《2-5的乘法口訣-小熊請客》數學教學課件(2篇)

2-5的乘法口訣小熊請客課堂導入-新知探究-課堂練習-課堂小結-課堂作業(yè)1、結合具體情景，借助已有的知識和經驗，獨立自主編出4的乘法口訣。2、發(fā)現4的乘法口訣規(guī)律，并應用規(guī)律記憶4的乘法口訣。3、在學習活動中，初步培養(yǎng)學生觀察、分析、推理能力。【重點】經歷4的乘法口訣的編制過程，掌握4的乘法口訣?！倦y點】培養(yǎng)學生合作學習和利用數學的意識，體驗數學與日常生活的密切關系。小熊的生日快到了，他想請他的小伙伴吃糖葫蘆。1串紅果要4個果子，2串就要8個...9串需要多少個紅果呢?162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4數一數，填一填。1串有幾個紅果？2串呢？……1×4＝42×4＝83×4＝124×4＝164×5＝204×6＝244×7＝284×8＝324×9＝36一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六你能編出4的乘法口訣嗎？你覺得哪句乘法口訣不太好記？一張桌子4條腿兩張桌子8條腿三張桌子12條腿四張桌子16條腿五張桌子20條腿六張桌子24條腿七張桌子28條腿八張桌子32條腿九張桌子36條腿說一說算一算9121527242024283236算一算82724283236214204×520個4×416個16數一數找規(guī)律，走迷宮35271410302412202416612162832482125361×4＝42×4＝83×4＝124×4＝4×5＝4×6＝4×7＝4×8＝4×9＝一四二四三四四四四五四六四七四八四九得四得八十二16十六20二十24二十四28二十八32三十二36三十六猴子摘香焦。(連一連)163只

有()條腿；6只

有()條腿；24它們各有幾條腿？算一算。2找規(guī)律，走迷宮。341624828203632124029找規(guī)律，填上合適的數44×5＝20或5×4＝20看圖寫算式54×7＝28（朵），答：他們一共得了28朵紅花。小明，小強，小紅，小花各得了7朵花，那么他們一共得了多少朵紅花？

64×6＝24（個），答：這個正方體一共有24個直角。正方體的一個表面有4個直角，那么這個正方體一共有多少個直角？

7小熊請客北師大版小學數學二年級激趣導入5×5233×66+68×33×85×45×63×9297×36×3在里填上“>”“<”或“=”。<>=><>知識講解穿1串需要4個紅果，分別求出穿2串、3串……需要多少個紅果。1串有幾個紅果？2串呢？……知識講解（1）用連加的方法進行計算。1串2串3串9串……481236……1632＋4＋4＋4＋4知識講解有幾串有幾個1234567894812162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4（2）將紅果串數和相應的紅果個數整理成下表。你能編制4的乘法口訣嗎？知識講解4的乘法口訣1×4=42×4=83×4=12一四得四二四得八三四十二4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六知識講解4的乘法口訣有什么特點？每相鄰兩句乘法口訣的得數相差4。1×4=42×4=83×4=12一四得四二四得八三四十二4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六知識講解有乘數4的乘法算式都可以用2的乘法口訣計算。如6×4=（）想：四六二十四。24

7×4=（）想：四七二十八。28知識講解你覺得哪句乘法口訣不太好記？三七二十一，再加一個7就是28?！八钠叨恕辈惶糜?。知識講解你覺得哪句乘法口訣不太好記？二七十四，14+14=28，所以四七二十八?！八钠叨恕辈惶糜?。練習鞏固1.連一連。2×4=8×4=3×9=9×4=6×4=7×3=7×4=4×1=練習鞏固3.83227362421284練習鞏固4.（1）

有

個。（2）

有

個。=（）=（）