部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)

第四單元家是最溫暖的地方一、單元基本情況單元情況單元信息部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第四單元各課時(shí)名稱課時(shí)1：《父母多愛(ài)我》第一課時(shí)課時(shí)2：《父母多愛(ài)我》第二課時(shí)課時(shí)3：《爸爸媽媽在我心中》第一課時(shí)課時(shí)4：《爸爸媽媽在我心中》第二課時(shí)課時(shí)5：《家庭的記憶》第一課時(shí)課時(shí)6：《家庭的記憶》第二課時(shí)二、課時(shí)作業(yè)、單元試卷單元目標(biāo)設(shè)計(jì)單元目標(biāo)序號(hào)單元目標(biāo)描述水平層級(jí)XDF01030401體會(huì)父母對(duì)自己默默的愛(ài)知道XDF01030402感受父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)理解體貼父母知道XDF01030403能感恩父母的辛勞，能夠與父母長(zhǎng)輩進(jìn)行良好的溝通以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他們的感激、尊敬和關(guān)心理解XDF01030404主動(dòng)參與力所能及的家務(wù)，感受勞動(dòng)的美好，為父母分憂，學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭責(zé)任應(yīng)用XDF01030405了解自己家庭的歷史，知道弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的意義，初步體會(huì)中國(guó)人的家庭觀念知道三、課時(shí)作業(yè)、單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)分析課時(shí)作業(yè)題目屬性統(tǒng)計(jì)1.課時(shí)作業(yè)題目屬性匯總表題目序號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)題目類型題目難度水平層級(jí)預(yù)計(jì)完成時(shí)間（分鐘）題目來(lái)源Z0101XDF01030401其他中等知道4引用Z0102XDF01030402活動(dòng)題較難知道30原創(chuàng)Z0201XDF01030403選擇題簡(jiǎn)單理解1改編Z0202XDF01030404活動(dòng)題困難應(yīng)用30原創(chuàng)Z0301XDF01030402填空題較難知道18引用Z0302XDF01030402其他簡(jiǎn)單知道4引用Z0401XDF01030403簡(jiǎn)答題中等理解10改編Z0402XDF01030403簡(jiǎn)答題中等理解15改編Z0501XDF01030405填空題簡(jiǎn)單知道5改編Z0502XDF01030405選擇題簡(jiǎn)單知道1改編Z0601XDF01030405簡(jiǎn)答題較難知道21原創(chuàng)2.課時(shí)作業(yè)題目屬性統(tǒng)計(jì)表不同課時(shí)題量不同單元目標(biāo)題量不同水平層級(jí)題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來(lái)源數(shù)量預(yù)計(jì)完成時(shí)間（分鐘）課時(shí)題量單元目標(biāo)題量水平層次題量題型題量難度題量來(lái)源題量139012XDF010304011知道7判斷1簡(jiǎn)單4引用3022XDF010304023理解3選擇1中等3改編5031XDF010304033應(yīng)用1填空2較難3原創(chuàng)3042XDF010304041簡(jiǎn)答3困難1052XDF010304053其他2062活動(dòng)題2（二）單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)1.單元試卷題目屬性匯總表題目序號(hào)對(duì)應(yīng)單元目標(biāo)序號(hào)題目類型題目難度水平層級(jí)預(yù)計(jì)完成時(shí)間（分鐘）題目來(lái)源S0001XDF01030405選擇題簡(jiǎn)單知道0.2原創(chuàng)S0002XDF01030405選擇題簡(jiǎn)單知道0.3原創(chuàng)S0003XDF01030405選擇題簡(jiǎn)單知道0.3原創(chuàng)S0004XDF01030405選擇題簡(jiǎn)單知道0.4原創(chuàng)S0005XDF01030401選擇題中等知道0.5原創(chuàng)S0006XDF01030401選擇題中等知道0.5原創(chuàng)S0007XDF01030405填空題簡(jiǎn)單知道0.3引用S0008XDF01030403填空題較難理解0.3改編S0009XDF01030403填空題中等理解0.2原創(chuàng)S0010XDF01030405填空題較難知道0.3原創(chuàng)S0011XDF01030402判斷題簡(jiǎn)單知道0.1原創(chuàng)S0012XDF01030404判斷題簡(jiǎn)單應(yīng)用0.1原創(chuàng)S0013XDF01030403判斷題簡(jiǎn)單理解0.1原創(chuàng)S0014XDF01030403判斷題簡(jiǎn)單理解0.1原創(chuàng)S0015XDF01030403判斷題中等理解0.2原創(chuàng)S0016XDF01030405判斷題簡(jiǎn)單知道0.1原創(chuàng)S0017XDF01030405連線題朗誦較難知道2.5改編S0018XDF01030405簡(jiǎn)答題困難知道2原創(chuàng)S0019XDF01030403簡(jiǎn)答題中等理解3原創(chuàng)S0020XDF01030405簡(jiǎn)答題較難知道2改編S0021XDF01030401XDF01030402XDF01030403其他中等綜合13改編2.單元試卷題目屬性統(tǒng)計(jì)表不同單元目標(biāo)題量不同水平層級(jí)題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來(lái)源數(shù)量預(yù)計(jì)完成時(shí)間（分鐘）單元目標(biāo)題量水平層次題量題型題量難度題量來(lái)源題量50XDF010304012知道13選擇題6簡(jiǎn)單10原創(chuàng)16XDF010304021理解6填空題4中等6引用1XDF010304037應(yīng)用1判斷題6較難4改編4XDF010304041綜合1連線題1困難1XDF010304059朗誦1簡(jiǎn)答題3其他1課時(shí)作業(yè)道法課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì):外教兒子Tom轉(zhuǎn)學(xué)到我校三二班，孩子們對(duì)Tom的到來(lái)深感好奇與新鮮。爭(zhēng)先恐后地問(wèn)Tom在美國(guó)的學(xué)習(xí)與生活。同樣，Tom對(duì)中國(guó)的一些情況也很感興趣，時(shí)不時(shí)和同學(xué)討論兩個(gè)國(guó)家的不同之處和文化差異，讓我們帶著Tom開(kāi)啟我們的愛(ài)家學(xué)習(xí)之旅吧！[第1課時(shí)]：《父母多愛(ài)我》（第一課時(shí)）Z0101：設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單品德課前，老師告訴同學(xué)們：“不論哪個(gè)國(guó)家，父母對(duì)我們的愛(ài)是一樣的，父母之愛(ài)沒(méi)有國(guó)界。請(qǐng)用心想一想，父母每天都為我們做了些什么？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一棵家庭樹(shù)，把他們?yōu)槟銈兯龅氖掠涗浽谌~子上。課后我們可以展示Tom和我們樹(shù)葉內(nèi)容的異同。”Z0102：觀影鑒賞Tom為大家推薦了《我是Sam》這部電影，約定周末一起進(jìn)行交流，探討自己看到的Sam是怎樣的。[第2課時(shí)]：《父母多愛(ài)我》（第二課時(shí)）Z0201：下課時(shí)，Tom常聽(tīng)同學(xué)們?cè)谝黄鸨г梗袝r(shí)對(duì)同學(xué)們抱怨的內(nèi)容深表不理解。對(duì)以下抱怨該做怎樣的選擇呢？1．周末，老師布置一個(gè)手抄報(bào)作業(yè)，Tom同桌抱怨道：“做手抄報(bào)真麻煩，我想讓爸爸幫我做，他卻讓我自己做。”Tom告訴同學(xué)：“爸爸的做法是正確的，”因?yàn)椋ǎ〢．他希望鍛煉自己的動(dòng)手能力，做什么事不能總依賴別人。B．他不愛(ài)自己。C．他只顧忙他的時(shí)，沒(méi)空搭理自己。2．同學(xué)王彤跟Tom說(shuō)道：“我每次出門，媽媽總是一遍遍地叮囑”，我有時(shí)感到很煩，但我應(yīng)該（）A．感激媽媽對(duì)我的愛(ài)。B．總是很煩C．覺(jué)得大人都愛(ài)嘮叨。3．Tom的同學(xué)還有很多不理解父母的做法和行為的，下列哪一個(gè)選項(xiàng)是呢？（）A．為了讓我上學(xué)不遲到，爸爸每天都開(kāi)車送我，爸爸真辛苦。B．?huà)寢尶偸菄Z叨我不好好吃飯，真煩人。C．?huà)寢屌阄冶痴b課文，謝謝媽媽。Z0202：Tom聽(tīng)了同學(xué)們的抱怨給同學(xué)們出主意：“不如我們自己當(dāng)一天家庭的小管家吧！[第3課時(shí)]：《爸爸媽媽在我心中》（第一課時(shí)）Z0301：周一上學(xué)，Tom很開(kāi)心，他給同學(xué)們帶了一些糖果，他告訴同學(xué)們，昨天是爸爸的生日，他給爸爸過(guò)了生日，并給爸爸做了他喜歡的水果沙拉。同學(xué)們都圍上來(lái)吃糖果，討論自己的生日都怎么過(guò)的，都無(wú)比開(kāi)心。Tom問(wèn)他們給父母怎么過(guò)生日，有的同學(xué)說(shuō)：“爸爸媽媽的生日，我用我的零花線給他們買禮物?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“爸爸媽媽生日時(shí)，我會(huì)幫他們干家務(wù)，讓他們開(kāi)心?！倍械耐瑢W(xué)說(shuō)：“父母不用過(guò)生日，每一年都是他們給自己過(guò)?！盩om對(duì)此很不理解。剛好，上午第四節(jié)道法課，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙，讓同學(xué)們填寫(xiě)下列情況，想了解一下孩子對(duì)父母知多少。Z0302：上網(wǎng)查一查：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”的意思。[第4課時(shí)]：《爸爸媽媽在我心中》（第二課時(shí)）Z0401：道法課結(jié)束后，同學(xué)們七嘴八舌地討論父母身上的壞習(xí)慣，有的同學(xué)說(shuō)：“我媽媽特別喜歡熬夜追劇。”有同學(xué)說(shuō)：“我爸爸常年吸煙?！薄?qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)父母身上有哪些壞習(xí)慣，你怎樣幫他們改正呢？Z0402：昨天下午，延時(shí)結(jié)束后，Tom去好朋友小剛家玩，小剛他倆玩的特別開(kāi)心。當(dāng)爸爸下班回來(lái)，小剛立刻跑上去想給爸爸說(shuō)一說(shuō)，但爸爸卻制止他，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)，快去寫(xiě)作業(yè)去！”小剛皺著眉頭進(jìn)書(shū)房了。這時(shí)候，小剛感到不愉快，在書(shū)房跟Tom訴苦。接下來(lái)，他該怎么做呢？1．你認(rèn)為哪一種方法最適當(dāng)？（）A．意識(shí)到爸爸今天不高興，不再說(shuō)話了，但生爸爸的氣。B．同爸爸大聲叫嚷，媽媽回來(lái)后再告爸爸一狀。C．想到爸爸可能遇到什么問(wèn)題了，因此，不生爸爸的氣，等爸爸情緒好時(shí)再告訴他。2.采用了這種方法，這件事最后會(huì)怎么樣呢？[第5課時(shí)]：《家是最溫暖的地方》（第一課時(shí)）Z0501：一天，同學(xué)們看到Tom的一個(gè)筆記本上名字是：TomChrisAnderson，同學(xué)們感到很好奇，只知道他叫Tom，但他的名字咋這么長(zhǎng)呢？Tom解釋他的名字是第一個(gè)，后面是他的姓，Tom給大家講了他的家庭關(guān)系。同學(xué)們告訴Tom，中國(guó)是姓在前，名在后，中國(guó)大多家庭都是大家庭，并且稱謂和Tom也很不一樣呢！請(qǐng)同學(xué)們完成下列關(guān)系圖讓Tom了解自己家庭關(guān)系。Z0502：同學(xué)們想讓Tom了解一些關(guān)于“家”的成語(yǔ)，出了下列選題來(lái)考Tom。1．下列哪些文字表達(dá)了中國(guó)人對(duì)“家”的重視？（）A．家書(shū)抵萬(wàn)金B(yǎng)．一帆風(fēng)順C．萬(wàn)事如意2.下列能體現(xiàn)出家庭美滿的詞語(yǔ)是：（）A．百家爭(zhēng)鳴B．闔家歡樂(lè)C．家徒四壁[第6課時(shí)]：《爸爸媽媽在我心中》（第二課時(shí)）Z0601：期末校本課程展示時(shí)，有兩幅畫(huà)吸引了Tom的眼球，他對(duì)圖片很感興趣，究竟是哪兩幅圖片呢？你會(huì)如何給Tom介紹這兩幅圖片呢？五：?jiǎn)卧嚲韱卧獪y(cè)試卷評(píng)價(jià)表學(xué)業(yè)成果筆試部分基礎(chǔ)優(yōu)秀良好合格需努力應(yīng)用優(yōu)秀良好合格需努力閱讀優(yōu)秀良好合格需努力口語(yǔ)部分優(yōu)秀良好合格需努力學(xué)習(xí)習(xí)慣(答題專注,按時(shí)完成)優(yōu)秀良好合格需努力單元測(cè)試班級(jí)里新轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)外國(guó)同學(xué)Tom，時(shí)值中國(guó)春節(jié),你準(zhǔn)備邀請(qǐng)他回家過(guò)年，感受一下中國(guó)節(jié)日的氛圍。筆試部分【選擇題】S0001：進(jìn)家門前，Tom看到門上貼的春聯(lián)，你會(huì)這樣介紹()。A.春聯(lián)很普通，可以隨意張貼B.春聯(lián)只是為了過(guò)年裝飾房子C.春聯(lián)是過(guò)年時(shí)所貼的紅色喜慶元素，意味著迎祥納福S0002：進(jìn)入客廳Tom看到背景墻上掛著一張全家福，你這樣回答()。A.全家福是我們中國(guó)人對(duì)家庭成員的重視B.懸掛全家福只是為了裝飾房子C.全家福是為了展示家庭環(huán)境的優(yōu)劣S0003：年夜飯前，爺爺奶奶給了我和Tom每人一個(gè)紅包，紅包的寓意是()。A.長(zhǎng)輩對(duì)后輩的美好祝愿B.舊的一年結(jié)束C.給自己的零花錢S0004：年夜飯不知不覺(jué)準(zhǔn)備好了，年夜飯是()的晚餐。A.農(nóng)歷八月十五B.農(nóng)歷除夕（農(nóng)歷年最后一天)C.農(nóng)歷正月十五S0005：媽媽爸爸從廚房把各種菜肴擺上桌，我趕忙上前幫忙，媽媽不耐煩地說(shuō)：“快走開(kāi)，趕緊去吃飯！”。這句話的真正含義是()。A.媽媽嫌我煩B.媽媽關(guān)心我，怕我餓肚子 C.媽媽真的不需要幫忙S0006：吃飯期間，爸爸時(shí)不時(shí)地給我?jiàn)A肉，這種做法體現(xiàn)了()。A.爸爸覺(jué)得我愛(ài)吃肉B.爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài) C.爸爸想讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)【填空】S0007：爸爸的爸爸，我稱呼他；媽媽的爸爸，我稱呼他；媽媽的兄弟，我稱呼他；爸爸的姐妹，我稱呼他。S0008：飯桌其樂(lè)融融，Tom感受到家是。父母非常子女，子女也父母，但愛(ài)需要，也需要。S0009：轉(zhuǎn)眼間，爸爸在旁吞云吐霧，我會(huì)這樣勸說(shuō)：“爸爸，為了我們的身體,您要戒煙哦！”爸爸不厭煩地說(shuō)：“小孩子，懂什么，我這是飯后放松。”Tom聽(tīng)后，告訴我：“與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要與父母進(jìn)行?！盨0010：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)進(jìn)行到了送祝福環(huán)節(jié)，主持人說(shuō)道：“子孝雙親樂(lè)，萬(wàn)事興?！奔彝コ蓡T關(guān)系，事事就能順心如意?！九袛唷?S0011：我看到不喜歡的春節(jié)晚會(huì)節(jié)目，就換臺(tái)。() S0012：年夜飯后，主動(dòng)幫父母收拾飯桌。()S0013：弟弟吃了口媽媽炒的青菜，吐出來(lái)后大聲說(shuō):“真難吃！”()S0014：媽媽準(zhǔn)備一大家人的年夜飯?zhí)量嗔?，真想替媽媽分?dān)！()S0015：媽媽讓弟弟把飯后水果端出去，說(shuō)了一遍又一遍，弟弟抱怨道：“大人怎么這么愛(ài)嘮叨，真讓人心煩！”() S0016：一家人歡度春節(jié)，我覺(jué)得很幸福。()【連一連】S0017：這時(shí)，電視里傳來(lái)“接下來(lái)，是詩(shī)歌朗誦《家》......”請(qǐng)你將這首詩(shī)歌試著連一連吧。家是妻子用心血去編織的溫馨港灣家是丈夫夢(mèng)中樹(shù)上的調(diào)皮角落家是孩子擱放書(shū)包的一匹彩緞家是人們躲避世間風(fēng)雨的無(wú)私關(guān)懷家是親人用血肉締結(jié)的一個(gè)雀巢口語(yǔ)部分S0018：假如你登上舞臺(tái)，你會(huì)如何進(jìn)行朗誦呢？試著讀一讀吧！【簡(jiǎn)答題】S0019：做客結(jié)束后，Tom也想給家里貼一幅對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你為Tom創(chuàng)作一幅中國(guó)對(duì)聯(lián)吧。S0020：春節(jié)晚會(huì)中，唱道“生活的煩惱跟媽媽說(shuō)說(shuō)，工作的事情向爸爸談?wù)??！蹦阕罱惺裁礋绬幔咳绻?，你是怎么和父母溝通的呢？S0021：叔叔今年因工作沒(méi)有回家過(guò)年，家人都想感到很遺憾，為什么中國(guó)人一定要過(guò)團(tuán)圓年呢?【拓展題】S0022：“揮手別去舊年，笑顏喜迎新春?！毙碌囊荒辏銓?duì)父母有什么期待？想對(duì)父母說(shuō)些什么？請(qǐng)以一封信的形式，寫(xiě)一寫(xiě)吧！ 親愛(ài)的爸爸媽媽： 您的兒子/女兒年月日課時(shí)作業(yè)答案：第一課時(shí)：一、示例：1.每天放學(xué)回家，媽媽把飯做好等著我。2.媽媽給我洗衣服。3.爸爸每天開(kāi)車送我上學(xué)。二、略第二課時(shí)：一、1.A2.A3B二、“小管家”要做的：示例：項(xiàng)目任務(wù)：我要把房間打掃干凈要求和標(biāo)準(zhǔn)：跟媽媽平時(shí)打掃的一樣，物品歸類擺整齊，地面打掃并拖干凈。小管家”畫(huà)：略第三課時(shí)：1.表格略父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼”的意思：父母的生日不能不知道，一方面應(yīng)該高興，一方面應(yīng)該擔(dān)憂。第四課時(shí)：一、示例：我的媽媽脾氣非常不好，像個(gè)移動(dòng)的炸彈似的惹不得。媽媽亂發(fā)脾氣的“毛病”，常常讓爸爸很不開(kāi)心。于是我和爸爸就商量著怎么才能幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病呢！后來(lái)我們就和媽媽約定，如果媽媽有一天完全不發(fā)脾氣，媽媽就可以獲得一張“使喚卡”，隨便使喚我或者爸爸做一件事情。后來(lái)媽媽的脾氣變得越來(lái)越好了。二、1．C2.示例：爸爸會(huì)感到很溫暖，感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了，懂事了，能體諒家長(zhǎng)。爸爸會(huì)為自己粗暴的態(tài)度給小剛道歉，并分享小剛高興的事，一家人其樂(lè)融融。第五課時(shí):一、

伯伯，叔叔，伯母，嬸嬸；表哥，表弟，表姐，表妹姥姥，姥爺；姨，姨夫；表哥，表