幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)_第1頁(yè)
幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)_第2頁(yè)
幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)_第3頁(yè)
幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)_第4頁(yè)
幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)_第5頁(yè)
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幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(32篇)幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿(通用32篇)幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:很高興能夠作為本屆導(dǎo)師帶徒中的“師傅”代表發(fā)言,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任!導(dǎo)師帶徒是我們公司非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),是做好“傳、幫、帶”工作,落實(shí)公司人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要舉措,一批批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部和員工都是從這條路上走來(lái)的,下面我就代表“師傅”們作如下表態(tài):1、以身作則,言傳身教。我們一定毫無(wú)保留的將自己的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和工作技能傳授給徒弟,注重以身作則,言傳身教,對(duì)自己工作上嚴(yán)要求,業(yè)務(wù)上多提高,以自己的人格魅力教育和引導(dǎo)徒弟,不但教他們做事,更要教他們做人。2、用心關(guān)懷,共同進(jìn)步。首先,作為師傅的我們不僅僅只給你們壓擔(dān)子,更會(huì)在生活上關(guān)心你們,多傾聽(tīng)你們的心聲,當(dāng)你們?cè)谏钪杏龅嚼щy的時(shí)候,我們會(huì)用真誠(chéng)與寬容的胸懷,關(guān)心、愛(ài)護(hù)幫助你們。其次,在座的各位徒弟,你們富有朝氣、充滿活力和創(chuàng)造力、思想活躍、思維敏捷,有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們也會(huì)虛懷若谷的向你們學(xué)習(xí),共同的成長(zhǎng)與進(jìn)步。3、看重責(zé)任,認(rèn)真履職。作為師傅,我們將在導(dǎo)師帶徒協(xié)議書(shū)莊重地簽下自己的名字,我們深感責(zé)任與壓力,更會(huì)看重責(zé)任,認(rèn)真履行協(xié)議書(shū)中的職責(zé),不負(fù)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的期望,為公司和項(xiàng)目培養(yǎng)后備人才力量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),我想給徒弟們提幾點(diǎn)希望:1、希望你們端正態(tài)度,虛心學(xué)習(xí)?!皫煾割I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,各位新員工優(yōu)秀的,請(qǐng)你們從現(xiàn)在起放下自己的身段,以一種“歸零的心態(tài)”去迎接新的環(huán)境,適應(yīng)新的角色,端正工作態(tài)度,在自己的崗位上學(xué)習(xí)進(jìn)步,勤學(xué)多問(wèn),敢想敢做。2、希望你們抓住機(jī)遇,迅速成才。咱們項(xiàng)目是目前十二公司最大的項(xiàng)目,工作內(nèi)容多,涵蓋范圍廣,接觸事物新,對(duì)員工的業(yè)務(wù)能力要求強(qiáng),給你們新員工展示自己的平臺(tái)也多,希望你們抓住難得的機(jī)遇,通過(guò)師傅們的傳幫帶,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和自身修養(yǎng),迅速成長(zhǎng)為公司需要的人才。最后,希望師傅徒弟們能們能在工作生活中成為良師益友,共同進(jìn)步。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我與勤學(xué)老師師徒結(jié)對(duì)已經(jīng)三年了。還記得勤學(xué)剛上課時(shí)一張青澀的笑臉,到現(xiàn)在在課堂上游刃有余的轉(zhuǎn)變。三年來(lái)從一起研討試題,制定雙向細(xì)目表,一起討論課前三分鐘時(shí)政分享的內(nèi)容和方式,一起研究教材,找出教材的理論邏輯和關(guān)系……在這些過(guò)程中,師徒在共同的教研活動(dòng)中,互相學(xué)習(xí),互相幫助,努力提高自身素質(zhì),共同獲得很大的提高。下面我從師傅的角度進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié):一、結(jié)合實(shí)際,制訂師徒計(jì)劃結(jié)合師徒二人實(shí)際,制定師徒二人共同成長(zhǎng)計(jì)劃。每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì),勤學(xué)老師性格平易近人、受學(xué)生喜歡,具備敏銳的時(shí)政視角和強(qiáng)大的做題能力,對(duì)于他的優(yōu)點(diǎn),一起發(fā)現(xiàn)一起學(xué)習(xí);對(duì)于可以提升的地方,一起探討幫助其提升,使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些,制訂出了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,勤學(xué)老師一年熟悉教材和教學(xué),兩年站穩(wěn)課堂游刃有余,三年形成自己的教學(xué)風(fēng)格,力爭(zhēng)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)。我自己三年?duì)幦≡俅卫砬褰滩倪壿嬅}絡(luò)背后的深層關(guān)系,研究透進(jìn)10年的高考真題,找出命題和解題的規(guī)律和特點(diǎn),參加省公開(kāi)課,爭(zhēng)取獲得省一等獎(jiǎng);二、虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)雖然我是師傅,但“三人行、必有我?guī)熝伞?,很多地方還是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以,本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先,向徒弟學(xué)。我經(jīng)常向勤學(xué)教師請(qǐng)教,大家一起探討這道題的解法,這個(gè)材料的組織和答案的優(yōu)化等等,努力使自己在課堂教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次,向其他老師學(xué)。其他老師上公開(kāi)課時(shí),我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽(tīng)課學(xué)習(xí),并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課,并將自己有體會(huì)的地方進(jìn)行勾畫(huà)和補(bǔ)充,這樣自己的課堂教學(xué)和評(píng)課方面也有了一定的進(jìn)步。再次,向其他學(xué)校的同行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的教研,資料的使用和出題方面的經(jīng)驗(yàn),在平時(shí)的休息時(shí)間里,我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書(shū)籍,使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。三、做好示范,促進(jìn)共同提高在師徒結(jié)對(duì)的三年里,我會(huì)上好每一節(jié)公開(kāi)課和示范課,我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課,充分準(zhǔn)備,不管是教具、教學(xué)過(guò)程都會(huì)精心設(shè)計(jì),盡量把最好的方面展示給徒弟們的同時(shí),自己在備課這個(gè)過(guò)程中的應(yīng)變力和整合力也得到了提升,要求自己爭(zhēng)取每月上公開(kāi)課給徒弟做好示范。在指導(dǎo)徒弟時(shí),我經(jīng)常讓他先闡述備課的構(gòu)思,所以他備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課精準(zhǔn)目標(biāo)精準(zhǔn)安排教學(xué)活動(dòng)。指導(dǎo)他上匯報(bào)課或公開(kāi)課時(shí),我會(huì)和他一起分析教材和研討習(xí)題,設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì)有層次的作業(yè),并指導(dǎo)他多次試教,盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來(lái),以提高教育教學(xué)水平。另外,通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課幫助她發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問(wèn)題,及時(shí)改正。我給她們?cè)u(píng)課時(shí),會(huì)反饋他自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和不足。比如他材料選取的好處、和學(xué)生的互動(dòng)等等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;但對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的吃透的教授方式我又會(huì)給予全方位的指導(dǎo),每次他都能樂(lè)意接受,并虛心改正。通過(guò)3年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),勤學(xué)老師已經(jīng)完全成長(zhǎng)起來(lái)成為一位能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀青年教師,他身上優(yōu)點(diǎn)也深深地激勵(lì)了我的提升,師徒共進(jìn),共同成長(zhǎng),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過(guò)程,相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏,讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在這滿載美好的金秋時(shí)節(jié),我們一中人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動(dòng)青藍(lán)工程。承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)我的信任,讓我有幸成為青藍(lán)工程中的一員。作為藍(lán)方代表發(fā)言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵(lì),更是鞭策。歲月不居,時(shí)光飛逝。一晃眼間我參加工作已10年了,在這10年中我遇到了很多好領(lǐng)導(dǎo)、好老師、好學(xué)生,為此,自己也常常懷著感激的心情去努力工作。長(zhǎng)江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅,實(shí)際上自己也有許多方面需要提高。師徒結(jié)對(duì)只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手前進(jìn),同生共長(zhǎng),我們將欣喜于這種成長(zhǎng),感動(dòng)于這種齊心合力。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)會(huì)”上,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):我們一定率先垂范,工作上嚴(yán)要求、業(yè)務(wù)上多提高。以身作則,勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)地教好每一個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)正直的人,引領(lǐng)青年教師很好地進(jìn)入教師角色,快速提高思想覺(jué)悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)上,我們一定給徒弟起到榜樣作用,指導(dǎo)、督促徒弟高質(zhì)量地完成工作的方方面面。我們會(huì)將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給徒弟們。在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,從高從嚴(yán)地要求自己和徒弟,在師徒幫帶中共同進(jìn)步。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé)?!敖虩o(wú)止境,學(xué)無(wú)止境”。其實(shí),師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然,我們做師傅的有一定經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),但是新教師身上也有著我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),比如他們充沛的精力,旺盛的工作熱情,敢于創(chuàng)新的精神,以及那強(qiáng)烈的求知欲等等,他們所有的'一切優(yōu)勢(shì)也將感染著我們,影響著我們,促使我們不能有絲毫的懈怠,不能停下前進(jìn)的腳步,因此“幫帶”是相互的。希望在“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上,每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng),每一位師傅都會(huì)以真情換熱情。通過(guò)幫帶活動(dòng)建立起真摯的友誼,相互幫助、共同快速進(jìn)步!再次,我們還要努力向身邊的專家學(xué)習(xí),在一中這所名師薈萃的學(xué)校里,能教善導(dǎo)者比比皆是,各位老師都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象;希望我們?nèi)w教師一起拿出十二分的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中,克服困難、迎接挑戰(zhàn)、不斷磨練,盡快適應(yīng)新生活、新工作。希望我們配合默契、共同成長(zhǎng),讓我們?cè)诮逃聵I(yè)的大路上越走越寬廣。我堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有老師們的幫助,今天,我們幸福牽手,明天,幸福牽手我們。最后,祝大家身體健康!祝一中的明天更美好!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇4尊敬的學(xué)校、家長(zhǎng)朋友們、老師們,可愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天下戰(zhàn)書(shū),風(fēng)和日麗,乍暖還寒。也是轉(zhuǎn)眼間,我們就迎來(lái)了中考百日倒計(jì)時(shí)。很榮幸,和大家一起參加本次誓師大會(huì)。想著你們100天后就要離開(kāi)朝夕相處的母校,老師們心中很是不舍。能夠陪你們走過(guò)生命中最燦爛的花季,是老師們的驕傲和幸福!與你們相處的每一個(gè)片斷,都將成為我們心中最美的回憶!面對(duì)即將到來(lái)的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨,也有的為時(shí)間短暫而嘆息,還有的正不認(rèn)為然地打發(fā)著初中最后的日子??墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母、老師正在為你即將到來(lái)的中考而心急如焚?父母為你操勞十幾年,何曾有過(guò)一絲一毫的訴苦?老師為你晝夜地付出,從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔!超越自我,挑戰(zhàn)中考,回報(bào)父母師長(zhǎng),這是你義不收留辭的責(zé)任!同學(xué)們,我們只有一百天,時(shí)間短到電光石火。同學(xué)們,幸好還有一百天,由于一百天可以改變良多東西!為何不用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,為關(guān)愛(ài)你的人送一個(gè)“驚喜”呢?縱使你暫時(shí)還不能成為的自己,你也一定要拿出你的立場(chǎng)!你要讓父母知道,終究有一天,你會(huì)成為他們的驕傲!作為老師,我但愿大家不僅拿出立場(chǎng),更要付出步履。學(xué)校有著的治理步隊(duì),初三有著全校的師資團(tuán)隊(duì),你的每一科老師幾乎都送過(guò)多年畢業(yè)班,經(jīng)驗(yàn)非常豐碩。你只要牢牢跟隨老師的溫習(xí)節(jié)奏,當(dāng)真聽(tīng)好每一堂課,高質(zhì)量完成每一次功課,細(xì)心做好各科的溫習(xí)筆記,當(dāng)真訂正好每一個(gè)錯(cuò)誤,不中斷地查缺補(bǔ)漏,牢固把握每一個(gè)要把握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速進(jìn)步!同學(xué)們,人生能有幾次博,此時(shí)不搏何時(shí)搏!對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間尤其重要!為了破繭成蝶的錦繡,為了鳳凰涅槃的重生,拋棄無(wú)聊的游戲,扔掉所有的煩惱,捉住邊邊角角的時(shí)間,不惜任何代價(jià)地去學(xué)習(xí)吧!請(qǐng)堅(jiān)信:真正的水手不會(huì)畏懼海上的風(fēng)浪,真正的獵人不會(huì)害怕林中的野獸,真正想要成功的學(xué)生不會(huì)吝惜一切的代價(jià)!在這有限的一百天里,我們老師會(huì)全力以赴,傾其所有,更嚴(yán)格的要求、更艱苦的練習(xí),甚至更嚴(yán)肅的批評(píng),也許你會(huì)難以接受,但相信你能理解,由于這一切,都是為了你的中考!泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的氣力;只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出生避世間的.絕唱!在這里,我謹(jǐn)代表全體初三老師向、同學(xué)、家長(zhǎng)們保證:在這最后的100天里,我們會(huì)隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集最新信息,加強(qiáng)集體備課,篩選每一道練習(xí)題,不拋棄,不拋卻,想學(xué)生之所想,急家長(zhǎng)之所急,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),限度地進(jìn)步溫習(xí)效率,不遺漏每一個(gè)問(wèn)題,不拋卻每一位學(xué)生,全力匡助每一位同學(xué)晉升考試能力。同學(xué)們,朋友們,最后的100天,是黎明的前奏,是天籟的聲音,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角。我們20__屆全體師生必將眾志成城,以高昂的斗志、百倍的決心信念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心地備戰(zhàn)。我堅(jiān)信,我們必定能以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)我們_中中考的輝煌!最后,送全體同學(xué)一句話:讓我們一起,努力到無(wú)能為力,拼搏到打動(dòng)自己!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家上午好!非常榮幸能夠在我校青藍(lán)工程拜師儀式上,代表藍(lán)方教師發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的藍(lán)方教師們,對(duì)學(xué)校給予我們的信任表示衷心的感謝!青藍(lán)工程是我校傳統(tǒng)的傳、幫、帶項(xiàng)目。多年來(lái),這一活動(dòng)給我們老教師隊(duì)伍注入了新鮮血液,給新教師隊(duì)伍積累了經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,讓我們興國(guó)五中蒸蒸日上。作為藍(lán)方教師,受學(xué)校委托擔(dān)此重任,既是責(zé)任,也是考驗(yàn)。在此,我代表藍(lán)方教師向青方教師承諾:我們會(huì)做到言傳身教,率先垂范。在工作中,我們一定會(huì)毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。我們?cè)敢庾瞿銈兂晒Φ碾A梯,前行的路基。我們一定會(huì)在不斷提高自己的同時(shí),傾全力幫助你們。誠(chéng)然,藍(lán)方有一定的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),但教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯。青藍(lán)工程不僅是老教師帶新教師,更是師徒雙方共同學(xué)習(xí)。新教師的活力、新理念、新知識(shí)以及對(duì)新技術(shù)的運(yùn)用等,都是我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)的。作為藍(lán)方教師的我們,一定會(huì)好好利用學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),與年輕教師互相學(xué)習(xí),汲人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)互相合作、促進(jìn)發(fā)展的平臺(tái)。我們這些青藍(lán)對(duì)子一定會(huì)加倍努力,在今后的工作中相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),為興國(guó)五中的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇6尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!很榮幸,能作為新初一的教師代表,在這里發(fā)言。與其說(shuō)是發(fā)言,不如說(shuō)是,想和同學(xué)們聊聊天。時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)多月以前,同樣是在這個(gè)操場(chǎng)上,我們舉行了一場(chǎng)大雨中的畢業(yè)典禮,又送走了一屆孩子。這一屆的孩子們,通過(guò)三年的努力,以優(yōu)異的中考成績(jī)畢業(yè)了。那天孩子們離開(kāi)后,我回到了班上,最后再看了一眼這個(gè)空空如也的教室,然后,輕輕把門關(guān)上,算是和過(guò)去的三年正式告別了。年級(jí)組長(zhǎng)楊老師說(shuō):你們遠(yuǎn)走高飛,我將原路返回。所以,一個(gè)月后,還是在這里,我們遇見(jiàn)了你們。各位初一小同學(xué),備戰(zhàn)小升初時(shí),也許你做對(duì)了很多題,但是你做對(duì)的最重要的一道選擇題,就是,選擇了云大附中。她的歷史,她的輝煌你一定早有耳聞,今天,恭喜你們,終于成為實(shí)實(shí)在在的云附人了。祝賀你們!可能,你們剛進(jìn)校門一看,對(duì),場(chǎng)地是小了點(diǎn)兒,但是她莊嚴(yán)奪目、豐富多彩、溫馨可愛(ài),簡(jiǎn)直就是一所寶藏學(xué)校。清華校長(zhǎng)梅貽琦曾說(shuō):“所謂大學(xué)者,非謂有大樓也,有大師之謂也”。我想,中學(xué)也是一樣。云大附中的.優(yōu)秀,少不了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)來(lái)成就。我就來(lái)說(shuō)說(shuō),你們最感興趣的老師們吧。早上:一碗小鍋米線從早讀前一直擺到午管,課間都來(lái)不及扒一口,這是我??匆?jiàn)老師們的常態(tài),學(xué)生課間提問(wèn),就講講嘛,講著講著又該上課了,上著上著,米線也糊了。晚上:天都黑了,很多辦公室的燈還亮著,不是班主任在循循善誘,就是科任老師自發(fā)的輔導(dǎo)學(xué)生背書(shū)做題,你時(shí)常會(huì)看見(jiàn)辦公室里還有幾個(gè)幼兒園小朋友跑來(lái)跑去,那是他們?cè)诘却€沒(méi)有下班的爸爸媽媽。這是課堂之外,云大附中老師們的日常。這就是你們愛(ài)崗敬業(yè)的老師們,更不用說(shuō)他們?cè)鷮?shí)的教學(xué)基本功、豐富的理論知識(shí)、幽默的課堂。慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn),云附的老師不僅會(huì)教書(shū)育人,還特別有品位,特別有,特別會(huì)生活,遇到,就是賺到。......師生氛圍。以我們年級(jí)為例吧,數(shù)學(xué)有盧爺爺(盧歌太老師),政治有姜奶奶(姜英瓊老師),孩子們把男老師都叫哥,魁哥、皓哥、發(fā)哥、濤哥、保哥哥......女的不是叫姐就是叫媽,燕姐羅媽,孩子們是把學(xué)校當(dāng)家,把老師當(dāng)親人。經(jīng)常在辦公室里,學(xué)生嘰嘰喳喳問(wèn)題,和老師們打趣時(shí),連空氣都變成了愛(ài)你的形狀。授你知識(shí),教你做人。有時(shí)我們聲色俱厲,有時(shí)我們和藹可親,三年之后,我們稱兄道弟。最后,再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們對(duì)你們的要求和期待。云大附中的校訓(xùn)是“讀好書(shū)、交好友、行遠(yuǎn)路、做大事”,但在做大事前,先把每一件小事做好。老子《道德經(jīng)》云:“天下難事,必作于易,天下大事,必作于細(xì)”。細(xì)到每天習(xí)題的演算、筆記的、老師交代的任務(wù)等等,都請(qǐng)大家盡心完成。做好一件小事并不困難,但能夠堅(jiān)持將每件小事都做好,確不容易,這里面蘊(yùn)含著優(yōu)秀品質(zhì)的錘煉:謙遜、堅(jiān)持、自律。一個(gè)人只有將“小事做細(xì)”培養(yǎng)成一種習(xí)慣,才能練就用細(xì)節(jié)功夫演變出來(lái)的絕招,才能以精湛的專業(yè)技能贏得成功。其次,學(xué)會(huì)感恩。云大附中除了注重教學(xué)質(zhì)量以外,最注重的品質(zhì)培養(yǎng),就是懂得感恩。“羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之義”,我們想要培養(yǎng)的是這樣的孩子--擁有無(wú)拘無(wú)束的好奇心,擁有敢沖敢闖的拼搏勁,以及對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)大自然的真正尊重和敬畏。而獲得這一切的前提,懂得感恩、保持善意。最后,用周杰倫的一段歌詞,送給各位同學(xué):陽(yáng)光灑落在教堂,牽?;ㄅ罎M的墻,上面有一只小螳螂,他迎著風(fēng)吹過(guò)的方向,一次又一次的在練習(xí)飛翔。這里有池塘,這里有花香,這里還有肥沃的土壤,和那只想飛的螳螂。它跌倒受傷,卻從來(lái)就不打算要投降,堅(jiān)持著理想(一向)喜歡,不能夠說(shuō)謊,不能夠猜想,更不能害怕,要經(jīng)過(guò)這樣,才會(huì)有一雙強(qiáng)壯、他能帶你到任何地方的翅膀。孩子們,歲月本無(wú)虞,來(lái)日尤可期,讓我們?cè)谠拼蟾街?,再次?chuàng)造奇跡。加油!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!今天我榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是囑托,是榮幸;更是責(zé)任,是壓力,是義務(wù)。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅教師向大家表個(gè)態(tài):結(jié)對(duì)子后,我們依然會(huì)努力鞭策自己,不斷反思,集思廣益,在業(yè)務(wù)上進(jìn)一步提高自己,使自己無(wú)愧于“師傅”的稱呼。在工作中,我們會(huì)毫無(wú)保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),在她們遇到困難時(shí),及時(shí)給予真誠(chéng)的關(guān)心和幫助。教學(xué)工作沒(méi)有最好,只有更好,“教學(xué)相長(zhǎng)”,在交流中我們互相促進(jìn);在合作中我們共同成長(zhǎng)。我相信,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化,它讓我們?cè)跀y手前行的途中,一起收獲成長(zhǎng)的喜悅??傊?,我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,一步一個(gè)腳印地走好以后的路,用我們的不懈努力,續(xù)寫(xiě)教育的新篇章。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!上周接到顧主任的通知,讓我以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,當(dāng)時(shí)我比較惶恐,因?yàn)槲矣X(jué)得自己就是一個(gè)需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。學(xué)校有那么多優(yōu)秀的教師都值得我們學(xué)習(xí)。今天能站在這里也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,是榮幸的;更是責(zé)任,是義務(wù)。首先,我想對(duì)在座的每一位新老師說(shuō)一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,你們是幸運(yùn)的!青年教師是學(xué)校的未來(lái),因此學(xué)校對(duì)于青年教師的重視程度和期望值也會(huì)更高。在教學(xué)上,我曾經(jīng)也是個(gè)什么也不懂的、茫然不知所措的新教師。在那些逝去如飛的日子里,我是幸運(yùn)的,更是幸福的。因?yàn)樵谖业慕虒W(xué)生涯中,在我的教學(xué)成長(zhǎng)路上,我遇到了很多的`好領(lǐng)導(dǎo)、好同事、好學(xué)生。為此,自己也常懷感激的心情去努力工作。長(zhǎng)江后浪推前浪,如今我也成了所謂的師傅。實(shí)際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學(xué)習(xí)。在這個(gè)隆重的“師徒結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式上,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師傅向大家承諾:作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范;在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì)和徒弟毫無(wú)保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé),讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!“教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境”。在我看來(lái),師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),并不僅僅是對(duì)新教師的“傳、幫、帶”,更是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程。雖然,老教師有一定的經(jīng)驗(yàn),但是新教師身上也有著我們所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì),比如:我的徒弟涂路平老師,她是一位研究生碩士有著過(guò)硬的專業(yè)素養(yǎng),她精力充沛、充滿熱情、有強(qiáng)烈的求知欲;她的悟性高,對(duì)新的教育教學(xué)理念領(lǐng)悟快;這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,因此“幫帶”是相互的。師徒結(jié)對(duì)不僅是我們互幫互助的橋梁,還為我們搭建了一個(gè)專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),更大程度上也成就了自己。我深信,師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,也不僅僅是一張紙的協(xié)議,它構(gòu)建的更是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一種文化。它讓我們?cè)跀y手前行的途中,一起建立真摯的友誼,一起收獲成長(zhǎng)的喜悅,共同感悟心手相連的快樂(lè)。最后衷心祝北大成都附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)部師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)取得圓滿成功,愿每一位師傅都能桃李綻放,愿每一位徒弟都能學(xué)有所成。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇9尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我深感榮幸,內(nèi)心欣喜激動(dòng)不已,又覺(jué)得受之有愧,因?yàn)樽鳛橐幻處?,我所做的是我的職?zé)所在,我只是盡了自己的本分而已。我從教將近三十年了,值得自己欣慰,甚至自豪的是,自己始終不渝地愛(ài)崗敬業(yè),講“樂(lè)業(yè)”也毫不夸張,樂(lè)在其中,樂(lè)在苦中。課堂上眼神激情似火,臉上表情生動(dòng),嗓音清晰洪亮,語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫,富有文采。一進(jìn)課堂就興奮,看見(jiàn)學(xué)生靜靜地聽(tīng),會(huì)意的笑,積極地發(fā)言,就覺(jué)得享受,有成就感。對(duì)學(xué)生富有愛(ài)心,真誠(chéng)相待,對(duì)學(xué)生的觀察細(xì)致入微,學(xué)生細(xì)微的波動(dòng)、情緒波動(dòng),都能及時(shí)發(fā)覺(jué),與之作心與心的交流,加以安慰、寬解、勸說(shuō)、激勵(lì)??匆?jiàn)學(xué)生退步了,就心生焦急,看見(jiàn)學(xué)生進(jìn)步了,就感到欣喜。我謹(jǐn)記,一個(gè)人要活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。課余時(shí)間,我喜歡讀書(shū),博覽群書(shū),尤其愛(ài)讀文史類的書(shū)籍。目的是想使自己學(xué)識(shí)廣博一些,學(xué)養(yǎng)深厚一些。愛(ài)好,不僅寫(xiě)詩(shī)歌、散文、小說(shuō)之類的文學(xué)作品,而且喜歡在語(yǔ)文教學(xué)上去探究、去,寫(xiě)一些教學(xué)、教學(xué)論文。每學(xué)年的上崗位培訓(xùn),不走過(guò)場(chǎng),我總是按要求扎扎實(shí)實(shí)地完成,力求培訓(xùn)一次,就有一次的收獲與進(jìn)步。學(xué)校開(kāi)展的.教研活動(dòng),也積極參與,洞察體會(huì)自己教學(xué)上的得與失、成與敗,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),借鑒他們的長(zhǎng)處,融入自己的教學(xué)。毛主席說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。事先如果能做充分的準(zhǔn)備,沒(méi)有什么事做不好。每堂課之前,我都會(huì)準(zhǔn)備,甚至連一些細(xì)節(jié)、可能會(huì)出現(xiàn)的狀況,都能深思熟慮,想好應(yīng)對(duì)之策。這樣短短一節(jié)課,上起來(lái)就會(huì)胸有成竹、應(yīng)對(duì)自如,取得盡可能好的效果,讓學(xué)生學(xué)得有滋有味,學(xué)有所得。俗話說(shuō):熟能生巧。精選作業(yè)讓學(xué)生加以訓(xùn)練,這是學(xué)好語(yǔ)文的必要步驟。作業(yè)不在于多,而在于精,所以,每節(jié)課要布置哪些作業(yè),不可隨意,而要花一番功夫,去精挑細(xì)選,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),而又能達(dá)到訓(xùn)練的意圖。如果不管三七二十一,搞題海戰(zhàn)術(shù),作業(yè)重復(fù)泛濫成災(zāi),是會(huì)讓學(xué)生苦不堪言,滋生厭學(xué)情緒的。學(xué)生練得少,效果卻又好,何樂(lè)而不為?為此,每次布置作業(yè)都要下一番功夫,我認(rèn)為值得。學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),我都能及時(shí)認(rèn)真的加以批改,一來(lái)學(xué)生看老師改的認(rèn)真,就會(huì)做的認(rèn)真;二來(lái)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生在哪些方面存在不足,薄弱環(huán)節(jié)在哪?即可以對(duì)癥下藥。病癥找得準(zhǔn),藥下的對(duì)頭,學(xué)生哪有學(xué)不好的道理?兵法有言:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。教學(xué)不了解學(xué)生的現(xiàn)狀,教學(xué)缺乏針對(duì)性,豈不是盲人摸象?在渾水里摸魚(yú)?綜上所述,我的語(yǔ)文教學(xué)秘訣就是以下四點(diǎn):一敬業(yè)樂(lè)業(yè),愛(ài)在心頭;二加油充電,學(xué)無(wú)止境;三胸有成竹,應(yīng)對(duì)自如;四精選精練,對(duì)癥下藥。當(dāng)然,許許多多教師都會(huì)這么做,而且比我做的更好。我會(huì)一如既往,繼續(xù)再接再厲,矢志不移地?zé)釔?ài)教育、享受教學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,在教學(xué)上精益求精。像曹操在《龜雖壽》這首詩(shī)里所寫(xiě)的:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”。對(duì)我而言,或許有些夸大其詞,但也充分表達(dá)了我內(nèi)心的愿望、我人生的追求。謝謝大家。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!很榮幸能以師傅代表的身份在這里發(fā)言。相信在場(chǎng)的所有師傅都有同感:能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅,是信任、囑托和榮幸;更是責(zé)任、壓力和義務(wù)。作為師傅,也是從新教師的階段走過(guò)來(lái)的,回憶起自己初為人師的時(shí)光,我們也曾感到過(guò)迷惘、彷徨,甚至是無(wú)從下手、無(wú)能為力。在我剛走出大學(xué)校門參加工作的那一年,對(duì)我?guī)椭畲蟮挠袃晌焕蠋?,雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這種拜師儀式,但在我心中他們永遠(yuǎn)是我的師傅:一位是科組長(zhǎng)馬老師,她經(jīng)常來(lái)聽(tīng)我的課,在課堂藝術(shù)、駕馭課堂能力方面給了我非常重要的指引;另一位是江副校長(zhǎng),上每一章新課前,他都會(huì)跟我講該如何把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn),感覺(jué)有點(diǎn)像教學(xué)生一樣。當(dāng)然,江校長(zhǎng)的每一節(jié)新課我都會(huì)去聽(tīng),收獲也不少。有一次,他對(duì)我說(shuō):你呀,要想進(jìn)步,只聽(tīng)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這句話對(duì)我打擊很大,觸動(dòng)也很大。打擊大是因?yàn)樵谛iL(zhǎng)看來(lái),我除了聽(tīng)他的課,沒(méi)做什么能讓我的課堂有進(jìn)步、變得精彩的努力;觸動(dòng)最大是讓我意識(shí)到還有很多地方需要學(xué)習(xí),該朝哪個(gè)方向去努力。另一件讓我觸動(dòng)很大的事就是被我的一位初中老師教訓(xùn):那時(shí)我對(duì)教材非常不熟悉,知識(shí)間不能建立起很好的聯(lián)系,備課要花很多時(shí)間,還經(jīng)常利用午休時(shí)間備課,搞得身心疲憊,心情郁悶,于是向一位關(guān)系比較好的初中老師訴苦,說(shuō)我好累,如果我能像江副校長(zhǎng)一樣就好了,對(duì)教材了如指掌,不用備課隨時(shí)隨地都能上課。結(jié)果不但沒(méi)得到安慰,還被教訓(xùn)了。我的老師說(shuō):你怎能有這樣的思想?人家教了多少年你教了多少天?人家付出了多少心血你知道嗎?才剛走出校門的大學(xué)生你就想偷懶?趕緊去看課程標(biāo)準(zhǔn)、熟讀教材,看專業(yè)的雜志,提升自己的專業(yè)水平,十年后再來(lái)跟我討論這個(gè)問(wèn)題!那時(shí)雖然被訓(xùn),心情有些不爽,但還是很感謝我這位老師,他及時(shí)給我糾正了航向。來(lái)到大嶺山中學(xué)以后,當(dāng)時(shí)參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,科組的薛老師、溫老師等不厭其煩地幫我磨課,甚至連講課的過(guò)渡語(yǔ)句和語(yǔ)氣都作了細(xì)致的指導(dǎo)。感恩我生命中遇到的這幾位良師,正是因?yàn)橛辛怂麄兊闹笇?dǎo)和幫助,我少走了很多彎路,成長(zhǎng)得更快。從教十多年后,我成了別人的師傅,去年跟我結(jié)對(duì)的青年教師有陳浩佳老師和莫潤(rùn)興老師,我深入到兩位年輕老師的課堂,聽(tīng)他們講課,看得出來(lái),他們的基本功都很扎實(shí),比我當(dāng)年好太多了。尤其是陳浩佳老師,課講得生動(dòng),深受學(xué)生歡迎,入職一年,教學(xué)成果有:三篇論文、兩篇案例,四個(gè)微課、一份高考原創(chuàng)命題,評(píng)比后獲得的名次有省二三等獎(jiǎng)、市一二三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,充分體現(xiàn)了一個(gè)青年教師的努力、上進(jìn)和實(shí)力。此外,與溫梅芳老師結(jié)對(duì)的殷杰欣老師,三年來(lái),能堅(jiān)持每年寫(xiě)論文、做微課、做課件等,所獲得的市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)10項(xiàng)。與陳小平老師結(jié)對(duì)的何青霞老師,三年來(lái)獲得的省市獎(jiǎng)項(xiàng)超過(guò)20項(xiàng),昨天下午還參加了第三屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽中學(xué)地理初賽終評(píng)比賽,能進(jìn)入終評(píng)比賽的老師全市只有7人,除青霞外,其余的老師都上過(guò)5輪高三,經(jīng)驗(yàn)非常豐富,而青霞只上了一輪高三且只有三年工作經(jīng)驗(yàn),能擠進(jìn)5輪高三的團(tuán)隊(duì),由此可見(jiàn)她的實(shí)力已遠(yuǎn)超同齡人。以上成績(jī)的取得,滲透了他們無(wú)數(shù)的精力和血汗,比如高考原創(chuàng)命題比賽,陳浩佳老師利用寒假時(shí)間找學(xué)術(shù)論文、整理素材、推敲設(shè)問(wèn),開(kāi)學(xué)后又利用晚上的時(shí)間來(lái)打磨;又比如省青賽中學(xué)地理初賽初評(píng),在幾天內(nèi)要完成微課的選題、設(shè)計(jì)、制作,何青霞老師熬了幾個(gè)通宵;初評(píng)順利通過(guò),進(jìn)入終評(píng),意味著又進(jìn)入了“熬夜掉肉”的階段,比賽前一個(gè)晚上她又沒(méi)覺(jué)睡,比賽完后見(jiàn)她有點(diǎn)虛脫,此情此景,既讓人心疼又心酸。所以成功的背后是無(wú)盡的付出,一分耕耘,不是一分收獲,對(duì)耕耘的付出永遠(yuǎn)都比收獲要多得多。青年教師們,無(wú)論是你們選擇了教育,還是教育選擇了你們,如今,你們已經(jīng)行走在嶄新的教育之路上。這是一條鋪滿鮮花的朝圣之路,也是一條布滿荊棘的探索之路,需要用你們的熱情、你們的睿智、你們的執(zhí)著去演繹和超越。最后,作為師傅代表想對(duì)你們說(shuō):滴水穿石并非力量大,而是功夫深;成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。師傅領(lǐng)進(jìn)門,出彩靠個(gè)人!我的發(fā)言完畢,謝謝大家。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!很榮幸作為高三教師代表在此發(fā)言。首先,想跟全體高三同學(xué)作兩個(gè)分享:一、高三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是,沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏詮釋的青春,只會(huì)是蒼白的;沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗考驗(yàn)的青春只能是缺憾的。正所謂:不苦不累,高三無(wú)味;不拼不博,高三白活。二、高三的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多困難。人們常說(shuō)行百里者半九十,這是在告訴我們,做事越是接近成功就越困難重重,所以高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中,你們必然會(huì)遇到很多困難,屆時(shí),請(qǐng)不要灰心,要拿出今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨(dú)占鰲頭舍我其誰(shuí)的勇氣去面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然,在遇到困難時(shí),你的老師會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在此,我謹(jǐn)代表高三全體教師鄭重承諾。第一、我們將一如既往地踏實(shí)工作,以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到復(fù)習(xí)備考工作中去,認(rèn)真研究考綱、教材和考卷,準(zhǔn)確把握高考的'動(dòng)向、重點(diǎn)、難點(diǎn),制定出詳細(xì)周密的教學(xué)計(jì)劃。第二、我們將精心備課,全心上課,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo)。第三、我們將不言敗,不放棄,不拋棄每一位高三學(xué)子;我們將甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。第四、我們?cè)缸鐾瑢W(xué)們沖刺路上的加油站,愿做同學(xué)們高考信息的咨詢臺(tái),愿做同學(xué)們的心理咨詢師,愿為同學(xué)們?cè)\斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。同學(xué)們,我們?cè)缸鍪樱伨湍銈兺ㄏ蝈\繡前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載著你們到達(dá)理想的彼岸!讓我們師生共同努力:臥薪嘗膽九個(gè)月,續(xù)寫(xiě)祁陽(yáng)職中高考新輝煌。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:節(jié)日快樂(lè),身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們:天天開(kāi)心、學(xué)業(yè)有成!祝愿我們大職中:蒸蒸日上,越辦越興旺!謝謝!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:大家下午好!今天能夠作為田羅名師代表發(fā)言,我感到無(wú)比幸運(yùn)與幸福,也深感壓力和責(zé)任。因?yàn)槲抑?,與在座的各位老師相比,無(wú)論是管理經(jīng)驗(yàn)還是教學(xué)成果我都相差甚遠(yuǎn)。下面,我向各位和老師匯報(bào)一下自己的成長(zhǎng)歷程。我出生在一個(gè)教師家庭,從小在學(xué)校中耳濡目染,讓我初中畢業(yè)時(shí),毫不猶豫地報(bào)考了師范學(xué)校。畢業(yè)后,我毅然選擇回家鄉(xiāng)做一名孩子王。錘煉技藝,提高素質(zhì)。在走上講臺(tái)的那一刻,我就意識(shí)到:要想成為一名合格的教師,光憑熱情還不夠,還要與時(shí)俱進(jìn),緊跟教改的步伐,適應(yīng)教改的需要。于是,我就虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),主動(dòng)聽(tīng)他們的課,真心請(qǐng)他們聽(tīng)評(píng)和指導(dǎo)我的教學(xué)。在與他們不計(jì)其數(shù)次的對(duì)話中,在各種教學(xué)技能的舞臺(tái)上,不斷錘煉著我的課堂教學(xué)能力,促進(jìn)我健康地成長(zhǎng)。20__年秋天,正當(dāng)我在語(yǔ)文教學(xué)上得心應(yīng)手時(shí),要求我做專職英語(yǔ)教師,我欣然受命。由于鎮(zhèn)上缺少英語(yǔ)教師,我還兼任了河西畈、張家咀、天堂寨三個(gè)教學(xué)點(diǎn)的英語(yǔ)課,每周要到這三個(gè)教學(xué)點(diǎn)送教兩次。因?yàn)檐囕v稀少,天堂寨教學(xué)點(diǎn)就成了最遠(yuǎn)、最難的送教點(diǎn),但無(wú)論刮風(fēng)下雨,我硬是沒(méi)有耽誤一節(jié)課!記得有年冬天,天氣非常冷,一路顛簸到天堂寨小學(xué)門口,手腳都凍麻木了,我心里滿是委屈??僧?dāng)我看見(jiàn)守候在校門口的孩子歡喜的朝我撲來(lái)時(shí),心里頓時(shí)暖暖的,肚子里的怨氣也消失了。這一幕到現(xiàn)在我還記憶猶新。不是英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的我,為了練好英語(yǔ)發(fā)音,反復(fù)觀看《空中英語(yǔ)課堂》光盤,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。為了上好英語(yǔ)課,只要是有聽(tīng)課培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我都不放過(guò)。學(xué)生們深深愛(ài)上了我的英語(yǔ)課,我校的英語(yǔ)教學(xué)水平也走在全縣前列。英語(yǔ)話劇《小紅帽》在全縣比賽中榮獲一等獎(jiǎng),我主講的優(yōu)質(zhì)課《小學(xué)英語(yǔ)空中課堂》榮獲省一等獎(jiǎng)。傾注愛(ài)心,孕育希望。有人說(shuō)“教師職業(yè),是一個(gè)良心買賣”。我覺(jué)得這句話不僅實(shí)在,而且道出了我們做教師的真諦。為了無(wú)愧于教師的良心,我始終保持一顆童心和愛(ài)心,用耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生和家庭困難學(xué)生。是一個(gè)單親孩子,兩歲時(shí),狠心的媽媽就拋棄了她。失去母愛(ài),家境困難的'她在父親不正確的教育方法下,形成了內(nèi)向孤僻,不自信的性格。在一次中,她寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ):“當(dāng)我看到同學(xué)們和媽媽快樂(lè)地在一起時(shí),多么希望看一眼媽媽,讓我能在同學(xué)面前描述媽媽的模樣……”李杏同學(xué)的真情流露,把我心底最柔軟的東西喚醒了,我開(kāi)始關(guān)注她,在生活上給她力所能及的幫助。在學(xué)習(xí)上我根據(jù)她的特長(zhǎng),讓她擔(dān)任語(yǔ)文科學(xué)習(xí)委員,安排一些她力所能及的事給她做,及時(shí)肯定和鼓勵(lì)她所做的事,讓她重新找回了自我,她的臉上露出了久違的微笑,她的眼神里充滿了自信??吹脚畠旱淖兓?,她那不善言辭的父親緊緊握著我的手,感動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。一個(gè)個(gè)成功的教育案例,讓我看到了學(xué)生們可愛(ài)的笑臉,家長(zhǎng)滿意的笑容,讓我充滿了自豪和欣慰。示范引領(lǐng),共同進(jìn)步?!耙恢Κ?dú)放不是春,百花齊放春滿園”。自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我:青年教師的成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作有多重要,作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)在促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上擔(dān)子有多重。我校有11名青年教師,除了組織她們開(kāi)展“結(jié)對(duì)幫扶”、“骨干引領(lǐng)”、“校際交流”等“傳”、“幫”、“帶”活動(dòng)外,我經(jīng)常去他們的課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)她們提高教學(xué)技能。幫助他們?cè)O(shè)計(jì),不厭其煩地陪著他們?cè)囍v、修改、完善每堂課。在大家的共同努力下,我校青年教師脫穎而出,在省、市、縣級(jí)講課,說(shuō)課中取得了一次又一次的好成績(jī)。青年教師朱欣榮講課榮獲省二等獎(jiǎng)、說(shuō)課獲市一等獎(jiǎng),方智慧說(shuō)課獲市二等獎(jiǎng)。在全縣教學(xué)比武中又有黃小露等9名青年教師分獲一、二等獎(jiǎng)。扎根山區(qū),樂(lè)于奉獻(xiàn)。在13年的從教生涯中,不管是在偏遠(yuǎn)的文家畈教學(xué)點(diǎn),還是麒麟畈村小,到如今的鎮(zhèn)中心小學(xué),我一直默默無(wú)聞地工作著。身在鄉(xiāng)村,我親眼目睹了山村的貧瘠與落后,也切身領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜與苦辣。一批批老同事走了,一批批新同事來(lái)了……親朋好友都動(dòng)員我調(diào)到更好的學(xué)校去,我曾猶豫過(guò),也曾徘徊過(guò)。但想到條件雖苦,我們的學(xué)校卻是片充滿溫情的樂(lè)土,是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體;想到山里孩子的樸實(shí)和純真,山里農(nóng)民的憨厚和直率,在歷經(jīng)多少次心里掙扎之后,我仍然選擇以大山為家,將自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給山區(qū)的教育事業(yè)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。一路走來(lái),我努力地工作著,享受著我所摯愛(ài)的職業(yè)帶來(lái)快樂(lè),收獲著辛勤汗水澆灌的累累碩果:我先后獲得了“省級(jí)農(nóng)村骨干教師”、市縣骨干教師、市級(jí)英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、縣優(yōu)秀教師、縣兩課先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào),能參加今天的會(huì)議也是對(duì)我工作的肯定和嘉獎(jiǎng)。各位,同行們,我沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,只有教學(xué)生涯的瑣碎和風(fēng)雨兼程。背負(fù)的厚望和家長(zhǎng)重托,我深感責(zé)任重大。我將充分發(fā)揮田羅名師、骨干教師的作用,積極示范,大膽引領(lǐng),全身心投入到山區(qū)教育教學(xué)改革,為我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做己的貢獻(xiàn)。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我很榮幸能參加青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)儀式,更榮幸的是能作為師傅代表在這里發(fā)言。我在感到榮幸的同時(shí),說(shuō)實(shí)在的心里還有點(diǎn)忐忑不安。面對(duì)在坐的經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和富有豪情的.青年教師,心里感到很慚愧,由于我自己也是一位需要幫扶的對(duì)象,所以如有用詞不妥當(dāng)?shù)牡胤?,還請(qǐng)各位多多指教!作為學(xué)校的一位老教師,我欣喜地看到學(xué)校的發(fā)展一年比一年好,學(xué)校的著名度也是一年更比一高。學(xué)校要繼續(xù)發(fā)展,不但要有好的辦學(xué)理念,好的領(lǐng)導(dǎo)班子,更重要的是要有一批好的教師隊(duì)伍。青年教師是學(xué)校的未來(lái)和希望,因此學(xué)校訂于青年教師的重視程度和期望值也非常高。展開(kāi)師徒結(jié)對(duì)幫扶工作其目的就是通過(guò)傳、幫、帶的方式,使青年教師的教育和教學(xué)技能得到不斷地進(jìn)步,從而使本身快速地成長(zhǎng)。所以我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校能給我們提供這樣一個(gè)相互商討技藝的平臺(tái),相信我們?cè)谖磥?lái)的工作和學(xué)習(xí)中一定能互勉互勵(lì),共同進(jìn)步!我想對(duì)在坐的每位新教師說(shuō)一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,扶持著你們,你們是榮幸的。想想自己曾在教學(xué)上也是初出茅廬、茫然、手足無(wú)措的新教師。如今我一樣成了師傅,成了老人了,這既讓人感覺(jué)興奮,又讓我感到有些時(shí)光流逝年輕不復(fù)的失落呢。實(shí)在我這位所謂的師傅還很不成熟,好多方面還非常欠缺。今天,我們簽訂的結(jié)對(duì)協(xié)議,固然不是一張軍令狀,但這對(duì)我們來(lái)講也是一份沉甸甸的責(zé)任書(shū)。今天,在這個(gè)隆重的師徒結(jié)對(duì)會(huì)上,請(qǐng)答應(yīng)我代表全體師傅向大家表個(gè)態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出榜樣的作用。我們會(huì)將自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保存地傳給新教師,在年輕教師碰到困難時(shí)一定給予真誠(chéng)的關(guān)心與幫助。認(rèn)真履行師徒結(jié)對(duì)協(xié)議中師傅的所有職責(zé):從高從嚴(yán)要求新教師,使之成為一位稱職的教師,為我們十三小的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力,不孤負(fù)學(xué)校訂我們的信任和囑托。時(shí)代在發(fā)展,知識(shí)在更新,好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變。因此,老教師也要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。新教師身上也有很多值得老教師學(xué)習(xí)的地方,他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,他們對(duì)新的教育、教學(xué)理念的把握,他們應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面等都比我們要強(qiáng)很多,正所謂教學(xué)相長(zhǎng),教和學(xué)總是相輔相成,相互增進(jìn)的。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!今天,我們歡聚一堂,舉行靈寶市“青藍(lán)工程“師徒結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式。很榮幸能以”藍(lán)方“導(dǎo)師代表的身份發(fā)言,我既感受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì),更體會(huì)到自己肩上的責(zé)任和壓力??吹浇裉煸谧?4名“青方“教師,我不禁想起自己第一次初踏講臺(tái),第一次公開(kāi)教學(xué),第一次課堂競(jìng)賽,第一次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的場(chǎng)景。回想昨天,一路走來(lái),成長(zhǎng)的歷程歷歷在目,倍感親切。許許多多教育生涯的“第一次“,雖不盡如人意,但卻讓人記憶猶新。因?yàn)檫@些經(jīng)歷孕育了我的夢(mèng)想,見(jiàn)證過(guò)我的青春,充盈著我的激情和活力。老師們,作為從教者,我們的事業(yè)可以平凡,但不可以平庸和乏味。教書(shū)二十六年來(lái),我一直堅(jiān)守著這樣的教育信條:教書(shū)就是在教自己。既然時(shí)刻和學(xué)生在一起,不妨就做一束光,和生命一起成長(zhǎng)。我時(shí)刻提醒自己不忘踏上從教路的初心,不忘教育教學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),努力提升教書(shū)育人的能力,在成長(zhǎng)中逐步積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),收獲著一個(gè)又一個(gè)來(lái)自學(xué)生的驚喜。我要真誠(chéng)地感謝在專業(yè)發(fā)展上曾給予我?guī)椭凸膭?lì)的每一個(gè)人,我更慶幸自己能夠生活在一個(gè)個(gè)教科研氛圍濃郁的大環(huán)境中,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。然而,面對(duì)著日新月異的信息化時(shí)代,面臨著新形勢(shì)下教育教學(xué)的新要求,我也清醒地覺(jué)察到自己在專業(yè)發(fā)展上面臨的瓶頸:困惑與創(chuàng)新,理念與實(shí)踐,技術(shù)與教學(xué),教改與常規(guī),課堂與評(píng)價(jià)……所有這些,都需要我重回到教育的源頭,從教學(xué)的原點(diǎn)再出發(fā),進(jìn)行深刻的思考和認(rèn)真的探索。教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境。感謝教體局搭建”青藍(lán)“工程師徒結(jié)對(duì)的平臺(tái),感謝年輕教師的積極參與。年輕教師的成長(zhǎng)需要有人呵護(hù)幫助,就像小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)澆水、施肥、剪枝一樣。年長(zhǎng)教師突破瓶頸同樣要在與年輕教師深度合作中同生共長(zhǎng),齊心協(xié)力。師徒結(jié)對(duì)的內(nèi)在的意義在于每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),更大程度上也成就自己。讓我們攜手前行,建立真摯友誼,收獲成長(zhǎng)喜悅,感悟心手相連的快樂(lè)?!八{(lán)“方導(dǎo)師雖有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),但也有不足;”青“方教師雖有經(jīng)驗(yàn)的欠缺,但更擁有充沛的精力,旺盛的熱情,活躍的思維,嶄新的思路和強(qiáng)烈的求知欲,這些都是師傅們值得學(xué)習(xí)的地方。在今后“青藍(lán)工程“的活動(dòng)中,”青藍(lán)“雙方互相學(xué)習(xí),共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。古人云:“三人行,必有我?guī)熝伞?。在靈寶教育這個(gè)師者薈萃的熱土上,善教善導(dǎo)者比比皆是。徒弟不能只向師傅一人取經(jīng),更應(yīng)該向身邊的老師們,向靈寶教育的精英們虛心請(qǐng)教,取眾家之長(zhǎng),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格。我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,每一位徒弟都會(huì)以真心取得真經(jīng),每一位師傅都會(huì)以真情喚醒熱情。今天的師徒成功結(jié)對(duì),明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。祝愿每一位師傅都能桃李綻放,每一位徒弟都能學(xué)有所成,“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。我始終相信這句話:“一個(gè)人行走,可以走得很快;一群人行走,才能走得更遠(yuǎn)?!案兄x這次”青藍(lán)“師徒結(jié)對(duì),讓我和我的同事們能夠有機(jī)會(huì)和靈寶教育的新生代老師們一起行走,一起努力,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在此,我代表在座的師傅們向大家莊嚴(yán)承諾:我們定將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,毫無(wú)保留地傳授給徒弟。在徒弟遇到困難時(shí),一定給予真誠(chéng)的關(guān)心和指導(dǎo),幫助他們走出困境,快速成長(zhǎng)!最后,我想送給在座的年輕教育同仁們?nèi)湓挘黄鸸裁悖旱谝痪洌杭埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!弥贻p多做事。我們要在做事中積極反思,在做事中提高水平。第二句:咬定青山不放松,立根原在破巖中?!毢脤I(yè)基本功。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,上課時(shí)力求生動(dòng)高效,作業(yè)批改中把握學(xué)情,教學(xué)反思中改進(jìn)提升。第三句:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。——讀書(shū)研究增才干。靜下心來(lái)讀書(shū)能夠讓我們學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)研究,更能夠讓我們開(kāi)闊視野,獲得智慧。俞敏洪說(shuō):“理想是什么?理想是眼光,永遠(yuǎn)看向未來(lái),有意愿、有動(dòng)力勇敢地去追求未來(lái);理想是走出當(dāng)下的狀態(tài),擺脫平庸的生活,去追尋更好的生活狀態(tài);理想是不管道路多么艱險(xiǎn)、多么漫長(zhǎng),依然愿意風(fēng)雨兼程走向遠(yuǎn)方?!啊叭绻闶且恢圾B(niǎo),天空就是你的家;只要擁有理想,并且能夠立足現(xiàn)實(shí),那么早晚有一天會(huì)長(zhǎng)出騰飛的翅膀。”衷心祝愿在座的每一位教育同仁能夠胸懷理想,腳踏實(shí)地,幸福工作,事業(yè)成功!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅、青年教師、老師們:大家下午好!很榮幸作為“青藍(lán)工程”師傅代表在這里發(fā)言,我是高二年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)李燕老師。首先恭喜各位獲獎(jiǎng)的青年教師,祝賀你們光榮地出徒了。歷時(shí)一周的高二年級(jí)青年教師匯報(bào)課大賽圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)安排緊張有序,成果顯著,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、師傅還是徒弟,大家都認(rèn)真對(duì)待、盡心盡力,讓我看到了東方中學(xué)教師勵(lì)精圖治,精益求精的拼搏精神。本次大賽,高二年級(jí)27位青年教師在師傅們的傾情指導(dǎo)下,為匯報(bào)課做了精心的準(zhǔn)備。賽前,他們?nèi)σ愿?,反?fù)磨課,精心設(shè)計(jì)教案、學(xué)案、課件,備學(xué)生、備教材、備教法,可謂煞費(fèi)苦心。有時(shí)為一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)苦思冥想,為一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教師反復(fù)磋商。辦公室滿是大家探討而忙碌的身影,讓我看到了青年教師身上抗壓前行的韌勁。課堂上,他們通過(guò)精彩幽默、富有感染力的語(yǔ)言,大方自然,優(yōu)雅嫻熟的教態(tài),輕松講解,把各自的教學(xué)特色展現(xiàn)得淋漓盡致,這充分展示了青年教師的日益成熟的教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)特點(diǎn),也證明青年教師極具培養(yǎng)潛力,同時(shí)也表明了各位師傅指導(dǎo)有方。我相信他們通過(guò)這一年多的教學(xué)實(shí)踐,以及本次大賽的歷練一定收獲頗豐,為今后的教育教學(xué)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?;仡櫞藚R報(bào)課比賽過(guò)程,我們也看到三位校長(zhǎng)身先士卒,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課,全程參與,給青年教師很大的鼓勵(lì)與支持;各位評(píng)委老師在自身工作量沒(méi)有減少的情況下,克服重重困難,積極調(diào)課,理科聽(tīng)課11節(jié),文科聽(tīng)課達(dá)16節(jié),付出了艱辛的勞動(dòng);龐占宏主任和張偉偉主任事無(wú)巨細(xì)的安排以及班主任的傾情配合使大賽順利進(jìn)行;各備課組賽后及時(shí)評(píng)課、充分交換意見(jiàn),指出優(yōu)點(diǎn),也提出改進(jìn)的合理化建議,幫助年輕人成長(zhǎng);其他級(jí)部教師積極參與聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步;還有各匯報(bào)課做課班級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們的激情參與,主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,都給人留下了深刻印象。正是這些方面的聯(lián)動(dòng)配合,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,組成了東方中學(xué)高中部老師們積極進(jìn)取,昂揚(yáng)奮斗的生動(dòng)畫(huà)面,細(xì)細(xì)想來(lái)讓人倍感溫馨動(dòng)容。對(duì)青年教師們,我還想說(shuō)的是每一段刻苦奮斗的歲月都是值得紀(jì)念的,每一次浴火淬煉的歷程都是值得期待的,你們是東方中學(xué)未來(lái)的希望和生力軍,希望你們以此次大賽為契機(jī),繼續(xù)專研教育教學(xué),精進(jìn)自己、提升自己。珍惜我們的師徒緣分,記住那些在你前進(jìn)道路上扶持你、給你溫暖的人。同時(shí)要珍惜東方中學(xué)這個(gè)看重人才、重用人才的平臺(tái),讓我們?cè)谖磥?lái)可期的美好日子里,攜手合作,共創(chuàng)輝煌。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇16尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我非常榮幸的站在這里,作為教育培訓(xùn)中心的老師,以及所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師代表,在此發(fā)言。首先,給能夠到__培訓(xùn)中心進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持表示感謝。在這里,我先對(duì)我們的教師團(tuán)隊(duì)在這個(gè)暑期培訓(xùn)中的工作進(jìn)行一下。第一,各位老師對(duì)每一位進(jìn)入中心進(jìn)行輔導(dǎo)的學(xué)生都能盡職盡責(zé),做到不論基礎(chǔ)好壞,全力以赴的讓每一個(gè)孩子都不掉隊(duì),盡可能的使每一個(gè)孩子在較短的時(shí)間里有所提高,對(duì)于基礎(chǔ)相對(duì)不好的學(xué)生,每位老師都能夠盡可能的付出更多的耐心去輔導(dǎo)和鼓勵(lì)他們,使他們能夠在老師的鼓勵(lì)下,有更多的自信去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。第二,做到了對(duì)學(xué)生在一定時(shí)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行定期的考核,以發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足之處,并及時(shí)的進(jìn)行彌補(bǔ)。一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的假期輔導(dǎo)生活在今天就要告一段落了。同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)月的學(xué)習(xí)生活里,不畏炎炎夏日,帶著父母殷切的希望,勤奮學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,在你們中間涌現(xiàn)出了許多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,他們得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),也受到了學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在此我代表全體老師對(duì)他們表示熱烈的祝賀,同時(shí),也希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中向他們學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,在學(xué)習(xí)上更上一層樓。一個(gè)月的時(shí)間是短暫的,但我們結(jié)下的師生之情是永久的,一個(gè)月,你們收獲的不僅是知識(shí),還有友情。通過(guò)輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),有一部分學(xué)生將留在繼續(xù)學(xué)習(xí),但是不論你們走到哪里,我都希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,自信、勤奮、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活,繼續(xù)聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為你們今后的.人生夯實(shí)基礎(chǔ)。有人說(shuō):不成功的人其實(shí)是自己在放棄一個(gè)成功的機(jī)會(huì),自己擋住了自己的陽(yáng)光,而你們是不會(huì)輕言放棄的。老師相信你們。暑期輔導(dǎo)就要結(jié)束了,但是每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束,學(xué)習(xí)是個(gè)持久的過(guò)程,可能有的學(xué)生在這段時(shí)間進(jìn)步的并不是很明顯,但我相信,通過(guò)和你們的共同努力,一定會(huì)取得更好的成績(jī)。如果你們相信我們教育培訓(xùn)中心,請(qǐng)把孩子放心的交給我們,這是對(duì)我們工作的莫大支持,正是由于你們的支持,我們的工作才有了動(dòng)力,在以后的工作中,我們會(huì)付出更多的努力。家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們,歡迎你們繼續(xù)來(lái)到輔導(dǎo)。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇17各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!今天,我能在這里代表幾位指導(dǎo)教師發(fā)言而深感榮幸,然而師傅這一稱號(hào)使我油然而生慚愧之感?;仡櫴吣甑慕虒W(xué)生涯,盡管自己在教育教學(xué)工作中取得了點(diǎn)滴的成績(jī),但我仍感還有很多不足與遺憾,也許正是由于師傅這一稱號(hào),才讓人覺(jué)得它是一種壓力更是一種動(dòng)力,讓人不斷去追求,去進(jìn)取,去完善自我。回想起我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,缺少不了前輩對(duì)我的關(guān)心和幫助。他們以學(xué)生終身發(fā)展為最高目的,以培養(yǎng)學(xué)生成人成才為最大已任,衣帶漸寬終不悔;他們高尚的師德,精湛的教藝,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,為教消得人憔悴,俯首甘為孺子牛的敬業(yè)精神,讓每一位上步人折服,讓每一位上步人感動(dòng)!正是因?yàn)橛辛诉@樣一批愛(ài)崗敬業(yè),嘔心瀝血,不輟耕耘的老教師們,才有了倉(cāng)中今天的輝煌,他們言傳身教感化了一代代倉(cāng)中人!他們以自己的人格魅力,塑造了學(xué)生,影響著我們。從中我也感悟到:作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備崇高無(wú)私的職業(yè)道德,嫻熟高超的專業(yè)技能,勤奮務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。這一切也正是我們一生追求的目標(biāo)。學(xué)無(wú)際涯,教無(wú)止境。如今,“教學(xué)相長(zhǎng)”已成為教育工作格言。它原本指的是教學(xué)過(guò)程中師生之間互動(dòng)、共同進(jìn)步,然而我覺(jué)得它更能形象的說(shuō)明我們指導(dǎo)教師與從師教師之間的新型關(guān)系。即:教育、教學(xué)技藝上共同切磋,共同提高,共同升華。這種互動(dòng),讓我們師徒深深的體會(huì)到學(xué)校為我們搭建這個(gè)平臺(tái)的良苦用心!在這里請(qǐng)讓我代表師傅們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。感謝學(xué)校這個(gè)“紅娘”把我們溫暖的手和朝氣蓬勃、多才多藝的徒弟的手緊緊的牽在一起,看到他們?cè)诓栌囡埡笈c學(xué)生促膝交談,不分晝夜精心修改教案,不計(jì)報(bào)酬無(wú)私地給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生耐心輔導(dǎo),為了教學(xué)上的問(wèn)題與老教師們討論不休,那股正氣,一片愛(ài)心,一腔熱情,一番抱負(fù)也時(shí)刻激勵(lì)著我們,使我們由衷感到欣慰與自豪!同時(shí)也覺(jué)得自己肩上又多了一份責(zé)任!我們?cè)缸プC(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),在倉(cāng)中這個(gè)充滿親情的大家庭里互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)不短。在學(xué)校為我們營(yíng)造的濃濃的學(xué)術(shù)氛圍中,勤思苦練,爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手,勇作教研先鋒,進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)成績(jī)!為學(xué)校四星級(jí)創(chuàng)建,為倉(cāng)中的可持續(xù)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇18尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我很榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師,向?yàn)槲覀兲峁扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)子這樣的平臺(tái)和給我們帶來(lái)寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,感謝你們的俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。在平日里一定要勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)課,多討論,多總結(jié),有問(wèn)題及時(shí)向師傅請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法。認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通、交流,做到因材施教,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教關(guān)心和呵護(hù)!借此機(jī)會(huì),我也想感謝在教育教學(xué)工作中即將對(duì)我們進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶的師傅們以及對(duì)我們幫助過(guò)的同事道一聲謝謝。三人行必有我?guī)?,你們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!作為剛走上講臺(tái)的青年教師,我們有理想有激情有闖勁,但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新,業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬總之,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)校“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行,猶如雪中送炭給了我們希望和信心,為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學(xué)藝,就是學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。我們的師傅都是在教學(xué)上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得我們新教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在指導(dǎo)教師的幫助下,認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材、策劃課堂教學(xué)、撰寫(xiě)規(guī)范詳細(xì)的教案,做到提前一周備課,教案經(jīng)指導(dǎo)教師審閱簽字后實(shí)施。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。做到每學(xué)期上一節(jié)高質(zhì)量、有創(chuàng)意的校內(nèi)匯報(bào)課,每學(xué)期至少寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文。并及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)和教研情況進(jìn)行總結(jié)。我們?cè)谙蚶辖處煂W(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)注意以下3點(diǎn):1.不要生搬硬套老教師的教學(xué)設(shè)計(jì)。2.多讀書(shū),勤學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。3.聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)理論,總結(jié)出一套適合自己的教學(xué)方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我相信,我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定能在這塊沃土上茁壯成長(zhǎng),我們的教育之路也會(huì)越走越寬,越走越穩(wěn)!謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇19尊敬的各位、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!很榮幸能代表初三全體教師發(fā)言。今天,我們歡聚在一起,召開(kāi)初三年級(jí)第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì),讓我們向開(kāi)學(xué)以來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀。首先我要對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和明顯進(jìn)步的同學(xué)說(shuō),是你們用勤奮與努力,用自信與樂(lè)觀,用態(tài)度與方法,用習(xí)慣與反思才有了今天的成績(jī)和收獲,希望你們勝不驕,再攀高峰。其次我也想對(duì)這次成績(jī)不理想的同學(xué)說(shuō),勝敗乃兵家常事,一兩次失敗并不是壞事,失敗乃成功之母,它讓我們奮起直追,知恥而后勇。一份耕耘,一份收獲。在你們拼搏的路上,我們老師竭盡全力地幫助你們??吹侥銈?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),我們感到無(wú)比的高興。同學(xué)們,初三的每一位老師和你們一樣,早起晚歸,披星戴月,還要備課,上課,閱作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生等,有好多老師為了學(xué)生,把自己的孩子鎖在家里,把自己的家庭擱置一邊。我們的工作,面對(duì)社會(huì)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),而對(duì)于我們的家人,則有很多愧疚,但是我們從不怨天尤人,因?yàn)檫@是我們自己的選擇,無(wú)論什么理由都不能成為我們放棄、逃避或是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,因?yàn)槲覀儾荒芾?duì)三尺講臺(tái)。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”,那是因?yàn)槲覀兩钪?,在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無(wú)巨細(xì),那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命。同學(xué)們,在你們身后,有真心關(guān)懷你們的學(xué)校,有無(wú)私奉獻(xiàn),全力幫助你們的班主任和任課老師,更有對(duì)你們寄予無(wú)限希望的父母,你們是幸福的。我希望成績(jī)優(yōu)異者要有更高遠(yuǎn)的`目標(biāo),成績(jī)不理想的同學(xué)唯有奮斗才是正確的選擇,只要你不放棄自己,沒(méi)有人會(huì)放棄你,希望你們通過(guò)本次期中考試,認(rèn)真反思,反思自己的習(xí)慣,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,學(xué)會(huì)吃苦,敢于吃苦,辛勤的汗水遲早會(huì)澆灌出成功的花蕾。期中考試的腳步已然遠(yuǎn)去,但在今后,同學(xué)們還會(huì)歷經(jīng)許多考試。一時(shí)的成功并不代表你永恒的勝利,一時(shí)的失敗也并不能說(shuō)明你的無(wú)能。不要因?yàn)槎虝旱膭倮湴?,更不要因?yàn)檠矍暗氖《倚摹M瑢W(xué)們,在接下來(lái)的日子里,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面去努力。第一、明確責(zé)任,堅(jiān)定目標(biāo)作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),一定要清楚自己肩上的責(zé)任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的希望――辛苦養(yǎng)育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的好友面對(duì)責(zé)任,我們責(zé)無(wú)旁貸。第二、調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)確定位把握好自己,給自己準(zhǔn)確定位很重要,目標(biāo)定的太高會(huì)給自己造成不必要的煩惱,帶來(lái)負(fù)面的情緒,而目標(biāo)定的太低又會(huì)驕傲自滿,缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,只有很好地把握自己和準(zhǔn)確定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力,不斷地獲得新的成功。第三、合理安排,講究方法同學(xué)們,要做學(xué)習(xí)的主人,必須做到善于思考,善于,做到“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,才能真正學(xué)有所獲、學(xué)有所得。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰;希望其他同學(xué),以受到表彰的同學(xué)為榜樣,勇于拼搏,奮起直追,勤奮學(xué)習(xí)。希望在明年的中考中有更多的同學(xué),能用自己的汗水獲得優(yōu)異的成績(jī),以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后,祝愿所有同學(xué),快樂(lè)學(xué)習(xí),學(xué)有所成,祝各位、老師身體健康、工作順心!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇20尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天很榮幸能夠作為青年教師代表發(fā)言?!鞍倌甏笥?jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。只有打造一支政治合、業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍,才能不斷的提升我校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校為了使我們青年教師能夠脫穎而出,早日成才,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各部門都在關(guān)注我們的成長(zhǎng)和融入狀況,并給予及時(shí)指導(dǎo)?!扒嗨{(lán)教師結(jié)對(duì)”這個(gè)平臺(tái)就給我們搭建了互幫互學(xué)的空間,促使我們青年教師成為肩挑重?fù)?dān)、獨(dú)擋一面的合格教師。我們是幸運(yùn)的人,因?yàn)槲覀兡茉谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)的集體中成長(zhǎng),并得到很多師傅的指導(dǎo)。我們作為教育道路上的初學(xué)者,很榮幸能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。在今后的日子里,我們會(huì)不斷的虛心向?qū)煂W(xué)習(xí),不恥下問(wèn),主動(dòng)請(qǐng)教,虛心好學(xué),在平時(shí),注重加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練;勇于實(shí)踐么,積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)并逐步積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其次,我們會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)幫教老師聽(tīng)課,隨時(shí)匯報(bào)自己的教學(xué)情況,請(qǐng)教教育教學(xué)難題,勤聽(tīng)指導(dǎo)老師的課并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄及課后反思。作為一名新教師,我們要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。首先,我們認(rèn)識(shí)到作為教師,要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要學(xué)為人——教書(shū)育人,為人師表,要以教書(shū)育人為己任,要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),寓思想品德于教學(xué)之中;學(xué)理念——學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念;學(xué)本領(lǐng)——學(xué)習(xí)熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功。不過(guò),我們有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐,一步一個(gè)腳印地搞好教學(xué)工作,盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡早站穩(wěn)講臺(tái),盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師,為我們國(guó)家的教育事業(yè),為我校的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇21各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。首先我代表參加這項(xiàng)工程的新教師感謝學(xué)校和師父?jìng)儯x謝你們?yōu)槲覀兲峁┻@樣一個(gè)提升自己、實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。荀子曰:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán),冰出于水而寒于水。”比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)或受教育后可以得到提高,“藍(lán)青工程”的核心是提高青年教師的師德水準(zhǔn)和教學(xué)基本功??梢哉f(shuō)這項(xiàng)工程的最大受益者是我們青年教師。最初聽(tīng)到“藍(lán)青工程”即將在我校開(kāi)展的消息,我們感到很興奮,它仿佛為我們打開(kāi)了另一扇窗戶,拔開(kāi)烏云,啟開(kāi)慧眼,看到了光榮的人民教師之路。作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這就需要我們虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補(bǔ)自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。我相信在以后的日子里我們將虔誠(chéng)求學(xué),師父?jìng)儎t竭心盡力,知必言盡;在前進(jìn)途中,我們勇往直前,師父?jìng)冮_(kāi)山架橋?yàn)槲覀冧伨吞雇?,指明方向;每一次的教誨、評(píng)課,告誡乃至茶余飯后的閑聊都將讓我們?nèi)缱猴L(fēng)?!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,“藍(lán)青工程”是讓我們成為一名優(yōu)秀教師的機(jī)遇,也是我們的挑戰(zhàn)。我們要本著一年合格,三年成熟,六年成骨干,九年成名師的目標(biāo),在以后的工作中,嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己。下面,我代表參加這項(xiàng)工程的全體新教師宣誓:我宣誓:認(rèn)真對(duì)待“藍(lán)新工程”,對(duì)學(xué)校和師父存感恩之心;虔誠(chéng)求學(xué),虛心聽(tīng)?zhēng)煾附陶d;積極主動(dòng),聽(tīng)評(píng)合一;按期評(píng)估,為“賽課”作準(zhǔn)備。幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇22尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我很榮幸地站在這里代表新教師發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在未來(lái)工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父?jìng)冎乱宰畛绺叩木匆?!作為年輕的新教師,我們有理想有激情有闖勁,但同時(shí),我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),還存在很多不足。比如,我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬等等??傊?,與老教師相比,我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助,希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”——“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)適時(shí)舉行,猶如雪中送炭,給了我們希望和信心,為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門。我們拜師學(xué)藝,就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師父?jìng)儛?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),將光明小學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師,他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)技術(shù),并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格。可以說(shuō),我們的每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,我們今后一定要繼續(xù)虛心向師父學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在未來(lái)的教育教學(xué)中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),及時(shí)總結(jié),仔細(xì)研究教材、教法,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,提高我們自身的教育教學(xué)能力,找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。我相信,我們這些新教師一定不會(huì)辜負(fù)師父的希望與厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力,我們一定會(huì)在這“三尺講臺(tái)”上實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值!最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表所有的新教師向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老教師致以最崇高的敬意,謝謝你們!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇23尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我們歡聚一堂,共同商討我縣“小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”的實(shí)施與發(fā)展。首先,我們感謝國(guó)家對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的無(wú)限關(guān)懷,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“名師工作室”的大力支持!作為工作室的導(dǎo)師,我們也衷心感謝教體局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,我們將竭盡全力,不負(fù)厚望!我們每一位導(dǎo)師不僅是工作室的組織者、指導(dǎo)者,而且更想成為大家的知心朋友。雖然我們沒(méi)有專家學(xué)者的淵博知識(shí),沒(méi)有深邃透徹的學(xué)術(shù)思想,但是我們擁有一顆熱忱真摯的心。我們?cè)笧榇蠹业膶I(yè)成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的微薄之力,愿和大家一起在學(xué)習(xí)與交流的過(guò)程中啟迪智慧,共同進(jìn)步!現(xiàn)在,我們“小學(xué)語(yǔ)文名師工作室”的幾位導(dǎo)師都已經(jīng)伸出了熱情的雙手,期待著大家跨入工作室的大門!各位首批入選“名師工作室”的老師,都是層層選拔出來(lái)的骨干教師,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敏銳的創(chuàng)新意識(shí)和扎實(shí)的教研能力。在今后的日子里,我們將以“名師工作室”為平臺(tái),一起從事教育教學(xué)的研討活動(dòng),在合作中共進(jìn),在互助中成長(zhǎng),大膽探索,勇于創(chuàng)新,積累研究成果,展示成功經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用,帶動(dòng)全縣小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。我們堅(jiān)信:通過(guò)大家的執(zhí)著追求,不斷探索,相互促進(jìn),必將促使各位教師快速成長(zhǎng),工作室也必將形成一個(gè)“自信、團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展”的集體,打造一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、專業(yè)能力過(guò)硬、專業(yè)品質(zhì)優(yōu)異的名師隊(duì)伍,為我縣的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。面對(duì)“名師工作室”這種全新的研修學(xué)習(xí)方式,剛接觸時(shí),我們可能會(huì)感到茫然無(wú)措,在這樣的困難面前,最好的辦法就是趕快行動(dòng)起來(lái),只要敢于嘗試,就會(huì)達(dá)到得心應(yīng)手的境界,相信我們自己,一定可以做得更好!在這里,我想和大家分享幾句話:有一種學(xué)習(xí),沒(méi)有參與,你不會(huì)知道豁然開(kāi)朗;有一種平臺(tái),沒(méi)有投入,你不會(huì)知道精彩紛呈;有一種苦累,沒(méi)有體會(huì),你不會(huì)知道累并快樂(lè);有一種信仰,沒(méi)有執(zhí)著,你不會(huì)知道任重道遠(yuǎn)——這就是“名師工作室”的研修學(xué)習(xí)!也許,這是一條困難重重的艱辛之路,但更是一條充滿快樂(lè)與幸福的成長(zhǎng)之路!讓我們一起在這條路上播撒汗水,收獲歡笑,共同創(chuàng)造新野教育的美好明天!謝謝大家!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇24尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!此刻,窗外秋意闌珊,室內(nèi)卻春意盎然。“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中,能以一個(gè)師傅的身份在這里發(fā)言,要感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)與徒弟共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這是一種光榮,更是一種責(zé)任,這次活動(dòng)將是學(xué)校教師培養(yǎng)之旅的良好助力。作為老教師,我們會(huì)把多年來(lái)積累的工作經(jīng)驗(yàn),毫不保留地傳授給青年教師,無(wú)論教育思想還是教育行為,我們都會(huì)言傳身教,秉持愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),做好引領(lǐng)和導(dǎo)向工作,在教學(xué)中不斷傳播正能量,努力做到“學(xué)為人師、行為示范”。同時(shí),我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。學(xué)習(xí)青年教師蓬勃的朝氣、飛揚(yáng)的激情、奮發(fā)的精神。學(xué)習(xí)他們那種飽滿的工作熱情,勇于創(chuàng)新的工作精神,教學(xué)相長(zhǎng),共同提升。在教育的百花園里,沒(méi)有新老的交替,只有新老的接力,相信我們與徒弟這一程攜手相伴,定會(huì)讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧显賱?chuàng)佳績(jī)。衷心祝愿所有的青年教師早日脫穎而出,成為一名師德高尚、知識(shí)淵博、理念先進(jìn)的優(yōu)秀教師。讓我們共同分享收獲的喜悅!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇25尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅徒弟們:大家晚上好!今晚我很榮幸地作為青藍(lán)工程師傅代表發(fā)言,心情很激動(dòng),同時(shí)也深感身上的責(zé)任和壓力。心里是忐忑不安的,因?yàn)槲覐氖陆逃虒W(xué)工作的時(shí)間也不算很長(zhǎng),相對(duì)于剛工作一兩年的老師來(lái)說(shuō),只不過(guò)工作的年頭長(zhǎng)了些,遇到的學(xué)生多了些,經(jīng)歷的事情多一些而已?!扒嗨{(lán)工程”是我校全面提升青年教師素質(zhì),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),營(yíng)造學(xué)習(xí)型學(xué)校的一項(xiàng)長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的舉措。學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì),表明了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視和殷切期望,同時(shí)也促進(jìn)了老教師進(jìn)一步發(fā)展。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對(duì)、共同提高是青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)的重要目的。教學(xué)藝術(shù)是博大精深的,正所謂教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,我們深知我們雖有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì),但也有不足,青年教師有充沛的精力,旺盛的熱情,有活躍的思維,嶄新的思路,有強(qiáng)烈的求知欲,這些都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。因此,師傅在成就徒弟的同時(shí),也提高了自己。在青藍(lán)工程活動(dòng)中,我將和年輕教師互相學(xué)習(xí),共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。今天我代表所有的師傅們,向?qū)W校和徒弟們鄭重承諾:我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí),帶動(dòng)徒弟的發(fā)展,在生活上關(guān)心徒弟,在工作上幫助徒弟。作為師傅,我們一定自己首先做到敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表,以身作則,勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課,扎扎實(shí)實(shí)地教好每一位個(gè)學(xué)生。并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)正直的人,引領(lǐng)青年教師很好的進(jìn)入教師角色,快速提高思想覺(jué)悟。在教學(xué)業(yè)務(wù)各個(gè)方面,我們一定做到首先自己認(rèn)真完成,追求盡善盡美,起到榜樣的作用,同時(shí)指導(dǎo)、督促徒弟在各方面工作中都能高質(zhì)量的完成。讓徒弟多聽(tīng)自己的課,起到指路、示范的作用,也多聽(tīng)徒弟的課,及時(shí)指出課堂中的不足。在教學(xué)常規(guī)、教學(xué)研究、教學(xué)思想等方面對(duì)徒弟毫無(wú)保留。盡自己所能,全面關(guān)心和指導(dǎo)徒弟。為我校的青年教師培養(yǎng)工程貢獻(xiàn)我們最大力量。還要補(bǔ)充一點(diǎn),所謂“三人行,必有我?guī)熝伞备螞r,在我們四中這個(gè)師者薈萃的學(xué)校里,善教善導(dǎo)者比比皆是。我想徒弟不能只向師傅一人取經(jīng),更應(yīng)該向周圍的老師虛心請(qǐng)教,這樣才能吸取眾家之長(zhǎng),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我相信在學(xué)校給我們提供的“青藍(lán)工程”這個(gè)平臺(tái)上,每一位徒弟都會(huì)以真心取真經(jīng),每一位師傅都會(huì)以真情喚熱情。今天的師徒結(jié)對(duì),明天定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)!謝謝!幼兒園青藍(lán)工程師傅發(fā)言稿篇26尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們:上午好!今天我很榮幸地站在這里代表所有的師傅們發(fā)言,在此我代表所有的師傅發(fā)自內(nèi)心地感謝院領(lǐng)導(dǎo),在我院開(kāi)啟”青藍(lán)工程”即”良師優(yōu)徒”活動(dòng)中,為我們提供教學(xué)互長(zhǎng)的機(jī)會(huì),下面我的發(fā)言分三個(gè)方面。一是談一下對(duì)師傅的理解。唐代文學(xué)家韓愈早在《師說(shuō)》中就言道:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,意思是傳播道理、教授課業(yè)和解答疑惑。我個(gè)人理解,“傳道”更重于授業(yè)解惑,因?yàn)檫@其中還包含著傳播做人做事的道理。做為師傅不僅言傳更應(yīng)身教,做師先做人,正所謂:“經(jīng)師易求,人師難得”。雖然現(xiàn)在不像過(guò)去那樣正規(guī)正矩的師徒關(guān)系,但實(shí)際在我們每個(gè)人的一生當(dāng)中都有在某個(gè)方面讓我們受益終生的老師,我想在座的各位也不例外,都有幫助過(guò)自己成長(zhǎng)的未稱為師傅的師傅。所以我院今天在此啟動(dòng)“青藍(lán)工程”,不僅給我們各位師傅的職業(yè)生涯畫(huà)上了濃墨重彩的一筆,與此同時(shí),對(duì)我

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