09說明文（四）說明文語言-2022-2023學(xué)年六年級語文（預(yù)初）下學(xué)期期中期末課內(nèi)備考與專項復(fù)習(xí)（部編五四制）

說明文（四）說明文語言（一）語言風(fēng)格1.平實所謂“平實”，就是抓住事物的特點，用準確、簡明、平實的語言，對事物的形狀、構(gòu)造、性能等加以解說，不必加修飾或描寫，只需明白如話地寫出來即可。（采用此類語言來寫的說明文，叫“平實說明文”其語言特點是：準確、簡明、平實。）2.生動所謂“生動”，就是借助描寫、記敘等表達方式，運用比喻、擬人等修辭手法，對事物進行具體形象的描寫。（采用此類語言來寫的說明文，叫“科學(xué)小品文”或“文學(xué)性的說明文”，其語言特點是：準確、形象、生動。）3.平實和生動的說明語言題目（1）試舉例比較分析第×段和第×段（或某一段中哪幾句話）的語言特點。（區(qū)分平實語言和生動語言的特點）（2）從修辭等角度中任選一個角度，以全文（第×段）為例，分析該段的語言特點。（此類題目是賞析說明語言的形象生動性，富有感染力）（二）說明文的語言準確性（本部分內(nèi)容可以課堂講解，也可以讓學(xué)生自主觀看）1.限制性詞語（1）限定時間：目前、迄今為止、不久的將來、已經(jīng)、一向、早已、一直、漸漸等。（2）限定程度：最、比較、幾乎、相當、稍微、更加、很、尤其等。（3）表示估計或推測：大約、可能等。（4）限定數(shù)量：“左右”、“上下”、“不少”、“絕大多數(shù)”、“至少”、“不下于”、之一、多、有余、很少等。（5）限定范圍：全、都、大部分、大面積、總共、少數(shù)等。（6）表頻率的詞語：一般、往往、常常、經(jīng)常、通常、總是、有時、屢次等?！皳?jù)說”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語，表示材料來源的不確定性2．具體分析（1）“可能、大約、左右”起限制作用，表示估計、推測，說明了××××只是估計，但不是絕對肯定，這體現(xiàn)了說明語言的準確性、科學(xué)性。（2）“在當時”在限定時間，只說明了××××在當時是××××，但現(xiàn)在不是，這體現(xiàn)了語言的準確性。（3）“幾乎”限制作用，表示十分接近全部，不排除極個別特例，說明××××差不多是××××，這體現(xiàn)了說明語言的準確性。“幾近”是幾乎接近的意思，表示十分接近全部，不排除極個別特例，說明××××差不多是××××，這體現(xiàn)了說明語言的準確性?！巴笔谴蠖鄶?shù)的意思，說明了××××大多××××，但也不排除特殊情況。換成“總是”表明××××一定表示××××，與客觀事實不符合，“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。（5）“通?！逼鹣拗谱饔?，表示××××是一般情況，表明還會有特別或例外的情況。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性?！耙话恪逼鹣拗谱饔茫硎尽痢痢痢潦峭ǔＧ闆r，不排除特殊情況，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。（6）“之一”限制作用，表明××××只是其中的一種，不是唯一的，去掉后，就成了唯一的，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。（7）“據(jù)測定”限制作用，表明數(shù)據(jù)的來源，有科學(xué)依據(jù)。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。（8）“按照他的計算”限制作用，表明數(shù)據(jù)的來源，使文章語言表達更準確，更具有科學(xué)性。（9）“有些”是指“有一部分”的意思，從范圍上加以限制，說明不是所有的××××，這體現(xiàn)了說明性語言的準確性。（10）“大面積”一詞從范圍上加以限制，表明不排除在小范圍內(nèi)有例外情況，這體現(xiàn)了說明性語言的準確性?！按蠖鄶?shù)”從范圍上限制，說明不是全部，體現(xiàn)了說明性語言的準確性。（11）“往往”是大多數(shù)的意思，說明了××××大多××××，但也不排除特殊情況。換成“總是”表明一定××××，與客觀事實不符合，“往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（三）?？碱}型及答題模式1．第一種題型：句子中加點詞有何作用？（1）答題模式①先配合實際語境說說加點詞意思和所要表達的內(nèi)容；②這體現(xiàn)了語言的準確性。模式：該詞說明了說明對象的××特點或××事理，體現(xiàn)了說明語言的準確性（2）例題展示（試說說下列句中加點詞的表達效果）①自從鷺鳥在這片林子棲息后，林子里的毒蛇、飛蟲幾近絕跡，村里六畜興旺。________________________________________________________________________________________答：“幾近”是幾乎接近的意思，說明毒蛇、飛蟲差不多被吃光，但沒有絕跡，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。②村干部還告訴記者，可能是現(xiàn)在環(huán)境的惡化以及一些人為的捕殺，這兩年來鷺鳥越來越少了。________________________________________________________________________________________答：“可能”表示估計、推測，說明了鷺鳥數(shù)量減少的原因，但不是絕對肯定，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。2．第二種題型：句中的加點詞能否刪去？為什么？（1）答題模式①不能；②因為……（先配合實際語境說說加點詞意思和所要表達的內(nèi)容），若刪去，就變成……的意思，不符合實際；③“××”（加點詞）體現(xiàn)了說明語言的準確性。（2）例題展示（下面句子中的加點詞能否刪去？為什么？）④微藻在培養(yǎng)過程中還可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量減少二氧化碳排放。據(jù)計算，每培養(yǎng)1噸微藻，需要消耗約2噸二氧化碳。此外，微藻在光自養(yǎng)培養(yǎng)過程中可利用廢水中的氮、磷等營養(yǎng)成分，從而降低水體的富營養(yǎng)化，因此，微藻還能用于凈化工廠排放的廢水和城市生活污水。3.第④段劃線句中的加點字“約”能否刪除？為什么？（3分）____________________________________________________________________________________________3.不能刪除。“約”表示大概，說明培育1噸微藻消耗的二氧化碳在兩倍左右，而不是絕對的兩倍，體現(xiàn)說明文語言準確嚴密。3．第三種題型：能否將句中加點詞替換為另外一個詞語？請說明理由。（1）答題模式①不可以；②因為原詞表達……意思，換了就變成……意思，與不符合實際，“××”（加點詞）體現(xiàn)說明語言的準確性。（2）例題展示“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米?！敝械募狱c詞能否換成“很”，為什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：①不能；②因為“略”是稍微的意思，表明中部只不過是比兩端狹窄些，換成“很”，就表明這兩者在寬度上相差很大，與實際不符合，“略”體現(xiàn)了語言的準確性。4．第四種題型：從文章中找出一個能體現(xiàn)說明文語言準確性的詞句，并說說其表達效果。（1）答題方法①先找出體現(xiàn)說明語言準確性的詞句，然后說明其作用。②可從幾個方面入手找句子：找有確數(shù)或概數(shù)的句子；找有限制性詞語的句子。（2）答題模式①舉例句；②分析。（方法和上面的第一種相同。）（3）例題展示請在《中國石拱橋》<片段>中找出兩個體現(xiàn)說明語言準確性的語句，并分別說說它們的表達效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答：①“趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米”一句，運用數(shù)字體現(xiàn)了說明文語言的準確性。②“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行”一句中，“幾乎”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（四）說明文中的選擇題若選擇題要你選擇說法正確的一項，或是說法錯誤的一項。一定要不怕麻煩，把每一個選項到原文中找到相應(yīng)的話，然后仔細比較鑒別，考點多體現(xiàn)在一些修飾、限制語上，詞性上常是副詞，如：表程度：比較、幾乎、相當……表估計：好像、大約、可能、左右、可算……表時間：當時…

表范圍：之一、大部分、許多、大多、至少、一切……表猜測：好像、據(jù)說……例題解析為什么巧合無處不在①在一些人眼中，我們生活的世界是個充滿巧合的神奇地方。比如：某些數(shù)字或日期跟自己特別“有緣”，根本不認識的人之間竟然存在千絲萬縷的聯(lián)系。那么，這些令人驚嘆的巧合真是“冥冥中自有天意”的奇遇嗎？②在心理學(xué)家看來，巧合只是一種共時性事件。共時性事件是指彼此之間不存在因果關(guān)系的事件。我們知道，一件事的發(fā)生通常是有前因后果的，即事件之間存在某種因果關(guān)系。而共時性事件的關(guān)系是非因果性的，其決定性因素是個人的主觀經(jīng)驗。在這種非因果性原則的影響下，所有人、所有事都能被關(guān)聯(lián)在一起。③巧合無處不在的原因，是與人類特有的信息處理機制相關(guān)的。有人認為，鯊魚皮膚上具有一種特別的結(jié)構(gòu)，可以探測細微的電磁變化以幫助鯊魚追蹤獵物。很可能人類身上也有類似的機制，共時性事件發(fā)生時，相關(guān)信息形成一張無形的網(wǎng)絡(luò)，一些人傳遞出的信息被另一些人加工處理后，就會形成特定的情感和行為，我們因此覺chá到巧合的存在。④人類特有的信息處理機制與人腦處理信息的特點密切相關(guān)。人類的大腦對于規(guī)律和秩序有一種本能的渴求，總是試圖從一團亂麻中理出頭緒來。一項研究顯示，巧合的發(fā)生是人腦探索現(xiàn)實現(xiàn)象因果關(guān)系的必然結(jié)果。這種探索機制的存在使我們能更好地學(xué)習(xí)與適應(yīng)環(huán)境。同時，心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人們習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的東西，這些都是能幫助我們更好地探索外部世界的寶貴信息。⑤巧合無處不在的原因，是人們常常賦予事物特別的意義。尤其是當它能起到安慰或解釋的作用時。因此，當“不尋?！钡氖挛锍霈F(xiàn)時，有些人會認定其必然蘊含深意。從某種意義上來說，巧合只存在于那些善于捕捉它們的大腦里。⑥統(tǒng)計學(xué)家指出，許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的。一個經(jīng)典的例子是：如果一個房間中有23人，那么有兩人的生日在同一天的可能性會超過50%。有人將此視為無法解釋的巧合，但從統(tǒng)計學(xué)的角度看，巧合的本質(zhì)是概率，它們是隨機發(fā)生的，沒有任何特別意義，而且它們總是在發(fā)生，因此不足為奇。無論你將其賦予何種意義都純屬“自作多情”。⑦一項研究專門收集了各種傳得神乎其神的巧合性事件。經(jīng)過對5000余件此類事件的數(shù)據(jù)分析，研究人員發(fā)現(xiàn)，有28%的案例都與日期或是數(shù)字有關(guān)。數(shù)字在生活中無處不在，是最容易觸發(fā)巧合感的事物，尤其是那些對我們有特殊意義的數(shù)字，比如親朋好友的生日、某個紀念日、一些諧音數(shù)字等。⑧巧合無處不在的原因，是人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中。生活中有幾類人對巧合更為敏感，比如相信神秘力量的人、容易將外部世界的信息關(guān)聯(lián)到自己身上的人、熱衷于追尋意義的人、試圖從蛛絲馬跡中尋求慰藉的人等。⑨總之，對巧合的敏感度是因人而異的，也是可以后天培養(yǎng)的。留心觀察，用科學(xué)的思想詮釋“冥冥中自有天意”的奇遇，對生活的認識將會變得更加理性，更加積極。12.填寫正確的漢字：覺chá（）13.選文說明的主要內(nèi)容是_______________。14.選文第②段中加點詞語“通?！睘槭裁床荒軇h去？我們知道，一件事的發(fā)生通常是有前因后果的，即事件之間存在某種因果關(guān)系。15.選文第⑥段畫線句子運用了________和__________的說明方法，作用是_____________。16.閱讀選文，相信你對于生活中的巧合有了新的認識，探究下列兩個個生活現(xiàn)象，請根據(jù)本文，分析他們產(chǎn)生這種結(jié)論的原因。（1）小李第一次主持商業(yè)談判，內(nèi)心的焦慮讓他坐臥不安，清晨看見一只喜鵲，他特別高興，談判也取得了成功。這是因為___________________。（2）趙雷最近買了一輛汽車，他發(fā)現(xiàn)馬路上有很多相同品牌和型號的汽車，原來自己生活的地方里有這么多品味相同的伙伴。這是因為____________________。【答案】上海市黃浦區(qū)20202021學(xué)年六年級下學(xué)期期中語文試題12.察13.巧合無處不在的原因14.“通?！敝敢话闱闆r下，表限制，意思是“一件事的發(fā)生一般情況下是有前因后果的”，不排除特殊情況存在，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。15.(1).舉例子(2).列數(shù)字(3).具體準確地說明了許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的。16.(1).人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中，容易將外部世界的信息關(guān)聯(lián)到自己身上。(2).習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的信息，使人覺察到巧合存在?！窘馕觥俊?2題詳解】考查根據(jù)拼音寫漢字。書寫漢字時，除了根據(jù)具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應(yīng)重點關(guān)注。覺察：拼音為juéchá。指察覺，發(fā)覺，看出來。【13題詳解】本題考查概括說明內(nèi)容。文章的標題是“為什么巧合無處不在”，再結(jié)合“巧合無處不在的原因，是與人類特有的信息處理機制相關(guān)的”“巧合無處不在的原因，是人們常常賦予事物特別的意義”“巧合無處不在的原因，是人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中”可以判斷，本文主要介紹了“巧合無處不在的原因”?！?4題詳解】考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準確性。語句“我們知道，一件事的發(fā)生通常是有前因后果的，即事件之間存在某種因果關(guān)系”中的“通?！笔侵敢话闱闆r，但不排除特殊情況，如果刪除了，意思就成了無論什么情況下都是有前因后果的，這與客觀實際不符。這個詞語不能刪除，“通?！币辉~的使用體現(xiàn)了說明文語言的準確性。據(jù)此理解分析作答。【15題詳解】考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。文章第6段畫線句子“一個經(jīng)典的例子是：如果一個房間中有23人，那么有兩人的生日在同一天的可能性會超過50%”，運用了“23”“50%”等數(shù)據(jù)，列舉了一個現(xiàn)實生活中的例子，通過舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體地說明了“許多看上去極不可能的事情其實是普遍發(fā)生的”這一內(nèi)容，使說明的內(nèi)容更加易于理解?！?6題詳解】考查學(xué)生的閱讀理解和分析能力。（1）“小李第一次主持商業(yè)談判，內(nèi)心的焦慮讓他坐臥不安，清晨看見一只喜鵲，他特別高興，談判也取得了成功”，此時的小李處在內(nèi)心的焦慮的狀態(tài)，但“清晨看見一只喜鵲”而變得高興，他將外部世界的信息（喜鵲報喜）關(guān)聯(lián)到自己身上，談判最終取得了成功。這是因為人們處于極度悲傷、憤慨或焦慮的情緒中，容易將外部世界的信息關(guān)聯(lián)到自己身上。（2）“趙雷發(fā)現(xiàn)馬路上有很多相同品牌和型號的汽車”是因為人們習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的信息，使人覺察到巧合存在。這可結(jié)合文章第3段“巧合無處不在的原因，是與人類特有的信息處理機制相關(guān)的。人類身上也有類似的機制，共時性事件發(fā)生時，相關(guān)信息形成一張無形的網(wǎng)絡(luò)，一些人傳遞出的信息被另一些人加工處理后，就會形成特定的情感和行為，我們因此覺察到巧合的存在”和第4段中的“人們習(xí)慣于從各類事件中提取具有相似性和規(guī)律性的東西”來概括作答。練習(xí)（一）閱讀下文，完成第2328題。（14分）驗證碼到底有什么用①年底的網(wǎng)絡(luò)售票高峰中，中國鐵路客戶服務(wù)中心的“12306圖形驗證碼系統(tǒng)”讓很多購票者“吐cáo（）”：在較低畫質(zhì)下分辨橘子、橙子；魷魚、章魚以及明星照片等，有一些確實難以分辨。對此人們不禁要問，？②要回答這個問題，必先弄明白何為驗證碼。③驗證碼實際上是一種Web自動程序。它有一個充滿科學(xué)氣息的名字－“全自動區(qū)分電腦和人類的圖靈測試”，這是由機器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機器的一種測試。這種測試目前主要分四類：④圖形驗證碼:又叫主流驗證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識別；后來變成動態(tài)的驗證碼圖片，使得識別器不容易講識哪一個圖層才是真正的驗證碼圖片。這種驗證碼的防垃圾注入幾乎可以達到100％，是一個非常有效的驗證碼創(chuàng)新模式；同時它的動畫效果可以多達百種，所以還可以增強網(wǎng)站頁面的美觀效果。而中國鐵路客戶服務(wù)中心的驗證碼就屬于這種類型。⑤短信驗證碼：是通過發(fā)送驗證碼到，用以驗證客戶的真實性。大型網(wǎng)站尤其是購物網(wǎng)站，都提供這種功能，這就可以比較準確和安全地保證購物的安全性。⑥語音驗證碼：驗證碼實現(xiàn)自動語音播報，同時短信也能發(fā)送到客戶上，確保萬無一失。如果有撥通失敗的，系統(tǒng)還能自動重播，確保不漏摔任何一個，這就能從根本上解決網(wǎng)站用戶收不到驗證碼的問題。⑦視頻驗證碼：是驗證碼中的新秀。這種由數(shù)字、字母和中文組合成的驗證碼嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗證碼字母、數(shù)字組合，字體的形狀、大小、速度快慢，顯示效果和軌跡的動態(tài)變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠遠高于普通驗證碼，而且這種驗證碼使得用戶不會感覺枯燥，同時又降低了用戶識別的難度，使得用戶更容易辨認。但目前這種驗證碼因技術(shù)難度太高，還沒得到推廣。⑧大家弄明白了什么是驗證碼以及主要類型，下面我們就來介紹它的作用。⑨驗證碼的主要作用是“攔截不合理的入侵”。比方說若要進入一個頁面，就必須通過驗證，這時操作者就要依次輸入數(shù)字、字母或者有時還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計算機辨識、但用戶可以肉眼識別的文字圖像（就如12306圖形驗證碼）；而操作者只有通過了驗證才可以順利打開網(wǎng)頁，否則不行。它在防破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使用原理都是這樣。⑩就拿12306驗證碼來說，它存在的最大意義，就是區(qū)分在頁面上進行操作的是人還是自動化軟件，從而可以有效阻止黃牛惡性圖票。而它的“進化史”其實也是一部不斷與黃牛和搶票軟件“斗智斗勇”的歷史：從一開始的簡單數(shù)字、字母、加減法，到閃爍變形字母、干擾線變形字母再到現(xiàn)在的圖形驗證。?因而隨著計算機技術(shù)的進步，驗證碼設(shè)計也越來越復(fù)雜，程序員正在與破解者進行著一場仿佛沒有終點的“拉鋸戰(zhàn)”。但無論如何，驗證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不可少的一項保障系統(tǒng)，就如中國鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖片驗證碼一樣，目前還是會繼續(xù)使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所取代。23.看拼音寫漢字。（1分）吐cáo（）24.圍繞驗證碼這一說明對象，本文主要介紹了三方面的內(nèi)容：、、。（3分）25.聯(lián)系上下文，給第①自然段填入一個完整的句子，使上下文句意完整。（2分）26.第④段中加點的“幾乎”一詞能否刪去，為什么？（3分）27.第⑨段劃線句子使用了什么說明方法，有什么作用？（3分）28.“視頻驗證碼”即將在生活中推廣，根據(jù)你的生活體驗，它可以應(yīng)用到哪些地方？請用簡潔的語言加以說明。（2分）【答案】（14分）浦東2020學(xué)年第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測六年級語文學(xué)科23.槽（1分）24.含義、（主要）類型、作用（3分）25.那么復(fù)雜的驗證碼系統(tǒng)，到底有什么用？（2分）26.不能刪去。“幾乎”起限制作用，是“接近于”的意思（解釋1分），說明了驗證碼防垃圾注入的程度接近于完美（代入），去掉后與事實不符，過于絕對（1分）?！皫缀酢斌w現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性（1分）?！皫缀酢笔腔?、差不多的意思，如果去掉變成這種驗證碼防垃圾注入完全可達到100%，與事實不符，“幾乎”體現(xiàn)了說明文語言準確性科學(xué)性。27.運用舉例子的說明方法（1分），具體地說明了驗證碼的主要作用是“攔截不合理的入侵”（2分）。28.示例:游戲賬號、QQ賬號、微博賬號、支付寶、銀行等更換設(shè)備或者異地登錄、或者輸入密碼連續(xù)出現(xiàn)錯誤后可用視頻驗證碼。（2分）合理即可（二）（14分）植物也有語言①語言是人類溝通的工具，也是相互之間交流情感的橋梁。動物也有屬于它們自己的語言，比如通過叫聲或者肢體去表達意圖。那么，植物有語言嗎？很多人覺得植物既不會動也不會說話，無論周邊環(huán)境發(fā)生怎樣的變化，它們都無動于衷，怎么可能有自己的語言呢？②20世紀70年代，一位澳大利亞科學(xué)家研究了植物對氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴重干旱時期，植物會發(fā)出一些奇特的聲音。通過進一步的測量和收集數(shù)據(jù)，他發(fā)現(xiàn)聲音的源頭在植物體內(nèi)的輸水管上，植物在缺水的情況下會發(fā)生微小的震動。另一位加拿大科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，植物缺水時發(fā)出的響聲大小和缺水程度是有相關(guān)性的，缺水越嚴重，發(fā)出的響聲越大。但是，當時還無法對這種現(xiàn)象進行合理的解釋。倘若是因為植物缺水而有意發(fā)出這種聲音的話，這種具有意識性的表現(xiàn)實在令人驚嘆。③隨著研究的進一步深入，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物的語言非常奇特且魅力十足，它們所發(fā)出的聲音往往會隨著外界環(huán)境的變化而變化。為了揭開植物發(fā)聲的奧秘，英國科學(xué)家羅德和日本科學(xué)家?guī)r尾憲三發(fā)明了一種植物活性翻譯機，通過連接放大器和合成器，就能夠清晰地聽到植物的聲音。利用這臺翻譯機，他們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。比如有些植物若長時間處于黑暗之中，一旦受到強光的照射，會發(fā)出較高音調(diào)的聲音，如同人受到驚嚇一般；有些植物在遭遇強風(fēng)或者缺水時，發(fā)出的聲音是低音調(diào)的，如同人承受到很大的痛苦一般；有些植物在經(jīng)歷生長環(huán)境變化后聲音會產(chǎn)生較大的差異，比如突然有舒適的陽光照射在身上或者在缺水的狀態(tài)下突然被澆灌，聲音會從刺耳變得很悅耳，這便是它們表達愉悅的一種方式。④科學(xué)家對不同種類的植物聲音進行研究后發(fā)現(xiàn)，物種間的聲音也會有所差別。為了探索植物之間的聲音差異，美國科學(xué)家通過儀器對植物的聲音進行測量。在植物葉片的不同位置放置兩個微型電板，電極的作用是接收植物發(fā)出的信號，再通過一種特殊的儀器將這種信號轉(zhuǎn)換成聲音，并通過增幅機進行放大處理，形成一個完整的測試系統(tǒng)。通過對比測試，不同種類的植物會有其獨特的聲音。比如，豆科植物中有的聲音類似口哨，有的聲音猶如哭泣;而茄科植物西紅柿卻能發(fā)出響亮動聽的聲音。⑤植物的語言本質(zhì)上來說是對外界環(huán)境變化做出的反應(yīng)，就像人類感情中的喜怒哀樂。通過植物的這一特性，人們使可知曉植物在生長過程中的交化和需求，從而進行針對性照顧，有效地提升它們的生命力。12.文章中第②段主要運用了什么說明方法？有什么作用？13.文章中第③段中加點詞語“往往”能否刪掉？為什么？它們所發(fā)出的聲音往往會隨著外界環(huán)境的變化而變化，14.請結(jié)合文章內(nèi)容，概括植物語言的特點。（1）植物語言隨環(huán)境變化而變化。（2）________________________________（3）________________________________15.植物活性翻譯機的發(fā)明，讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中許多有趣的現(xiàn)象。也還有許多的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來了很大的變化，請你聯(lián)系現(xiàn)實舉例說明，注意說明語言的科學(xué)、嚴密和準確?！敬鸢浮可虾Ｊ衅謻|新區(qū)第四教育署20202021學(xué)年六年級下學(xué)期5月月考語文試題12.舉例子；通過具體可靠的事實，說明了植物是有語言的，事例精確，令人信服。13.往往是常常，一般的意思。用在這里準確說明了植物發(fā)聲與環(huán)境變化的關(guān)系，如果去掉，就變成了植物發(fā)聲一定與環(huán)境變化有關(guān)系，與事實不符，充分體現(xiàn)了說明語言的準確性、科學(xué)性。14.①.植物也能通過語言表達自己的喜怒哀樂②.不同植物能發(fā)出不同的語言。15.示例：移動支付的出現(xiàn)改變了我們的生活方式。它在很多場景都得到應(yīng)用和推廣。比如出行想要騎行共享單車時，你通過打開相應(yīng)的APP，再點開它的掃一掃功能，然后對準單車上的二維碼一掃，嘀的一聲，單車鎖就打開了。【解析】【12題詳解】本題考查說明方法及作用?！耙晃话拇罄麃喛茖W(xué)家研究了植物對氣候環(huán)境的反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)在嚴重干早時期，植物會發(fā)出一些奇特的聲音”，列舉了澳大利亞科學(xué)家研究了植物對氣候環(huán)境的反應(yīng)的例子，運用舉例子的說明方法，真實具體地說明了地說明了植物是有語言的，增強說服力?！?3題詳解】本題考查說明文語言的賞析。某詞能否去掉并說明原因，答題模式：①一般要解釋該詞的含義；②說明這個詞語在說明事物特點時所起到的作用；③說明去掉、替換該詞語多帶來的不良后果（不符合實際、不準確、太絕對等）；④該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、周密性、科學(xué)性。結(jié)合本題，“往往”是經(jīng)常、常常的意思，起修飾限制作用，說明植物發(fā)出的聲音常常會隨著外界環(huán)境的變化而變化。去掉后過于絕對，與實際不符，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。【14題詳解】本題考查對內(nèi)容的理解和概括。根據(jù)第③段“它們所發(fā)出的聲音往往會隨著外界環(huán)境的變化而變化”，第④段“通過對比測試，不同種類的植物會有其獨特的聲音”，第⑤段“植物的語言本質(zhì)上來說是對外界環(huán)境變化做出的反應(yīng)，就像人類感情中的喜怒哀樂”等相關(guān)語句提煉概括作答即可?！?5題詳解】考查拓展遷移能力。本題是開放性試題，尋找現(xiàn)實生活中的發(fā)明創(chuàng)造給人類帶來方便，改變了人們生活的現(xiàn)象，流暢表達，語言要科學(xué)、嚴密和準確，合情合理即可。例如，疫情期間，綠色健康碼的實行，為人們的出行帶來安全與便捷。健康碼是以真實數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，由市民或者返工返崗人員通過自行網(wǎng)上申報，經(jīng)后臺審核后，即可生成屬于個人的二維碼。該二維碼作為個人在當?shù)爻鋈胪ㄐ械囊粋€電子憑證，實現(xiàn)一次申報，全市通用。健康碼的推出，旨在讓復(fù)工復(fù)產(chǎn)更加精準、科學(xué)、有序。（三）閱讀理解。書籍面臨著危機書籍面臨著危機。據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱。1850年后出版的書籍，平均保存壽命為50至100年，有些書籍只能保存25年便化為塵土。已經(jīng)查明造成這一惡果的主要原因并非時間，而在于現(xiàn)代造紙過程中所添加的化學(xué)物質(zhì)。當今，造紙主要取自木質(zhì)原料，要使木塊分解成纖漿，再將其漂白、濃縮，必須添加一些酸性劑。這種酸性劑殘留在紙張上，在外界環(huán)境的作用下起著“焚書”的作用。目前雖已生產(chǎn)出一些無酸紙，但由于產(chǎn)量低、價格貴，經(jīng)濟上并不可取。電子存儲技術(shù)的問世和化學(xué)技術(shù)的革新給人們提供了解決這一問題的現(xiàn)實途徑。美國國會圖書館已研制出一種“抗酸化”流程，將書籍放在真空室進行千燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書籍的保存壽命便可從100年延長到500至600年。電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內(nèi)容。這在經(jīng)濟上遠較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。一旦讀者需要時則可借助計算機來進行閱讀。人們相信，隨著技術(shù)geming的發(fā)展，更加合理的保護書籍的新途徑一定會找到。35.書籍面臨著什么危機？（從第一段中找出恰當詞語，回答不起過8個字）___________________________36.本文介紹了哪兩項保護書籍的新技術(shù)？這兩項新技術(shù)分別有什么特點？_____________________________37.文中劃線的語句用了哪兩種說明方法？有什么作用？__________________________38.“據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化”中“近”是否能去掉，為什么？________________________【答案】35.紙張嚴重老化36.①電子存儲技術(shù)；②“抗酸化”流程。電子存儲技術(shù)提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。“抗酸化”流程可延長書籍的保存壽命。37.舉例子、列數(shù)字。具體說明圖書紙張老化的嚴重程度。38.不能去掉，因為“近”說明不到二分之一，如果去掉就不符合事實?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學(xué)生信息的篩選能力。結(jié)合文中第一自然段句子“據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化”可知，書籍面臨著紙張嚴重老化的危機，據(jù)此可概括為“紙張嚴重老化”。【36題詳解】本題考查對文段內(nèi)容的理解。結(jié)合文中第三自然段內(nèi)容“美國國會圖書館已研制出一種‘抗酸化’流程，將書籍放在真空室進行千燥處理后，再將該室充以汽化乙鋅，這樣處理4至5天，書籍的保存壽命便可從100年延長到500至600年”與第四自然段內(nèi)容“電子存儲技術(shù)的發(fā)展提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑。一個數(shù)字激光存儲器可存儲相當于兩萬頁的文字內(nèi)容。這在經(jīng)濟上遠較微縮膠卷合算，而且使用也較靈便。一旦讀者需要時則可借助計算機來進行閱讀”可知，文中介紹了“‘抗酸化’流程”與“電子存儲技術(shù)”這兩種保護書籍的新技術(shù)?！啊顾峄鞒獭钡募夹g(shù)特點是可延長書籍的保存壽命；“電子存儲技術(shù)”的技術(shù)特點是“提供了保存書籍內(nèi)容的新途徑”。據(jù)此概括作答?！?7題詳解】本題考查學(xué)生對說明方法及作用的理解能力。閱讀劃線的語句“據(jù)估計，美國各圖書館中有近二分之一圖書的紙張已嚴重老化。美國國會圖書館普通類和法律類的1200萬卷藏書中有近四分之一的書籍已脆到不能翻閱”，從“據(jù)估計，美國各圖書館……”與“1200萬”、“近四分之一”可知運用了舉例子與列數(shù)字的說明方法，具體說明了圖書紙張老化的嚴重程度。據(jù)此整理作答。【38題詳解】本題考查評價語言形式的能力。解答時結(jié)合語句的意思，探索其在文中所達到的效果。“近”意思是差別小，接近。從這個字可知美國各圖書館中有不到二分之一圖書的紙張已嚴重老化。如果去掉就變成“美國各圖書館中有二分之一圖書的紙張已嚴重老化”，這與原文不符，不能體現(xiàn)說明文語言的準確性、嚴密性，故不可以去掉“近”。（四）閱讀理解。昆蟲的“鼻子”——觸角①古代流傳過這樣一個有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項羽在江邊看到由無數(shù)螞蟻麋集而成的六個大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。②其實哪有什么天意啊，這只不過是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計！張良算計著項羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫了六個大字，引來了無數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項羽果然上了當。③螞蟻怎么會知道江邊有蜜糖吃呢？這全憑著它頭上長的兩個小“犄角”——觸角！我們知道，昆蟲頭上都長著觸角，只是不同種類的昆蟲有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見的昆蟲觸角的形態(tài)來吧：蟋蟀的觸角像一簇；蝴蝶的觸角像兩個；白蟻的觸角像一串；蒼蠅的觸角像多芒的；而蛾子的觸角則像一片小。④形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。例如蝴蝶的聚會、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲靈敏的“鼻子”。⑤觸角為什么能聞到氣味呢？原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學(xué)家研究，蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個；雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍?。、抻|角除了有嗅覺功能外，有的還具有觸覺、聽覺等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時，輕輕地碰一下它那細長的觸角，它便會立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽到雌蚊子發(fā)出的營營聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來平衡身體；水龜蟲則用觸角來幫助呼吸……⑦仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時發(fā)出警報，以避免事故的發(fā)生?？磥?，昆蟲小小的觸角里大有學(xué)問?。?9.開頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事？___________________________40.在第③段的橫線上依次選填恰當?shù)脑~語。A．小麥穗B．小鼓槌C．小胡子D．小小的羽毛E．念珠41.第⑤段主要運用了（）（）的說明方法，說明了_______________________________42.第⑥段加點詞“有的”不能去掉的理由是什么？_______________________________43.仿生學(xué)家們模擬觸角的特點，制造出現(xiàn)代化的精密儀器，請根據(jù)觸角的特點，具體描述中在我們生產(chǎn)或生活中的運用。_____________________________【答案】39.引出說明對象，增添說明文的趣味性。40.CBEAD41.①.舉例子②.列數(shù)字③.昆蟲嗅覺器多，嗅覺靈敏42.“有的”表明昆蟲的觸角并非同時具有這些功能，所以不能去掉。43.人們模仿昆蟲的觸角，發(fā)明了天線；昆蟲觸角所具有的類似“傳感器”一般的能力，觸發(fā)了技術(shù)人員對汽車前端防碰防撞的設(shè)計?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查說明文首段的作用。說明文的首段常有引出說明對象，介紹說明對象某種特征，激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。通過閱讀本篇首段可知，本文從“霸王自刎烏江”的故事寫起，自然引出本文說明對象，同時也激發(fā)了讀者的閱讀興趣?！?0題詳解】本題考查了學(xué)生詞語的搭配能力。完成本題要注意認真分析所給詞語的意思看看是否合理搭配，再聯(lián)系句子讀讀是否合適。結(jié)合句子中的說明對象:“蟋蟀”、“蝴蝶”、“白蟻”、“蒼蠅”、“蛾子”這幾種動物的觸角的持點，可以知道：蟋蟀的觸角像一簇小胡子；蝴蝶的觸角像兩個小鼓槌；白蟻的觸角像一串念珠；蒼蠅的觸角像多芒的小麥穗；而蛾子的觸角則像一片小小小的羽毛。據(jù)此在第③段自然段的橫線上依次選填恰當?shù)脑~語。【41題詳解】本題考查說明方法。說明方法一般有以下幾種：、列數(shù)字打比方、作比較、分類別等。解答時結(jié)合具體分析作答即可。細讀第⑤自然段，結(jié)合句子“據(jù)動物學(xué)家研究，蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個；雄金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍?。　笨芍?，本段中有具體的例子，還有準確的數(shù)字，這是運用了列數(shù)字和舉例子的說明方法，這兩種說明方法綜合運用，具體有力的說明了昆蟲嗅覺器多，嗅覺靈敏?！?2題詳解】本題考查說明文說明語言的特點。結(jié)合句子“有的還具有觸覺”可以知道“有的”準確的地說明了有些昆蟲的觸角不一定具有這些功能，去掉說明不夠準確、嚴密了?！?3題詳解】本題考查學(xué)生思維拓展能力。結(jié)合生活實際，具體說一說昆蟲觸角的特點在我們生產(chǎn)或生活中的運用。如：在自動化機床加工時，精度的控制就靠一根針狀的測量儀，它完全是模仿昆蟲的觸角。作業(yè)（一）閱讀下文，回答問題（15分）調(diào)好你的“食物鐘”①中學(xué)上生物課的時候就聽老師講過“生物鐘”。生物鐘是人體的一套復(fù)雜的調(diào)節(jié)機制，以24小時為周期，掌管著生物的“覺醒”與“睡眠”節(jié)奏。但也許你還不知道，人體中除了管理睡覺的生物鐘，還有個管理“吃東西”的食物鐘。②食物鐘，顧名思義，主要負責(zé)調(diào)節(jié)我們的進食、消化和營養(yǎng)攝取的時間。通常情況下，食物鐘與生物鐘是一致的，日常的運作程序幾乎與生物鐘保持著同步。人的大腦、胃和肝等內(nèi)臟器官中都有感受器，可以接受食物鐘傳遞的信號，這種信號一般被稱為“食物相關(guān)的生物節(jié)律器”。我們到了一定時間就會餓，就會想吃東西，其實就是食物鐘在提醒我們該吃東西了；而吃飽了，食物鐘又會提醒我們，你該停止吃東西了！依賴食物鐘的調(diào)節(jié)，我們才有了一日三餐的吃飯習(xí)慣。③近日，加州大學(xué)的研究團隊發(fā)表論文指出，人體有一種叫做PKCy的基因，這種基因可以協(xié)助調(diào)控食物鐘。PKCy基因是怎么調(diào)節(jié)食物鐘的呢？原來，人體內(nèi)有一種生物鐘蛋白BMALl，PKCy基因可以結(jié)合BMALl使其結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，然后共同結(jié)合在該蛋白上，促進周期基因和隱色素基因的節(jié)律性轉(zhuǎn)錄，由此調(diào)節(jié)人體內(nèi)的食物鐘，進而管理人們吃飯的時間。④食物鐘對人體健康有十分重要的作用。食物鐘發(fā)生紊亂，健康會受到影響。研究發(fā)現(xiàn)，食物鐘紊亂會導(dǎo)致胰島素紊亂，可能增加糖尿病和肥胖的風(fēng)險，還與心血管疾病存在一定聯(lián)系。但日常的一些生活習(xí)慣還是會擾亂食物鐘，甚至造成食物鐘紊亂。哪些飲食習(xí)慣會造成食物鐘紊亂呢？目前，常見的可能導(dǎo)致食物鐘紊亂的飲食習(xí)慣有：不吃早餐、節(jié)食、暴飲暴食等。⑤現(xiàn)在很多年輕人喜歡晚睡晚起，生活毫無規(guī)律，早上都不怎么吃早餐。其實，每天吃早餐是世界衛(wèi)生組織(WHO)倡導(dǎo)的一種促進健康的行為，但還是常常被人們忽視。中國疾病預(yù)防控制中心曾對廣州、上海和北京三地區(qū)城市居民早餐行為進行詢問調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這三地區(qū)的居民早餐就餐率在74.8﹪——90.5﹪之間，35歲以下的調(diào)查對象不吃早餐的人數(shù)較多。大量研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常不吃早餐會干擾食物鐘，也會給健康造成影響。臺灣地區(qū)的研究發(fā)現(xiàn)每周吃早飯次數(shù)低于一次的人，肥胖的幾率更高；哈佛大學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，不吃早餐的人患糖尿病的風(fēng)險也更高；在兒童心血管健康方面的研究發(fā)現(xiàn)，長期不吃早餐還會增加罹患心血管疾病的風(fēng)險。⑥節(jié)食，通常在愛美的女士中比較多。但節(jié)食其實不利于減肥，它通常只在短期內(nèi)會達到減輕體重的目的，而從長期來看，節(jié)食減肥會很快反彈甚至使人更胖，這個可能與食物鐘紊亂有關(guān)系，節(jié)食造成飲食紊亂，很多人就不能夠很好的控制她們的食量，導(dǎo)致體重減輕后食量反而增加，更容易發(fā)胖。⑦暴飲暴食，主要就是指平時吃東西沒有節(jié)制，大量進食。每到節(jié)假日，親朋好友總會聚餐，節(jié)假日里大吃大喝是難免的。但研究發(fā)現(xiàn)，節(jié)假日暴飲暴食會給食物鐘調(diào)控基因增加負擔(dān)，進而可能擾亂食物鐘，也會給健康增加隱患。所以，就算是過節(jié)，我們還是最好保持平時的飲食習(xí)慣，親朋好友聚餐時盡量多一些感情的交流，而不是只顧著多吃一些美食。⑧當然，目前關(guān)于食物鐘方面的研究還很有限，人們所知也很少，還需要繼續(xù)深入研究。不過，堅持良好的飲食習(xí)慣有利于維持良好的食物鐘，讓“人體機器”更有效的運行，對健康更是有極大的益處。1.細讀第①②段，回答下列問題：根據(jù)第①②段內(nèi)容，下列對“食物鐘”表述正確的一項是（3分）掌管著生物的“覺醒”與“睡眠”節(jié)奏一套復(fù)雜的調(diào)節(jié)機制。調(diào)節(jié)我們一日三餐吃飯習(xí)慣的器官。人體內(nèi)主要負責(zé)進食、消化和營養(yǎng)攝取的時間調(diào)節(jié)機制。人的大腦、胃、肝等內(nèi)臟器官中可以接受信號的感受器。第②段中加點詞“幾乎”能否刪去？請說明理由。（4分）____________________________________________________________________________________________2.請根據(jù)上下文，填入第④段劃線處的詞語正確的一項是（2分）因為所以B.只有才C.雖然也D.如果就3.第⑤段劃線句運用了的說明方法，其作用是______________________________________________________________________________________________________________________________（3分）4.從文中看，調(diào)好“食物鐘”需要堅持的“良好的飲食習(xí)慣”包括：（2）