2024年初中歷史九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)第8課　第一次世界大戰(zhàn)

第三單元第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第8課第一次世界大戰(zhàn)知識(shí)與能力：了解三國同盟和三國協(xié)約這兩大軍事集團(tuán)形成的原因；了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和戰(zhàn)爭的大概過程；理解第一次世界大戰(zhàn)的影響。過程與方法：組織學(xué)生討論第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因和第一次世界大戰(zhàn)的影響；播放與第一次世界大戰(zhàn)有關(guān)的影片。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生通過了解第一次世界大戰(zhàn)對(duì)人類文明的破壞和戰(zhàn)爭的殘酷性，認(rèn)識(shí)到和平的可貴。教學(xué)重點(diǎn)：三國同盟和三國協(xié)約，第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響。教學(xué)難點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，對(duì)第一次世界大戰(zhàn)的分析和評(píng)價(jià)。一、導(dǎo)入新課19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展不平衡的加劇，帝國主義國家間的矛盾凸顯。為爭奪霸權(quán)、重新瓜分殖民地，兩大軍事集團(tuán)形成并展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)，只需一?；鹦蔷湍芤麄€(gè)世界！你知道這?；鹦鞘鞘裁磫?？引起這次世界大戰(zhàn)的原因究竟有哪些？它對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展又產(chǎn)生了怎樣深遠(yuǎn)的影響呢？二、探究新知(一)三國同盟和三國協(xié)約1．教師講解：隨著資本主義的發(fā)展，西方列強(qiáng)掀起了瓜分世界的狂潮，它們之間的沖突也日益加劇。19世紀(jì)后半期，法國與德國之間、俄國與奧匈帝國之間、英國與德國之間的矛盾不斷激化。2．教師提問：簡述歐洲列強(qiáng)的結(jié)盟與對(duì)抗。(展示圖片)學(xué)生回答：1882年，由德國、奧匈帝國和意大利組成的三國同盟正式形成；20世紀(jì)初，英國分別與法國、俄國締約，建立起三國協(xié)約。這兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，沖突不斷。教師引導(dǎo)：三國同盟和三國協(xié)約形成的原因是帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家要求重新瓜分世界，與老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。在帝國主義國家之間的矛盾不可調(diào)和時(shí)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。(二)第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)材料展示：材料一1914年6月，奧匈帝國皇儲(chǔ)斐迪南大公偕夫人到新被吞并的波斯尼亞檢閱軍事演習(xí)，并訪問其首府薩拉熱窩。這次演習(xí)是以塞爾維亞作為假想敵人的，引起塞爾維亞民族主義者的極大憤怒，他們組織暗殺小組。6月28日，皇儲(chǔ)車隊(duì)經(jīng)過薩拉熱窩街頭時(shí)，19歲青年普林西普沖出人群射殺了斐迪南大公夫婦，即震驚世界的薩拉熱窩事件，它成為一戰(zhàn)導(dǎo)火線。材料二塞爾維亞愛國青年普林西普，1914年6月行刺斐迪南大公，事后被捕入獄判20年徒刑。1918年在獄中病死。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛國青年，在他當(dāng)年埋伏站立的地方用混凝土嵌下一雙腳印。教師提問：薩拉熱窩事件有什么影響？提示：這一突發(fā)事件對(duì)和平構(gòu)成了嚴(yán)重威脅，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。教師提問：如果沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)會(huì)不會(huì)爆發(fā)？學(xué)生討論后，教師總結(jié)：沒有薩拉熱窩事件，第一次世界大戰(zhàn)同樣不可避免。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義之間的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。在不平衡規(guī)律的作用下，任何一樁偶發(fā)事件都有可能引發(fā)世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭。薩拉熱窩事件只是促成第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。教師提問：如何評(píng)價(jià)普林西普的刺殺行為？提示：這是一種恐怖行為，目的是為了挽救民族危機(jī)，其主觀愿望是好的。但后果是極其嚴(yán)重的，他點(diǎn)燃了世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)火，也給塞爾維亞人民帶來了滅頂之災(zāi)。因此，我們應(yīng)反對(duì)采用帶有政治目的的個(gè)人恐怖行為。教師總結(jié)：德、奧終于找到發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的借口。在德國的支持慫恿下，1914年7月28日，奧匈帝國正式對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn)，德、俄、英、法等國也很快卷入戰(zhàn)爭。(三)第一次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)果1．教師提問：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后的主要戰(zhàn)線有幾條？戰(zhàn)況如何？提示：(1)戰(zhàn)線：第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，戰(zhàn)爭主要在歐洲戰(zhàn)場上進(jìn)行。在歐洲戰(zhàn)場形成了東線、西線和南線三條戰(zhàn)線。后來，戰(zhàn)爭逐漸擴(kuò)大到非洲、亞洲等地。(2)戰(zhàn)況：1916年，德、法兩國軍隊(duì)在法國的凡爾登展開了一場歷時(shí)約10個(gè)月的陣地戰(zhàn)。這場戰(zhàn)役異常慘烈，交戰(zhàn)雙方損失近百萬人。由于死亡人數(shù)太多，凡爾登戰(zhàn)役有“絞肉機(jī)”“地獄”“屠場”之稱。戰(zhàn)爭進(jìn)行到1917年，交戰(zhàn)各國都已精疲力竭。美國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)，大大增強(qiáng)了協(xié)約國的力量。俄國爆發(fā)十月革命，不久，退出第一次世界大戰(zhàn)。1918年下半年，協(xié)約國不斷發(fā)動(dòng)反攻，德軍敗局已定。1918年11月，德國投降，第一次世界大戰(zhàn)以同盟國的失敗而結(jié)束。2．教師提問：第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么？提示：第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一次規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭，是西方列強(qiáng)為重新瓜分世界、爭奪世界霸權(quán)而發(fā)動(dòng)的一場帝國主義戰(zhàn)爭。3．教師講解：這場戰(zhàn)爭歷時(shí)4年多，先后參戰(zhàn)的國家共計(jì)30多個(gè)，約15億人卷入戰(zhàn)爭，超過當(dāng)時(shí)世界總?cè)丝跀?shù)的一半。交戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭中使用了很多新式武器裝備，如坦克、潛艇等，造成了大量人員傷亡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參戰(zhàn)各國的死傷人數(shù)超過3000萬。4．引導(dǎo)學(xué)生閱讀材料，同桌之間展開討論，歸納第一次世界大戰(zhàn)的影響。展示材料：材料一死亡人數(shù)受傷人數(shù)經(jīng)濟(jì)損失1000萬人2000萬人3400多億美元材料二一戰(zhàn)期間，英國失去了1/4的對(duì)外投資，法國失去了1/3的對(duì)外投資，德國失去了全部對(duì)外投資，英國喪失了世界金融中心的地位……美國在戰(zhàn)后成為世界上最大的債權(quán)國和最大的資本輸出國。日本經(jīng)濟(jì)也獲得了極大的發(fā)展……——張建華主編《世界現(xiàn)代史(1900－2000)》材料三歐洲列強(qiáng)的一個(gè)集團(tuán)同另一集團(tuán)血戰(zhàn)到底的慘狀不可彌補(bǔ)地?fù)p壞了白人主子的威信。白人不再被認(rèn)為是天命注定的統(tǒng)治有色人種的人了。數(shù)以百萬計(jì)的殖民地居民作為士兵或勞工加入戰(zhàn)爭……不用說，有過如此經(jīng)歷后返回家園的殖民地居民對(duì)歐洲領(lǐng)主顯然不可能再像以前那樣恭順。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》提示：(1)第一次世界大戰(zhàn)給世界各交戰(zhàn)國帶來災(zāi)難，參戰(zhàn)各國死傷人數(shù)高達(dá)3000多萬。(2)第一次世界大戰(zhàn)大大削弱了歐洲的力量，從根本上動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢地位。大戰(zhàn)還削弱了帝國主義的殖民力量，進(jìn)一步促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。(3)歷史證明，強(qiáng)必霸之路是一條死胡同，各國要和平相處，反對(duì)戰(zhàn)爭，共同維護(hù)世界和平！教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了第一次世界大戰(zhàn)，但是這次戰(zhàn)爭給我們留下的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，戰(zhàn)爭總是殘酷的。在聯(lián)合國總部的花園中，有一尊引人注目的雕塑——鑄劍為犁，它象征著全世界人民盼望“化干戈為玉帛”的和平愿望。在全球走向一體化的今天，我們更應(yīng)該克服狹隘的民族主義，為世界和平貢獻(xiàn)自己的力量。eq\a\vs4\al(第,一,次,世,界,大,戰(zhàn))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(三國同盟和,三國協(xié)約)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(背景,過程,影響)),\a\vs4\al(大戰(zhàn)的,爆發(fā))\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(導(dǎo)火索：1914年6月28日，薩拉熱,窩事件,大戰(zhàn)爆發(fā)：1914年7月，奧匈帝國向,塞爾維亞宣戰(zhàn),)),\a\vs4\al(大戰(zhàn)的進(jìn),程和結(jié)果)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(大戰(zhàn)戰(zhàn)場：歐洲、非洲、亞州等地,主要戰(zhàn)役：凡爾登戰(zhàn)役,戰(zhàn)爭結(jié)果：同盟國失敗,性質(zhì)：帝國主義戰(zhàn)爭,影響))))見課件本節(jié)課教師可以不用講太多，讓學(xué)生來發(fā)揮主動(dòng)性與能動(dòng)性，如：讓學(xué)生查閱相關(guān)資料來講述薩