小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元課時作業(yè)、單元試卷案例

10/13小學(xué)三年級科學(xué)上冊第三單元課時作業(yè)、單元試卷案例一、單元基本情況單元情況單元信息大象版科學(xué)三年級上冊第三單元各課時名稱課時1：《不一樣的溶解》（第一課時）課時2：《攪拌與溶解》（第二課時）課時3：《溶解與加熱》（第三課時）課時4：《溶解的多與少》（第四課時）二、課時作業(yè)、單元試卷單元目標(biāo)設(shè)計單元目標(biāo)序號單元目標(biāo)描述水平層級XKX03010301知道高錳酸鉀在水中的溶解過程是怎樣的知道XKX03010302不同物質(zhì)在水中的溶解有哪些相同點知道XKX03010303不同物質(zhì)在水中的溶解有哪些不同點知道XKX03010304知道攪拌對物質(zhì)的溶解快慢的影響理解XKX03010305升高水溫可以加快物質(zhì)在水中的溶解理解XKX03010306將物質(zhì)顆粒變小可以加快物質(zhì)在水中的溶解知道XKX03010307將水果糖研碎后放入熱水中充分?jǐn)嚢杩杉涌烊芙鈶?yīng)用XKX03010308攪拌、升高水的溫度、將物質(zhì)顆粒變小等方法可以加快物質(zhì)在水中溶解綜合XKX03010309物質(zhì)在一定量的水中溶解的量是有限的理解XKX03010310不同物質(zhì)在一定量的水中能溶解的量是不同的應(yīng)用XKX03010311在固定溫度下，100毫升的水能溶解多少克的物質(zhì)理解說明：第1、2條為常規(guī)作業(yè)目標(biāo)，第6、7、8條為重點作業(yè)目標(biāo)，其余為學(xué)期作業(yè)目標(biāo)三、課時作業(yè)、單元試卷題目屬性統(tǒng)計分析（一）課時作業(yè)題目屬性統(tǒng)計1.課時作業(yè)題目屬性匯總表題目序號對應(yīng)單元目標(biāo)序號題目類型題目難度水平層級預(yù)計完成時間（分鐘）題目來源Z0101XKX03010301填空題較低知道2引用Z0102XKX03010302選擇題中等知道2改編Z0103XKX03010303判斷題較低知道2改編Z0104XKX03010303實驗探究中等知道4改編Z0201XKX03010304填空題較低理解2引用Z0202XKX03010304實驗設(shè)計較高理解3改編Z0301XKX03010305填空題較低理解2引用Z0302XKX03010308選擇題中等綜合3改編Z0303XKX03010308判斷題中等綜合3改編Z0304XKX03010305實驗探究較高理解4改編Z0401XKX03010309填空題中等理解3改編Z0402XKX03010310判斷題中等理解4改編Z0403XKX03010311排序思考較高應(yīng)用4引用Z0404XKX03010311實驗探究較高綜合4改編2.課時作業(yè)題目屬性統(tǒng)計表不同課時題量不同單元目標(biāo)題量不同水平層級題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來源數(shù)量預(yù)計完成總時間（分鐘）課時題量單元目標(biāo)題量水平層級題量題型題量難度題量來源題量014XKX030103011知道4填空4較低4引用442022XKX030103021理解6選擇2中等6改編10034XKX030103032應(yīng)用1判斷3較高4044XKX030103042綜合3排序1XKX030103052實驗探究4XKX030103060XKX030103070XKX030103082XKX030103091XKX030103101XKX030103112（二）單元試卷題目屬性統(tǒng)計1.單元試卷題目屬性匯總表題目序號對應(yīng)單元目標(biāo)序號題目類型題目難度水平層級預(yù)計完成時間（分鐘）題目來源S0001XKX03010301XKX03010302XKX03010308填空題較低知道10改編S0002XKX03010301XKX03010305XKX03010309XKX03010310選擇題較低知道10改編S0003XKX03010306XKX03010309XKX03010310XKX03010303判斷題較低理解5改編S0004XKX03010309XKX03010311XKX03010304XKX03010307探究題中等應(yīng)用35引用2.單元試卷題目屬性統(tǒng)計表不同單元目標(biāo)題量不同水平層級題量不同題目類型數(shù)量不同題目難度數(shù)量不同題目來源數(shù)量預(yù)計完成總時間（分鐘）單元目標(biāo)題量水平層級題量題型題量難度題量來源題量XKX030103012知道12填空題6較低17引用1560XKX030103023理解8選擇題6中等7改編8XKX030103032應(yīng)用4判斷題6較高2原創(chuàng)3XKX030103043綜合2綜合探究題8XKX030103052XKX030103063XKX030103071XKX030103083XKX030103093XKX030103102XKX030103112四、課時作業(yè)[第一課時]Z0101:填空題高錳酸鉀具有（），要用（）取放。高錳酸鉀溶液也不能（）能夠被水溶解的物質(zhì)最終都（）地分布到水中，但是溶解的速度不同，有的物質(zhì)溶解得（），有的物質(zhì)溶解得（）。Z0102:選擇題放進(jìn)水中的感冒藥顆粒過一會兒就不見了，這種現(xiàn)象叫做（）融化B.溶解C.蒸發(fā)奇奇選取了以下幾種物質(zhì)做溶解實驗，其中不能溶解在水中的是（）紅糖B.食鹽C.食用油Z0103:判斷題小蘇打、牛奶、蔗糖、芝麻油都能在水中溶解。（）如果同一種物質(zhì)在水中不能溶解，那么它在其他液體中也不能溶解。（）同時在相同的兩杯水中分別放入白糖和洗衣粉，觀察發(fā)現(xiàn)白糖溶解得快，由此可知不同的物質(zhì)在水中的溶解速度不同。Z0104:實驗探究題下面是某組同學(xué)探索溫度與溶解快慢的實驗，請完成相關(guān)試題。實驗操作：①準(zhǔn)備兩份_____質(zhì)量的食鹽②分別加到______的熱水和冷水中③靜置不動，觀察并比較食鹽溶解的______??④將結(jié)果記錄下來[第二課時]一、填空題。1.猜想假設(shè)要以我們已有的和所學(xué)的為依據(jù)。2.攪拌能白糖溶解。二、實驗設(shè)計題。奇奇在研究加入白糖攪拌的原因，他猜想攪拌可能會加快白糖的溶解，于是他設(shè)計了一個實驗，請你將實驗步驟補充完整。1.2個燒杯中分別放入的常溫水。2.在兩杯水中放入的白糖。3.一杯攪拌，另一杯靜置。觀察白糖的變化。實驗完成后，奇奇發(fā)現(xiàn)：。[第三課時]一、填空題除了攪拌，、等方法也可以加快物質(zhì)在水中的溶解。一杯糖水的杯底還有少量未溶解的糖，這時我們可以用的方法加快糖的溶解。二、選擇題使下列水杯中的糖塊溶解速度最快的是（）。在探究“溶解與加熱關(guān)系”的實驗中，下列做法正確的是（）。不斷往燒杯中加入白糖。保證兩個水杯中的水溫相同。加入白糖后一杯攪拌，一杯不攪拌。三、判斷題熱水中的食鹽一定比冷水中的食鹽溶解的快。（）奇奇和妙妙運動完后，需要喝一杯淡鹽水補充體內(nèi)的鹽分，他們將實驗放入溫水中并不斷地攪拌，這樣能讓實驗溶解的更快。（）四、實驗探究升高水的溫度能否加快食鹽在水中的溶解？請根據(jù)自己的假設(shè)進(jìn)行實驗，并填寫實驗記錄表。我的假設(shè)實驗材料2個燒杯、常溫水、相同量的食鹽2包、酒精燈等相同的條件燒杯的大小、食鹽的量、水量要改變的條件實驗結(jié)果[第四課時]一、填空題1.物質(zhì)在100毫升水中溶解的量是______的，不同的物質(zhì)在100毫升水中能溶解的量也是______。2.在比較食鹽、白砂糖和小蘇打在水中溶解能力時，你發(fā)現(xiàn)______溶解能力最強，______溶解能力最差。二、判斷題1.物質(zhì)溶解在水中后都沒有顏色。（）2.不同的物質(zhì),在水中的溶解能力是一樣的。（）3.在20℃時,100毫升的水已經(jīng)溶解了74克味精,再倒人10克的味精依然可以溶解。（）4.已經(jīng)溶解足夠多食鹽的水,還能繼續(xù)溶解味精。（）三、排序與思考題奇妙小組為了研究100毫升水中能溶解多少克食鹽，在老師的指導(dǎo)下制定了研究計劃，請將下面的實驗步驟按照正確的操作順序排列______。①當(dāng)食鹽不再溶解時，及時記錄加入了多少份食鹽。②在燒杯中加入100毫升水。③把食鹽分成10克一份，準(zhǔn)備若干份。④將食鹽一份一份加入燒杯中，待前一份完全溶解再加入后一份，溶解慢時，可以用玻璃棒攪拌加快溶解，直到食鹽不能溶解。我們通過實驗得出的結(jié)論是：食鹽在100毫升水中溶解的量是______的。（填“有限”或“無限”）四、綜合探究題下面是探探科學(xué)小組制定“100毫升的水最多能溶解多少食鹽”的研究計劃和實驗步驟。請認(rèn)真閱讀，回答下列問題：探究問題100毫升水能溶解多少包10克裝的食鹽？實驗材料10克裝食鹽若干包、______、量筒、玻璃棒、______實驗步驟在燒杯中加入100毫升的常溫水將一包食鹽放入燒杯中，用玻璃棒攪拌至完全溶解放入第2包食鹽，攪拌至完全溶解再放入第3包……直至食鹽不再溶解為止通過計算，得出總共溶解食鹽的量（1）寫出實驗中缺少的實驗器材：______、______。（2）奇奇他們發(fā)現(xiàn)，放到第4包時，食鹽不能完全溶解，說明100毫升水能溶解______克食鹽。（3）探探他們又用上面的實驗方案，探究了“100毫升水能溶解多少包100克裝的白糖”，當(dāng)放到第3包時，白糖不能完全溶解，說明100毫升水能溶解______克白糖。通過多次實驗，探探得出結(jié)論：物質(zhì)在100毫升水中溶解的量是______（填“有限的”或“無限的”），不同的物質(zhì)在100毫升水能溶解的量是______的（填“一樣”或“不一樣”）。單元試卷答案：第一課時一、填空題1.腐蝕藥匙直接接觸2.均勻快慢二、選擇題1.B2.C三、判斷題1.X2.X3.√四、實驗探究1.相同2.不同3.速度第二課時填空題。經(jīng)驗知識加快實驗設(shè)計題。1.100毫升2.同時同樣多3.攪拌可以加快白糖溶解第三課時填空題升高水的溫度將物質(zhì)顆粒變小升高水的溫度選擇題B2.B判斷題X×2.√實驗探究升高水的溫度可以加快實驗在水中的溶解；水的溫度；升高水的溫度可以加快實驗在水中的溶解第四課時一、1.有限；不一樣。2.白砂糖；小蘇打二、1.×2.×3.×4.√三、③②④①；有限四、（1）燒杯；常溫水；（2）30；200；有限的；不一樣；單元試一、填空題。1.生活中的許多事物都能溶于水，如、、、等等。2.一種物質(zhì)在水中完全溶解后，它在水中一定是分布的。3.高錳酸鉀具有性，因此取放高錳酸鉀時要用 （工具）。4.在相同的條件下，不同物質(zhì)在水中的溶解能力 （填“相同”或“不同"）。5.想要加快白糖在水中的溶解速度，我們能采取的方法有：、。6.進(jìn)行“溶解與攪拌”實驗時，為了保證實驗的準(zhǔn)確性，兩杯水的水溫、水量要 （填“相同”或“不同”），溶解物的量要（填“相同”或“不同”）。二、選擇題。妙妙想做“溶解與攪拌”的實驗，下列物質(zhì)中可以用作實驗材料的是（）。A.面粉 B.雞精 C.食用油準(zhǔn)備兩份相同重量的食鹽，分別加到同樣多的熱水和冷水中’靜置不動，我們觀察到的現(xiàn)象是（ ）。食鹽在熱水中溶解得快食鹽在冷水中溶解得快食鹽在兩杯水中溶解得—樣快下面是高錠酸鉀在水中的變化圖，按溶解過程排列，正確的一項是（）。A.①②③ B.③①② C.②③①25克板藍(lán)根沖劑在同樣多的水中，溶解最快的是（）。A.70℃水溫，攪拌 B.70℃水溫,不攪拌 C.40℃水溫，攪拌在20℃時，往一杯25毫升的水里放入9克食鹽，繼續(xù)加入食鹽進(jìn)行攪拌，下面描述正確的是（）。A.后加入的食鹽繼續(xù)溶解 B.后加入的食鹽沉淀在杯底C.只要不停地攪拌，食鹽就可以一直溶解6.奇奇在做“100毫升水能溶解多少物質(zhì)”實驗時，在水中放了8°克味精，充分?jǐn)嚢韬蟀l(fā)現(xiàn)杯底還有部分味精沒有溶解，這是因為（）。A.味精的顆粒太大 B,攪拌得不夠C.味精在一定量的水中溶解能力是有限的三、判斷題。1.顆粒較粗的鹽在水中溶解得快，顆粒較細(xì)的鹽在水中溶解得慢。 （）2.一種物質(zhì)只要能夠在水中溶解，那么就可以在一杯水中無限地溶解。（）3.小蘇打在水中的溶解能力比白糖強。 （）4.攪拌能增加食鹽在水中溶解的量。 （）5.水的溫度與物質(zhì)在水中的溶解速度無關(guān)。 （）6.不同物質(zhì)在水中的溶解速度不同，有的物質(zhì)溶解得快，有的物質(zhì)溶解得慢。（）四、綜合探究題。在20℃時，同樣多的水能溶解一樣多的味精和小蘇打嗎？探究小組展開了實驗探究。①如圖，將40克味精和40克小蘇打各平均分成4份。②如圖，將一份味精和一份小蘇打分別倒入50毫升水中，并用攪拌棒充分?jǐn)嚢瑁韧耆芙庠俜謩e加入第二份，繼續(xù)攪拌······（1）實驗中，一份一份地加入味精或小蘇打有利于()。A.加快溶解速度 B.保持實驗趣味性C.準(zhǔn)確地計算出味精和小蘇打的溶解能力（2）判斷味精和小蘇打不能再溶解的依據(jù)是()oA.杯中的水變得渾濁了 B,攪拌幾下看到杯中有味精或小蘇打C.不管怎么攪拌，杯中都有剩余的味精或小蘇打通過實驗，探究小組發(fā)現(xiàn)在20℃時,50毫升的水大約能溶解 克味精, 克小蘇打，觀察到的現(xiàn)象說明物質(zhì)在50毫升水中溶解的量是 ，不同的物質(zhì)在50毫升水中能溶解的量也是。如果向50毫升水中加入5克小蘇打,小蘇打無法溶解了。讓小蘇打繼續(xù)溶解的方法是()。A.往杯中繼續(xù)加水 B,加快攪拌速度C.將溶液靜置一段時間奇奇想研究“顆粒粗細(xì)是否會影響物質(zhì)在水中的溶解快慢”。如圖所示，實驗可能需要的材料已一并準(zhǔn)備妥當(dāng)。（1）奇奇在實驗前的猜想是： 。（2）除了下圖中已圈出的這杯冷水，奇奇還需要