期中階段測試卷（六）-2024-2025學(xué)年語文六年級上冊統(tǒng)編版

統(tǒng)編六年級語文上學(xué)期期中階段測試卷（六）（用時：90分鐘總分：100分）一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）單?。╞áobó） 呻吟（yínyíng） 繃著臉（bēngběng）搖曳（yèyì） 璀璨（cuǐchuǐ） 鳴鐘擊磬（qìnqìng）二、讀拼音，寫詞語。（10分）題號一二三四五六七八九十總分分?jǐn)?shù)mǎtígēdabènzhuōxiōngyǒngpéngpàixiūsèhuǎngránjǔsàngdiēdiēzhuàngzhuàng三、給下列句子選填合適的詞語。(4分)嗤笑冷笑傻笑獰笑1.他看上去有點(diǎn)古怪，一直在那里__________，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。2.老漢看了看敵人，__________一聲說：“你們休想讓我投降！”3.她并不理會同桌的__________，依舊認(rèn)真地畫楊桃。4.巫婆__________著向熟睡的小女孩伸出了魔爪。四、將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(12分)一碧（）（）（）（）馥郁（）（）欲流婆娑（）（）（）（）自憐（）（）自賞1.上面的詞語中,表示“綠”的意思的是______________、______________。2.我還想到了描寫“綠”的其它四字詞語、詩句。（1）四字詞語:______________、______________。（2）詩句:________________________、________________________。五、寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(4分)1.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河! （）2.丁香花從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。 （）3.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。（）4.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。 （）六、判斷正誤，正確的打“／”，錯誤的打“x”。（5分）1.蘇軾的《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞的題目。 （）2.《六月二十七日望湖樓醉書》寫了暴雨急來急去的景色。 （）3.《三國演義》塑造了諸多個性鮮明的人物形象。小說中有許多情節(jié)，對突出人物形象起到了很好的作用，如，“關(guān)云長溫酒斬華雄”就是一個經(jīng)典情節(jié)。 （）4.《狼牙山五壯士》一文的敘述順序：接受任務(wù)—誘敵上山—引上絕路—痛擊敵人—跳下懸崖。 （）5.《竹節(jié)人》一文講了竹節(jié)人的制作方法和玩法，讓我們體會到傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。 （）七、按要求完成句子。（6分）1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句)____________________________________________________________________2.老支書身上那英勇無畏的崇高精神難道不令人欽佩嗎?(改為陳述句)____________________________________________________________________3.這里的山千奇百怪，形態(tài)萬千。（把句子寫成一組排比句）________________________________________________________________________________________________________________________________________八、積累填空。（11分）1.在天底下，______________，而并不茫茫。四面都有小丘……那些小丘的線條是那么_____________，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的______________那樣，到處_____________，輕輕流入云際。2.《狼牙山五壯士》這篇文章，讓我聯(lián)想起宋代名臣李綱那鏗鏘有力的話語：__________,__________________________，__________________________。3.《六月二十七日望湖樓醉書》中，“__________________________，__________________________”這兩句把天氣轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致?！哆^故人莊》中，描寫賓主和諧相融、親切交流的詩句是：“_______________________________，__________________________?！本?、閱讀理解。（20分）（一）宇宙生命之謎（節(jié)選）（8分）哪些天體上可能有生命存在呢?這個天體又必須具備什么樣的條件呢?人們了解了生命起源的過程之后,認(rèn)為至少應(yīng)有這樣幾個條件：一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在-50～150℃之間；二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)，沒有水,也就沒有生命；三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的；四是要有足夠的光和熱,為生命系統(tǒng)提供能源。1.讀文中畫浪紋線的句子，想想它們有什么作用？(2分)2.用簡要的語言概括，天體上生命存在的必要條件有哪些。(2分)3.舉例說明，短文用了哪些說明方法。(2分)4.注意文中加點(diǎn)的部分，想想這樣寫有什么好處？(2分)（二）到火星上去種草（12分）到火星上去種草,這話激動人心，也令人生疑。美國宇航局于2007年發(fā)射一個探測器直飛火星，其使命之一就是在那遙遠(yuǎn)、貧瘠(jí)的地方種植一種名為“擬南芥”的植物。當(dāng)然,在火星上種草，是由機(jī)器人代勞的。這個機(jī)器人將隨同著落器降落火星，對火星土壤狀況進(jìn)行數(shù)據(jù)采樣，傳給地面科學(xué)家分析，然后科學(xué)家們控制機(jī)器人通過施肥、澆水對火星土壤進(jìn)行改良，營造出擬南芥能夠生存的環(huán)境。擬南芥的種子,并非直接播入火星土壤,而是首先在著落器中的微型溫室里萌芽,待長成幼苗后再移植到火星的泥土中。擬南芥之所以被選為挺進(jìn)火星的先鋒，是因?yàn)樗歇?dú)特的優(yōu)點(diǎn)。它不但個頭矮，最高不過二十多厘米，而且生長周期短，一個月內(nèi)即可發(fā)芽抽葉。更重要的是這種雜草狀的十字花科植物基因，在所有植物基因組中率先被完全破譯。這種擬南芥非尋常種類,而是經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造的。它被插入了一些所謂的“報告基因”，能夠發(fā)出綠瑩瑩的光,報告自己在火星上是否生了病，是否遭遇高溫、干旱等惡劣天氣。科學(xué)家根據(jù)轉(zhuǎn)基因擬南芥發(fā)回的種種報告，采取有效的護(hù)理措施，使它們在火星上更好地生長?；ㄟ@么大的氣力到火星上去種草，主要是為了實(shí)踐科學(xué)家們提出的“生態(tài)合成”理念。具體來說，是想驗(yàn)證能否通過植物來吸納火星大氣層中的二氧化碳,從而制造出生命演進(jìn)所需要的氧氣。在那晝夜溫差懸殊、濕度只有0.03%的火星上,草能種得活嗎?科學(xué)家們十分樂觀，信心十足地說:“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存?！币坏┺D(zhuǎn)基因擬南芥在火星上扎下根，寂寞宇宙中的這片草，無疑將成為吸引人類登臨火星的一種無聲的號召。1.人類要在火星上種植的植物名為。(1分)2.下列選項(xiàng)中,（）不是第四自然段中的“這種擬南芥”所具備的特點(diǎn)。(1分)A.個頭矮B.生長周期長C.基因被完全破譯D.具有“報告基因”3.下列關(guān)于對到火星上去種草的目的，理解不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.希望地球上的生物能夠在火星上生存B.征服火星,改變火星的生態(tài)環(huán)境C.為人類開發(fā)火星做準(zhǔn)備D.為人類探索新的資源做準(zhǔn)備4.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(6分)（1）短文運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較、下定義等多種說明方法。（）（2）到火星上去種草，這話“激動人心”是因?yàn)榛鹦菚円箿夭顟沂?，濕度極低；“令人生疑”是因?yàn)槿绻@項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功，就可在火星上生成氧氣，從而使人類登臨火星成為現(xiàn)實(shí)。 （）（3）短文最后一個自然段中，“我們對此毫不懷疑，我們將證明，地球上進(jìn)化出的生物，也有能力在那遙遠(yuǎn)的世界里生存”中的“此”字指的是擬南芥能在火星上成活。 （）5.到火星上去種草這個實(shí)驗(yàn)如果成功了有什么意義呢？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、習(xí)作與表達(dá)。（30分）童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場爭執(zhí)……看起來微不足道，卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。讓我們把童年生活中那些難以忘懷的故事寫下來，記錄我們成長的經(jīng)歷。注意選擇你最擅長的表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感，題目自擬，400字左右。文中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案一、bóyínběngyècuǐqìng二、馬蹄疙瘩笨拙洶涌澎湃羞澀恍然沮喪跌跌撞撞三、1.傻笑2.冷笑3.嗤笑4.獰笑四、千里芬芳翠色起舞顧影孤芳1.一碧千里翠色欲流2.示例：（1）蒼翠欲滴綠草如茵（2）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。五、1.比喻2.擬人3.排比4.對偶六、1.×2.√3.√4.√5.√七、1.桑娜補(bǔ)帆。2.老支書身上那英勇無畏的崇高精神令人欽佩。3.這里的山千奇百怪，有的像仰臥的老人，有的像美麗的仙女，有的像巨象，還有的像駱駝……真是形態(tài)萬千。八、1.一碧千里柔美中國畫翠色欲流2.祖宗疆土當(dāng)以死守不可以尺寸與人3.卷地風(fēng)來忽吹散望湖樓下水如天4.開軒面場圃把酒話桑麻九、（一）1.激發(fā)讀者的閱讀興趣