2021年貴州省銅仁五中中考化學模擬試卷（附答案詳解）

2021年貴州省銅仁五中中考化學模擬試卷

一、單選題（本大題共9小題，共18.0分）

1.下列成語含化學變化的是（）

A.掩耳盜鈴B.死灰復燃C.刻舟求劍D.冰雪消融

2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）

A.干冰B.石油C.生理鹽水D.濃硫酸

3.下列敘述不正確的是（）

A.含碳的化合物都屬于有機化合物

B.幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良

C.解決“白色污染”的途經(jīng)之一是重復使用某些塑料袋

D.農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移

4.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學方程式為：C2H50H+_O2=2CO2+3H2。，在“

中填上的數(shù)字是（）

A.1B.2C.3D.4

5.下列除雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的方法正確的是（）

A.CO（CO2）：點燃

B.CuO（Fe2O3）：加適量的稀硫酸

C.FeCl2（CuCl2）：加金屬鋅

D.NaCl（Na2co3）：加適量的稀鹽酸

6.由C0和SO2組成的混合氣體，測得其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是24%,則該混合氣體中

硫元素的質(zhì)量分數(shù)是（）

A.16%B.18%C.20%D.22%

7.下列圖示實驗操作中，正確的是（

D.腎”讀取液體體積

8.今年5月12日是第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日，下列做法正確的是（）

A.高層樓房著火乘電梯逃生B.火災(zāi)逃生時彎腰前行

C.燃氣泄漏時點火檢查D.加油站內(nèi)撥打或接聽電話

9.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的

是()

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.20久時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相

等

C.甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比乙大

D.將FC時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20久時，都會析出晶體

二、填空題(本大題共5小題，共17.0分)

10.用化學式填空。

相對分子質(zhì)量最小的氧化物;火堿;水銀;赤鐵礦的主要

成分;酒精。

11.完成化學方程式：

(1)紅磷在空氣中燃燒的化學方程式；

(2)鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式；

(3)用CO還原氧化鐵的化學方程式；

(4)實驗室制備二氧化碳的化學方程式；

(5)分解氯酸鉀制備氧氣的化學方程式。

12.水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，請同學們用學過的知識回答下列問題：

(1)一個水分子由和構(gòu)成；

(2)水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為o

13.化學來源于生活，請完成下列問題：

(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，不可用澆水去滅火，是因為:

(2)營養(yǎng)午餐中蔬菜提供的營養(yǎng)素為；

(3)干洗店用干洗劑溶解衣服上的油污，這種現(xiàn)象稱為。

14.華為開創(chuàng)了“中國芯”時代?！爸袊尽钡闹饕牧鲜歉呒兌鹊膯钨|(zhì)硅，工業(yè)上可

用Si。2和碳單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)來制取，反應(yīng)同時生成一種可燃性氣體。請寫出

該反應(yīng)的化學方程式；

第2頁，共14頁

三、簡答題(本大題共2小題，共6.0分)

15.簡要說一說怎樣將一瓶接近飽和的溶液成為飽和溶液？

16.資源是有限的，金屬資源的回收和利用很重要，請談?wù)劵厥蘸屠玫膬r值所在.

四、探究題(本大題共2小題，共13.0分)

17.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，某?；瘜W興趣小組用如圖裝置完成實驗，請根據(jù)

要求回答:

(1)寫出儀器a的名稱：，小剛在實驗室想用同一個裝置制取氧氣和二氧化碳,

應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是.請你幫助小剛寫出用此裝置制取氧氣的化學方程式:

(2)小紅在實驗室用高鎰酸鉀來制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是，小剛跟小紅

說此裝置還少一樣實驗用品，你認為是.

(3)在實驗室收集二氧化碳氣體用裝置，檢驗二氧化碳收集滿的方法是

18.酸、堿、鹽及氧化物在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，使用時必須規(guī)范科學.請你根據(jù)它

們的性質(zhì)回答下列問題：

(1)有Ba(OH)2溶液、稀H2s。4、Ba(N()3)2溶液、石灰石、小蘇打、熟石灰等六種

物質(zhì)，其中常用于改良酸性土壤的是；寫出其中能發(fā)生中和反應(yīng)的化學方程

式：.

(2)實驗室有三瓶失去標簽的試劑：稀HC1、NaOH溶液、C11SO4溶液，不用其他任

何試劑就可將它們鑒別出來，其中最先鑒別出來的物質(zhì)是,寫出鑒別過程中

發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____.

(3)NaOH溶液、澄清石灰水在空氣中長期敞口放置易變質(zhì)，寫出NaOH在空氣中變

質(zhì)的化學方程式，要除去已變質(zhì)的澄清石灰水中少量的雜質(zhì)，采用的有效方

法是.

五、計算題(本大題共1小題，共6.0分)

19.將碳酸鈉與氯化鈉的固體混合物14.4g與一定質(zhì)量的鹽酸恰好完全反應(yīng)生成4.4g二

氧化碳，反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量為60g。求：

(1)所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量；

(2)反應(yīng)前鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

第4頁，共14頁

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、掩耳盜鈴的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、死灰復燃的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；

C、刻舟求劍的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：Bo

化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學變化和

物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.

搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵.判斷的標準是看在變化

中有沒有生成其他物質(zhì).一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的

變化.

2.【答案】A

【解析】解：A、干冰是二氧化碳的固體，是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故正確；

B、石油中含有汽油、柴油等物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；

C、生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，故錯誤；

D、濃硫酸中含有水和蛋硫酸，屬于混合物，故錯誤。

故選：A?

純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

混合物中至少含有兩種物質(zhì)，根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物，還是

屬于純凈物.

3.【答案】A

【解析】解：A.含有碳元素的化合物不一定是有機物，例如，碳酸鈣中含有碳元素，它

是無機物，故錯誤；

B.幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，故選項說法正確.

C.丟棄的塑料制品導致了白色污染，所以塑料重復使用能防止白色污染，故選項說法正

確.

D.農(nóng)藥施用后會在農(nóng)作物中有殘留，所以會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品轉(zhuǎn)移，故選項說法正確；

故選：A.

A.含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，但碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含

碳，但其性質(zhì)與無機物類似，因此把它們看作無機物；

B.根據(jù)鈣的生理作用進行分析判斷.

C從白色污染的形成分析.

D.根據(jù)農(nóng)藥性質(zhì)進行解答.

本題考查的是化學與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.

4.【答案】C

【解析】解：根據(jù)反應(yīng)的化學方程式可知，反應(yīng)物中除氧氣中的氧原子外，氧原子個數(shù)

為1,反應(yīng)后的生成物中氧原子個數(shù)為7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則氧氣化

學式前面的化學計量數(shù)是(7-1)4-2=3；

故選：Co

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變分析。

本題難度不大，掌握利用化學反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式前面計量數(shù)的方法

等是正確解題的關(guān)鍵。

5.【答案】D

【解析】解：A、CO2不能點燃，無法除雜，故選項所采取的方法錯誤.

B、Fe2()3和CuO均能與適量的稀硫酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不

符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.

C、FeCl2和CuC%均能與金屬鋅反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合

除雜原則，故選項所采取的方法錯誤.

D、Na2cO3能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入

新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確.

故選：D.

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件

第6頁，共14頁

（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵.

6.【答案】D

【解析】解：假設(shè)混合氣體的質(zhì)量為100g,則碳元素的質(zhì)量為100gx24%=24g,所

24g

以一氧化碳的質(zhì)量為二=56g,所以二氧化硫的質(zhì)量為100g-56g=44g,硫元

12+16

素的質(zhì)量為44gx-^―x100%=22g,該混合氣體中硫元素的質(zhì)量分數(shù)是簫x

100%=22%。

故選：D,

根據(jù)碳元素的質(zhì)量分數(shù)分析碳元素的質(zhì)量，進一步計算一氧化碳的質(zhì)量，從而得出二氧

化硫的質(zhì)量，進一步計算混合氣體中硫元素的質(zhì)量分數(shù)。

本題考查學生對化合物中某元素的質(zhì)量與質(zhì)量分數(shù)計算方法的掌握與應(yīng)用的能力。

7.【答案】A

【解析】解：A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體

體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作正確.

B、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一個燃著的酒精燈去引燃另一個酒精燈時，容易

造成火災(zāi)，圖中所示操作錯誤.

C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作

錯誤.

D、量取液體時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯誤.

故選A.

A、根據(jù)加熱液體時的注意事項分析.

B、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

C、根據(jù)聞藥品的氣味的方法分析.

D、根據(jù)讀取液體體積的方法分析.

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注

意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.

8.【答案】B

【解析】解：A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，或是電梯線路被燒毀而

停電，電梯受熱后其轎廂會失控甚至變形卡住，人在其中很危險；煙霧會向電梯井道內(nèi)

躥，濃煙很容易進入轎廂，最終導致人窒息而亡：不能乘電梯逃生，故選項說法錯誤。

B、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要彎腰前行，尋找安全出口，故

選項說法正確。

C、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，燃氣泄漏時不能點

火檢查，故選項說法錯誤。

D、加油站的空氣中含有可燃性的汽油蒸汽，加油站內(nèi)撥打或接聽電話，可能會產(chǎn)生電

火花，可能會發(fā)生爆炸，故選項說法錯誤。

故選：B?

A、在火災(zāi)情況下，電梯的供電系統(tǒng)會隨時斷電，進行分析判斷。

B、根據(jù)氣體受熱密度變小，進行分析判斷。

C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。

D、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握防止爆炸的措施、滅火的原理與方法等是正確解答本題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、在比較物質(zhì)的溶解度時，需要指明溫度，故A錯誤；

B、2(TC時，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量不能確定，所以飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不

能確定，故B錯誤；

C、甲物質(zhì)的溶解度曲線較陡，所以甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比乙大，故C正確;

D、將FC時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20久時，乙物質(zhì)的溶解度最大，不會析

出晶體，故D錯誤.

故選：C.

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的

溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)

量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶

還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的.

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度

第8頁，共14頁

曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

10.【答案】H2ONaOHHgFe2O3C2HsOH

【解析】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；氧化物是只含有

兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學

式為由0。

火堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學式為NaOH。

水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg。

赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，其化學式為Fe2()3。

酒精是乙醇的俗稱，其化學式為C2HsOH。

故答案為：

H20：NaOH；Hg；Fe2O3；C2H5OHo

首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學名稱，然后根據(jù)書寫化學式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學

式即可。

本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的名稱、俗稱、化學式的書寫是正確解答此類題的關(guān)

鍵所在。

2A1+

11.【答案】4P+502三2P2053CUS04=A12(SO4)3+3Cu3C0+

尚淑MnO2

Fe2O3—2Fe+3CO2CaC03+2HC1=CaCl?+&0+CO2T2KC1O3-^-2KC1+3O2T

【解析】解：(1)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，化學方程式為：4P+

點燃

5O2—2P2O5=

(2)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅，化學方程式為：2Al+3CUSO4=A12(SO4)3+3Cu；

(3)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：3C0+

南溫

;

Fe2O3—2Fe+3CO2

(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HC1=

CaCl2+H2O+CO2T；

(5)氯酸鉀在二氧化鎰的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：

MnO2

2KC103-^-2KCl+302T。

故答案為：(l)4P+5()2二2P2。5；

(2)2A1+3CUS04=A12(SO4)3+3Cu；

螃

;

(3)3CO+Fe2O3—2Fe+3CO2

(4)CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02T；

MnO2

(5)2KC1O32KQ+3O2T?

(1)根據(jù)紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷進行分析；

(2)根據(jù)鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅進行分析；

(3)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進行分析；

(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析；

(5)根據(jù)氯酸鉀在二氧化鐳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析。

在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理，然后找出反應(yīng)物、生成物，最后結(jié)合方程式的書

寫規(guī)則書寫方程式。

12.【答案】兩個氫原子一個氧原子2H2()^2H2T+02T

【解析】解：(1)一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的。

通電

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2電0二2H2T+02T。

故答案為：

(1)兩個氫原子；一個氧原子；

通電

(2)2H2O—2H2T+02T。

(1)根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的，進行分析解答。

(2)水通電分解生成氫氣和氧氣，進行分析解答。

本題難度不大，掌握化學方程式的書寫方法、分子是由原子構(gòu)成的等是正確解答本題的

關(guān)鍵。

13.【答案】油的密度小于水的密度，不但不能滅火，反而能使火災(zāi)蔓延維生素乳化

【解析】解：(1)炒菜時油鍋中的油不慎著火，如果立即澆水，由于油的密度小于水的

密度，不但不能滅火，反而能使火災(zāi)蔓延，最好是蓋上鍋蓋滅火，故答案為：油的密度

小于水的密度，不但不能滅火，反而能使火災(zāi)蔓延；

第10頁，共14頁

(2)營養(yǎng)午餐中蔬菜提供的營養(yǎng)素為維生素；故答案為：維生素；

(3)干洗店用干洗劑除去衣服、餐具上的油污，這種現(xiàn)象稱為乳化；故答案為：乳化。

(1)根據(jù)滅火的方法與原理來分析；

(2)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素來分析；

(3)根據(jù)除油污的原理來分析。

本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析

問題的思維跨度，強調(diào)了學生整合知識的能力。

高溫

14.【答'案】2C+SiO2—Si+2C0f

【解析】解：用SiO2和碳單質(zhì)在高溫條件下反應(yīng)來制取單質(zhì)硅，反應(yīng)同時生成一種可燃

性氣體(由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，該氣體是一氧化碳)，反應(yīng)的化學方

高溫

程式為2c+SiO2—Si+2C0T。

故答案為：

離溫

2C+SiO2—Si+ZCOf"

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟

(寫、配、注、等)進行書寫即可.

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出

現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等。

15.【答案】解：若某物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，因此若使此物質(zhì)的接近飽和

溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎梢酝ㄟ^降溫的方法，也可以通過增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法，

故答案為：降溫、加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑.

【解析】不飽和溶液變成飽和溶液，即相對而言溶液中的溶質(zhì)增多，或者是溶質(zhì)、溶劑

不變的情況下，溶劑的溶解能力下降，即該物質(zhì)的溶解度減小.

本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的不飽和溶液和飽和溶液間的轉(zhuǎn)化方法，培養(yǎng)學生應(yīng)用

知識靈活解決問題的能力.

16.【答案】解：金屬的回收利用的重要性表現(xiàn)在以下兩個方面：一是節(jié)約資源：回收

利用廢舊金屬，不僅可以節(jié)約金屬資源；而且還可以節(jié)約冶煉金屬時所用到的大量的煤

等化石燃料和鐵礦石等礦石資源；二是減少污染：回收利用廢舊金屬，不僅可以減少金

屬廢棄后形成的鎘、汞等引起的水和土壤污染，以及人和動植物的危害；而且還可以減

少重新冶煉這些金屬時燃燒燃料和生產(chǎn)過程形成的空氣污染等).

故答案為：既能節(jié)約金屬資源，又能減少環(huán)境污染(合理即可)。

【解析】金屬資源并不是取之不盡用之不竭的，防止金屬的腐蝕、回收利用廢舊金屬、

合理開發(fā)礦物、尋找金屬的代用品等，可以有效的保護金屬資源，據(jù)此進行分析解答.

解答這類題目時，要熟記和理解金屬的回收利用及其重要性，以及與其相關(guān)的知識等。

MnO2

17.【答案】長頸漏斗；B；2H2。22H2。+。2T；A:棉花；C；用一燃著的木條伸

到集氣瓶口

【解析】解：(1)儀器a是長頸漏斗；在實驗室中，可用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，

用過氧化氫在二氧化轍的催化作用下制取氧氣，屬于固液常溫型，所以可選擇裝置B來

制?。贿^氧化氫在二氧化鎰的催化作用下分解為水和氧氣；故填：長頸漏斗；B；

MnO2

2H2O2—2H2O+02T；

(2)在實驗室用高鋅酸鉀來制取氧氣屬于固體加熱型，所以選擇裝置A來制?。粸榱朔乐?/p>

高鎰酸鉀顆粒進入導氣管，需要在試管口處放置一棉花團；故填：A；棉花；

(3)二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以可用向上排空氣法來收集；二氧化碳不

燃燒、也不支持燃燒，所以驗滿時用一燃著的木條伸到集氣瓶口，觀察是否熄滅；故填：

C；用一燃著的木條伸到集氣瓶口.

(1)熟記儀器的名稱、根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件下來確定制取裝置、根據(jù)化學反

應(yīng)的原理來書寫化學方程式；

(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件下來確定制取裝置、根據(jù)實驗所用儀器來分析；

(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)確定收集方法以及驗滿方法.

實驗室制取氣體時，發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；收集裝置的選擇

取決于水溶性和氣體的密度；考查了實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理，及注意事項，是考試

的重點也是中考的重點.

18.【答案】⑴熟石灰；H2S04+Ba(OH)2=BaS04I+2H2O；

(2)CUS04；NaOH+CuS04=Cu(OH)21+Na2SO4；

第12頁，共14頁

(3)2NaOH+C02=Na2CO3+H20；過濾。

【解析】

【分析】

本題主要考查NaOH的化學性質(zhì)和碳酸鹽的檢驗，難度不大，是對所學知識的綜合運用，

需要學生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力，學習中全面

把握基礎(chǔ)知識。

【解答】

(1)改良酸性土壤用熟石灰，硫酸和氫氧化鋼反應(yīng)生成硫酸鋼沉淀和水，化學方程式為