部編版三年級語文上冊三單元達(dá)標(biāo)測試卷及答案

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。（38.5分）

1.用劃去加點字錯誤的讀音。(4.5分)

伐木（西fa）緬成（su6su)拆了(chichai)

咱們(zWzan)自答(yingying)悲哀便ibei)

誘人(ybuxiu)稍息(shOoshao)跺腳(duddud)

2.減一減，變成新字再組詞。（6分）

界一（）一（)()棕一（）一（)()

招一（）一（)()砍一（）一（)()

教一（）一（)()伸一（）一（)()

3.正確書寫詞語。（8分）

fiizikelianlengjingpinming

zhien<Jyeindasiiomeiy()U

—

4.填上合適的量詞。（4分）

一（）煤油燈一（）大石板

一（）椅子一（）葉子

一（）手推車一（）大樹

一（）種子一（）小鳥

5.連一連。（4分）

細(xì)細(xì)的冬天緊緊地跑

高大的地毯費力地叫

漂亮的樹偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

6.把詞語補充完整并選詞填空。（4分）

（）嚼（）咽（）先（）后

七（）八（）四（）八（）

（1）下課了，同學(xué)們地奔向操場。

（2）媽媽說，吃飯時要，不能吃得太快。

（3）我們雖然來自____________，但心里都有一個共同的目標(biāo)。

（4）參加競選的人心里都的，等待著競選的結(jié)果。

7.句子訓(xùn)練。（8分）

（1）用修改符號修改病句。

①鳥兒像山谷里飛去。

②小明起來穿上衣服和書包就出門了。

③我知道的童話故事有《去年的樹》《格林童話》《在牛肚子里旅行》

和《一塊奶酪》等。

⑵按要求寫句子。

①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。（改成“把”字

②種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。（改成肯定

句）

③手推車：電這么想著，:邊費力地跑來跑去。（用帶點的詞寫一句

話）

（3）把句子補充完整。

①道理必須經(jīng)過解說辯論才能為大家所理解，這正是

________________________________________________________________________________________________________O

②一直以來，我信奉一句話：有理走遍天下，O

二、教材回顧。（每空1分，共18分）

1.《去年的樹》用樸實無華的語言，以的形式講述了一個

"和“”之間哀婉動人的友情故事，告訴人們要

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.《那一定會很好》寫的是一粒種子從一棵樹變成，

又變成，最后成為的經(jīng)歷，體現(xiàn)

了的價值。

3.《在牛肚子里旅行》通過___________玩捉迷藏，其中一只不幸

被牛吞進肚子里，在牛肚子里“旅行”了一次，最后的危險

經(jīng)歷，告訴我們的科學(xué)小知識是：

4.《一塊奶酪》一課寫一位螞蟻隊長在搬運奶酪的過程中

克服了的心理，從而贏得了的故事,

告訴人們作為領(lǐng)導(dǎo)要才能贏得人們的尊重。

5.除了本單元的幾篇童話，我還知道葉圣陶的，格

林兄弟的以及安徒生的。

三、閱讀拓展。（18.5分）

（一）課內(nèi)閱讀（11.5分）

在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘，請

告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？”

小女孩回答說□□火柴已經(jīng)用光了□可是口火柴點燃的火口還在這

盞燈里亮著口口

鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

接著，她就唱起去年唱過的歌，給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。

1.在選文第二自然段中的“口”里填上合適的標(biāo)點符號。（3.5分）

2.選文主要寫的是和的對話。（2分）

3.我能體會下面的兩個句子。（4分）

。.鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。

b.唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。

這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個“看”字，讓人產(chǎn)生無

窮的遐想。第一個“看”，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說:

第二個“看”，鳥兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說：

4.去年，鳥兒對著樹唱歌。今年，鳥兒對著燈火唱同一首歌。鳥兒

心里是怎么想的？你能猜出鳥兒心里的想法嗎？先想一想，再寫

下來。（2分）

（二）課外閱讀（7分）

風(fēng)沙笑了

漂亮的花兒開滿整個村子，樹木青翠發(fā)亮，清澈的小河繞著山前

進著，來到這里仿佛進入了一幅秀美的畫中，讓人流連忘返?？墒沁@

里的風(fēng)沙太大了，于是村民們種了幾萬棵樹，風(fēng)沙每次來襲時都進不

了村子，所以他很氣憤，時時刻刻想將這塊風(fēng)水寶地變成一片風(fēng)沙地。

不久，這塊寶地被一個地產(chǎn)老總看中了，準(zhǔn)備在這里蓋一座莊園。

幾天后，老總和工人們帶著挖土機、鋼筋、水泥、石轉(zhuǎn)來到了村子里。

村民們阻攔過，可是無濟于事。兩年后，莊園蓋好了，漂亮、精致；

但老總還是不滿意，“為了讓客戶覺得這里的一切都是最優(yōu)質(zhì)的，我

們要用這里最好的樹木做家具?！薄稗Z”一聲響，倒下了一棵樹，跟著

許多樹都倒了下來。

一天，風(fēng)沙又來到這兒，令他驚訝的是，那些討厭的護衛(wèi)兵竟然

一個一個只剩下了半截。他呆了幾秒鐘后，立刻抓緊時間進了村，到

處散播泥土和沙子，這兒真真正正地成了一個風(fēng)沙村。風(fēng)沙得意地站

在那兒，仰天大笑：“哈哈哈哈，又一個地方被我占領(lǐng)了?！?/p>

5.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

精美——()居然——()

驚奇——()優(yōu)秀——()

6.細(xì)讀文章第三自然段，“那些討厭的護衛(wèi)兵竟然一個一個只剩下了

半截”中的“護衛(wèi)兵”是指o(2分)

7.漂亮的村莊變成風(fēng)沙村的原因是

___________________________，這則故事告訴我們：

___________________________________________________o(3分)

四、習(xí)作展示。(25分)

城堡國王小河森林玫瑰花

小熊月亮青蛙暑假小白兔白云

從上面的詞語中任選幾個，發(fā)揮想象來編一個童話故事寫

下來，注意內(nèi)容具體，語言通順，條理清楚。

參考答案：

第三單元達(dá)標(biāo)測試卷

—V1.fasuchizayingfeixiushaodud

2.田介介紹木宗祖宗

召號召石欠虧欠

攵孝孝敬彳申申訴

3.斧子可憐冷靜拼命睜眼打掃流淚煤油

4.盞塊把片輛棵粒只

6.細(xì)慢爭恐上下

(1)爭先恐后(2)細(xì)嚼慢咽

(3)四面八方(4)七上八下

7.(1)①鳥兒回山谷里飛去。

②小明起來穿上衣服回書包就出門了。

③我知道的童話故事有［《格林童話》J《在牛肚子里旅行》和《一塊

奶酪》等。

(2)①可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，就把青頭給摔到地上了。

②種子被泥土緊緊地包裹著，它只好把身體縮成一團。

③示例：媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。

（3）①燈不撥不亮，理不辯不明

②無理寸步難行

二、1.對話鳥兒樹珍惜友誼，信守承諾

2.一輛手推車一把椅子陽臺上的木地板樹木

3.兩只蟋蟀逃脫牛有四只胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象

4.以身作則自私螞蟻們的擁護大公無私

5.《稻草人》《格林童話》《安徒生童話》

三、（一）1.：“。，，?！?/p>

2.鳥兒小女孩

3.樹朋友，我終于找到你了，我來給你唱歌

樹朋友，我唱的歌你聽見了嗎？再見了朋友

4.示例：多可惜啊，一棵樹就這樣消失了，這都是人類亂砍濫

伐的結(jié)果，希望人們要保護環(huán)境。

（二）5.精致竟然驚訝優(yōu)質(zhì)6.樹木

7.大量樹木被砍伐要保護環(huán)境，保護樹木

四、例文略。人教版三年級語文下冊期末考試附

答案

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

我會讀拼音，寫詞語。

weiwuchenshanfuzepianyuan

__)(______)(__—)(_____)

toumingsuTranguihunronghua

(―—)(______)(__—)(_____)

--、比一比，組詞語。

蘆（—_________）掠（___________）沾（__________）付（___________）

護（一_）驚（__________）站（_______)村(___________)

__、想一想，連連。

工作清澈發(fā)現(xiàn)秘密

環(huán)境清閑發(fā)表鋸子

空氣清靜發(fā)揮意見

湖水清新發(fā)明作用

四、我能把成語補充完整，還能修一個造句。

(—_）忙（—）舌L（—）疾（____）快張（____）舞（______）

七（—_）八（—）百（—）百（—）四（—）八（______）

選詞造句，注意加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點：

（）___________________________

五、選詞填空

仍然當(dāng)然忽然

（1）我剛走到后院的棗樹旁邊，（）看見一個圓乎乎的東西，正緩慢

的往樹上爬。

（2）（）,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

（3）白求恩（）鎮(zhèn)定的站在手術(shù)臺旁。

繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)

（4）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，（）工作了六十九個小時。

（5）白求恩低下頭（）為傷員做手術(shù)。

（6）下課了，同學(xué)們（）離開了教室。

六、按要求完成句子練習(xí)。

（1）小明同學(xué)完成了作業(yè)。（擴句，至少兩處）

（2）大樹立在道旁。（改為比喻句）

（3）我們生來不就是盛東西的嗎？（改為陳述句）

（4）通過這次活動，使我學(xué)會了許多知識。（修改病句）

（5）花兒在微風(fēng)中搖晃著。（改為擬人句）

（6）小真說：“沒關(guān)系，到那時我就把頭發(fā)燙起來。”（改為轉(zhuǎn)述句）

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，《絕句》中的

“，”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；《惠

崇春江晚景》中的“,”寫出了鴨子們最先感知到春天

的江水已經(jīng)變暖；《三衢道中》的“,”寫出了黃鵬

的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。

2.我們學(xué)習(xí)了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如《伊索

寓言》中的《》以及《克雷洛夫寓言》中的《》等；我知道《池子

與河流》告訴我們的道理是：。我還知道一些來源于寓言故事

的成語，如、等。

3.《紙的發(fā)明》這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易,

可以制造，價格又—，能滿足的需要，所以這種造紙方法就傳承

下來了。

八、課外閱讀。

會飛的魚

通往大海的一條大河旁，修橋留下的人工湖和大河有石墻相隔，相通的豁口

像半個殘缺的月亮，是唯一的出口。

夏天的太陽公公熱得要著火，不停地喝地上的水。湖里的水日漸減少，幾乎

所有的魚都游進大河逃命去了。大魚病了，小魚留下照顧他。但是當(dāng)他們想離開

時，水位離出口已經(jīng)很遠(yuǎn)了。小魚只好安慰大魚……

雨卻一直沒有下，冬天要來了，湖水太少會凍透成冰。大魚用頭拼命挖沙，

他要挖出足夠深的水洞，讓小魚在里面過冬。寒冬的每個夜晚，大魚都會躺在沙

洞上方，用身體擋住寒氣，為小魚取暖。

一個大雪紛飛的早上，小魚發(fā)現(xiàn)大魚被凍在冰里，怎么呼喚也不回應(yīng)。她哭

著用自己的淚水融化了那塊冰，救活了被凍僵的大魚。

好不容易盼來了第二年春天，但雨似乎要和大地斷絕母女關(guān)系。湖里的水越

來越少，露出了河底的軟沙和石頭。大魚流淚了。小魚溫柔地安慰他：“不要哭

泣，堅強點，我們一定會一起挺過去的。”

上天總會眷顧大愛與善良。大風(fēng)把一塊長木板刮進湖里，小魚眼前一亮。她

用尾巴把木板推到一塊石頭上，讓大魚躺在上面。小魚猛地躥向天空，用身體砸

向木板的一端，大魚在另一端被高高彈起，飛進了石墻外的大河里。小魚自己試

了很多次，都不能飛過石墻出口，她打算放棄了，只要大魚能活著就好。大魚拼

命地呼喚小魚：“為了我，你不能放棄生的希望?！?/p>

聽了這話，小魚決定再試一次。

1.第2自然段中的省略號處，小魚會如何安慰大魚呢？發(fā)揮想象寫一寫。

2.在閱讀短文時，狀狀關(guān)注到了文中畫“”的有新鮮感的句子，這句話的

意思是（）

A.雨和大地要分開了。B.雨和大地沒有關(guān)系。

C.天沒有要下雨的跡象。D.天從此不會再下雨了。

3.文中的小魚兩次救了大魚，可以看出這是一條的小魚。

4.故事的結(jié)局會如何呢？請你試著預(yù)測一下。

九、快樂習(xí)作。

草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬用力，

小松樹就被翹上了天……

小松鼠到了天上會發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題目，編個有

趣的童話故事。要求：書寫認(rèn)真。字?jǐn)?shù)在300字以上

參考答案

1、威武襯衫負(fù)責(zé)偏遠(yuǎn)透明雖然鬼魂融化

2、蘆葦掠奪沾上付出保護驚奇站立村子

3、

工作、/清澈發(fā)現(xiàn)——------秘密

環(huán)境、、清閑發(fā)表、y鋸子

、"清靜

空氣幺發(fā)揮）意見

湖水/發(fā)明/

、清新作用

4、手腳眼手牙爪上下依順面

方略略

5、忽然當(dāng)然仍然連續(xù)繼續(xù)