2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(三篇)_第1頁
2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(三篇)_第2頁
2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(三篇)_第3頁
2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(三篇)_第4頁
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第3頁共3頁2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版本學(xué)期,小學(xué)五年級(jí)的德育工作將在嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)環(huán)境中展開,融入豐富的活動(dòng)元素,旨在實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)與休息的平衡。鑒于班級(jí)學(xué)生情況的多樣性,我們特制定了以下小學(xué)五年級(jí)德育工作計(jì)劃,以確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。一、指導(dǎo)思想我們堅(jiān)定不移地將德育置于素質(zhì)教育的核心地位,致力于探索適應(yīng)學(xué)生年齡、身心特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的德育新路徑。以弘揚(yáng)和培育民族精神為基石,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成為主線,我們將不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,旨在全面提升班級(jí)德育工作的水平,推動(dòng)其邁向新的高度。二、工作目標(biāo)1.堅(jiān)持立德樹人,將德育貫穿于班級(jí)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.提升學(xué)生操行評(píng)定的合格率,確保每位學(xué)生都能在道德品質(zhì)上取得進(jìn)步。3.努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間安全事故的零發(fā)生,營造安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作思路1.以學(xué)生為中心,堅(jiān)持道德引領(lǐng),注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,全面加強(qiáng)德育工作。2.每月明確一個(gè)德育重點(diǎn),以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為核心,融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。3.強(qiáng)化教師“以德立教”、“以身立教”的意識(shí),發(fā)揮教師的榜樣作用。四、重要工作(一)注重創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培養(yǎng)文明學(xué)生1.深化安全教育和法制教育,將其作為德育工作的長期重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念。2.充分利用節(jié)日、紀(jì)念日等契機(jī),開展豐富多彩的德育活動(dòng),挖掘其中的道德教育資源。3.積極推行綠色環(huán)保教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,共同守護(hù)美好家園。(二)狠抓基礎(chǔ),強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效1.嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。2.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的制度化、常規(guī)化,確保各項(xiàng)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有記錄。3.繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等方面進(jìn)行量化考核,確保常規(guī)工作的持續(xù)性和實(shí)效性。4.充分發(fā)揮德育陣地的作用,如黑板報(bào)等,鼓勵(lì)學(xué)生參與內(nèi)容的編輯和制作,使其成為學(xué)生了解社會(huì)、接受愛國主義教育的重要平臺(tái)。(三)三位一體,調(diào)動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)1.加強(qiáng)班級(jí)、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系與合作,形成德育工作的強(qiáng)大合力,提升德育教育的效果。2.特別關(guān)注單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭學(xué)生的教育和管理問題,提供必要的指導(dǎo)和幫助,讓這些孩子也能感受到集體的溫暖和關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)健康成長。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(二)本學(xué)期,我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)(三)班的班主任職務(wù),致力于將我的全部精力和愛心投入到班級(jí)管理與德育工作中。在此,我特制定以下德育工作計(jì)劃,以期在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升班級(jí)風(fēng)貌與學(xué)生品德水平,具體做法如下:一、深化學(xué)生思想工作1.針對(duì)個(gè)別學(xué)生,我將采取科學(xué)且行之有效的方法進(jìn)行耐心細(xì)致的談話,以期達(dá)到良好效果。2.我將更加深入地了解學(xué)生情況,關(guān)心學(xué)生成長,努力扮演好學(xué)生心理專家與引導(dǎo)者的角色,積極開導(dǎo)學(xué)生,幫助他們解決心理困惑。3.我將利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況,統(tǒng)一教育思想,形成家校共育的良好氛圍。4.對(duì)于要求上進(jìn)的學(xué)生,我將充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,并采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施,鼓勵(lì)他們不斷追求卓越,再上新臺(tái)階。5.我將注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),在日常工作生活中,不斷滲透品德教育,允許學(xué)生犯錯(cuò)但要求學(xué)生知錯(cuò)能改。同時(shí),我將以身作則,為學(xué)生樹立良好榜樣。二、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理1.我將嚴(yán)格落實(shí)德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),營造比、學(xué)、趕、幫的良好風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)先進(jìn)帶后進(jìn),共同進(jìn)步的目標(biāo)。2.我將適時(shí)調(diào)整班干部組織,定期召開班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)他們的工作能力。3.我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)變化,及時(shí)提供必要的心理支持和輔導(dǎo)。4.我將鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)他們走近社會(huì)、了解社會(huì),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)1.我將與各門學(xué)科的任課教師保持密切聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并做好協(xié)調(diào)工作。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)、厭學(xué)、棄學(xué)等問題學(xué)生,我將及時(shí)做好思想工作并采取相應(yīng)的處理措施。同時(shí),我將及時(shí)與家長溝通學(xué)生情況,形成家校共育的合力。2.我將重點(diǎn)關(guān)注班級(jí)中的中下生群體,給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。針對(duì)他們的實(shí)際情況制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃方案,并督促他們認(rèn)真執(zhí)行。同時(shí),我將關(guān)注他們的進(jìn)步情況并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。3.我將注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)造精神。利用班會(huì)等時(shí)機(jī)開展形式多樣的活動(dòng)如知識(shí)競賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。同時(shí)我也將鼓勵(lì)學(xué)生積極參與第二課堂等活動(dòng)以拓展他們的視野和知識(shí)面。4.我將加強(qiáng)學(xué)生課堂與第二課堂等時(shí)段的自主管理能力培養(yǎng)。教導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、積極向上;在第二課堂中引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng)并遵守相關(guān)要求以確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。總之在接下來的學(xué)期內(nèi)我將以高度的責(zé)任心和使命感投入到班級(jí)管理和德育工作中去。我將不斷學(xué)習(xí)、探索和調(diào)整工作方法注重德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)我也將積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)確保教學(xué)工作的有序進(jìn)行全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。2024年小學(xué)新學(xué)期德育工作計(jì)劃模版(三)此書乃學(xué)生道德教育之重要典籍。作為教師,應(yīng)樹立榜樣,成為學(xué)生的摯友,全心全意關(guān)愛學(xué)生,使其深切感受到師愛的溫暖與力量。一、強(qiáng)化德育滲透1.堅(jiān)守主渠道,拓寬教育面。除思想品德課與晨會(huì)課作為德育的主要陣地外,還需注重各學(xué)科教學(xué)中的德育滲透。教師應(yīng)深入挖掘教材中的德育元素,精心準(zhǔn)備德育目標(biāo)與過程,緊密結(jié)合學(xué)科、年齡及年級(jí)特點(diǎn),以科學(xué)方法設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),確保德育效果。二、深化德育研究與總結(jié)1.加強(qiáng)德育科研,創(chuàng)新教育模式。針對(duì)新時(shí)期德育工作面臨的新挑戰(zhàn),教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),積極探索新思路、新方法,激活學(xué)生主體性,提升其德育素養(yǎng)。同時(shí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,多研究、多總結(jié),形成書面成果,并收集學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型案例,豐富德育經(jīng)驗(yàn)。三、規(guī)范德育管理1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)與隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。班主任需具備高度的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理,完善《班務(wù)工作日志》、《家校聯(lián)系卡》、《家訪記錄卡》及《學(xué)生成長檔案袋》等工作機(jī)制,確保計(jì)劃性與實(shí)效性。同時(shí),通過自查、互查、抽查等方式,完善班主任考評(píng)機(jī)制,促進(jìn)其素質(zhì)提升。2.深化家校合作。家長學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要平臺(tái)。本學(xué)期將完善家長學(xué)校制度,加大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)影響,贏得家長更廣泛的信任與支持。3.拓展社會(huì)教育。通過開展勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育及愛國主義教育等活動(dòng),采用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式,確?;顒?dòng)時(shí)間與參與人數(shù),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。四、豐富德育活動(dòng)1.愛國主義教育活動(dòng)。通過國旗下的講話、弘揚(yáng)民族精神月國情教育及節(jié)日主題活動(dòng)等形式,激發(fā)學(xué)生的愛國情感,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。2.養(yǎng)成教育活動(dòng)。從日常行為規(guī)范

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