四年級數(shù)學(xué)上冊 【中等卷】08《垂線和平行線》(解析)(蘇教版)_第1頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 【中等卷】08《垂線和平行線》(解析)(蘇教版)_第2頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 【中等卷】08《垂線和平行線》(解析)(蘇教版)_第3頁
四年級數(shù)學(xué)上冊 【中等卷】08《垂線和平行線》(解析)(蘇教版)_第4頁
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蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊常規(guī)應(yīng)用題分類專項(xiàng)真題匯編(中等)專題08垂線和平行線一、選擇題1.(2021四上·京山期末)在同一平面內(nèi)如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線()A.相交 B.互相垂直 C.互相平行【答案】C【完整解答】解:在同一平面內(nèi)如果兩條直線都垂直于同一條直線,那么這兩條直線互相平行。故答案為:C?!舅悸芬龑?dǎo)】在同一平面內(nèi)同時垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。2.(2022四上·臨江期末)過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線,可以畫()條。A.1 B.2 C.10 D.無數(shù)【答案】A【完整解答】解:過直線外一點(diǎn)畫已知直線的平行線,可以畫1條。故答案為:A?!舅悸芬龑?dǎo)】過直線外一點(diǎn)可以畫1條直線與已知直線平行。3.(2021四上·無為期末)下面()中的兩條直線互相平行。A. B. C.【答案】A【完整解答】解:圖一中的兩條直線互相平行。故答案為:A?!舅悸芬龑?dǎo)】在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線,叫做互相平行。4.(2021四上·隆回期末)用一副三角尺不能拼出的角是()。A.75° B.120° C.110°【答案】C【完整解答】選項(xiàng)A,75°=45°+30°,能用一副三角尺拼出來;選項(xiàng)B,120°=30°+90°,能用一副三角尺拼出來;選項(xiàng)C,110°不能用一副三角尺拼出來。故答案為:C?!舅悸芬龑?dǎo)】一副三角尺上的角有90°,60°,30°和45°,利用一副三角尺可以畫出:15°、30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°、135°、150°、165°、180°的角,據(jù)此解答。5.(2021四上·市中期末)黑板上兩條直線和第三條直線互相垂直,這兩條直線的關(guān)系是()。A.互相垂直 B.互相平行 C.任意相交 D.不能確定【答案】B【完整解答】黑板上兩條直線和第三條直線互相垂直,這兩條直線的關(guān)系是互相平行。故答案為:B?!舅悸芬龑?dǎo)】此題主要考查了垂直和平行的知識,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行,據(jù)此解答。二、判斷題6.(2021四上·樂昌期末)過直線外一點(diǎn),能畫無數(shù)條直線與已知直線垂直。()【答案】(1)錯誤【完整解答】解:能畫一條直線與已知直線垂直。原題說法錯誤。故答案為:錯誤?!舅悸芬龑?dǎo)】過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線垂直。7.(2021四上·龍川期中)周角比平角大,但比鈍角小。()【答案】(1)錯誤【完整解答】解:周角比平角大,也比鈍角大。原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【思路引導(dǎo)】周角是360°的角,平角是180°的角,鈍角是大于90°小于180°的角。8.在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系,如果不相交,就一定平行.()【答案】(1)正【完整解答】解:在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系,如果不相交,就一定平行,說法正確。故答案為:正確。【思路引導(dǎo)】在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系,要么平行,要么相交,本題據(jù)此判斷即可。9.(2021四上·南召期末)一個平角減去一個鈍角一定是銳角。()【答案】(1)正【完整解答】解:一個平角減去一個鈍角一定是銳角,原題干說法正確。故答案為:正確?!舅悸芬龑?dǎo)】平角=180度,鈍角大于90度小于180度,則一個平角減去一個鈍角差小于直角,所以一定是銳角。10.(2022四上·磐石期末)這兩個三角尺拼的角是150°。()【答案】(1)正【完整解答】解:這兩個三角尺拼的角是150°。原題說法正確。故答案為:正確。【思路引導(dǎo)】這個角是一個90°角和一個60°角拼成的,因此角的度數(shù)是150°。三、填空題11.(2022四上·椒江期末)把一副三角板拼在一起(如圖),則∠1=°,∠2=°?!敬鸢浮?5;135【完整解答】解:180°-45°-60°=135°-60°=75°180°-45°=135°。故答案為:75;135?!舅悸芬龑?dǎo)】一副三角尺中角的度數(shù)分別是30°、60°、90°和45°、45°、90°;∠1=平角-45°-60°;∠2=平角-45°。12.(2022四上·磐石期末)120°的角比直角大°,比平角小°?!敬鸢浮?0;60【完整解答】解:第一問:120°-90°=30°;第二問:180°-120°=60°。故答案為:30;60。【思路引導(dǎo)】直角是90°,平角是180°,用減法計算比直角大或比平角小的度數(shù)。13.(2021四上·澄江期末)用量角器量角時,把量角器的中心與角的重合,0°刻度線與角的一條邊,另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)?!敬鸢浮宽旤c(diǎn);重合【完整解答】解:用量角器量角時,把量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0°刻度線與角的一條邊重合,另一條邊所對的量角器上的刻度,就是這個角的度數(shù)。故答案為:頂點(diǎn);重合。【思路引導(dǎo)】熟練掌握用量角器量角的方法。14.(2021四上·無為期末)如圖,∠1=49°,則∠2=°,∠3=°?!敬鸢浮?1;90【完整解答】解:90°-49°=41°∠3=90°。故答案為:41;90?!舅悸芬龑?dǎo)】∠3=直角=90°,∠2=90°-49°=41°。15.(2022四上·椒江期末)3時整,鐘面上分針與時針構(gòu)成的較小角是°。經(jīng)過1小時后,鐘面上分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差°,這時候鐘面上分針與時針構(gòu)成的較小角是°?!敬鸢浮?0;330;30【完整解答】解:30°×3=90°360°-30°=330°30°×1=30°。故答案為:90;330;30。【思路引導(dǎo)】鐘面上共12個大格,平均每個大格是30°,3時整時,時針和分針之間有3個大格,3×30°=90°;1小時分針轉(zhuǎn)一周,轉(zhuǎn)過的角度是360°,時針轉(zhuǎn)動一大格,即30°,然后把度數(shù)相減。16.(2022四上·永吉期末)如圖,已知∠1=45°,那么∠2=°,∠3=°【答案】45;135【完整解答】解:∠2=90°-∠1=90°-45°=45°;∠3=180°-∠2=180°-45°=135°。故答案為:45;135?!舅悸芬龑?dǎo)】∠1和∠2的和是直角,∠2和∠3的和是平角,據(jù)此解答。17.(2022四上·臨江期末)4時整,時針和分針的夾角是°,10時30分,時針和分針的夾角是°。(較小夾角)【答案】120;135【完整解答】解:30°×4=120°30°×4+30°÷2=120°+15°=135°。故答案為:120;135?!舅悸芬龑?dǎo)】鐘面上共12個大格,平均每個大格是30°,幾時整,時針和分針之間的度數(shù)=30°×大格個數(shù)。18.(2021四上·紅塔期末)3時整,時針與分針夾角是,7時整,時針與分針夾角是。(填“銳角”“直角”或“鈍角”)【答案】直角;鈍角【完整解答】解:3時整,時針與分針夾角是直角,7時整,時針與分針夾角是鈍角。故答案為:直角;鈍角?!舅悸芬龑?dǎo)】3時整,時針指向3,分針指向12,兩針之間共3個大格,兩針之間的夾角是直角;7時整,時針指向7,分針指向12,兩針之間共5個大格,兩針之間的夾角是鈍角。四、作圖題19.畫出下面度數(shù)的角.25°、60°、135°【答案】解:如圖所示:【思路引導(dǎo)】用量角器畫角的方法:①畫一條射線;②確定度數(shù),量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,0°刻度線和射線重合,對準(zhǔn)指定度數(shù)的刻度線點(diǎn)一個點(diǎn);③確定角的另一條邊,以畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛畫好的點(diǎn)再畫一條射線;④標(biāo)好角的符號及度數(shù)。20.(2021四上·隆回期末)以A為頂點(diǎn),已知射線為一條邊,畫一個120°的角:再經(jīng)過O點(diǎn)畫已知射線的平行線?!敬鸢浮俊舅悸芬龑?dǎo)】用量角器畫角的方法:①畫出一條射線,用量角器的中心點(diǎn)和射線的端點(diǎn)重合,0刻度線與射線重合;②在量角器上找出所要畫的角的點(diǎn),點(diǎn)上點(diǎn);③以射線的端點(diǎn)過剛畫出的點(diǎn),畫出射線即可,據(jù)此作圖即可;過直線外一點(diǎn)畫已知直線平行線的方法:把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和直線外的點(diǎn)重合,過點(diǎn)沿三角板的直角邊畫直線即可。五、解答題21.下面每組中的兩條直線,互相平行的畫“//”,互相垂直的畫“⊥”,既不平行也不垂直的畫“×”?!敬鸢浮俊舅悸芬龑?dǎo)】根據(jù)平行線和垂線的定義:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線;當(dāng)兩條直線相交成90度時,這兩條直線就互相垂直。22.請你來分一分。55°82°95°110°32°175°169°150°90°5°41°99°【答案】解:【思路引導(dǎo)】直角等于90°;大于0度小于90度的角是銳角,大于90度小于180度的角是鈍角,據(jù)此判斷即可。23.∠1+∠2=184°,∠2=54°,那么∠1是多少度?【答案】解:∠1=184°-54°=130°答:∠1是130度?!舅悸芬龑?dǎo)】用兩個角的度數(shù)和減去∠2的度數(shù)即可求出∠1的度數(shù)。24.(2021四上·南召期末)如圖,王大爺家到集市的路有3條,而且他家離河邊不遠(yuǎn)。(1)王大爺去集市走哪條路最近?(2)王大爺每天都去河邊挑水,他怎樣走最近?在圖中畫出來?!敬鸢浮浚?)解:王大爺去集市走第②條路最近。(2)解:如圖所示:【思路引導(dǎo)】(1)兩點(diǎn)之間的線段最短;(2)從王大爺家到河邊作垂線,是最近的路。25.(2021四上·乳源期中)把一張長方形紙折成如下圖所示的形狀,已知∠1=30°,∠2的度數(shù)是多少?【答案】解:180°-30°=150°150°÷2=75°答:∠2的讀數(shù)是75°。【思路引導(dǎo)】從圖中可以得到,∠1+∠2×2=180°,據(jù)此作答即可。26.(2021四上·珠海期中)計算下面角的度數(shù)。(1)如圖,已知∠1=30°,求∠2、∠3和∠4的度數(shù)。(2)如圖,已知∠1=39°,求∠2、∠3和∠4的度數(shù)?!敬鸢浮浚?)解:∠2=90°-30°=60°∠3=90°-60°=30°∠4=90°-30°=60°(2)解:∠2=90°-39°=51°∠4=180°-51°=129°∠3=180°-129°=51°【思路引導(dǎo)】(1)∠1和∠2的和是90°,因此用90°減去∠1的度數(shù)求出∠2的度數(shù);∠2和∠3組成直角,用90°減去∠2的度數(shù)求出∠3的度數(shù);∠3和∠4組成直角,用90°減去∠3的度數(shù)即可求出∠4的度數(shù);(2)∠1和∠2組成直角,用90°減去∠1的度數(shù)求出∠2的度數(shù);∠2和∠4組成平角,∠3和∠4組成平角,用180°減去∠2的度數(shù)求出∠4的度數(shù),用同樣的方法求出∠3的度數(shù)。27.(2021四上·龍川期中)量出下列各角的度數(shù)。(1)(2)(3)【答案】(1)140°(2)65°(3)【思路引導(dǎo)】測量時用量角器的中心對準(zhǔn)角的頂點(diǎn),0刻度線與角的一條邊重合,看另一條邊指向的刻度即可測量出角的度數(shù)。28.(2020四上·宿豫期末)(1)量出∠1的度數(shù)是°。(2)新華書店要安裝自來水管道,主管道在人民路上,要使安裝管道的長度最短,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣安裝?在圖中畫出來。(3)幸福路經(jīng)過新華書店,并且與復(fù)興路平行,請?jiān)趫D中畫出幸福路?!敬鸢浮浚?)45°(2)解:(3)解:【思路引導(dǎo)】(1)用量角器畫角的方法:①畫一條射線;②確定度數(shù),量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,0°刻度線和射線重合,對準(zhǔn)指定度數(shù)的刻度線點(diǎn)一個點(diǎn);③確定角的另一條邊,以畫出射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛畫好的點(diǎn)再畫一條射線;④標(biāo)好角的符號及度數(shù);(2)通過新華書店上的一點(diǎn)向人民路作垂線,這條垂線就是安裝的最短自來水管道;(3)過直線外一點(diǎn)作已知直線平行線的方法:把直角三角板的一條直角邊和已知直線重合,另一條直角邊上放一把直尺,推動三角板到到新華書店的地方畫一條直線,這條直線就是過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線。29.(2022四上·南山期末)淘氣和家人周末去公園游玩,以下是公園的平面圖。(1)淘氣從大門出發(fā),想到小竹林觀鳥,可以怎么走?請介紹一條行走路線。淘氣從大門出發(fā),向走米到櫻花園,再向走米到最后向走米到小竹林。(2)請用數(shù)對表示以下景點(diǎn)的位置。大門小竹林(3)量一量?!昂苫贰焙汀爸窳致贰眱蓷l路之間的角是度。(4)畫一畫。從“活動區(qū)”出發(fā),修建一條到“荷花路”最近的路。這條路要修在哪?請你畫一畫?!敬鸢浮浚?)東;300;東北;283;活動區(qū);西北;412(2)(0,0);(4,6)(3)60(4)【完整解答】解:(1)淘氣從大門出發(fā),向東走300米到櫻花園,再向東北走283米

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