研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告

研究性學(xué)習(xí)結(jié)題報(bào)告結(jié)題報(bào)告是課題研究的“收官”階段，旨在以書(shū)面形式反映研究過(guò)程和結(jié)果。這份報(bào)告能夠促使同學(xué)們之間進(jìn)行交流，培養(yǎng)歸納、總結(jié)、概括、推理和論述等能力，同時(shí)也可以展示課題研究的工作和成果。通過(guò)總結(jié)和反思自己的研究工作，我們能夠不斷提高科研水平。結(jié)題報(bào)告的要素:結(jié)題報(bào)告主要是介紹自己的研究過(guò)程和結(jié)果。報(bào)告將以下幾個(gè)問(wèn)題介紹清楚：做了什么事情(研究的題目)。是誰(shuí)做的(課題組成員--課題負(fù)責(zé)人、組員是誰(shuí)?)。為什么要做(課題的目的、意義、來(lái)源及背景)。怎樣做的(課題研究的過(guò)程)。做得怎樣(課題研究的結(jié)果)。討論或體會(huì)(有哪些尚待解決的問(wèn)題需要和同行探討；有哪些感受向同行交流)。參考文獻(xiàn)(要注明參考文章的作者、名稱；如果是網(wǎng)上查尋的，還應(yīng)注明網(wǎng)址)。結(jié)題報(bào)告的一般格式：一般由標(biāo)題、摘要、研究背景、正文、參考文獻(xiàn)等部分組成。（一）標(biāo)題標(biāo)題是課題研究?jī)?nèi)容的核心概括，在整篇論文中具有關(guān)鍵作用。為了編寫(xiě)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，需要注意以下幾點(diǎn)：⑴引起讀者的興趣。標(biāo)題應(yīng)該新穎、吸引人，并且能夠準(zhǔn)確地表達(dá)研究?jī)?nèi)容，恰如其分地反映課題研究的廣度和深度。避免使用“體會(huì)”、“淺談”、“管見(jiàn)”等俗氣之語(yǔ)，以免給人膚淺的印象。⑵簡(jiǎn)練明了。標(biāo)題應(yīng)盡量精煉，直接切入主題，使人一目了然。如果標(biāo)題較長(zhǎng)，可以考慮添加副標(biāo)題。⑶便于分類。標(biāo)題應(yīng)能清晰表明研究的主要變量，使人可以看出研究?jī)?nèi)容所屬的學(xué)科范圍和課題類型。（二）摘要摘要是一份研究報(bào)告或論文的簡(jiǎn)要概述，提供了研究的問(wèn)題、方法、過(guò)程和主要結(jié)論。它的主要目的是向讀者傳達(dá)研究的核心內(nèi)容，幫助他們決定是否有必要閱讀全文。摘要應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確完整、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，并且一般不超過(guò)300字。（三）研究背景研究背景又稱提出問(wèn)題、前言、引言，這是研究報(bào)告的開(kāi)頭部分，其重點(diǎn)是提出研究問(wèn)題和研究假說(shuō)。引言的邏輯結(jié)構(gòu)為：闡述問(wèn)題的前后聯(lián)系→提出研究問(wèn)題→形成研究假說(shuō)。其主要內(nèi)容：⑴介紹研究背景和目的，闡述前人在這方面的研究成果、尚未解決的問(wèn)題及研究進(jìn)展。⑵簡(jiǎn)介本課題的研究方法。⑶概述本課題研究成果的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。（四）正文正文是研究者表達(dá)研究成果和研究過(guò)程的主體部分，在研究報(bào)告中占絕大部分篇幅。要求詳細(xì)闡述本課題所采用的研究方法、過(guò)程，說(shuō)明產(chǎn)生結(jié)果的條件及相關(guān)因素，對(duì)一些不容易了解的地方要給予明確的解釋。正文主要包括方法、結(jié)果和討論三部分。（1）方法研究方法是研究報(bào)告的主體部分之一，其主要內(nèi)容包括：①對(duì)課題出現(xiàn)的主要概念的定義與闡述。②研究對(duì)象的條件、數(shù)量、取樣方式及研究的時(shí)間安排。③各變量間的關(guān)系分析。④研究的操作設(shè)計(jì)與研究成效的比較方式。這部分內(nèi)容與前面我們的一個(gè)專題如何選擇研究方法相關(guān)的。（2）結(jié)果研究報(bào)告的結(jié)果部分是對(duì)課題研究數(shù)據(jù)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)分析或調(diào)查結(jié)論的總結(jié)。其主要包括以下內(nèi)容：①列舉以原始資料為基礎(chǔ)整理的數(shù)量資料和通過(guò)歸納得出的定性資料的統(tǒng)計(jì)圖表等。②運(yùn)用邏輯學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等技術(shù)手段得出結(jié)果或結(jié)論。③簡(jiǎn)要說(shuō)明結(jié)果或結(jié)論與研究假設(shè)的關(guān)系。在撰寫(xiě)這部分內(nèi)容時(shí)需要注意以下三點(diǎn)：一是選擇數(shù)據(jù)和現(xiàn)象描述要實(shí)事求是。必須準(zhǔn)確、具有代表性地選擇數(shù)據(jù)或樣本，所采用的事實(shí)材料必須具有典型性，不能隨意選擇數(shù)據(jù)或更改素材，更不能進(jìn)行偽造。二是圖表要簡(jiǎn)潔明了。圖表可以清楚、簡(jiǎn)潔地展示主要結(jié)果，因此需要精心設(shè)計(jì)，使人一目了然，但不宜過(guò)多，一般不超過(guò)3-4個(gè)。三是結(jié)果或結(jié)論要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。分析問(wèn)題時(shí)需遵循認(rèn)識(shí)論規(guī)律，所得結(jié)論必須經(jīng)得起推敲和驗(yàn)證。撰寫(xiě)結(jié)論時(shí)要使用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇朕o，邏輯要嚴(yán)密，內(nèi)容要具體，不能使用模棱兩可的用語(yǔ)，如“也許”、“可能”、“大概”、“前茅”等，更不能夸大其作用，如“達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平”、“國(guó)內(nèi)”等。（3）討論討論是研究者對(duì)研究結(jié)果的主觀認(rèn)識(shí)與分析，其作用在于從理論上加深對(duì)研究結(jié)果的認(rèn)識(shí)，并對(duì)研究結(jié)果不完善之處作補(bǔ)充說(shuō)明，對(duì)研究本身的局限性進(jìn)行探討，并指出需要進(jìn)一步研究的問(wèn)題。（五）參考文獻(xiàn)研究報(bào)告中的參考文獻(xiàn)通常放置在末尾，以便讀者查閱。這些參考文獻(xiàn)應(yīng)該包括作者直接引用或提到的資料來(lái)源，不僅是對(duì)科學(xué)研究求實(shí)態(tài)度的體現(xiàn)，也是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。此外，參考文獻(xiàn)還是獲取相關(guān)資料的重要索引。在列舉參考文獻(xiàn)時(shí)，一般應(yīng)該引用來(lái)自正規(guī)期刊雜志和正式出版物的文獻(xiàn)。未經(jīng)出版的資料、網(wǎng)上資料和報(bào)紙等不宜作為參考文獻(xiàn)引用。引用資料時(shí)，需要提供文獻(xiàn)名稱、作者、刊物（或出版社）名稱及頁(yè)碼、發(fā)表（或出版）時(shí)間等信息。參考文獻(xiàn)目錄的排序方式有三種：⑴按照研究報(bào)告中所提到或引用的順序排列；⑵按照文獻(xiàn)發(fā)表（或出版）的時(shí)間順序排列；⑶按照作者姓氏筆劃排序。以上是一些關(guān)于參考文獻(xiàn)的基本原則和注意事項(xiàng)。撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告的注意事項(xiàng)：撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告（即科學(xué)論文）是一項(xiàng)嚴(yán)肅、慎重的工作，必須要認(rèn)真對(duì)待。除了上述的要求外，還應(yīng)注意下列問(wèn)題。1.論文撰寫(xiě)要注意科學(xué)性、真實(shí)性和新穎性科學(xué)性是指研究題目與結(jié)論之間的合理性程度，要求論文寫(xiě)作規(guī)范、邏輯清晰、表述明確、層次分明、邏輯嚴(yán)密。真實(shí)性是指原始材料是否完整，論文是否符合作者的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。原始材料的完整性包括有學(xué)生本人填寫(xiě)的原始記錄，并附帶必要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、圖表、照片、標(biāo)本等。不能憑自己的主觀意愿隨意修改數(shù)據(jù)或素材，以符合自己的觀點(diǎn)。研究性學(xué)習(xí)論文應(yīng)避免“成人化”，即老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，但不能代替學(xué)生完成全部工作。新穎性即獨(dú)創(chuàng)性，論文中的結(jié)果和相關(guān)數(shù)據(jù)應(yīng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查得出，這些結(jié)果是他人所不具備的。過(guò)去的學(xué)生論文存在“假大空”的問(wèn)題，關(guān)鍵在于缺乏實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和其他原始材料，或者是直接從報(bào)刊雜志上抄襲。因此，我們必須從源頭上重視原始材料的積累。成功的研究經(jīng)驗(yàn)必須通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行驗(yàn)證并加以推廣，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以進(jìn)行下一輪的探究活動(dòng)，進(jìn)行滾動(dòng)式研究。2.要善于運(yùn)用和圖表來(lái)說(shuō)明問(wèn)題在研究結(jié)果的呈現(xiàn)中，僅依靠文字描述往往繁瑣并不易于清晰傳達(dá)。為了更加簡(jiǎn)潔明了地展示研究的主要結(jié)果，可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用圖表。圖表能夠?qū)ρ芯窟^(guò)程中的原始數(shù)據(jù)進(jìn)行初步處理和整理，直觀地展現(xiàn)數(shù)據(jù)的規(guī)律、特征以及事物的發(fā)展趨勢(shì)和分布狀況。常用的圖表包括分類表、頻數(shù)頻率分布表和累積頻率分布表等。在使用圖表時(shí)一般需要進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)，例如卡方檢驗(yàn)。有時(shí)為了更加直觀地表達(dá)研究結(jié)果，可以使用統(tǒng)計(jì)圖像，如條形圖、餅圖和線圖等。當(dāng)使用量表和常模時(shí)，必須明確標(biāo)出名稱，并簡(jiǎn)要說(shuō)