Unit7 Seasons Reading 1教學(xué)設(shè)計 2022-2023學(xué)年牛津譯林版八年級上冊英語

Unit7SeasonsReading1教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標學(xué)習(xí)四季的英文表達及其特點。通過閱讀文章，了解四季的不同特點和人們在不同季節(jié)里的活動。提高學(xué)生的閱讀理解能力和語言表達能力。二、教學(xué)準備教材：牛津譯林版八年級上冊英語教材。音頻設(shè)備：用于播放閱讀材料的錄音。教學(xué)素材：PPT、繪本、圖片等輔助教學(xué)材料。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過展示季節(jié)的圖片或播放與季節(jié)相關(guān)的視頻，激發(fā)學(xué)生對季節(jié)的興趣，引入本節(jié)課的主題。2.閱讀理解（15分鐘）聽讀教材中的Reading1部分，并放音讓學(xué)生跟讀。學(xué)生們可以通過回答以下問題來檢查自己的閱讀理解：Whatarethefourseasons?Whatistheweatherlikeinspring?Whatcanpeopledoinsummer?Whatvegetablesdopeoplepickinfall?Whatistheweatherlikeinwinter?Whatactivitiescanpeopledoinwinter?3.語言點講解（10分鐘）通過PPT或教材上的例句，講解季節(jié)的英文表達及其特點。spring:春天，天氣溫暖，花開等。summer:夏天，天氣炎熱，常見的活動等。fall:秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，果蔬豐收等。winter:冬天，天氣寒冷，滑雪、堆雪人等活動。4.練習(xí)與鞏固（15分鐘）學(xué)生們分組進行小對話練習(xí)：A:What’syourfavoriteseason?B:Myfavoriteseasonis…學(xué)生們進行小組討論，談?wù)摬煌竟?jié)里的活動和天氣變化。分組展示，讓學(xué)生們展示他們的小組討論成果。5.拓展活動（10分鐘）帶領(lǐng)學(xué)生進行一場季節(jié)主題的繪畫比賽。每組選一個季節(jié)作為主題，在規(guī)定的時間內(nèi)進行繪畫。展示學(xué)生們的繪畫作品，并進行評比。6.總結(jié)與反饋（5分鐘）通過問答方式對本節(jié)課學(xué)到的主要知識點進行總結(jié)，并對學(xué)生的表現(xiàn)進行表揚和反饋。四、作業(yè)布置寫一篇關(guān)于自己喜歡的季節(jié)的短文。準備一份關(guān)于季節(jié)的PPT，并用英語介紹你最喜歡的季節(jié)。五、板書設(shè)計Unit7SeasonsReading1

-spring:春天

-summer:夏天

-fall:秋天

-winter:冬天六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生能夠通過閱讀了解四季的不同特點和人們在不同季節(jié)里的活動，同時提高了他們的閱讀理解能力和語言表達能力。教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如聽讀、小組討論、繪畫比賽等，讓學(xué)生們參與互動，更好地理解和掌握課堂內(nèi)容。同時，我注重了學(xué)生的語言輸出和寫作訓(xùn)練，通過作業(yè)的布置，進一步鞏固了所學(xué)知識。教學(xué)反饋環(huán)節(jié)也給予了