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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)第九課風(fēng)邪課時(shí)內(nèi)容第一課時(shí)①語(yǔ)巢
②朗読③理解
④病氨につい第二課時(shí)①フレーズ
②Vたほうがいい③練習(xí)問(wèn)題
④風(fēng)邪の癥狀と対策第三課時(shí)①?gòu)?fù)習(xí)タイム②Vみたいだ③練習(xí)問(wèn)題
④読解第四課時(shí)
①?gòu)?fù)
習(xí)
タ
イ
ム
③お大事
④練習(xí)問(wèn)題第五課時(shí)①&A②風(fēng)邪を引かない體③お湯か?冷たいお茶か
④語(yǔ)巢第
六
課時(shí)
の
②Vの③「Vの」と「Vこと」
④練習(xí)問(wèn)題第七課時(shí)①?gòu)?fù)習(xí)タイム②Nで
③生活習(xí)慣④健康的なライフスタイル10教學(xué)安排(本課共分為七課時(shí))風(fēng)邪第
一
課
時(shí)九年級(jí)第九課
語(yǔ)量
朗読3
理解
病気について1
語(yǔ)巢風(fēng)邪閉める?開(kāi)ける·●窓を閉める·
寒いですから、窓を閉めてください?!ぁ竦辘蜷]める·
當(dāng)?shù)辘?4日はお店を閉める予定です。·●鍵を閉める·
彼は急いでいたのでそのドアの鍵を閉めるのを忘れた。痛
い·●ずきずき痛い
●
きりきり痛い·
一
陣
陣
地
絞痛●
ちくちく痛い●
しくしく痛い刺痛絲絲拉拉地疼·
胃がきりきり痛いです。だるい·
●今日はひど<
だるいから何もしたくないです?!?/p>
●
一
日中歩いて,足が少しだるいです?!ぁ裱韦长韦坤毪じ肖袱媳井?dāng)に我慢できません。たぶん·
●
彼女はたぶん晝寢中です?!ぁ窈晌铯悉郡证蠖蔗幛摔蠈盲蓼埂!ぁ瘠郡证螭猡﹂gに合わないだろう。2
朗読朗読·1.
シヤド一イングしましよう。
·2.大聲で朗読しましよう。3理解質(zhì)問(wèn)(に答えましよう?!?/p>
1.美月さんはどうして窓を閉めたがっていましたか。
·2.美月さんは試験を受けました力?!?.美月さんはどんな癥狀がありましたか?!?.李佳さんはどうして美月さんに電話(huà)をしましたか。
·5.
醫(yī)者の指示は何ですか。4
病
気についてDまとめましよう?!?.身體不適的表達(dá):·2.醫(yī)生問(wèn)診的常用表達(dá):風(fēng)邪第
二
課
時(shí)九年級(jí)第九課1フレーズ2Vたほうがいい3
練習(xí)問(wèn)題4
風(fēng)邪の癥狀と対策%li人Z1
フレーズ·1.關(guān)窗2.沒(méi)精神3.頭痛·4.身體乏力5.臉色不好6.不要勉強(qiáng)·7.考試8.發(fā)燒9
.
保重·10.晚安11.咳嗽12.早日康復(fù)フ
レ
一
ズ2
Vた
ほうがいいVた(ほうがいい·顔色も悪いですよ。帰ったほうがいいですよ。
·病院に行ったほうがいいですよ。.“Vたほうがいい”說(shuō)話(huà)人認(rèn)為這樣做比較好,
而向聽(tīng)話(huà)人提出建議或勸告。·前接動(dòng)詞た形。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう?!瘠ⅳ筏?、出発が早いですから、
ほうがい·●道が込んでいますから、
ほうがいいと思います。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう。·●風(fēng)邪を引いた時(shí)、
ほうがいいですよ。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう。●肉だけじゃなくて、
ほうがいいですよ。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう。·體に悪いです加ら、
ほうがいいよ。3練習(xí)問(wèn)題アドバイスするアドバイスする·
友達(dá)に本を借りました。でも、その本がなくなってしまいました。4
風(fēng)邪の癥狀と対策風(fēng)邪の癥狀·風(fēng)邪を引いた時(shí)、どんな癥狀がありますか。グ
ル—プでまとめましよ5。鼻
づ
ま悪寒筋肉痛関節(jié)痛食欲がない·熱が出る·
咳が出る
·體がだる
·
喉が腫れ
·頭が痛い風(fēng)邪の癥狀下痢腹痛鼻水が出るや病
名癥
狀普通感冒くしゃみ、鼻水、鼻づまり、喉の痛み、咳など。程度は比較
的軽いル工頭痛、喉の痛み、悪寒、高熱、関節(jié)痛などの全身癥狀。程度は重い。咽頭炎咽頭粘膜の腫れや発赤など。熱そ頭痛などの全身癥狀が出場(chǎng)合も。気管支喉の痛み、咳、痰など。高熱そ呼吸困難などの癥狀が出る場(chǎng)
合も。風(fēng)邪の対策·風(fēng)邪の時(shí)、どうすれば良くなりますか。あなた
の対策は何ですか。お湯を飲む消化しやすい食事暖かいタオル
で體を拭く
熱さまシートをつける防寒·
薬を飲む·
點(diǎn)滴をする·
よく休む·
マスクをする·
ビタミンを補(bǔ)充する風(fēng)邪の対策風(fēng)邪第
三
課
時(shí)九年級(jí)第九課
復(fù)習(xí)夕イム
Vみたいだ3
練習(xí)問(wèn)題
読解1
復(fù)習(xí)夕イム
に小さわUい言葉を書(shū)きましよう。A:
昨日見(jiàn)た映畫(huà)はどうでした力。B:とてもいい
映畫(huà)でしたよ。最後、泣いてしまいました。A:
悲しい映畫(huà)ですか。B:いいえ、おもしろすぎて
泣いてしまいました。Aさんも
ほうがいです上。A:見(jiàn)てみたいです。
に
ふ
さ
わ
し
い
言
葉
を
書(shū)
き
ま
し
ょ
うA:その
料理は食べないんですか。B:はい、ぼくは
野菜が嫌いなんです。A:
ほうがいいですよ。野菜は體にから。B:肉は好きですが、野菜はちょっと……A:じゃあ、肉と野菜をいっしょに食べたらどうですか。
B:うーん……2
Vみ
たいだVみたいだ·
風(fēng)邪を引いた不たいですね。/好像感冒了?!簡(jiǎn)體+
みたいだ
:不十分確定的推斷?!ご送?,“みたいだ”也可以接在A1簡(jiǎn)
體
,A2
詞干
和名詞后?!ふf(shuō)話(huà)人以聽(tīng)到的信息或看到的事實(shí)為基礎(chǔ),做出
的推測(cè)?!昂孟瘛?感覺(jué)
……
”Vみたいだ·
例文:·鈴木さんは辛いものが大好きみたいです。·昨日上映したあの映畫(huà)はすごくおもろいみたいですよ?!だ瞍丹螭膝榨楗螗拐Z(yǔ)が分加るみたいです。3
練習(xí)問(wèn)題·
あUた
みたいだね。天気予報(bào)で言っていたよ。絵を見(jiàn)て、文を完成させましよう。Vみたいだ.最近、目が
Vみたいだなh
か頭が痛いな。
み
たいだ。Vみたいだ雷気が付いてVないので、田中さんはみたいです?!?ックしたが、返事がない。隣の家に
みたいだ。Vみたいだ4
読解お醫(yī)者さんが日常的に行う6つの風(fēng)邪対策·
お醫(yī)者さんが日常的に行う6つの風(fēng)邪対策·
お醫(yī)者さんはどうUて風(fēng)邪を引かないの?·新型口口ナウイルスが大きな問(wèn)題になって、健康面がものすごく気
になる今日この頃?!?/p>
日常的に「風(fēng)邪の人」や「インフル工ンザの人」に接する二とが多
い「書(shū)醫(yī)者さん」って、いったいどんな風(fēng)邪対策をしているんでUようか?お醫(yī)者さんの風(fēng)邪予防法は、新型二口ナウイルス対
策
にも
利用できるので、參考にしてみてはいかがでしよ5?6つの風(fēng)邪対策をまとめましよう?!?】
人は無(wú)意識(shí)に鼻や口をさわります。でも、ドア1ブや
手すりなど、不特定多數(shù)の人がさわるところをさわった
手で鼻や口をさわると、接觸感染になるリスクが高くな
るので、そのリスクを下げるため、マスクをして鼻や口
を極力さわらないようにします?!袱t(yī)者さんの風(fēng)邪予防法」·
患者さんひとりごと、だいたい7~10分ごとに、
お
茶を
1
~
2口飲
むようにしています。緑茶(菊茶)の消費(fèi)量が多いほど、イツフルエンザにかかりにくいというデータがあるのす緑茶(
菊
茶
)
のテキンの作用を期待して、のどの乾燥を防ぎます。のどの繊毛は乾燥していないほうがよく動(dòng)き、のどの繊毛がよく動(dòng)くと、免疫が高
まり、細(xì)菌などが入ってきても外に出せるようにもなります?!?】
【3】
·
マスクは2日以上同じマスクを使うと効果がありません。できれ
ば外出ごとに取り替えるのが理想です。結(jié)局外出しているときに、
知らないうちにウイルスが入った
飛沫がマスクの表面に付著してい
る可能性があるので、
一度使ったマスクの表面はさわらないのが基
本です。·
高いマスクを大事に使うのではなく、安いマスクをどんどん取り
替えて使ってい<ほうがいいです?!?】
·
患者さんに觸診した時(shí)や、診察が1人終打るごとに、手洗いして手指消毒をします。
こまめに手洗いする必要性は、もう皆さんご存知です上ね。それ
をもっと二まめに行うため、診察室には必ず手洗い場(chǎng)と消毒液がつ
いています?!?/p>
血液検查をする際の醫(yī)療用ゴム手袋も、1人の患者さんが終わる
たびに捨てています?!?】
·
日本の高齢者施設(shè)で実験したデータに「口腔ケアをしっかりした
方々」と「適當(dāng)にした方々」のインフルエンザ罹患率を比較すると
、しっかり口腔ケアをした群のほうが罹患率が1/10でした。·
口の中の細(xì)菌は「プロテアーゼ」「ノイラミニダーゼ」という酵素
を作ります。このふたつの酵素は、気道の中にウィルスが入って増
殖するのを助けてしまいます?!?/p>
口のなかが汚れると上記の細(xì)菌が増えるので、歯みがきをきちんとして口の中をキレイにしておくことが重要です。·
ちなみに、インフルェンザの薬として出される「タミフル」「リ
レンザ」「イナビル」の作用は「ノイラミニダーゼ阻害薬」です。.
つまり「歯磨きをしっかりして口の中をキレイにする」ことは、イ
ンフルエンザの薬効に匹敵するほど重要です?!こ瘯兺恧?食の後と寢る前の計(jì)4回歯みがきをするのが理想です?!?】
.
睡眠時(shí)間はやはり重要です。カリフォルニアで行われた実
験あるホテルで、睡眠時(shí)間以外はまったく同じ環(huán)境·
條件で、被験者
の睡眠時(shí)間だけを変えて風(fēng)邪の罹患率を調(diào)べたものがあります。.
すると、睡眠時(shí)間が7時(shí)間の方に対して、6時(shí)間未満の方は風(fēng)邪のひ
きやすさが4.2倍。5時(shí)間未満ですと4.5倍になりました。睡眠時(shí)間が
変わるだけでもこれだけ風(fēng)邪をひきやすくなるので、睡眠時(shí)間はき
っちり確保してください?!?/p>
最低でも6時(shí)間は死守し、寢不足のときは晝寢で15分睡眠時(shí)間を
追加しましょう。答
え
:【1】鼻や口にさわりません?!?/p>
【2】7~10分おきに緑茶もU<は菊茶を飲む·【3】マスクは1日最低でも4回以上は、交換します?!?/p>
【4】手洗い消毒を習(xí)慣にする·
【5】1日4回歯みがきをする·
【6】睡眠時(shí)間を死守する風(fēng)邪第
四
課
時(shí)九年級(jí)第九課
復(fù)習(xí)夕イム
無(wú)理しないで3
お大事に
練習(xí)問(wèn)題1
復(fù)習(xí)夕イム富士登山例:山登りはたい人んみたいです。寫(xiě)真を見(jiàn)て、例のように「~みたいだ」を使って、文を作りましよう。2
無(wú)理しないで無(wú)理(
を)しないでください?!っ涝拢氦扦狻⒔袢栅显囼Yの日でしよう。李佳:だめですよ。
無(wú)理しないでください。
先生に言って
、ほかの日にテス卜を受けたらどうですか?!褡枭眢w不適或完成某事有困難的人,常使用的表達(dá)形式。無(wú)理(を)しないでください?!:雨が強(qiáng)くなりましたね?!:そうですね。
友達(dá)との約束、どうしよう?!:こんな
天気に出かけたら、危ないですよ。無(wú)理しないでくださいね。·B:そうですね。じゃあ、まず友達(dá)に電話(huà)をかけましょう。3
お大事にお大事に·
李佳:じゃあ、今日は早<寢てください權(quán)。お大事に?!っ涝拢氦?/p>
休みなさい。·
醫(yī)者:二の薬を1日に3回、食事の後で飲んでください。
·美月:はい。ありがとうございました?!?/p>
醫(yī)者:お大事に?!?/p>
囑咐病人或身體不適的人保重身體時(shí)一般使用“お大事に”。お大事に·
英珠:(打電話(huà)問(wèn)候病情)美月さん、風(fēng)邪を引いたそうで
す
權(quán)。大丈夫です力?!っ涝拢氦à?、點(diǎn)滴をしてよくなりました。·
英珠:よかったですね。お
大
事に
。4
練習(xí)問(wèn)題患者
友達(dá)醫(yī)者①どうしましたか。②どうしたんですか。③無(wú)理しないでください。④頭が痛いんです。⑤點(diǎn)滴をしましょう。⑥體がだるいんです。⑦お大事に⑧病院に行ったほうがいいですよ。話(huà)し手を選びましよう。九年級(jí)第九課風(fēng)邪を引力ない體第
五
課
時(shí)1Q&A2風(fēng)邪を引かない體3お湯か?冷たいお茶か?4語(yǔ)巢デイス力ッシ
ョン·
あなたは年に何回ぐらい風(fēng)邪を引きますか。風(fēng)
邪を引きやすいです力。どうしてですか。2
風(fēng)邪を引かない體文章を読んで、內(nèi)容に合っているものには○、違っているものには×をつけましよう。內(nèi)容をまとめて、マインドマップを書(shū)きましよう。風(fēng)邪を引かない體3
お湯か?冷たいお茶力
?抖音抖魯號(hào):WZFO日本人的八分鐘早餐考えてみよう。·書(shū)湯と冷たいお茶、どちらが體にいいです力。
體にいいということは基準(zhǔn)が何ですか。4
語(yǔ)巢いちばん·
李さんはわたしのいちばんいい友達(dá)です。
·
全教科の中で日本語(yǔ)がいちばん好きです。
·
いちばん左のほうはわたしのです。ゆっくり·
あしたは休みだから、ゆっくりして?!?/p>
時(shí)間がありますから、ゆっくり話(huà)してください。
.
もっ
ゆ
っくり歩いてくれませんか。避ける·
身を避けるいとまもない。
·
どうして私を避けるの?·
困難を避けるべきではない?!?/p>
恐れて避けるものは何もない。覚える·
新しい單語(yǔ)を覚えるのが好きだ?!?/p>
人の名前を覚えるのが苦手だ?!?/p>
英語(yǔ)を覚えることは難しいです。負(fù)
け
る·暑さに負(fù)けるな?!み|寧チ一
ムは廣東チ一
ムに負(fù)けました?!?/p>
運(yùn)動(dòng)を続けていれば寒さに負(fù)けることはない。九年級(jí)第九課風(fēng)邪を引力ない體第
六
課
時(shí)·
二と:3456·
の:78·両方:12答え
:九年級(jí)第九課風(fēng)邪を引力ない體第
七
課
時(shí)1
復(fù)習(xí)夕イム2
Nで3生活習(xí)慣4健康的なライフス夕イル101復(fù)習(xí)夕イム文を完成させましょう?!?/p>
自分のことについて話(huà)しましょう。
のが(好き·
嫌い)です。
のが(
上
手
·
下
手
)
で
寸
のが(速い·
早い·
遅い)
です。
のは(楽しい·
おもしろい·
難しい)
です。2
NNでNでNで昨天天氣好,公園に人が多いです。
·
(昨日はとてもいい天気で)3
生活習(xí)慣アンケ
一
卜調(diào)查健康的な生活習(xí)慣8時(shí)間ぐらいの睡眠を取る。每日、運(yùn)動(dòng)をする。車(chē)に乗らないで、できるだけ步く。家に帚ったら、手を洗う。每日お風(fēng)呂に入る。野菜、肉、果物などをバランスよく食べる。風(fēng)邪の時(shí)、マスクをつける。いい趣味を持つ。家族や友人と密接に連絡(luò)を取る。誠(chéng)実な気持ちで他の人を助ける?!?/p>
自分に不さわしいものに○をつ汁てください悪い生活習(xí)慣勉強(qiáng)と休憩が不規(guī)則、徹夜が多く、睡眠不足座っている時(shí)間が長(zhǎng)い、運(yùn)動(dòng)不足油っこいもの、バ一べキュ一をよく食べる糖分を含む飲み物をよ<飲むデリバリ一をよく利用する、暴飲暴食、食事替わりにおやつを食べる食事の時(shí)間が不規(guī)則で、朝食を抜いたり、深夜に夜食を食べたりす
る二とが多い水を飲む量が少なく、のどが渴くまで水を飲まない長(zhǎng)時(shí)間電子機(jī)器を使用する(パソコン、スマ木、ゲ一ム機(jī)など)盲目的に完全食でダイ工ッ卜する趣味がない私の生活習(xí)慣·
自分の健康的な生活習(xí)慣と悪い生活習(xí)慣をまとめましよう。それから、どうすれば健康な體を作るだろうと考えてください。4健康的なライフス夕イ兒10健康的なライフス夕イ兒10·
悪い生活習(xí)慣は健康を脅かし、多くの慢性疾患の患者は
若年化傾向にある。世界健康ライフス夕イ兒促進(jìn)會(huì)連合
総會(huì)の更健康分會(huì)の専門(mén)家は、各國(guó)の専門(mén)家の最新研究
成
果をまとめ、「
健
康的なライフス夕イル10」(2015年度
版)を発表した。自分がどれほど健康的な生活を送ってい
るか確力めてみよう。健康時(shí)報(bào)が報(bào)じた。ドイツのグライフスヴアル卜大學(xué)の研究者によると、職員はきちんと手を洗う習(xí)慣があれば、伝染性の病気の伝染を効果的に防ぎ、病
気休暇を減らす二とができる。·
米國(guó)ミシガン大學(xué)の心理學(xué)者によると、誠(chéng)実な気持ちで他の人を助けると壽命が4年伸びる。しかし、自分の利益のためにそうしても、
壽命が延びることはないことには注意したい。·米國(guó)八一バ一下公衆(zhòng)衛(wèi)生大學(xué)院の人類(lèi)発展
·健康學(xué)部の研究によると、社交的な人ほど記憶力が良く、普段家族や友人と密接に連絡(luò)を
取っている人ほど、年を取ってから記憶力が悪くなる確率が低い?!?/p>
力リフ才ル二了大學(xué)、力リフ才ル二了大學(xué)バ
一
クレ
一校、サンフラ
ンシス二が共同で行った醫(yī)療プ口ジェク卜でも、社會(huì)で孤立してい
る女性の死亡リスクは、社交的な女性より約75%も高く、男性も約62%高かった。四、
·
日本の大阪大學(xué)の研究によると、音楽を聽(tīng)くと、ス卜レスレベルの
指標(biāo)となる口ルチゾ
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