2024年度人教版九年級化學上冊第五單元 化學方程式定向測評試卷(解析版含答案)_第1頁
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文檔簡介

九年級化學上冊第五單元化學方程式定向測評考試時間:90分鐘;命題人:化學教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。我國科學家在“水煤氣法制氫氣”中引入了高效催化體系,使該反應可在120℃時進行,反應過程如圖所示。下列說法錯誤的是A.反應前后原子的總數(shù)不變B.一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的C.該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性D.反應每消耗14g甲,可生成22g丙2、氫能源是未來最清潔的能源,分解水制氫的一種原理如圖。下列關于該原理的說法正確的是A.反應Ⅰ的類型為置換反應B.理論上,每生成32gO2,就能得到4gH2C.反應過程中化合價改變的僅H、O元素D.理論上,每分解36gH2O,就需向體系內再補充64gSO23、如圖是某化學反應的微觀模型示意圖。據(jù)此分析正確的是A.生成物有3種物質 B.反應物都是單質C.有一種生成物能夠引起酸雨 D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)比為1:24、在一密閉容器中放入A、B、C、D四種物質,一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下:物質甲乙丙丁反應前的質量(g)92253反應后的質量(B)X2628下列分析正確的是A.表格中x=6 B.這一反應的基本類型是分解反應C.乙一定是該反應的催化劑 D.反應中甲和丁的質量比6:255、中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅,其反應微觀示意圖如下,下列說法中錯誤的是A.一個甲分子中有三個氯原子 B.乙的化學式是H2C.在該反應中乙和丙的質量比為1:14 D.該反應中乙和丁的分子個數(shù)比為1:16、乙硫醇具有極其難聞的氣味,常作為無氣味燃料氣的警報,可及時發(fā)現(xiàn)燃料氣的泄漏。乙硫醇(用X表示)能燃燒,反應原理為:,則X是A.C4H12S2 B.C2H6O2 C.C2H6S D.C2H67、“北斗三號”全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)組網(wǎng)成功,標志著中國航天事業(yè)邁向了新高度?;鸺l(fā)射用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,反應的化學方程式為,則X的化學式為A.NH3 B.H2O C.O2 D.NO28、在一個密閉容器內有M,N,P,Q四種物質,反應前后測得各物質的質量如下表所示:物質MNPQ反應前的質量/g4043.64.8反應后的質量/g待測1312.610.8下列說法正確的是A.該反應為化合反應B.反應生成的P和Q的質量比為2:3C.M一定為化合物D.待測值為249、利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的有害氣體甲醛,其反應的微觀示意圖如下。下列說法中不正確的是A.甲醛的化學式為CH2OB.該反應中分子種類不變C.反應物的分子個數(shù)比為1:1D.生成物是二氧化碳和水,減少污染10、一定條件下,M、N、Q、P四種物質在一密閉容器中充分反應,反應前后質量如下表所示:物質MNQP反應前質量/g12.4530.8x反應后質量/g2.451.845下列說法錯誤的是A.x=6 B.反應后M和Q的質量比為4?3C.N可能是該反應的催化劑 D.該反應是分解反應第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖是電解水的實驗示意圖,試管a中的氣體是___________。電解水的化學方程式為___________。2、“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科的核心素養(yǎng)之一、甲烷燃燒時發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下所示。(1)寫出該反應的化學方程式:___________。(2)將圖B的微觀粒子示意圖補充完整___________。(3)甲烷中含有碳元素和氫元素,碳元素與氫元素的本質區(qū)別為___________。(4)甲烷的實驗室制取原理為,其中X的化學式為___________。(5)天然氣的主要成分為甲烷,液化天然氣是天然氣經壓縮、冷卻至1615℃后變成的液體。從微觀角度解釋此過程發(fā)生變化的是___________。3、“含氯消毒劑”已被廣泛使用,其中就包含一種新型滅菌消毒劑——ClO2。在通常情況下,ClO2是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體。在常溫下,易溶于水。ClO2受熱或者見光易分解易爆炸,具有強氧化性和很強的腐蝕性,其水溶液卻十分安全,含有2%的ClO2,水溶液無色、無臭、無腐蝕性,常溫下穩(wěn)定,不易分解;該溶液是特性優(yōu)良、高效安全的消毒劑,我國從2000年起就逐漸用ClO2取代氯氣(Cl2)對飲用水進行消毒。(1)ClO2的物理性質有________,化學性質有________(各答出兩點)。(2)ClO2遇熱水生成次氯酸(HClO)和兩種氣態(tài)單質,該反應的化學方程式為:,寫出X的化學式________,ClO2中氯元素的化合價為________。(3)根據(jù)題中信息,發(fā)生二氧化氯泄漏時緊急處理方法是_______。4、水是一切生命賴以生存的根本。(1)在靜置沉淀、吸附沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的操作中,單一操作凈化程度最大的是________。過濾可除去水中_________雜質,水中的色素、異聞可用_________除去。生活中常用__________區(qū)別硬水和軟水。(2)通過_________實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成的。反應的化學方程式為_________。5、甲醇(CH3OH)是一種有毒,有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應:。請計算:(1)m值是___________;n值是___________;(2)甲醛分子中碳、氫、氧元素的質量比:___________(最簡比)。三、計算題(5小題,每小題10分,共計50分)1、某研究性學習小組為測定銅鋅(Cu-Zn)合金中銅的質量分數(shù),進行如下實驗:取合金樣品10g,向其中加入100g稀硫酸(稀硫酸足量),充分反應后,剩余物的質量為109.8g求:(1)生成氫氣的質量;(2)樣品中鋅的質量;(3)合金中銅的質量分數(shù)。2、實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱來制取氧氣,加熱到不再產生氣體為止,共制得氧氣48克。請計算:參加反應的氯酸鉀質量?3、碳酸鈉(Na2CO3)溶液能用于“捕捉”二氧化碳?,F(xiàn)有5.3t碳酸鈉可以“捕捉”二氧化碳的質量是____?(反應原理:Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3)4、氫化鋰(LiH)為玻璃狀無色透明固體,可用作氫氣發(fā)生來源,反應的化學方程式為:。計算氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質量。5、某研究性學習小組為了測定當?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),他們取了6g石灰石(其中雜質不反應,也不溶于水)放入燒杯中,再將80g稀鹽酸分4次加入該燒杯中,充分反應后測得實驗數(shù)據(jù)如下表(不考慮CO2溶解于水)。實驗次數(shù)1234加入稀鹽酸的質量/g20202020燒杯中剩余物質的質量/g25.2m63.883.8(1)表格中m的值為____________。(2)大理石中CaCO3的質量分數(shù)是_____?(3)恰好反應后所得溶液中溶質的質量是______?(寫出計算過程)-參考答案-一、單選題1、C【分析】由反應的微觀模型圖可知,在高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應方程式為:。【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖可知,反應前后原子的總數(shù)不變,故A正確;B、根據(jù)微觀示意圖可知,每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的,故B正確;C、由微粒的變化可知,該過程不能體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性,故C錯誤;D、由方程式可知,甲與丙的質量比是28:44,所以反應每消耗14g甲,可生成22g丙,故D正確。故:選C?!军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構成模擬圖,根據(jù)分子由原子構成等特點,正確判斷變化中的物質構成與粒子個數(shù)關系,是解答本題的基本方法。2、B【分析】反應Ⅰ:;反應II:;反應III:【詳解】A.反應Ⅰ不屬于置換反應(單質和化合物反應生成另外一種單質和化合物),選項說法錯誤。B.理論上,由方程式可知:每生成32gO2,就需要196gH2SO4,那么就需要生成512gHI,對應就能得到4gH2,選項說法正確。C.反應過程中化合價改變的有H、O、I、S元素,單質參與的反應,單質的化合價一定會變,選項說法錯誤。D.理論上,由反應方程式可知:SO2為反應的催化劑,所以不需要補充。故選:B3、C【分析】由圖可知,反應為硫化氫和氧氣點燃生成水和二氧化硫,化學方程式:?!驹斀狻緼.生成物有2種物質,錯誤;B.反應物中,硫化氫是由兩種元素組成的化合物,錯誤;C.二氧化硫和水反應生成酸性物質,能夠引起酸雨,正確;D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)比為2:3,錯誤。故選C。4、D【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律,x=(9+2+25+3)g-(2+6+28)g=3g,,故A說法錯誤;B、(質量守恒定律的應用丁的質量增加,是生成物;甲丙的質量減少,是反應物;乙的質量不變,可能是催化劑,因此該反應是化合反應,故B說法錯誤;C、由A分析知,B的質量不變,可能是催化劑,也可能是雜質,故C說法錯誤;D、由表可知,反應甲6g,生成丁25g,故反應中甲和丁的質量比6:25,故D說法正確.故選D。5、D【分析】由圖可知,該反應為氫氣和SiHCl3在高溫下反應生成硅和氯化氫,該反應的化學方程式為:。【詳解】A、由圖可知,每個甲分子由1個硅原子、1個氫原子、3個氯原子構成,故一個甲分子中有三個氯原子,不符合題意;B、由圖可知,每個氫分子由2個氫原子構成,化學式為:H2,不符合題意;C、由化學方程式可知,在該反應中乙和丙的質量比為:2:28=1:14,不符合題意;D、由化學方程式可知,該反應中乙和丁的分子個數(shù)比為1:3,符合題意。故選D。6、C【詳解】反應前2X、18O,反應后4C、18O、2S、12H,根據(jù)質量守恒,反應前后原子種類數(shù)目不變,X含有2C、S、6H,故選:C。7、B【詳解】根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應物中含C、H、N、O的個數(shù)分別是2、8、6、8,生成物中含C、H、N、O的個數(shù)分別是2、0、6、4,故生成物中還應含8個H、4個O,故X的化學式為:H2O。故選B。8、C【詳解】A、反應前或物質的總質量不變。所以40+4+3.6+4.8=待測+13+12.6+10.8,x=16。化學反應前后質量增加的為生成物,質量減少的為反應物。所以反應物有M,生成物有N、P、Q,所以該反應符合“一變多的特點”,是分解反應。錯誤。B、反應生成的P和Q的質量比為(12.6-3.6):(10.8-4.8)=3:2,錯誤。C、M分解生成多種不同的物質,一定是化合物。正確。D、待測值為16。錯誤。故選C。【點睛】9、B【詳解】A、從示意圖可知,甲為甲醛,乙是氧氣,并是二氧化碳,丁是水,甲醛的化學式為CH2O,正確。B、該反應有CO2、H2O生成,分子種類改變,錯誤。C、從圖中原子數(shù)目可知,反應前后原子的種類和數(shù)目相同,則反應物的分子個數(shù)比為1:1。正確。D、將甲醛轉化為二氧化碳和水,可以減少污染,正確。故選B。10、D【分析】根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后物質的總質量不變;在反應的過程中,質量減少的是反應物,質量增加的是生成物,質量不變的可能是催化劑也可能是不參與反應的雜質?!驹斀狻緼.由上述分析可知,x=(2.4+5+1.8+45)-(12.4+5+30.8)=6,正確;B.由表格數(shù)據(jù)可知,反應后M和Q的質量比為2.4:1.8=4:3,正確;C.物質N的質量在反應前后沒有變,說明物質N可能是催化劑也可能是不參與反應的雜質,正確;D.反應后物質M和Q的質量減少,說明M和Q是反應物,物質P的質量增加,說明P是生成物,物質N的質量不變,說明N可能是催化劑也可能是不參與反應的雜質,則該反應為M和Q反應生成P,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,錯誤;故選D。二、填空題1、氫氣H2【分析】【詳解】電解水時,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1,故a試管中生成的氣體為氫氣。水通電分解為氫氣和氧氣,化學方程式為。2、(1)(2)(3)質子數(shù)不同(4)NaOH(5)甲烷分子之間的間隔變小【解析】(1)觀察甲烷燃燒時發(fā)生化學反應的微觀示意圖可知,參與反應的物質是甲烷和氧氣,生成物是二氧化碳和水,其化學方程式是:;(2)化學反應前后,原子的個數(shù)不變,根據(jù)微觀示意圖分析,圖B中應當存在5個氧氣分子,故畫作:;(3)決定元素種類的是質子數(shù),所以碳元素與氫元素的本質區(qū)別為:質子數(shù)不同;(4)化學反應前后,原子的個數(shù)不變,根據(jù)化學方程式可知,生成物的分子中含有2個Na原子,2個C原子,3個O原子,4個H原子,反應物中還缺1個Na原子,1個O原子和1個H原子,故填:NaOH;(5)分子間存在間隔,天然氣經壓縮、冷卻至1615℃后變成的液體,實際是甲烷分子見得間隔因壓強增大、溫度降低而減小,故填:甲烷分子之間的間隔變小。3、(1)有刺激性氣味、黃綠色、氣體。在常溫下,易溶于水受熱或者見光易分解易爆炸,具有強氧化性和很強的腐蝕性(2)Cl2+4(3)用大量水噴灑【分析】(1)顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質,故二氧化氯的物理性質有:有刺激性氣味;黃綠色;氣體;在常溫下,易溶于水;二氧化氯受熱或者見光易分解易爆炸,具有強氧化性和很強的腐蝕性,均需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質;(2)根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變,反應物中含Cl、O、H的個數(shù)分別是6、14、4,生成物中含Cl、O、H的個數(shù)分別是4、14、4,故生成物中還應含2個Cl,故X的化學式為:Cl2;二氧化氯中氧元素顯-2價,設氯元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×2=0,x=+4;(3)在常溫下,二氧化氯易溶于水,故發(fā)生二氧化氯泄漏時緊急處理方法是:噴灑大量的水。4、(1)蒸餾不溶性活性炭肥皂水(2)氫氣燃燒(或電解水)(或)【解析】(1)靜置沉淀、吸附沉淀、過濾不能除去可溶性雜質,蒸餾能除水中絕大部分可溶性雜質,所以凈化水的操作中,單一操作凈化程度最大的是蒸餾;過濾能將固液混合物加以分離,所以過濾可除去水中不溶性雜質;活性炭具有疏松多孔的結構,具有吸附性,能除去水的的色素和異味;硬水能降低肥皂的起泡能力,取水樣加入肥皂水,振蕩,泡沫豐富的為軟水,泡沫稀少且有浮渣的為硬水,故生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水。(2)氫氣和氧氣在點燃的條件下反應生成水且該反應屬于化合反應,根據(jù)質量守恒定律,化學反應前后元素種類不變,說明水中所含有的元素都是來自于氫氣和氧氣中,故氫氣燃燒能說明水是由氫元素和氧元素組成的;水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣且該反應屬于分解反應,根據(jù)質量守恒定律,該反應也能說明水是由氫元素和氧元素組成的。反應的化學方程式

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