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期中考試心得14篇當我們備受啟迪時,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編整理的期中考試心得,希望對大家有所幫助。期中考試心得篇1《巴啦啦小魔仙》電影上映了,早就開始期待了,相信回合電視劇伴一樣的精彩。我和朋友看來三遍,真的很喜歡百看不厭?。∵€記得那天首映那天大家都激動瘋了啊,全都在大喊“小藍姐姐”,電影院里的孩子都很激動,完全掌握劇情??!作為一部國產(chǎn)劇,還是動畫片,真的是很難得兒童電影,真希望以后能多一些我們小觀眾的電影??!所以小魔仙你實在是神來一筆啊給跪!期中考試心得篇2時間過的可真快,一轉(zhuǎn)眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。但是面對此次考試的成績,我卻怎么也開心不起來,因為在此次考試中我退步了很多名,成績很不理想。自從拿到成績單后,我的心情就十分的沉重。直到現(xiàn)在,我任然都沉浸在此次考試的悲痛中。但是我后來想了想,覺得這樣下去不行。我應該要從此次考試中吸取教訓,應該要重新振作起來,分析此次考試失利的原因,讓我在之后的考試中,重新考取到漂亮的成績。分析了此次考試失利的原因,我覺得有以下幾點。第一點,初二增設了幾門新科目,學習任務加大,學習難度也增大了不少。我本應該要更加努力和用功的學習才對,但是我反而還出現(xiàn)了放松的情緒,在學習上不但沒有以前用功,還經(jīng)常在上課的時候開小差,走神,不聽課,所以我很多知識內(nèi)容都沒有掌握好。到了考試的時候,再來臨時抱佛腳也已經(jīng)晚了。第二點,我偏科嚴重,特別是在一些理科的科目上,比如數(shù)學,比如物理,我覺得那些知識既難懂,又難學。所以,在上學期的學習中,我也沒有用心的去對待這些科目??荚嚦煽兂鰜?,那些理科的成績自然要低很多。第三點,我在考試中沒有掌握好方法。在此次期中考試的時候,我把大部分的時間都花在了一些難題上,最后難題沒有解出來,容易的題目也沒有時間去做了,白白浪費了很多分數(shù)。而且,在語文和英語的考試中,我連最后寫作文的時間都沒剩下多少,寫的十分的糟糕??偨Y(jié)這次考試失利的原因,我要在接下來的時間里,徹底的改變自己。我還要為自己接下來的學習設定一個目標,那就是在下一次月考的時候,我一定要前進五個名次,不但要求自己各科成績做到及格,還要都達到八十分以上。失敗乃兵家常事,這一次失敗不要緊,就當做是我下一次成功的墊腳石。一次考試失利也并不代表什么,我現(xiàn)在要做的就是馬上行動起來。抓緊時間投入到下一階段的學習里,珍惜接下來的每一分每一秒,利用一切可利用的時間來學習,來讀書,來讓自己吸取知識。把初二這學期的知識全部牢牢記熟,爭取在期末考試的時候打一個漂亮的翻身戰(zhàn)。我相信我自己一定能做到的!期中考試心得篇3期中考試結(jié)束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結(jié)果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數(shù)學和英語也獲得了滿分。我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高?!蔽矣挚纯词持福砦业呐枷駨埨蠋煟骸澳愕乃悸愤^于老套,毫無新意!”再看看中指,數(shù)學舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以后會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我仿佛看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人。”一次考試結(jié)束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現(xiàn)階段在干什么?”我正努力學習呢!中指又問我:“你在學習中有什么感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接著說:“你的壞習慣會不會影響你實現(xiàn)自己的理想呢?”這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。期中考試心得篇4尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!我是X年級X班的XXX。感謝學校給我這個機會和同學們一起來交流學習經(jīng)驗。其實,在學習上根本沒有什么終南捷徑可走,想要學習好,關(guān)鍵在于兩個字——勤奮。愛迪生曾經(jīng)說過:“百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,就會等于成功?!边@說明,要想成績提高,就得經(jīng)過堅持不懈地努力。而且我覺得,更應該把學習當作一件快樂的事情去做,只有心情愉快才能學得好、記得牢,才能主動去做,學習效率才會高!另外,在學習中,還要注意抓好以下幾個環(huán)節(jié)。1、走好“預習—上課—復習”三部曲。課前提前把課文內(nèi)容預習一下,初步理解、識記,疑難問題留心記下。上課認真聽講,沒有閑話、閑思,閑事,緊跟老師的思路走,把握課堂,解決疑難問題,爭取把知識融會貫通。課下回憶老師講的重點內(nèi)容,及時進行復習,認真完成作業(yè),鞏固學習成果。2、在學習中,做到有信心、耐心、細心、恒心。對自己要有信心:相信自己能做的很棒;做作業(yè)、學習時要耐心加細心,避免出現(xiàn)馬虎、急躁等造成的錯誤;學習要有恒心,有毅力,堅持不懈,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,“一日曝而十日寒”。3、在學習數(shù)學中,我覺得關(guān)鍵在于要吃透例題,多做習題鞏固提高,注意做題要規(guī)范。概念必須要牢記,并把易混淆的內(nèi)容進行比較,弄清它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,加以概括總結(jié)。還要有一本你自己的“錯題寶典”,記錄自己做錯的題目,包括當時為什么錯的,也可以記錄一些比較經(jīng)典的題目,包括自己的解題感悟。每隔一個階段都要拿出來看一看,能很好地避免自己再犯同樣或類似的錯誤。遇到難題要獨立耐心思考,是否自己遺漏了什么?因為不是題目太難,而是你還沒想到解決問題的辦法!必要時可以與同學、和家長探討辯論,辦法就會在討論中誕生。4、在語文學習中我認為要“認真聽”,“仔細讀”,“盡情寫”。上課認真聽,要學會做筆記,把老師強調(diào)的重點內(nèi)容記好。多讀書,多積累,課文、閱讀短文要仔細讀,細心體會揣摩。讀書過程中,遇到好詞、精彩句段,最好背誦。讀書有感時及時動筆寫寫,多練筆,展開想象的翅膀去盡情揮灑自己的情感,因為寫作是把自己學習積累的知識進行運用的最好檢閱。另外還要注意書寫規(guī)范、整潔。以上就是我自己的一些學習體會,希望能對大家有所幫助。讓我們互相學習,取長補短,共同提高。謝謝大家!期中考試心得篇5老師們,同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“認真準備,迎接期中考試”。從今天開始,我們就進入到期中考試和期中匯報展示階段了,期中考試和期中匯報展示是對同學們半學期學業(yè)的一次大盤點、大檢閱,是對每位同學綜合素質(zhì)的一次大挑戰(zhàn),更是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗,同時也是對老師們教學效果的一次大檢查。所以老師們和同學們都要認真對待,要以積極的狀態(tài)和充分的準備迎接期中考試。考試作為教學評價的一種手段,其作用除了對同學們基礎知識和基本技能進行考查之外,還有就是讓老師了解同學們掌握知識的總體情況,為老師教學方法的改進,教學措施的調(diào)整,教學策略的制定和實施,提供全面、客觀的依據(jù)。因此,嚴肅考風考紀,確??荚囘^程和考試結(jié)果的公平公正,確保考試的權(quán)威性和可信性,是學校教學常規(guī)管理和維護教學秩序的需要。同時,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結(jié)果的反饋中,及時獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學習方式、方法。因此,我們的老師考試命題要科學認真,監(jiān)考要嚴肅認真;我們每一位同學考試準備要認真,考試過程要誠信,考場答題要細心。老師們,同學們,這一周的匯報展示和考試工作將是繁忙的,辛苦的,希望我們的老師認真指導,精心組織;希望我們的同學認真準備,積極參與,誠信考試,預祝同學們匯報表演精彩,考試考出好成績!我的講話完了。謝謝大家!期中考試心得篇6一、學習環(huán)節(jié):在英語的學習中,同學們需要重視的是預習。在過去一個多月的學習中,同學們都比較重視復習,容易忽略預習。課前預習,就相當于把課本上的知識點都自學一遍,這樣可以在課堂上提高學習的效率,有利于深化對知識點的記憶。如果不課前預習,在課堂上就會跟不上老師的思路,比如當講到重點的時候,你還在疑惑課本上的句子怎樣翻譯,這樣就降低了效率。希望同學們今后將預習重視起來,并且在預習的過程中做到認真細致,不單單通看一遍課文,還要將不懂的單詞、短語、句型通過查閱字典、學習資料弄清楚,仍舊不懂得做上標記。課本上的閱讀提示、練習題也要動腦筋思考、動手寫一寫,不要眼高手低,輕易跳過。二、學習內(nèi)容:1、英語的學習有四大項內(nèi)容:說、聽、讀、寫。我今天主要講說、讀。英語口語能力雖然不考。不會以直接的分數(shù)呈現(xiàn)出來,但也會滲透到其它方面中來影響你的成績。有些同學不重視“說英語”,以為單詞會寫出來就可以了,讀就可以不用那么精確,隨心所欲地讀,自己心里明白是那個單詞就可以了。其實這樣的做法并不可取。我認為口語是英語學習的基礎。往大的方面說,作為一門語言學科,當然是必須會說才可以實際運用,誰也不愿意學“啞巴英語”,那簡直是浪費時間和精力。往考試方面說,如果你單詞讀不準確,那么在做聽力題的時候,你會受到直接影響。當你聽到一個單詞的`時候,你根本不可能迅速反應出是什么。并且我認為會讀單詞就能會背單詞。當你背單詞的時候,不是簡單地死記硬背這個單詞字母的排列組合,而應該通過音標,將單詞準確地讀出來,反復讀,這樣你會很容易的記住,記住了讀音,那么拼寫就很容易了。這不失為一種記單詞的好辦法。2、閱讀理解是大多數(shù)同學的一大障礙。同學們往往看到一篇閱讀,特別是句式比較復雜的閱讀理解就會很頭疼。實際上閱讀并不是洪水猛獸,關(guān)鍵在于平常的積累。英語是一門語言學科,積累必不可少。當你對一個單詞感興趣,或者覺得很常用,比較重要,那么你就可以嘗試記住它;當你平常做題時涉及到了一種重要的句型,你就有必要記下來。語言中有很多內(nèi)容是互通的。比如舉個很簡單的例子,最近我們學到的airfree【無空氣的】這個單詞。你不僅單單記住了這個單詞,還可以舉一反三,學習到以free結(jié)尾的單詞通常是“沒有……”的意思,那么在閱讀理解中就很容易了。因此多積累,就會融會貫通,就會在不知不覺間學到更多的知識,提高閱讀理解能力。三、學習興趣:有很多同學對于英語沒有什么興趣,經(jīng)常抱怨那么多英語單詞短語令人頭疼,因而對英語的學習也沒有什么動力,認為是枯燥的學科。實際上作為一門語言學科,它凝聚的是一種文化,學習它是一種文化的傳遞。在實際學習過程中,我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)有很多有趣的地方,這種學習一門語言的樂趣,是每個人都有每個人不同的體會,無法統(tǒng)一說明確。但肯定的是,有了學習的興趣,就有動力和意志力來學習這一門學科。我建議大家不妨去留心其中的樂趣,比如你閱讀了一篇趣味英語小短文,或者學習了英語的一些有意思的口語,都是可以帶給你快樂的。期中考試心得篇7高一其中考試已結(jié)束,看到我教的班級3班、4班一部分學生數(shù)學成績有所提高,一部分學生的成績有所下降,我打算逐一跟他們談話,整體我這兩個班級數(shù)學應算考的不錯。這次考試很多學生感到很困惑:數(shù)學盡管投入了大量的時間和精力,但成績十分的不理想,其實這次我們數(shù)學只學了79分,71分還沒學,針對這種境況,我打算找他們逐一談話。針對那些同學進步的,我讓他們看到他們的進步。只要每次進步,找回自信,慢慢成績提高幅度大點,這樣高三考學基本沒問題。平時針對學生不愿學習的情況,我跟他們交流得知,他們心里存在障礙,覺得初中已經(jīng)落下了,我跟他們說,“只要我們用到初中知識,我就給他們再講幾遍,直到大部分會,保證每節(jié)課好好聽”。為此我們還進行初高中的銜接。本來初高中的數(shù)學究竟存在著怎樣的差異呢?首先是知識內(nèi)容的差異。初中數(shù)學知識少、難度低。高中數(shù)學知識廣泛,具有較強的抽象性和理論性,尤其是在高一,開始碰到的就是理論性、抽象性很強的集合、函數(shù)等概念,使一些初中數(shù)學基礎很好的學生也難以適應。其次是學法上的差異。初中是義務制教育階段,只要記憶概念、公式及例題類型,不需要獨立思考和對規(guī)律進行歸納總結(jié),一般都可以取得好成績;高中數(shù)學學習要求勤于思考,善于歸納總結(jié)規(guī)律,注意應用,掌握數(shù)學思想方法,做到舉一反三,觸類旁通,提倡自主學習和研究性學習。養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣,才會使自己的學習感到有序而輕松。第三是教法上的差異。初中數(shù)學教學要求較低,教學進度較慢,對于某些重點、難點,教師可以有充裕的時間反復講解、多次演練,從而各個擊破;高中數(shù)學教學教材內(nèi)涵豐富,題目難度加深,知識的重點和難點不可能像初中那樣通過反復強調(diào)來排難釋疑。教學往往通過設導、設問、設陷、設變,啟發(fā)引導,開拓思路,然后由學生自己思考、去解答,側(cè)重對思想方法的滲透和思維品質(zhì)的培養(yǎng)。第四是思維要求的差異。初中數(shù)學的思維方法更趨向于形象和合情,而高中數(shù)學的思維方法更趨向于抽象和理性,對數(shù)學思想、數(shù)學方法的要求較高,要求學生能從多角度、多方面思考問題,在創(chuàng)新能力、應用意識上有更高的要求。初中數(shù)學一般要求學生按定量來分析問題,這樣的思維過程,只能片面地、局限地解決問題。在高中數(shù)學學習中,將會大量地、廣泛地應用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。第五是我們的學生來的時候數(shù)學成績特差,針對這種情況,我平時講課該用一節(jié)課講完的,我最少用三節(jié)課講完,用三節(jié)課講完的我用六七節(jié)講完,為了抽時間我用我的課外活動,用我的晚自習講,才能這樣的成績,我們的學生我們就不能只要進度了。期中考試心得篇8親愛的家長朋友們:你們好!俗話說“一回生二回熟,三回四回老朋友”,今天雖然是我們第二次正式見面,但平時上學放學接送孩子時和有的家長已經(jīng)見過很多次了,所以我們應該說是老朋友了。老朋友見面,說話也就更方便,今天家長會開始之前,我想給大家讀一篇我在本周一博客上寫得一篇文章,讀完之后,我想推心置腹的和大家聊一聊我的想法。(讀“孤獨的期中考試”。)孤獨的期中考試上周五,我們班進行了語文期中考試。天氣很冷,考試時一小男生舉著手對我說:“老師,我手凍僵了,寫不了字了?!壁s緊走到他面前,又是哈氣又是搓手,暖和過來了接著考。今年天氣也真有點怪,才陰歷九月底,我們這兒溫度就到了5度以下,看著孩子們用通紅的小手艱難的一筆一劃的書寫,我真有了停止考試的念頭??上胫鴦e的班早已考完了,想著早就宣布本周五考試,孩子們已準備了很久,我只好硬著頭皮堅持和孩子們一起考試??纪旰螅矣萌齻€小時,坐在辦公室里認真的批改學生的試卷,為考得好的學生感到自豪,為由于粗心而做錯題的同學感到惋惜。為平時訓練抓住了某個題目而暗自竊喜(我用得可是從二班三班拿過來的試卷)。露瑤同學考了82分,可她已經(jīng)盡力了,明天要好好表揚表揚她;思成同學又是第一名,可真不簡單啊;吉祥這孩子,就差兩分及格,以后還得給他好好開開小灶,不然他就要掉隊了;看圖寫拼音這道題普遍丟分嚴重,看來這方面還有所欠缺啊……周一,將試卷發(fā)了下去,要孩子們帶回家改錯并讓家長簽字。孩子們有的歡喜有的愁。這些可愛的孩子,不用灰心,老師會和你們一起努力的!當天晚上,我一直把手機放在口袋里,因為我想著肯定會有家長打電話來和我交流交流孩子的考試情況的,這是期中考試啊!可直到11點我的手機自動關(guān)機,也沒有一個家長打來電話。第二天,我急急的翻看收上來的試卷,只有一個家長在試卷上寫了意見,其他試卷均只有一個家長的名字,有的孩子錯題還是原封不動的放在那里,可家長的簽名卻赫然供在試卷最上方……突然很灰心,為在寒風中堅持的孩子,為在考試之后冥思苦想的我……這只是一個孤獨的戰(zhàn)場,場上只有我和孩子們……聽了我的文章,不知大家心里有些什么感受?可能有的家長會覺得很冤枉:我平時很關(guān)心孩子的學習啊,只不過這次沒和老師交流罷了;我的孩子考了80多分,已經(jīng)很不錯了;老師,我孩子的作業(yè)我已經(jīng)按您的要求每天簽字了呀;我每天都問孩子作業(yè)了,他都說已經(jīng)做完了……那么,今天,家長會的第一內(nèi)容我想先給大家介紹一下本次期中考試的基本情況:本次期中測試的內(nèi)容是拼音、識字一和語文園地一的綜合知識。這學期語文共測試了兩次,我這里有一個學生成績記錄本,兩次測試學生的成績,在班上的名次我都做了詳細的記載,本想在考試后將學生考試的名次寫在試卷上,讓家長了解一下孩子在班上的位置,但考慮到孩子太小,如果公布排名會給孩子帶來壓力,所以在試卷上沒有寫清名次,但做為老師,每一個學生在班級中所占的位置是非常清楚的,我想:作為一個家長,自己孩子的學習在班上處于一個什么位置也應該非常清楚,這里,我只將各個分數(shù)段的情況作一下說明,散會后如果有家長想了解孩子的具體位置的可以到我這里來看一下。本次期中考試90分以上的22名同學,80到89分的xx名同學,70到79分的xx名同學,60到69分的xx名同學,不及格的共3名同學,其中兩名同學58分,一名同學40多分。各位家長可以對照此分數(shù)段大致了解一個自己的孩子處于一個什么位置。當然,一次測試也說明不了什么,關(guān)鍵問題是,測試過后,家長要和孩子在一起找找丟分的原因,看看自己的孩子在那方面的知識不過關(guān),把這個漏洞補起來,這樣我們測試的目的也就達到了。就像我們在第一次家長會上說過的一樣,一個知識漏洞就像孩子前進路上的一個小坑,有一個坑不可怕,咱們下起拿起鐵鍬填把土就行了,怕得就是坑太多,到了高年級,想補坑卻無從補起了。在這里,我想借此機會反問各位家長一句:拿到試卷后,您和孩子一起分析問題了嗎?想辦法補坑了嗎?如果沒有,下一次測試過后,咱們亡羊補牢,千萬不要一味的責怪孩子,也不要置之不理??荚囘^后我期待著在座各位的電話,期待著在座各位的來訪,期待著您在試卷上的簽字……第二個方面,我想談談家庭作業(yè)。目前,我們家庭作業(yè)的類型主要有預習、背誦、寫生字、語文課堂作業(yè)、快樂語文1+1。這些作業(yè)我已經(jīng)擺到了每個學生的課桌上,請各位家長翻看一下自己孩子的作業(yè),主要看看每一次作業(yè)的題目是否做完整了,每一課書上是否有已預習和已背的人簽字,每一次老師批改過后錯的題是否已經(jīng)改正了。給大家三分鐘,將每一種作業(yè)都翻看一下。以上作業(yè)要求全部達到的家長請舉手。下面我想說說這些要求沒做的危害:1、不預習,第二天上新課時你的孩子會跟不上上課的節(jié)奏,因為我的課是按學生已預習的基礎上的。2、不背誦,所學的知識沒有積累,眼前的損失是不會做考試中的原文填空題,長遠的損失是不會寫作文。3、寫生字不改錯,這個字下次就還會寫錯。4、語文課堂作業(yè)、快樂語文1+1作業(yè)不做完,應該掌握的知識點就沒有掌握,而且還特別容易養(yǎng)成孩子簡單的題就做,難的題就不做的壞習慣。老師批改之后不改錯,那就等于這次作業(yè)你白做的,因為會做的你還是會做,不會做的你還是不會做,不僅做作業(yè)沒有意義,那我每天花幾個小時批改作業(yè)也變得毫無意義。本來,作為老師,我只需要改語文課堂作業(yè)就行了,快樂語文1+1屬于課外作業(yè),應該由家長批改。我也曾做過這樣的要求,但從收起來的作業(yè)來看,很多家長根本就沒有批改,考慮到有的家長可能確實不會改,后來我就想我辛苦一點,改就改吧,于是每天再忙,我都會抽出一個小時的時間來改快樂語文。有時改不完還帶回家改,可我辛辛苦苦改了之后孩子回家不改錯,家長也不督促學生改錯,那我的辛苦有什么意義呢?所以,今后,我如果發(fā)現(xiàn)我改的作業(yè)發(fā)下來學生不改錯,我就不再改學生的作業(yè),因為改了也沒有意義。這點我希望各位家長檢查孩子作業(yè)時一定要督促孩子把上一次作業(yè)的錯題改過來。第三,我想對各位家長提以下幾個要求:1、每天的家庭作業(yè)家長必須檢查簽字。家長確實拿不準的題目,可以留著不做,但只要是孩子做的題目,每一道題都要檢查過關(guān),不可馬虎。2、每次做語文課堂作業(yè)和快樂語文之前一定要督促學生改錯,如發(fā)現(xiàn)學生有一次沒改錯,課堂作業(yè)我會繼續(xù)改,但快樂語文你的孩子的作業(yè)我就不會再批改了。交由家長批改。3、每一天的作業(yè),每一門的作業(yè)都必須不折不扣的完成,有一門不完成,第二天我會電話通知你來校和孩子一起補作業(yè)。要求不多,可有點狠,可能有的家長會覺得我說話有點不留情面,可是,明白事理的家長一定能理解,因為我說這一切的目的只有一個,那就是為了您的孩子好。因為,我的孩子有53個,而你的孩子只有這一個或兩個。什么都可以補,錢可以再掙,今天的工作以后也可以做,可唯有時間不等人,也許有一天,您有了錢,也有了時間,可您的孩子再也不會有時間去讀另一年級。許多年之后,當你和你的孩子回過頭來,你會覺得,幸虧那時候李老師那么狠狠的逼我和我的孩子。期中考試心得篇9今天下午第三節(jié)是班隊活動課,課上和學生一起學習了有關(guān)火災防護和救護方面的知識,然后匆忙的分析了本次期中考試的有關(guān)情況,表揚了考試滿分和進步明顯的同學,同時簡單提了幾個要求?,F(xiàn)在回想起來,有幾點每位同學都需要重視。一、相信夢想,相信奇跡下午在表揚滿分的同學時,我特別又重提了雙滿分的同學,可以說梁永超同學是一匹“黑馬”,數(shù)學和科學都是滿分。相信班上很多同學都感到吃驚和意外,但我要告訴每一位同學的是偶然中有必然,每一次看似意外和偶然的事情,都有它的必然因素在里面,沒有平時的努力、認真,是很難考滿分的。我知道每位同學的心目中都有自己的夢想,都希望在畢業(yè)時能考上新昌中學或者澄潭中學,這很好,大家要堅信自己的夢想是可以實現(xiàn)的。但是在這過程中需要大家分出努力,不然夢想就會變成幻想。今天在網(wǎng)絡班級中看到潘佳健同學給自己定了目標,要考進班級前5名,我相信奇跡,相信潘佳健通過自己的努力,會有一個華麗的轉(zhuǎn)身,會實現(xiàn)自己的夢想,佳健,加油吧,劉暢已在前5名迎接你。二、態(tài)度決定一切有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。三、恒心是人生的加油站學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落后;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明說的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在于有的同學經(jīng)不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。這幾個周末,我都去爬山,在攀登海拔1000米左右的高山時,我總是對自己說:堅持就是勝利。同學們在學習的過程中也當如此。四、把好學習的每一個關(guān)口下午強調(diào)了課堂紀律、作業(yè)的問題,還有一點再次強調(diào)的是每位同學要充分利用老師的資源,學習過程中有問題要主動找老師問,每天都來問問題,這樣的效果比找家教要好得多。同時每天的復習工作要做到位,每天睡覺前把當天學的知識像放電影一樣在腦海中過一遍,歷社課每天15分鐘的背誦要做到位。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。每一位同學要收拾好心情,分析自己在本次考試中做的好的地方,更加要分析做的不夠理想的地方,調(diào)整好心態(tài),開始新的征途,加油,加油,加油!期中考試心得篇10考前的忙碌中,你或許有許多抱怨,亦或是更多的感慨:為什么別人可以學得那么輕松,而我卻只是碌碌無為?其實你能夠做好自己,那么就從現(xiàn)在開始吧。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是必然的,世上從來就沒有過目不忘的人,因此,我們每個人要重視考前的復習,孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的同學肯定是肯吃苦、肯鉆研、認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以我們要在老師的指導下,把學過的知識認真整理歸納,并全面系統(tǒng)地進行復習。但是這都是平常應該到位的工作,就今天一個晚上,我們又能做些什么呢?首先,保持好一顆平常心很重要。雖然這次考試很重要,但相信自己:我一定能把它考好,天生我材必有用,揮斥方酋譜新篇,堅持不懈人不知,一舉奪魁刮日見.自信是考場上克敵制勝的一把利劍.自信是走向成功的推進器,背水一戰(zhàn),你或許真能獲勝,說一句“我能行!”成功就有可能青睞你。但是,自信的同時也不能過于自負。遇到熟題或是似曾相識的題目,我們更要認真審題,克服思維定勢,熟題當作生題做,生題按程序做,繃緊這根弦,就可避免低級錯誤的出現(xiàn)。就像某位同學說的:老師的城府深著呢!答題時也有講究,先易后難的道理想必大家也都知道,但是除此之外,也得注意時間的合理分配,會做的保證做對,不會的圈號回頭再做。理科的難題,并不是想一想就能出來的,靠著平時的積累,更靠著臨場的發(fā)揮。題意有時可能出得很不明晰,或是存在著錯誤的地方,相信每個人都有鉆牛角尖的一回,但其實可能你并不理解鉆牛角尖的真正含義,真正的深入思考叫做鉆研,而鉆牛角尖則是從錯誤的角度理解題目,所以理解出題人的意圖很重要!因此檢查時別輕易改答案,猶豫不決時最容易浪費大把的時間,最后改錯了答案,還可能影響自己下一門考試的心情。因此我總結(jié)了以下幾點:勤學自信,抓緊復習。不急不躁,有張有弛。盡力而為,不求完美。平時重積累,期末重鞏固。寧可暫時不及格,不可作弊丟人格。應考是契機,提高是目的。最后,預祝同學們在期中考試中取得成功。期中考試心得篇11一年級期中考試質(zhì)量心得體會通過昨天的期中研討會,聽了每位老師的分析,讓我從中有了很多自己的想法,自己以后對于孩子的教學有以下的幾點改進:一要反思孩子的學習習慣。上課是否所有孩子都在認真聽講?我留的作業(yè)他孩子是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鉆研?二反思我的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問:面對作業(yè),面對壓力,是否怨天尤人?應該怎么做。三反思遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守紀律?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境?人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試做好準備!讓孩子的成績更加輝煌。期中考試心得篇12這次考試總體還算滿意,剛考完成績還沒出來,因此也不知道具體考得怎么樣,但是在考試中我發(fā)現(xiàn)了許多自己薄弱的地方,特別是語文基礎知識的積累。就連“脫胎換骨”居然也寫不出來??磥硪院蟮迷谶@方面多下點功夫了。重點還是要反省一下我的作文。我這次寫的是“一件難忘的事”,我寫我晚上生病了媽媽帶我去醫(yī)院晚上一直在陪我,直到我病好為止。對于母親對我的愛,我是一直深感在心。我感受最深、最難忘的,當然是我偉大的母親,我要用我的一輩子來寫她,用一輩子來為她歌唱,盡管我的嗓音不好聽。再看看寫作技巧方面吧,我知道寫作是我和讀者在交流,我要告訴讀者我內(nèi)心的感受,因此,最主要的是細節(jié)描寫,應該重點寫好晚上媽媽帶我去看病的惡劣環(huán)境,媽媽照顧我的細節(jié)動作,還有我看到媽媽流淚時我內(nèi)心的百感交集,但是,心有余而力不足啊,總感到詞窮,詞不達意。自己讀了都不怎么感動??磥韺懽髡娌皇且患菀椎氖隆?赡苁俏視x得太少了吧,以后多讀讀書,多思考別人怎么表達的,多學一點招數(shù)過來。語文其實是我挺喜歡的科目,許多優(yōu)秀的課文讓我積累了很多知識,懂得了很多的道理。我愛她,她是我情感的寄托。好了,就面壁反省到這里吧!該放松的還是要放松,魯迅先生說過,只有懂得休息,才能持續(xù)戰(zhàn)斗!魯迅先生總是那樣的睿智,不僅是我們精神的導師,還是生活的導師呢!期中考試心得篇13這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數(shù)吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````終于熬到了發(fā)試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的
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