四年級(jí)品德與社會(huì)教案上冊(cè)

第一課游戲里的規(guī)則第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：游戲里有哪些規(guī)則、違背規(guī)則會(huì)怎樣教學(xué)重點(diǎn):游戲里有哪些規(guī)則教學(xué)難點(diǎn):違背規(guī)則會(huì)怎樣教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：做守規(guī)則的人2第一課游戲里的規(guī)則第二課時(shí)板書(shū)課題：做守規(guī)則的人1.認(rèn)識(shí)規(guī)則是可以修改的，但要強(qiáng)調(diào)在什么情況下可以354張撲克牌，5個(gè)人怎么玩呢？為了抓牌一樣多，可以把4個(gè)“3”規(guī)則是根據(jù)實(shí)際情況制定的，如果實(shí)際情況發(fā)生了變化，原來(lái)的規(guī)則第二課學(xué)校里的規(guī)則第一課時(shí)4教學(xué)重點(diǎn):學(xué)校里的規(guī)則有哪些。教學(xué)過(guò)程：A.我們考試時(shí)也有規(guī)則.5在學(xué)校里有許多規(guī)則，有些規(guī)則由國(guó)家統(tǒng)一制定，要求全國(guó)小學(xué)生第二課學(xué)校里的規(guī)則第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：為什么要制定這些規(guī)則、制定我們的班規(guī)6板書(shū)課題：為什么要制定學(xué)校規(guī)則學(xué)校里的規(guī)則既是約束大家行為的，也是為大家服務(wù)遵守學(xué)校里的規(guī)則，我們的校園生活才會(huì)更加有秩序，同學(xué)們才會(huì)更加73.社會(huì)生活中的規(guī)則第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：感受社會(huì)生活中規(guī)則的作用，初步懂得規(guī)則對(duì)于板書(shū)課題：社會(huì)生活中規(guī)則8你知道哪些行業(yè)規(guī)則？可以做調(diào)查、訪問(wèn)和了解，在下一節(jié)課進(jìn)行93.社會(huì)生活中的規(guī)則第二課時(shí)各行各業(yè)都有自己的行業(yè)規(guī)則，你調(diào)查的是哪個(gè)行業(yè)的人員，他們4.國(guó)家的規(guī)則第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：國(guó)家的規(guī)則4.國(guó)家的規(guī)則第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生了解法律對(duì)于社會(huì)公共生活的重要意義。（1）小女孩的爸爸不許她上學(xué)讀書(shū)，違反了《義務(wù)教育法》中兒童有（2）使學(xué)生明白有些地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)或觀念原因，我們不僅要懂法、守法，還要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保5.國(guó)際交往中的規(guī)則教學(xué)過(guò)程：2.聯(lián)合國(guó)的圓桌會(huì)議。圓桌表現(xiàn)了一種平等的規(guī)則，舉手表決則體現(xiàn)了B.一個(gè)國(guó)家的商船到達(dá)另一個(gè)國(guó)家的港口時(shí)，不僅要懸掛本國(guó)國(guó)旗，還6.怎樣面對(duì)煩惱第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生懂得：在學(xué)習(xí)和生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到教學(xué)過(guò)程:2.你是否也有過(guò)煩惱？當(dāng)你遇到煩惱時(shí)，你的真實(shí)想法和表現(xiàn)是怎樣6.怎樣面對(duì)煩惱第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程:在生活和學(xué)習(xí)中，誰(shuí)都會(huì)遇到煩惱。遇到煩惱并不可怕，關(guān)鍵是怎樣面對(duì)煩惱和消除煩惱。當(dāng)我們自己遇到煩惱7.怎樣面對(duì)困難第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：我遇到的困難他們是怎樣戰(zhàn)勝困難的教學(xué)目標(biāo)：1.知道在生活和學(xué)習(xí)中，誰(shuí)都會(huì)遇到困難，了解馮瑤和李教學(xué)過(guò)程：在生活和學(xué)習(xí)中，誰(shuí)都會(huì)遇到困難。在困難面前，有的人努力克2.你在生活和學(xué)習(xí)中，遇到過(guò)哪些困難？在困難面前，你是怎樣表現(xiàn)（3）圖三是他努力學(xué)習(xí)的情景。他沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，相反，面對(duì)7.怎樣面對(duì)困難第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：聯(lián)系生活實(shí)際，明白面對(duì)困難前進(jìn)和退縮的不同結(jié)果，樹(shù)教學(xué)重點(diǎn)：明白面對(duì)困難前進(jìn)和退縮的不同結(jié)果，樹(shù)立“困難面前不教學(xué)難點(diǎn)：明白面對(duì)困難前進(jìn)和退縮的不同結(jié)果，樹(shù)立“困難面前不教學(xué)過(guò)程：8.怎樣面對(duì)壓力第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：把壓力說(shuō)出來(lái)我們一起來(lái)討論2.懂得辯證的看待壓力在一個(gè)人成長(zhǎng)中的作用，能夠正確教學(xué)過(guò)程：2.討論：你認(rèn)為人應(yīng)不應(yīng)該有壓力？有壓力好呢，還是沒(méi)有8.怎樣面對(duì)壓力第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)減輕和釋放壓力的方法，努力嘗試將壓力轉(zhuǎn)化成前進(jìn)教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：怎樣面對(duì)壓力9.怎樣面對(duì)失敗第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確面對(duì)失敗，認(rèn)識(shí)失敗在成功過(guò)程中的2.能夠從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，鍛煉教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：我的失敗經(jīng)歷9.怎樣面對(duì)失敗第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：怎樣面對(duì)失敗教學(xué)目標(biāo)：了解諾貝爾發(fā)明雷管和炸藥的故事，從他失敗的經(jīng)歷中得教學(xué)重點(diǎn)：怎樣面對(duì)失敗教學(xué)難點(diǎn)：怎樣面對(duì)失敗教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：怎樣面對(duì)失敗的一次失敗，這次失敗不僅是實(shí)驗(yàn)的失敗，也使他面臨失去親友的慘痛10.愛(ài)惜自己的名譽(yù)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：儀表與名譽(yù)行為與名譽(yù)教學(xué)過(guò)程:板書(shū)課題：愛(ài)惜自己的名譽(yù)要想讓別人尊重自己，首先要尊重別人；要想使自己在他人心目中10.愛(ài)惜自己的名譽(yù)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生知道注意分清是非有利于自己的健康成長(zhǎng)，不注教學(xué)過(guò)程:美，竟然弄虛作假，騙取名譽(yù)。這樣做雖然換來(lái)了一時(shí)的光彩，但最終板書(shū)課題：這些虛名要不得11.維護(hù)自己的尊嚴(yán)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.敬佩敢于維護(hù)自己尊嚴(yán)的人，為自己是一名中國(guó)人而自（1）要維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不能向別人卑躬屈膝，點(diǎn)頭哈腰，低每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。在與人交往11.維護(hù)自己的尊嚴(yán)第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：旅游、工作的外國(guó)人越來(lái)越多，我們?cè)谂c外國(guó)人的交往中，應(yīng)該怎樣做4.圖四是種族歧視問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生明白“種族間是平等的，沒(méi)有貴賤12.走進(jìn)購(gòu)物場(chǎng)所第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)不同的購(gòu)物場(chǎng)所教學(xué)目標(biāo)：調(diào)查大地有哪些購(gòu)物場(chǎng)所，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)不同種類的購(gòu)物場(chǎng)教學(xué)過(guò)程：板書(shū)課題：認(rèn)識(shí)不同的購(gòu)物場(chǎng)所農(nóng)村集市多是“露天”的，不是每天都有。而且人們使用約定俗成的專營(yíng)類購(gòu)物場(chǎng)所，是指專門經(jīng)營(yíng)某一類商品的商店。這類商店雖然經(jīng)除了一些大型的、固定的購(gòu)物場(chǎng)所以外，還有13.這些東西哪里買第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:我們一起去發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：比較不同購(gòu)物場(chǎng)所在商品種類、商品擺放、商品價(jià)格、營(yíng)教學(xué)過(guò)程：擺放、商品價(jià)格、營(yíng)業(yè)形式、購(gòu)物方式和付款方式等都各不一樣，讓我在小組內(nèi)討論確定要前往調(diào)查的購(gòu)物場(chǎng)所，再確定各自進(jìn)行調(diào)查、訪13.這些東西哪里買教學(xué)目標(biāo)：1.體會(huì)家長(zhǎng)掙錢的辛苦，體會(huì)家庭責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生家庭2.能夠綜合考慮各購(gòu)物場(chǎng)所的特點(diǎn)，選擇方教學(xué)過(guò)程：我們要買的東西還真不少。這么多的東西到哪里去買14.購(gòu)物的學(xué)問(wèn)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解每一種商品都有自己的價(jià)格。商品價(jià)格會(huì)因季教學(xué)過(guò)程：廉物美的商品，而有些人購(gòu)物時(shí)就有可能上當(dāng)受騙，或者花冤枉購(gòu)物場(chǎng)所和供求關(guān)系的不同而發(fā)生變化。了解了商品價(jià)格的變化，就不14.購(gòu)物的學(xué)問(wèn)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)觀察活動(dòng)，了解、認(rèn)識(shí)商品的各項(xiàng)信息，懂得它們的購(gòu)買商品時(shí)，要看看商品有沒(méi)有質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，有沒(méi)有生產(chǎn)廠家的廠名、廠址，有沒(méi)有生產(chǎn)日期和有效期，以免買到“三無(wú)”14.購(gòu)物的學(xué)問(wèn)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：怎樣討價(jià)還價(jià)教學(xué)過(guò)程：買東西時(shí)，不僅要注意挑選，還要學(xué)會(huì)講價(jià)。這樣，才能買到14.購(gòu)物的學(xué)問(wèn)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：怎樣看待廣告小小商品交易會(huì)教學(xué)過(guò)程：我們生活中許多廣告在人們購(gòu)物時(shí)起到了導(dǎo)向作用，生活中我們也會(huì)遇到一些令人煩惱的廣告，對(duì)于這種現(xiàn)有的人認(rèn)為廣告好，有