抽油機曲柄銷課程設(shè)計

抽油機曲柄銷課程設(shè)計一、課程目標

知識目標：

1.學生能理解抽油機曲柄銷的基本概念、結(jié)構(gòu)組成及其在抽油機工作原理中的作用。

2.學生能掌握抽油機曲柄銷的力學原理，包括扭矩、轉(zhuǎn)速、功率等關(guān)鍵參數(shù)的計算。

3.學生能了解抽油機曲柄銷的材料、加工工藝及其對抽油機性能的影響。

技能目標：

1.學生能通過實際操作，掌握抽油機曲柄銷的拆卸、檢查、測量和安裝方法。

2.學生能運用所學知識，分析并解決抽油機曲柄銷在運行過程中可能出現(xiàn)的故障。

3.學生能設(shè)計簡單的抽油機曲柄銷改良方案，提高抽油機工作效率。

情感態(tài)度價值觀目標：

1.培養(yǎng)學生對機械設(shè)備的興趣，激發(fā)他們學習機械知識的熱情。

2.培養(yǎng)學生團隊合作精神，學會傾聽、交流、分享，共同完成學習任務(wù)。

3.增強學生環(huán)保意識，認識到機械設(shè)備的改進對提高能源利用率、降低污染的重要性。

課程性質(zhì)：本課程為機械專業(yè)高年級課程，旨在幫助學生掌握抽油機曲柄銷的相關(guān)知識，提高實際操作和故障排除能力。

學生特點：學生具備一定的機械基礎(chǔ)知識，具有較強的動手能力和探究精神。

教學要求：結(jié)合學生特點和課程性質(zhì)，注重理論與實踐相結(jié)合，提高學生的實際操作能力和解決問題的能力。通過課程目標的具體分解，為后續(xù)教學設(shè)計和評估提供明確依據(jù)。

二、教學內(nèi)容

1.抽油機曲柄銷的結(jié)構(gòu)組成及其工作原理：

-深入介紹抽油機曲柄銷的構(gòu)造，包括曲柄、銷軸、軸承等部件。

-分析抽油機曲柄銷的工作原理，講解其在抽油機運行過程中的作用。

2.抽油機曲柄銷的力學原理：

-講解扭矩、轉(zhuǎn)速、功率等關(guān)鍵參數(shù)的計算方法。

-探討抽油機曲柄銷在實際工作中的力學性能要求。

3.抽油機曲柄銷的材料與加工工藝：

-介紹抽油機曲柄銷常用的材料及性能特點。

-分析不同加工工藝對抽油機曲柄銷性能的影響。

4.抽油機曲柄銷的拆裝、檢查與測量：

-指導學生進行抽油機曲柄銷的拆卸、檢查和測量操作。

-強調(diào)操作過程中的注意事項，確保安全規(guī)范。

5.抽油機曲柄銷故障分析與改良設(shè)計：

-分析抽油機曲柄銷可能出現(xiàn)的故障原因及解決方法。

-引導學生設(shè)計簡單的抽油機曲柄銷改良方案，提高抽油機性能。

教學大綱安排：

第一周：抽油機曲柄銷的結(jié)構(gòu)組成及其工作原理

第二周：抽油機曲柄銷的力學原理

第三周：抽油機曲柄銷的材料與加工工藝

第四周：抽油機曲柄銷的拆裝、檢查與測量

第五周：抽油機曲柄銷故障分析與改良設(shè)計

教學內(nèi)容與教材關(guān)聯(lián)性：本教學內(nèi)容緊密圍繞課程目標，依據(jù)教材相關(guān)章節(jié)進行組織和安排，確保教學內(nèi)容的科學性和系統(tǒng)性。

三、教學方法

為實現(xiàn)課程目標，充分調(diào)動學生的學習興趣和主動性，本課程將采用以下多樣化的教學方法：

1.講授法：

-對抽油機曲柄銷的基本概念、工作原理、力學原理等理論性較強的內(nèi)容，采用講授法進行教學，為學生奠定扎實的理論基礎(chǔ)。

-講授過程中注重啟發(fā)式教學，引導學生思考問題，激發(fā)學生的學習興趣。

2.討論法：

-在學習抽油機曲柄銷的材料、加工工藝、故障分析等內(nèi)容時，組織學生進行小組討論，鼓勵學生發(fā)表見解，培養(yǎng)學生的思辨能力和團隊合作精神。

-教師在討論過程中給予適當指導，引導學生深入探討問題，提高討論效果。

3.案例分析法：

-選取典型的抽油機曲柄銷故障案例，讓學生分析原因、探討解決方案，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

-通過案例教學，使學生更好地理解理論知識與實際應(yīng)用之間的聯(lián)系。

4.實驗法：

-安排學生進行抽油機曲柄銷的拆裝、檢查、測量等實驗，讓學生在實際操作中掌握相關(guān)技能。

-實驗過程中，教師進行現(xiàn)場指導，解答學生疑問，提高實驗效果。

5.任務(wù)驅(qū)動法：

-設(shè)計具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如抽油機曲柄銷改良設(shè)計，引導學生主動探索、自主學習，提高學生的創(chuàng)新能力。

-教師在學生完成任務(wù)過程中給予支持與鼓勵，幫助學生克服困難，完成任務(wù)。

6.互動提問法：

-在教學過程中，教師適時提出問題，引導學生思考，檢驗學生的學習效果。

-鼓勵學生提問，解答學生的疑問，促進師生之間的互動。

7.反饋評價法：

-定期對學生的學習成果進行評價，包括理論知識掌握、實驗技能、團隊合作等方面。

-根據(jù)評價結(jié)果，教師及時調(diào)整教學方法，以提高教學效果。

四、教學評估

為確保教學評估的客觀性、公正性和全面性，本課程將采用以下評估方式：

1.平時表現(xiàn)：

-評估學生在課堂討論、提問、實驗操作等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，占總評成績的30%。

-關(guān)注學生在團隊合作中的溝通、協(xié)作能力，以及在解決問題時的創(chuàng)新思維。

2.作業(yè)：

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論知識鞏固、案例分析等，占總評成績的20%。

-作業(yè)要求學生獨立完成，教師對作業(yè)進行認真批改，及時給予反饋。

3.考試：

-設(shè)定期中、期末兩次考試，主要測試學生對抽油機曲柄銷理論知識的掌握，占總評成績的50%。

-考試形式包括選擇題、填空題、計算題和簡答題，全面考察學生的學習成果。

4.實驗技能評估：

-對學生在實驗過程中的操作技能進行評估，占總評成績的20%。

-評估內(nèi)容包括實驗操作規(guī)范、數(shù)據(jù)記錄準確性、實驗報告撰寫等。

5.團隊合作項目評估：

-對學生在團隊合作項目中的表現(xiàn)進行評估，占總評成績的30%。

-評估內(nèi)容包括項目完成質(zhì)量、團隊協(xié)作、創(chuàng)新能力等。

6.課堂問答：

-鼓勵學生在課堂上積極提問，教師對學生的回答進行評估，占總評成績的10%。

-評估學生在課堂互動中展現(xiàn)的思維活躍度和知識掌握程度。

7.自我評價與同伴評價：

-引導學生進行自我評價，反思學習過程中的優(yōu)點與不足，占總評成績的10%。

-組織同伴評價，培養(yǎng)學生的評價能力和批判性思維，占總評成績的10%。

五、教學安排

為確保教學進度合理、緊湊，同時充分考慮學生的實際情況和需求，本課程的教學安排如下：

1.教學進度：

-本課程共計15周，每周2課時，共計30課時。

-第一周至第三周：學習抽油機曲柄銷的結(jié)構(gòu)組成、工作原理和力學原理。

-第四周至第六周：探討抽油機曲柄銷的材料、加工工藝及其對性能的影響。

-第七周至第九周：開展抽油機曲柄銷的拆裝、檢查、測量等實驗操作。

-第十周至第十二周：分析抽油機曲柄銷故障案例，進行改良設(shè)計。

-第十三周至第十五周：復習鞏固、期末考試及課程總結(jié)。

2.教學時間：

-課堂教學時間安排在每周一、三下午13:00-15:00。

-實驗教學時間根據(jù)實驗室安排和學生空閑時間進行協(xié)調(diào)，確保學生能積極參與。

3.教學地點：

-理論課教學地點為學校多媒體教室，便于使用教學資源和展示課件。

-實驗課教學地點為機械實驗室，配備抽油機等實驗設(shè)備，滿足教學需求。

4.考慮學生實際情況：

-教學安排避免與學生的其他課程、活動沖突，確保學生