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文檔簡介

第一單元知識梳理

一、重點字音

8(ydo)隼(kdi)<(did)(kM)

闡(h6)元則(xUn)串割(zdi)票基(didn)

選腭(pin)腸瘴(di)超言(ydo)背通(song)

葷帶(ying)日嘿(xUn)晝夜(zhou)昆侖(kun)

摯友(zhi)彳方徨(pang).頭(shu)抱就(qidn)

帙序(zhi)深用(xiao)伴倬(in)小楷(kdi)

頊果(shu。)卓越(zhu6)舉起(di。)澎湃(pdi)

函寄(hGn)哆嗽(k6)調停(g?ng)絞肉(ji匕o)

薪金(xin)校對(jido)草率(shuai)洗裸(zdo)

暮然(yOu)吩咐(fCi)環(huán)殺(md)疹瘩(g6)

可歌可注(qi)弊為人知(xidn)至死不懈(xie)

鞠躬盡理(cui)當之無愧(kui)家哪戶曉(汕)

鋒芒畢雷(1£1)婦指皆知(rU)鍥而不舍(qi。)

目不尊園(kui)沙盡心血⑴)心不在焉(ydn)

慷修淋漓(k百i)氣沖斗牛(ddu)深晉痛絕(3)

二、重點詞語

宰割

選聘

謠言

奠基

摯友

縈帶

晝夜

日嚏

伴侶

梳頭

秩序

抱歉

函寄

碩果

卓越

迭起

草率

絞肉

調羹

薪金

吩咐

悠然

抹殺

三、重點釋義

(1)宰害I」:比喻侵略、壓迫、剝削。

(2)彷徨:走來走去,猶疑不決,不知往哪個方向去。

(3)慶幸:為事情意外地得到好的結局而感到高興。

(4)可歌可泣:值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡使人非常感動。

(5)鮮為人知:很少有人知道。

(6)至死不懈:到死都不松懈。

(7)鞠躬盡瘁:指小心謹慎,貢獻出全部精力。

⑻當之無愧:承受得起某種稱號或榮譽,沒有什么可慚愧的,

(9)家喻戶曉:每家每戶都知道。

(10)鋒芒畢露:指銳氣和才干全都表現(xiàn)出來。多形容人氣盛逞強。

(11)潛心貫注:形容做事用心專注。

(12)鍥而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。鍥,亥人

(13)目不窺園:形容埋頭讀書。

(14)瀝盡心血:比喻付出了全部精力。

(15)心不在焉:心思不在這里。指不專心,精神不集中。

(16)慷慨淋漓:形容說話、寫文章意氣昂揚,言辭暢快。

(17)氣沖斗牛:形容氣勢之盛可以直沖云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。

(18)迥乎不同:很不一樣。迥,差得遠。

(19)一反既往:完全與以前相反。

(20)昂首挺胸:抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。

(21)輕捷:輕快敏捷。

(22)安頓:安排,使人或事物有著落;安穩(wěn)。

(23)抹殺:一概不計;完全勾銷。

(24)憂郁:憂傷愁悶。

(25)展然:文中指(心緒)舒展的樣子。

(26)深惡痛絕:厭惡、痛恨到極點。

(27)不以為然:不認為是對的,表示不同意。(多含輕視意)

四、文學常識

1.作者

⑴楊振寧,安徽合肥人,著名物理學家,1957年與李政道共獲諾貝爾物理學獎。

(2)鄧稼先(1924—1986),安徽懷寧人,核物理學家、核武器科學和技術專家。

中國研制和發(fā)展核武器的重要技術領導人,為中國成功研制原子彈、氫彈和新型

核武器做出了重大貢獻。1999年,中共中央、國務院、中央軍委追授他“兩彈

一星”功勛獎章。

(3)臧克家(1905—2004),山東諸城人,被譽為“農民詩人”。代表作有詩集《烙

印》等。

(4)聞一多(1899—1946),湖北滴水人,詩人、學者、民主戰(zhàn)士。代表作有詩集

《紅燭》《死水》,學術著作《神話與詩》《唐詩雜論》等。

(5)蕭紅(1911—1942),原名張迺瑩,黑龍江呼蘭(今屬哈爾濱)人,作家。代

表作有小說《呼蘭河傳》《生死場》《小城三月》等。

(6)魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。我國偉大的文學家、

思想家和革命家。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》,散文集《朝

花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《且介亭雜文集》,

文學論著《中國小說史略》等。

2.文體知識

傳記傳記是一種常見的文學形式,主要記述人物的生平事跡,根據(jù)書面或口

述的相關材料,加以選擇性的編排、描寫與說明。傳記大體分為兩大類:一類是

以記述翔實史事為主的史傳或一般紀傳文字;另一類屬文學范疇,傳記作者在記

述傳記主人公事跡的過程中,可能會融入自己的某些情感、想象或者推斷。和小

說不同,傳記一般不虛構內容,紀實性是傳記的基本特征。第二單元知識

梳理

一、重點字音

?(dian)等頭(pi)氣唯(pb)

狂瀾(IGn)泄流(zhuo)宛轉(wan)

哺育(bti)屏障(ping)楂樣(bdng)

攀談(pan)峭壁(qiGo)咀幽行比)

嗚里(y6)簞促(加)淮輸(gudn)

萼言(shi)胸厚(tdng)蟒鳴(hdo)

山河l(jidn)斑卿Qdn)纏繞(chdn)

與古(gdn)默契(qi)田聿(16ng)

埋葬(zGng)領頭(gdo)土般(rang)

禾舉(dao)豐饒(rao)污秒(hui)

恥辱(rd)機行(zhu)軍帖(tM)

可汗(hdn)等頭(pM)啾啾行⑹

朗氣(shub)金標(tub)紅卷(zhuang)

云鬢(bin)苛捐雜稅(心)酣然入夢(hdn)

不可捉摸(m6)

二、重點詞語

氣魄狂瀾濁流宛轉哺育屏障

榜樣攀談峭壁咀嚼嗚咽督促

灌輸誓言胸膛嗥鳴山澗斑斕

纏繞亙古默契田壟埋葬鎬頭

土壤禾稻豐饒污穢恥辱機杼

軍帖可汗轡頭朔氣金柝紅妝

云鬢苛捐雜稅酣然入夢不可捉摸浩浩蕩蕩

三、重點釋義

(1)氣魄:魄力;氣勢。

(2)澎湃:形容波浪互相撞擊;形容聲勢浩大,氣勢雄偉。

(3)狂瀾:巨大的波浪,比喻動蕩不定的局勢或猛烈的潮流,

(4)宛轉:詩中指彎彎曲曲地延伸。

(5)體魄:體格和精力。

(6)搖籃:比喻幼年或青年時代的生活環(huán)境或文化、運動等的發(fā)源地。

(7)滋長:生長;產生。(多用于抽象事物)

(8)一瀉萬丈:形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或曲調氣勢奔放。

(9)浩浩蕩蕩:水勢壯闊貌,后用來形容聲勢雄壯,規(guī)模宏大。

(10)昏昏欲睡:昏昏沉沉,非常困倦,極想睡覺。形容精神萎靡或非常疲倦。

(11)睡眼惺怯:形容剛剛睡醒,眼神仍然遲鈍模糊。03詞語解釋

(12)鼓動:扇動;用語言、義字等激發(fā)人們的情緒,使他們行動起來。

(13)督促:監(jiān)督催促。

(14)矗立:高聳地立著。

(15)細切:形容聲音細微急促。

(16)嗚咽:低聲哭泣;(流水、絲竹等)發(fā)出凄切的聲音。

(17)苛捐雜稅:指繁重的捐稅。捐,賦稅。

(18)酣然入夢:暢快地入睡。

(19)不可捉摸:對人或事物無法猜測和估量。

(20)摯痛:誠懇而深切。

(21)泛濫:江河湖泊的水溢出,四處流淌;比喻壞的事物不受限制地流行。

(22)呻吟:指人因痛苦而發(fā)出聲音。

(23)嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。

(24)斑斕:燦爛多彩。

(25)幽遠:深遠;遠而幽靜。

(26)詞語:沒有根據(jù)的話。

(27)怪誕:荒誕離奇;古怪。

(28)亙古:遠古。

(29)默契:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解;秘密的條約或口頭

協(xié)定。

四、文學常識

1.作者

(D光未然(1913—2002),原名張光年,湖北光化(今老河口西北)人。詩人、

文學評論家。1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,

經冼星海譜曲后風行全國。中華人民共和國成立后,曾擔任《文藝報》《人民文

學》主編。

(2)端木藤(h6ng)良(1912—1996),原名曹京平,遼寧昌圖人,他和蕭紅、

蕭軍、舒群、駱賓基、白朗、李輝英等人被稱為“東北作家群:著有小說《科

爾沁旗草原》《大地的?!贰对骱蕖返?。

2.文體知識

⑴記敘義記敘義又稱“敘記義”。泛指敘事、記人、寫景、狀物一類的義章,

也可以包括日記、譜表一類文字。如姚鼐《古文辭類纂》內“雜記類”一門所收

記述樓臺亭閣、祠廟寺觀、官署學校、山水風土及瑣事逸聞等的作品,皆屬于記

敘文。

(2)抒情散文散文按照表達方式的不同可以分為記敘性散文、抒情性散文、議

論性散文等。與其他散文相比,抒情性散文以抒發(fā)主觀情感為出發(fā)點,以空靈飄

逸見長,其著力點在于準確表達感情色彩的語言的運用。它主要運用象征、比興、

擬人等手法,通過對外在形象的描繪來傳達作者的情思,因此,借景抒情和托物

言志是這類散文最常用的手法。

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第三單元知識梳理

一、重點字音

(ge)擲(zhi)版(qi)

(deng)緲(b?ng)期(shoo)

Jft(qido)IS(ke)隼惡fzWig)

菩法(sd)煩瑣(fdn)±ffi(f6i)

殍子(bidn)胸腳(pii)瘡疤(chudng)

請問(ji6)哀惇(ddo)一茉(mb)

書芾(zhai)霹靂(pi)震便(sbng)

粗加(zhu。)守寡(gud)惺恐(huGng)

腫脹(zhdng)荒僻(pi)取綃(di)

尊格(jidng)蹩嵌(xidng)門雁(kuing)

涉笨(zhi)侮辱(wti)愧性(zud)

Hffi(kdn)厚道(h6u)糟替(gd。)

醒脩(w£i)胡午(shdng)煩躁(zdo)

頭理(1U)自冷(jin)家畫(p。)

頷之(Mm)忿然(f4n)酌油(zhuo)

二、重點詞語

憎惡菩薩煩瑣土匪辮子胸脯

瘡疤詰問哀悼茉莉書齋霹靂

震悚粗拙守寡惶恐腫脹荒僻

取締降格鑲嵌門框滯笨侮辱

愧作門檻糟糕醒悟晌午煩躁

頭顱自矜家圃自言自語彳微不足道大庭廣眾

三、重點釋義

(1)絮說:絮絮叨叨地說。

(2)面如土色:臉色跟土的顏色一樣,沒有血色。形容極端驚恐。

(3)切切察察:細碎的說話聲。

(4)毫不相干:指跟某個事物沒有絲毫聯(lián)系。相干,互相關聯(lián)或牽涉;有關聯(lián)。

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(5)深不可測:深得難以測量。形容極深。也形容不易捉摸。

(6)莫名其妙:沒有人能說出它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以理

解。

(7)念念不忘:牢記在心,時刻不忘。

(8)失群:動物或人找不到原來的群體。

(9)落伍:掉隊;比喻人或事物跟不上時代。

(10)惶恐:驚慌害怕。

(11)荒僻:荒涼偏僻。

(12)塌?。核萜茢?。

(13)熟識:對某人認識得比較久或對某種事物了解得比較透徹。

(14)取締:明令取消或禁止。

(15)侮辱:使對方人格或名譽受到損害,蒙受恥辱。

(16)愧作:慚愧。

(17)籌劃:想辦法;定計劃。籌措。

(18)尷尬:處境困難,不好處理。(神色、態(tài)度)不自然。

(19)自言自語:自己跟自己說話;獨自低聲說話。

(20)低眉順眼:形容馴良恭順的樣子。

(21)微不足道:非常渺小,不值一提。

(22)若有所失:感覺好像丟掉了什么,形容心情悵惘。

(23)大庭廣眾:人很多的公開場合。

(24)言外之意:話里暗含著的沒有直接說出的意思。

(25)老實厚道:待人誠懇,能寬容,不刻薄。

四、文學常識

1.作者

(1)楊絳(1911—2016),原名楊季康,江蘇無錫人,作家、翻譯家。主要作品有

劇本《稱心如意》《弄真成假》《風絮》,小說《洗澡》,散文《干校六記》《我們

仁》;譯作有西班牙的《堂吉訶德》《小癩子》;等等。

(2)李森祥,生于1956年,浙江衢州人。1986年發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》

后迅速成長。李森祥的小說以農村、軍營兩大生活背景為主要題材,塑造出一系

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列生動的普通人(尤其是農民)的質樸形象。著有小說《傳世之鼓》《小學老師》

等。

(3)歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,吉州

永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學家。他與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、

蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家

2.文體知識

寓言寓言是文學體裁的一種,是含有諷喻義或有明顯教育意義的故事。它的

篇幅短小精悍,多運用借喻的手法,將富有教育意義的主題或深刻的道理寓于簡

單的故事中。一般有兩種類型:一種是運用夸張的手法,突出某類人的特點;一

種是運用擬人的手法,將人類以外的動植物或非生物人格化,使之具有人的思想

感情和行為特點。

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第四單元知識梳理

一、重點字音

塞(zhdi)撐(nidn)iL(kang)

丁卯(mdo)修年1(run)生嶙(shtl)

商的(zhu6)懇切(k§n)譬如(pi)

朦朧(m6ng)拖彎(td)率帖(tub)

睇路(yi)迷母(mdng)陡皚(qido)

停宿(1£1)竹軍(mi6)簡陋(Hu)

修茸(qi)圻損(zh6)挈約(qi)

循孫(xUn)德攀(xin)鴻儒(hong)

案牘(dU)淤泥(yu)褻玩(x?

事人不倦(hui)顛涉流離ipOi)悲天陋人(min)

二、重點詞語

修潤生疏商酌

懇切譬如朦朧

拖沓妥帖驛路

迷茫陡峭竹建

簡陋修葺折損

契約循環(huán)德馨

鴻儒案牘淤泥

褻玩誨人不倦顛沛流離悲天憫人

不恥下問以身作則如釋重負海闊天空

三、重點釋義

(1)商酌:商量斟酌。

(2)累贅:(事物)多余、麻煩;(文字)不簡潔。

(3)拖沓:做事拖拉;不爽利。

(4)顛沛流離:生活艱難,四處流浪。

(5)以身作則:用自己的行動做出榜樣。

(6)誨人不倦:教育人極有耐心,從不厭倦。

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(7)不恥下問:不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。

(8)一以貫之:語出《論語?里仁》,原指孔子的忠恕之道貫穿在他的全部學說

之中,后來泛指用一種思想理論貫穿于始終。

(9)延伸:延長;伸展。

(10)陡峭:(山勢等)坡度很大,直上直下。

(11)露宿:在室外或野外住宿。

(12)簡陋:(房屋、設備等)簡單粗陋;不完備。注意

(13)恍惚:神志不清;精神不集中。(記得、聽得、看得)不真切;不清楚。

(14)修葺:修理(建筑物葺,修理、修建。

(15)晶瑩:光亮而透明。

(16)失意:不得志;不如意。

(17)安分:規(guī)矩老實,守本分。

(18)達觀:對不如意的事情看得開。

(19)排解:調解(糾紛);排遣。

(20)如釋重負:像放下重擔子一樣,形容解除精神壓力后心情輕松愉快。

(21)悲天憫人:對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。

(22)仁人志士:仁愛而有節(jié)操的人。

(23)海闊天空:形容大自然的廣闊;形容想象或說話毫無拘束,漫無邊際。

(24)心安理得:自信事情做得合理,心里很坦然。

四、文學常識

L作者

⑴張中行(1909—2006),河北香河河北屯(今屬天津)人,學者、散文家。代

表作有隨筆集《負暄瑣話》等。他是二十世紀末未名湖畔三雅士之一,與季羨林、

金克木合稱“燕園三老二

(2)葉圣陶(1894—1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,作家、編輯家、教育家。

代表作有長篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》,等等。

(3)彭荊風(1929—2018),江西萍鄉(xiāng)人,作家。著有長篇小說《鹿銜草》《斷

腸草》《師長在向士兵敬禮》《綠月亮》,中篇小說《霧茫?!贰肚镉辍?,短篇小說

《驛路梨花》《紅指甲》,等等。

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(4)梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,別號飲冰室主人,廣東新會人,

思想家,學者。1895年赴北京參加會試,隨康有為發(fā)起“公車上書1898年參

與戊戌變法。其著作大多收入《飲冰室合集》。

2.文體知識

議論文議論文是以議論為主要表達方式,對某個問題、事件進行分析、評論,

表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。其特點是以理服人。

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第五單元知識梳理

一、重點字音

(tui)謖布(p(i)讀濺(b@ng)

翔逗(tido)敬望(rdng)顰密(fdn)

萼罩(16ng)枯榨(hu6i)遺憾(han)

懺悔(chan)哆嗦(dud)冷持(jin)

執(zhí)著(zhud)攀瑣(憂i)渺小(mido)

魂跳(pb)幼稚(zhi)默抖(chdn)

赤程(lub)瞬息(shun)懷戀(lian)

涉足(sh6)尊萋(qi)承寂(you)

檢然(chuang)部下(ti)決班(zi)

雞豚(tiin)馬量坡(w6i)忍俊不裝(jin)

仙露琴漿(qi6ng)皿氣方剛(xuQ)曬不單行(hud)

二、重點詞語

瀑布迸濺挑逗凝望繁密籠罩

枯槐遺憾懺悔哆嗦矜持執(zhí)著

猥瑣渺小魂魄幼稚顫抖赤裸

瞬息幽寂愴然涕下決眥雞豚

馬嵬坡忍俊不禁仙露瓊漿血氣方剛

轟轟烈烈禍不單行

三、重點釋義

(1)挑逗:逗引;招惹。

(2)凝望:目不轉睛地看;注目遠望。

(3)伶仃:孤獨;沒有依靠,

(4)忍俊不禁:忍不住笑。

(5)仙露瓊漿:形容鮮美的酒。瓊漿,指美酒。

(6)蜂圍蝶陣:蜜蜂圍繞著,蝴蝶就像在列陣一樣。比喻花開得非常茂盛,以

至于引來了成群的蜜蜂和蝴蝶。

(7)盤虬臥龍:文中形容樹木枝干彎彎曲曲、蒼勁有力的樣子。

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(8)懺悔:認識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。

(9)矜持:莊重,嚴肅。

(10)孱頭:軟弱無能的人。

(11)猥瑣:(容貌、舉動)庸俗不大方。

(12)懊喪:因事情不如意而情緒低落,精神不振。

(13)灼灼:形容明亮的樣子。文中用來形容桃花繁盛明麗的樣子?!对娊?桃

天》里有“桃之夭夭,灼灼其華”的詩句。

(14)剎那:極短的時間;瞬間。

(15)血氣方剛:(年輕人)精力正旺盛,沖勁兒大。

(16)垂垂暮老:形容漸漸衰老的狀態(tài)。垂垂,漸漸。暮,(時間)將盡,晚。

(17)禍不單行:表示不幸的事接連發(fā)生。

(18)憂郁:憂傷愁悶。

(19)向往:因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到。

(20)瞬息:一眨眼一呼吸的短時間。

(21)涉足:指進入某種環(huán)境或范圍。

(22)佇立:長時間地站著。

(23)萋萋:形容草長得茂盛的樣子。

(24)幽寂:幽靜寂寞。

(25)延綿:延續(xù)不斷。

(26)回顧:回過頭來看;回想,反思

四、文學常識

L作者

(1)宗璞,1928年生,原名馮鐘璞。代表作品有小說《紅豆》《弦上的夢》《不沉

的湖》《三生石》《野葫蘆引》,散文集《鐵簫人語》《丁香結》,等等。

(2)賈平凹,生于1952年,原名賈平娃,陜西丹鳳人,當代作家。代表作品有長

篇小說《商州》《浮躁》《廢都》《秦腔》《山本》,散文集《愛的蹤跡》《月跡》,

等等。

(3)普希金(1799—1837),俄國詩人,是19世紀俄國浪漫主義文學的代表和

現(xiàn)代俄國文學的奠基人,被稱為“俄國文學之父二代表作有詩歌《自由頌》《致

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大海》《致恰達耶夫》等。

(4)弗羅斯特(1874—1963),美國詩人。被認為是“新英格蘭的農民詩人”。

著有詩集《波士頓以北》《山間》《又一片牧場》等。

(5)陳子昂(661-702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人。唐代文學家。少

任俠。文明進士。以上書論政,為武則天所贊賞,拜麟臺正字,轉右拾遺。于詩

標舉漢魏風骨,強調興寄,反對柔靡之風。是唐代詩歌革新的先驅,對唐詩發(fā)展

頗有影響。于文反對浮艷,重視散體。有《陳伯玉集》。

(6)杜甫(712—770),字子美,嘗自稱少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。

杜甫被后世尊為“詩圣”,其詩被稱為“詩史二他的詩在思想性、藝術性方面都

有很高的成就。代表作有《自京赴奉先縣詠懷五百字》《登高》《茅屋為秋風所破

歌》《春望》《聞官軍收河南河北》等。

(7)王安石(1021—安86),字介甫,號半山,江西臨川(今江西撫州)人,北

宋政治家、文學家、思想家,唐宋八大家之一。其散文雄健峭拔,其詩遒勁清新。

今存《臨川先生文集》《王文公文集》等。

(8)陸游(1125—1210),字務觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋

愛國詩人。他勤于創(chuàng)作,一生寫詩很多,今存九千多首,內容極為豐富。詩歌多

抒發(fā)自己的政治抱負,反映人民疾苦,批判當時統(tǒng)治集團的屈辱投降,風格雄渾

豪放,表現(xiàn)出渴望恢復國家統(tǒng)一的強烈愛國情感。代表作品有《示兒》《書憤》

《關山月》《農家嘆》等。

(9)龔自珍(1792—1841),字理(se)人,號定盒(an),浙江仁和(今杭州)

人,清代思想家、義學家。為義奧博縱橫,自成一家,詩詞瑰麗奇肆,被稱為“龔

派”。著有《明良論》《乙丙之際著議》《病梅館記》等。

2.文體知識

律詩詩體名,近體詩的一種。格律嚴密,故名律詩。起源于南北朝,成熟于

初唐。通常為八句,兩句一聯(lián),四韻或五韻。中間兩聯(lián)必須對仗。第二、四、六、

八句押韻,首句可押可不押,通常押平聲。全詩不得換韻。每句各字及句與句、

聯(lián)與聯(lián)之間的平仄必須遵循一定的規(guī)則。分五言、七言兩體,簡稱五律、七律。

亦偶有六律。其有每首十句以上者,則為排律。

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第六單元知識梳理

一、重點字音

拽(zhuGi)fB(xi)堡壘(1蒼i)

事負(gu)凜磔a?吞唾(shi)

疲尊(b4i)第佩(qin)魯萍(mdng)

莒鞋(zhdn)保依(ydu),運⑻

串救(zh6ng)熾熱(chi)輪廓(ku6)

俯瞰(kan)模擬(m6)避游(do)

嚴遵(jin)稠密(chdu)概率(Ki)

燒陽(zhuo)點^(zhui)謾步(mGn)

遲鈍(dun)蒙隴(16ng)閑暇(xid)

百現(xiàn)(tu)拍球(sh。)附藍(wOi)

合舉(Ibng)個唱(yin)用田㈤)

ffi±(fan)耀武揚威(yGo)則姍來遲(shdn)

怏怏不樂(ydng)憂心忡忡(chong)海市蜃樓(shen)

五臟六腑(魚)千鈞重負(jun)心有靈犀(xi)

就火場之(y旨ng)字平如砥(di)

二、重點詞語

昔日堡壘辜負凜冽吞噬疲憊

欽佩魯莽氈鞋厄運拯救熾熱

輪廓俯瞰遨游嚴謹稠密燒灼

點綴漫步遲鈍蒙朧閑暇拍攝

蔚藍吟唱用訖燔上海市蜃樓

五臟六腑千鈞重負心有靈犀耀武揚威

姍姍來遲怏怏不樂憂心忡忡語無倫次

驚心動魄耐人尋味不期而至天涯海角

三、重點釋義

(1)堅持不懈:堅持到底,毫不松懈。

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(2)荒無人跡:十分荒涼,沒有人的足跡。

(3)不可思議:不可想象,不能理解。(原來是佛教用語,含有神秘奧妙的意思)

(4)風餐露宿:形容旅途或野外生活的艱苦。

(5)精疲力竭:精神非常疲勞,體力消耗已盡,形容極度疲乏。

(6)悶悶不樂:因有不如意的事而心里不快活。

(7)毛骨悚然:形容很害怕的樣子。

(8)耀武揚威:炫耀武力,顯示威風。

(9)揚揚得意:形容非常得意的樣子。

(10)怏怏不樂:形容不滿意或不高興的神情。

(11)姍姍來遲:形容來得很晚。

(12)小心翼翼:原形容嚴肅虔敬的樣子,現(xiàn)用來形容舉動十分謹慎,絲亳不敢

疏忽。

(13)憂心忡忡:形容憂愁不安的樣子。

(14)語無倫次:話講得很亂,沒有條理層次。

(15)踉踉蹌蹌:走路不穩(wěn)的樣子。

(16)熾熱:溫度高;極熱。

(17)釋然:形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。

(18)負荷:負擔,文中指承受的壓力。

(19)俯瞰:俯視。

(20)五臟六腑:人體內臟器官的總稱。也比喻事物的內部情況。

(21)一目了然:一眼就能看清楚。

(22)本末倒置:比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛

倒了。本文指“頭腳倒置”。

(23)屏息凝神:暫時抑止呼吸,聚集精神,形容高度集中注意力。屏,抑止(呼

吸)。

(24)耐人尋味:意味深長,值得仔細體會琢磨。

(25)驚心動魄:形容使人感受很深,震動很大。

(26)遲鈍:(感官、思想、行動等)反應慢,不靈敏。

(27)不期而至:事先沒有約定而意外到來。期,約定時日,至,到來。

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(2

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