明放入的石頭越小，拿出石頭后水面越低，說明放入的石頭越大?！驹斀狻繐?jù)分析可知：放入石頭后水面高度相同，所以②號(hào)杯里的石頭最大，①號(hào)杯里的石頭最小。【點(diǎn)睛】本題考查同學(xué)對(duì)簡潔物體比較大小的比較的把握。12．【答案】6904、2、09、8、6【分析】先依據(jù)數(shù)數(shù)的方法，依次數(shù)出有幾個(gè)數(shù)即可解答；依據(jù)10以內(nèi)數(shù)的大小比較方法，將這些數(shù)從大到小排列即可求出最大數(shù)、最小數(shù)、大于5的數(shù)和小于4的數(shù)?！驹斀狻?＞8＞6＞4＞2＞0一共有6個(gè)數(shù)，最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是0。小于5的數(shù)有4、2、0，大于4的數(shù)有9、8、6?！军c(diǎn)睛】本題主要考查10以內(nèi)數(shù)的大小比較，嫻熟把握比較方法即可解答。13．【答案】1【分析】依據(jù)圖意，第一盤5個(gè)，其次盤4個(gè)，第三盤3個(gè)，第四盤2個(gè)，第五盤1個(gè)，第六盤0個(gè)，所以每次少1個(gè)，由此解答?！驹斀狻?/p>

每次少1個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)字排列的規(guī)律，要嫻熟把握。14．【答案】C【分析】用先剪去的繩子長度加上又剪去的繩子長度，即可得知現(xiàn)在這根繩子比原來短了多少米。【詳解】6＋5＝11（米）現(xiàn)在這根繩子比原來短了11米。故答案為：C【點(diǎn)睛】嫻熟把握20以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算是解題的關(guān)鍵。15．【答案】B【分析】長方體由六個(gè)平平的面組成，不簡潔滾動(dòng)；正方體由六個(gè)平平的面組成，不簡潔滾動(dòng)；圓柱由兩個(gè)相對(duì)的平平的面和一個(gè)曲面組成，比較簡潔滾動(dòng)；球由一個(gè)曲面組成，最簡潔滾動(dòng)；據(jù)此選擇。【詳解】由題意分析得：最簡潔滾動(dòng)。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查的是立體圖形的初步生疏，要熟記圖形的特征。16．【答案】D【分析】由題意可從圖形組成的個(gè)數(shù)考慮，即可得出結(jié)論。【詳解】可從圖形組成的個(gè)數(shù)考慮，①②③都是由兩個(gè)圖形組成的，為一組，④⑤⑥為一組，都是由三個(gè)圖形組成的。故答案為：D【點(diǎn)睛】本題考查簡潔的合情推理，考查同學(xué)分析解決問題的力量，比較基礎(chǔ)。17．【答案】B【分析】用商店里杯子的只數(shù)減去賣出的只數(shù)，即可得知商店里還剩下的杯子只數(shù)?！驹斀狻?0－6＝4（只）故答案為：B【點(diǎn)睛】嫻熟把握10以內(nèi)減法計(jì)算法則是解題的關(guān)鍵。18．【答案】C【分析】依據(jù)數(shù)的大小比較可知，中間畫了7個(gè)

，左邊的要大于7，最少畫8個(gè)

，右邊的要小于7，最多畫6個(gè)

，即可解答?！驹斀狻恐虚g畫了7個(gè)

，左邊的要大于7，最少畫8個(gè)

，右邊的要小于7，最多畫6個(gè)

；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查10以內(nèi)數(shù)的大小比較，要嫻熟把握。19．【答案】×【分析】球體，由一個(gè)曲面圍成，曲面最簡潔滾動(dòng)。球體和圓柱體的區(qū)分是外形不同，球體是圓的，圓柱體的截面是圓，整體是柱體。球體可以向任何一個(gè)方向滾動(dòng)，圓柱體向一個(gè)方向滾動(dòng)，據(jù)此解答。【詳解】和是球體，能向任意方向滾動(dòng)，是圓柱體，向一個(gè)方向滾動(dòng)。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查立體圖形的初步生疏，關(guān)鍵是要熟記圖形的特征。20．【答案】×【分析】依據(jù)左右的位置關(guān)系進(jìn)行解答即可?！驹斀狻坎葺淖竺媸翘O果。原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查左右位置關(guān)系的辨識(shí)。21．【答案】×【分析】由圖形可知一共有5只蝴蝶，框掉2只，用減法即可得解。【詳解】5－2＝3（只）故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查了5以內(nèi)的減法運(yùn)算，解題的關(guān)鍵是看懂圖形所表達(dá)的意思。22．【答案】×【詳解】通過數(shù)格子發(fā)覺：①占9格，②占10格；③占9格．

答案為：錯(cuò)誤．23．【答案】×【分析】爸爸媽媽買回來的是蘋果，所以不能確定桃子的數(shù)量?！驹斀狻款}目中沒有提到爸爸媽媽買回的桃子數(shù)量，也就不能確定他們一共買回多少個(gè)桃子。故答案為：×【點(diǎn)睛】認(rèn)真看題，不要被物體名稱誤導(dǎo)。24．【答案】見詳解【分析】左上角這組圖形，除了書寫本，其他三個(gè)物品都可以放在文具盒里面；左下角這組圖形，除了鉛筆，其他三個(gè)物品都是水果類；右上角這組圖形，除了漢堡，其他都是服飾類；右下角這組圖形，除了第一個(gè)有涂線條，其他三個(gè)都沒涂?！驹斀狻坑深}意分析得：【點(diǎn)睛】此題主要考查的是物體的分類，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)。25．【答案】（1）17元（2）買兩樣食品，可以買一個(gè)漢堡和一杯飲料；買三樣食品，可以買一杯飲料，一個(gè)冰淇淋和一包薯?xiàng)l?！痉治觥浚?）把一個(gè)漢堡和一杯飲料的價(jià)錢加起來，求出和，即可解決。（2）不管是買兩樣食品還是買三樣食品，總價(jià)錢不超過20元即可；答案不唯一。【詳解】（1）12＋5＝17（元）答：一個(gè)漢堡和一杯飲料需要17元。（2）12＋5＝17（元）5＋6＋6＝11＋6＝17（元）17＜20答：小明有20元，買兩樣食品，可以買一個(gè)漢堡和一杯飲料；買三樣食品，可以買一杯飲料，一個(gè)冰淇淋和一包薯?xiàng)l?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是20以內(nèi)數(shù)的比較大小及加法計(jì)算的應(yīng)用，要嫻熟把握。26．【答案】連線見詳解。（1）2；（2）左；3（或右；2）【分析】分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)；分針指著6，時(shí)針指在兩個(gè)數(shù)中間，過幾就是幾時(shí)半；鐘面上分針剛過12，就是幾時(shí)過一點(diǎn)兒；分針快到12，就是快幾時(shí)了。確定事物排列的次序時(shí)，先確定數(shù)數(shù)的方向，再一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾，它所在的位置就是“第幾”。【詳解】第1個(gè)鐘面上，分針剛過12，時(shí)針剛過9，即9時(shí)剛過；第2個(gè)鐘面上，分針指著6，時(shí)針在4和5中間，即4時(shí)半；第3個(gè)鐘面上，分針快到12，時(shí)針快到2，即快2時(shí)；第4個(gè)鐘面上，分針指著12，時(shí)針指著10，即10時(shí)。如下圖：

（1）表示4時(shí)半的鐘面是從左數(shù)的第2個(gè)。（2）表示快2時(shí)的鐘面是從左數(shù)的第3個(gè)（或從右數(shù)的第2個(gè)）。【點(diǎn)睛】看鐘面上的時(shí)間時(shí)，肯定要先看清時(shí)針和分針，再確定時(shí)間?！皫讉€(gè)”表示物體的多少，“第幾”只表示其中的一個(gè)物體。27．【答案】（1）①③④⑦；②⑤⑥⑧（2）①②④⑤；③⑥⑦⑧（3）還可以依據(jù)帶把手的杯子和不帶把手的杯子分?！痉治觥恳罁?jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)數(shù)出杯子的個(gè)數(shù)即可?！驹斀狻浚?）按高矮分：高杯子有①③④⑦；矮杯子有②⑤⑥⑧。（2）按花紋分：有花紋的有①②④⑤；沒花紋的有③⑥⑦⑧。（3）還可以依據(jù)帶把手的杯子和不帶把手的杯子分?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物體的分類，關(guān)鍵留意分類的標(biāo)準(zhǔn)。28．【答案】（1）3；6；2；3（2）小汽車；長方形（3）見詳解（4）白天鵝；小樹（5）花；小鳥；鸚鵡（6）杯子；正方形；圓形【分析】依據(jù)題意的提示，完成填空即可