2024年秋新華師大版7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第3章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 3.1 生活中的立體圖形 習(xí)題3.1_第1頁(yè)
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2024年秋新華師大版7年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第3章 圖形的初步認(rèn)識(shí) 3.1 生活中的立體圖形 習(xí)題3.1_第5頁(yè)
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華師大版七年級(jí)上冊(cè)03習(xí)題3.11．列舉5個(gè)生活中的形狀較為規(guī)則的物體，并說(shuō)出和它們相類似的立體圖形.球正方體長(zhǎng)方體圓柱圓錐【選自教材P126習(xí)題3.1第1題】

A

組2.下面圖形中為圓柱的是______.（只填序號(hào)）④【選自教材P126習(xí)題3.1第2題】①②③④3.把下列圖形與對(duì)應(yīng)的圖形名稱用線連起來(lái)：【選自教材P126習(xí)題3.1第3題】4.將下列所述立體圖形適當(dāng)分類，并說(shuō)明理由:長(zhǎng)方體、正方體、三棱柱、四棱錐、球、圓柱、圓錐.長(zhǎng)方體正方體三棱柱四棱錐圓錐圓柱球柱體錐體

B

組【選自教材P127習(xí)題3.1第4題】謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

5.漫步漂亮的校園，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些值得留念的建筑或雕塑．觀察一下，它們的形狀是否有你所認(rèn)識(shí)的立體圖形，與你的同伴互相交流，記錄并繪制成一份小報(bào).【選自教材P127習(xí)題3.

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