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2024年遂寧市初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生考試?yán)砜凭C合試卷注意事項(xiàng):1.理科綜合共200分,包括物理90分、化學(xué)70分、生物學(xué)40分。考試時(shí)間共150分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上,并檢查條形碼粘貼是否正確。3.選擇題使用2B鉛筆涂在答題卡對(duì)應(yīng)位置上,非選擇題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡對(duì)應(yīng)位置上,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持答題卡卡面清潔,不折疊、不破損??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回?;瘜W(xué)部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1 C-12 O-16 Ca-40一、選擇題(本題包括7個(gè)小題,每小題3分,共21分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.遂寧射洪市享有“子昂故里、詩酒之鄉(xiāng)”的美譽(yù),當(dāng)?shù)氐恼麴s酒傳統(tǒng)釀造技藝是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,對(duì)于研究我國傳統(tǒng)生物發(fā)酵工業(yè)具有極高的價(jià)值。下列過程涉及化學(xué)變化的是()A.研磨 B.發(fā)酵 C.蒸餾 D.灌裝2.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。以下實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.稀釋濃硫酸B.測(cè)定溶液的pHC.滴加液體D.檢查裝置的氣密性3.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法,下列知識(shí)點(diǎn)歸納有錯(cuò)誤的一組是()A.化學(xué)與農(nóng)業(yè)B.化學(xué)與能源①可用熟石灰改良酸性土壤②合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量①化石燃料使用便捷,我們無需開發(fā)新能源②煤、石油和天然氣都屬于可再生能源C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活①垃圾分類回收,實(shí)現(xiàn)資源再利用②推行使用可降解塑料,可減少“白色污染”①洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用②炒菜時(shí)油鍋不慎著火,立即蓋上鍋蓋滅火4.2024年以“創(chuàng)新預(yù)見6G未來”為主題的全球6G技術(shù)大會(huì)在南京召開。氮化鎵是制造芯片的材料之一。鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說法正確的是()鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖鎵在元素周期表中的信息A.鎵元素為非金屬元素 B.鎵原子的中子數(shù)是31C.圖中X的數(shù)值是8 D.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72g5.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.在室溫下,堿溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是堿溶液B.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子C.溶液是均一、穩(wěn)定的,因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D.硝酸銨與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生氨氣,所以用硝酸鈉替換硝酸銨也會(huì)產(chǎn)生氨氣6.下圖是KNO3和NaCl兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(不考慮水分的蒸發(fā),析出的晶體中不含結(jié)晶水)。下列說法正確的是()A.50℃時(shí),將185.5g的KNO3飽和溶液降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量為53.9gB.NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度C.20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%D.若KNO3中混有少量的NaCl,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO37.下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是()ABCD向一定量的氫氧化鈉溶液中加水在密閉裝置內(nèi)點(diǎn)燃紅磷電解水向一定量飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣,再恢復(fù)至原溫度二、填空題(本題共3個(gè)小題,每空2分,共28分)8.能源、環(huán)境、材料、健康已成為人類日益關(guān)注的問題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)水是生態(tài)之基、生產(chǎn)之要、生命之源。①水是一種常用的溶劑,生理鹽水(0.9%的氯化鈉溶液)可用于醫(yī)療注射。生理鹽水中主要含有的陰離子是_________________(用化學(xué)用語表示);②目前很多場(chǎng)所選擇使用直飲水,某品牌直飲機(jī)工作流程如圖所示:利用炭罐中活性炭顆粒的_________________性除去自來水中的色素和異味等;直飲機(jī)使用方便,只要將其與自來水管對(duì)接,截留清除水中的有害物質(zhì)(如細(xì)菌,微生物等)便能得到直飲水,直飲水屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”)。(2)2023年5月28日,我國自行研制的“C919”大型客機(jī)成功完成首次商業(yè)載客飛行。①“C919”機(jī)身采用了第三代鋁鋰合金,鋁鋰合金屬于_________________(填“金屬材料”或“合成材料”)。②為了身體健康,我們必須均衡膳食。本次航班為旅客提供了一款名為“五福臨門”的餐食,其中有臘味煲仔飯、三色水果拼盤、牛奶,在上述列舉的餐食中,旅客可從_________________中攝入更多蛋白質(zhì)。(3)2023年9月23日晚,杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式隆重舉行?!熬G色、智能、節(jié)儉、文明”是杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。①點(diǎn)火儀式詮釋了“綠色亞運(yùn)”理念,主火炬塔首次使用了廢碳再生的綠色燃料——甲醇(CH3OH)。甲醇是利用工業(yè)尾氣中排放的廢棄二氧化碳以及焦?fàn)t氣中的氫氣合成。合成甲醇的化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖如下,下列說法正確的是_________________(填字母):A.甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%B.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1C.該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的再生利用D.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)②在生活中,我們也應(yīng)秉持杭州亞運(yùn)會(huì)的辦會(huì)理念。請(qǐng)你寫出一個(gè)在生活中貫徹“低碳生活”理念的具體做法_________________(答案合理即可)。(4)2024年5月1日8時(shí)許,我國第三艘航空母艦福建艦從上海江南造船廠碼頭解纜起航,赴相關(guān)海域開展首次航行試驗(yàn)。建造航母需大量鋼材,在工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;航母外殼用涂料覆蓋可有效防止鋼鐵銹蝕,其原理是_________________。9.構(gòu)建元素化合價(jià)和物質(zhì)類別的“價(jià)類二維圖”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。如圖是碳元素的“價(jià)類二維圖”,回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中物質(zhì)X的化學(xué)式_________________。(2)將物質(zhì)Y通入紫色石蕊溶液中,溶液變?yōu)榧t色。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋溶液變紅的原因_________________。10.回收利用廢舊金屬既可以保護(hù)環(huán)境,又能節(jié)約資源?,F(xiàn)有一份廢銅料(含有金屬銅及少量鐵和銀),化學(xué)興趣小組欲回收其中的銅,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):己知:;完成下列各題:(1)步驟2中涉及的操作名稱是_________________。(2)溶液A中的溶質(zhì)是_________________。(3)步驟4中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2個(gè)小題,每空2分,共14分)11.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:(1)裝置B中儀器a的名稱是_________________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取并收集40ml干燥的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是_________________(填裝置的字母序號(hào));其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________________(填裝置的字母序號(hào))。12.同學(xué)們學(xué)習(xí)了鹽的相關(guān)知識(shí)后,知道BaCO3為白色固體,難溶于水;BaSO4為白色固體,難溶于水和鹽酸。他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分組設(shè)計(jì)并完成了“檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告單并進(jìn)行交流評(píng)價(jià)(溫馨提示:本題中番號(hào)①~③為答題卡上的序號(hào))。化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單姓名明明 合作者芳芳班級(jí)九年級(jí)一班 日期2024.3.25【實(shí)驗(yàn)名稱】檢驗(yàn)碳酸鈉溶液中是否混有硫酸鈉【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縉a2CO3與Na2SO4的區(qū)別【實(shí)驗(yàn)儀器】試管2支、試管架、試管刷、膠頭滴管、抹布、盛放廢棄物的大燒杯等【實(shí)驗(yàn)藥品】待測(cè)溶液、氯化鋇溶液、稀鹽酸【實(shí)驗(yàn)過程】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1.取待測(cè)溶液1-2mL于試管中,向試管中加入足量氯化鋇溶液,振蕩產(chǎn)生白色沉淀Na2CO3溶液中混有Na2SO42.向步驟1的試管中滴加少量的稀鹽酸①_________________【交流評(píng)價(jià)】其他組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)步驟2不夠嚴(yán)謹(jǐn),不能證明混合溶液中一定存在硫酸鈉,其理由是②_________________;則步驟1中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為③_________________。【反思拓展】進(jìn)行物質(zhì)的檢驗(yàn)時(shí),除了根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ€應(yīng)充分考慮加入試劑的用量。六、計(jì)算題(本題共1個(gè)小題,共7分)13.我國力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的相對(duì)“零排放”。使用氫能源汽車可以有效減少二氧化碳的排放。氫化鈣(CaH2)是一種重要的制氫劑,氫化鈣可與物質(zhì)M反應(yīng)生成氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,請(qǐng)完成下列各題:(1)CaH2中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為_________________(化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)。(2分)(2)M的化學(xué)式為_________________。(2分)(3)若制取8kg氫氣,計(jì)算理論上需要CaH2的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)。(3分)答案1.【答案】B【解析】A、研磨只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不符合題意;B、發(fā)酵過程中產(chǎn)生酒精,有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化,符合題意;C、蒸餾主要是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離,此過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不符合題意;D、灌裝只是物質(zhì)的轉(zhuǎn)移和存放,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化,不符合題意。故選B。2.【答案】D【解析】A、稀釋濃硫酸,需要將濃硫酸沿?zé)诰従彽谷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢枭?,不能將水倒入濃硫酸中。不符合題意;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來確定pH。不能把pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中,以免污染待測(cè)液。不符合題意;C、使用膠頭滴管滴液時(shí),滴管豎直放在容器口的正上方,不得伸入容器內(nèi),更不能接觸容器內(nèi)壁。不符合題意;D、檢查裝置氣密性,先將導(dǎo)管放入水中,然后用手捂住試管,如導(dǎo)管口有氣泡冒出則裝置氣密性良好。符合題意;故選D。3.【答案】B【解析】A、①熟石灰氫氧化鈣為堿性,能和酸性土壤中的酸性物質(zhì)反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤。②化肥中含有植物生長(zhǎng)需求較多的氮磷鉀等元素,合理使用化肥提高糧食產(chǎn)量且可以避免因?yàn)檫^量使用引起的土壤和水污染。歸納正確;B、①化石燃料是不可再生能源,儲(chǔ)量有限。且化石燃料燃燒排放大量污染氣體和二氧化碳,導(dǎo)致空氣污染和溫室效應(yīng)加劇,我們應(yīng)開發(fā)新能源。②煤、石油和天然氣短時(shí)間內(nèi)無法得到補(bǔ)充,都屬于不可再生能源。歸納錯(cuò)誤;C、①垃圾分類回收,實(shí)現(xiàn)資源(如塑料、金屬等)再利用,節(jié)約資源和能源,同時(shí)可以減少環(huán)境污染。②“白色污染”是由于塑料等不易降解產(chǎn)生的污染,推行使用可降解塑料,可減少“白色污染”。歸納正確;D、①洗滌劑對(duì)油污有乳化作用,可將油污分散為小液滴,形成乳濁液除去。洗滌劑除油污是利用了洗滌劑的乳化作用。②炒菜時(shí)油鍋不慎著火,立即蓋上鍋蓋滅火,利用隔絕空氣的原理滅火。歸納正確;故選B。4.【答案】C【解析】A、鎵是“钅”字旁,所以鎵元素為金屬元素。不符合題意;B、元素周期表一格左上角數(shù)字為原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),最下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量。相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),所以鎵原子的中子數(shù)是70-31=39。不符合題意;C、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以31=2+X+18+3,X=8。符合題意;D、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”,鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72。不符合題意;故選C。5.【答案】A【解析】A、在室溫下,堿溶液的pH>7,但pH>7的溶液不一定是堿溶液,如室溫下,碳酸鈉溶液的pH>7,但碳酸鈉溶液是鹽溶液。符合題意;B、離子是帶電荷的微粒,但帶電荷的微粒不一定是離子,如電子帶負(fù)電荷,但不是離子。不符合題意;C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,如水、酒精等是純凈物,不是溶液。不符合題意;D、硝酸銨與熟石灰混合研磨會(huì)產(chǎn)生氨氣,是因?yàn)殇@根離子和氫氧根離子結(jié)合成氨氣分子和水分子。用硝酸鈉替換硝酸銨,硝酸鈉中沒有銨根離子,不會(huì)與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨氣。不符合題意;故選A6.【答案】A【解析】A、50℃時(shí),KNO3的溶解度為85.5g,20℃時(shí),KNO3的溶解度為31.6g,50℃時(shí),將185.5g的KNO3飽和溶液降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量,85.5g-31.6g,=53.9g,故選項(xiàng)說法正確;B、沒有指明溶液的溫度,無法比較NaCl和KNO3的溶解度大小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、20℃時(shí),NaCl的溶解度為36.0g,則20℃時(shí),NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、KNO3的溶解度受溫度影響較大,而NaCl的溶解度受溫度影響較小,若KNO3中混有少量的NaCl,可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:A。7.【答案】B【解析】A、氫氧化鈉溶液為堿性,pH>7,加水稀釋,溶液堿性減弱,pH降低,但溶液始終是氫氧化鈉溶液,始終為堿性,pH只會(huì)無限接近7,但不會(huì)小于7或等于7。不符合題意;B、紅磷燃燒放熱,裝置內(nèi)氣體受熱膨脹,氣壓變大。紅磷燃燒消耗氧氣,氣體減少,氣壓降低。所以裝置內(nèi)氣壓開始增大,后隨著氣體減少、反應(yīng)結(jié)束溫度下降逐漸下降,且最終比初始?xì)鈮旱?。符合題意;C、電解水試驗(yàn)正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,產(chǎn)生的氫氣體積較大。不符合題意;D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,消耗溶劑,則飽和氫氧化鈣中有氫氧化鈣析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少。反應(yīng)放出熱量,溫度升高,氫氧化鈣溶解度降低,飽和氫氧化鈣中會(huì)析出氫氧化鈣,但隨著反應(yīng)結(jié)束溫度恢復(fù)到室溫,氫氧化鈣溶解度又升高,這部分析出的氫氧化鈣又溶解,溶質(zhì)質(zhì)量增加。所以過程中溶質(zhì)質(zhì)量先減小后增大,但最終溶質(zhì)質(zhì)量比開始時(shí)小。不符合題意;故選B。8.【答案】(1)Cl-吸附混合物(2)金屬材料牛奶(3)C綠色出行(4)使鐵與氧氣和水隔絕【解析】(1)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,所以生理鹽水中主要含有的陰離子是氯離子,其離子符號(hào)為Cl-;活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,利用炭罐中活性炭顆粒的吸附性除去自來水中的色素和異味等;直飲水中含有水和一些礦物質(zhì),屬于混合物;(2)鋁鋰合金為合金,屬于金屬材料;臘味煲仔飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,三色水果拼盤中富含維生素,牛奶中富含蛋白質(zhì),所以旅客可從牛奶中攝入更多蛋白質(zhì);(3)由微觀示意圖可知,二氧化碳和氫氣在催化劑的催化作用下生成甲醇和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;A、甲醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3:1,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了二氧化碳的再生利用,故選項(xiàng)說法正確;D、該反應(yīng)不是兩種化合物互相交換成分生成了另外兩種化合物,不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;故選:C;在生活中,綠色出行可減少化石燃料的使用,符合“低碳生活”理念。(4)一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;航母外殼用涂料覆蓋可有效防止鋼鐵銹蝕,其原理是使鐵與氧氣和水隔絕。9.【答案】(1)CO(2)【解析】(1)物質(zhì)X是氧化物,則該物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成,其中碳元素為+2價(jià),氧元素為-2價(jià),化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,所以物質(zhì)X的化學(xué)式為CO。(2)物質(zhì)Y是氧化物,則該物質(zhì)由碳、氧兩種元素組成,其中碳元素為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,所以物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,能使紫色石蕊變紅?;瘜W(xué)方程式為。10.【答案】(1)過濾(2)硫酸、硫酸亞鐵(3)【解析】廢銅料中有銅、鐵、銀,稀硫酸可以和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,和銅、銀不反應(yīng)。則溶液A中溶質(zhì)是過量的硫酸和生成的硫酸亞鐵。濾渣A中有銀和銅。加入氯化鐵,氯化鐵和銅反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵,和銀反應(yīng)生成氯化銀(不溶于水)和氯化亞鐵,所以濾渣B為氯化銀,溶液B中有氯化銅、氯化亞鐵,加入試劑X得到氯化亞鐵和銅,則試劑X和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,則試劑X是鐵。(1)步驟2將固體和液體分離,是過濾操作。(2)根據(jù)分析,溶液A中的溶質(zhì)是過量的硫酸和生成的硫酸亞鐵。(3)根據(jù)分析,步驟4是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,化學(xué)方程式為。11.【答案】(1)酒精燈(2)AFG(3)B【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈。(2)過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱,是固液不加熱型反應(yīng),發(fā)生裝置選擇A。排水法收集的氧氣不干燥,則不能使用E排水法收集。氧氣密度比空氣大,可使用向上排空氣法收集,雖然排空氣法收集氣體干燥,但并不能收集一定量的氧氣,所以不選擇裝置C、D收集。G裝置中,氧氣從短管通入,將植物油排入量筒,可收集干燥的氧
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