高中化學專題訓練八-化學實驗基礎_第1頁
高中化學專題訓練八-化學實驗基礎_第2頁
高中化學專題訓練八-化學實驗基礎_第3頁
高中化學專題訓練八-化學實驗基礎_第4頁
高中化學專題訓練八-化學實驗基礎_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

高中化學專題訓練八化學實驗基礎

1.下列盛放試劑的方法正確的是()0

A.將氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中

B.將汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中

C.將碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中

D,將氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

2.下列選項中,為完成相應實驗,所用儀器或相關操作合理的是()。

3.下列實驗操作正確且能達到相應實驗目的的是()。

選項實驗目的實驗操作

先在托盤上各放1張濾紙,然后在右盤

A稱取2.0gNaOH固體上添加2g曲碼,左盤上添加NaOH固

B配制FeCb溶液將FeCb固體溶于適量蒸儲水中

取少量試液中加入NaOH溶

C檢驗溶液中是否含NHJ液并加熱,用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗

產(chǎn)生的氣體

D驗證鐵的吸氧腐蝕將鐵釘放入試管中,用鹽酸浸沒

4.某同學的實驗報告中有如下數(shù)據(jù):

①用托盤天平稱取11.7g食鹽;

②用量筒量取21.48mL鹽酸;

③用容量瓶配制210mL1mol硫酸溶液;

④用標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去18.20mLNaOH溶液。

其中數(shù)據(jù)合理的是()。

A.①④B.②④C.①③D.②③

5.向盛有H2O2的試管中滴入一定量濃鹽酸,有刺激性氣味的氣體生成,經(jīng)實驗證明該氣

體只含有。2、Cb、HCI和水蒸氣。將氣體通入X溶液(如下圖),依據(jù)觀察到的現(xiàn)象,能判

斷氣體中含有。2的是()。

X溶液現(xiàn)象

A紫色石蕊溶液溶液先變紅后褪色氣體

FB|酸性淀粉-KI溶液溶液變?yōu)樗{色吊V法砧

滴有KSCN的FeSO”溶液溶液變?yōu)檠t而「匪歹

D爭HNCh酸化的AgNCh溶液有白色沉淀生成

6.下列有關物質(zhì)分離、提純的操作敘述錯誤的是()0

A.進行蒸儲實驗時,在蒸儲燒瓶中應加入沸石,以防暴沸,如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸

石,應立即停止加熱,冷卻后補加

B才是純混有少量硝酸鉀的氯化鈉,應采用在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過

濾、干燥的方法

C.1-己醇的沸點比己烷的沸點高,1-己醇和己烷可通過蒸儲初步分離

D.提純含有少量乙酸的乙酸乙酯:向含有少量乙酸的乙酸乙酯中加入適量飽和

Na2cCh溶液才辰蕩后靜置分液,并除去有機相的水

7.為提純下列物質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì)),所選用的除雜試劑和分離方法都正確的是

()。

選項被提純的物質(zhì)除雜試劑分離(或操作)方法

洗氣

ASO2(HCI)飽和Na2s。3溶液

BC2H6(C2H4)KMnO”溶液液+)洗氣

過濾

CFeCl3(CuCI2)Fe

D炭粉(MnCh)濃鹽酸(需加熱)過濾

8.下列關于物質(zhì)或離子檢驗的敘述正確的是()0

A.在某溶液中加KSCN,溶液顯血紅色,證明原溶液中有Fe3+,無Fe2+

B.將某氣體通過無水CuS04,粉末變藍,證明原氣體中含有水蒸氣

C.向某溶液中加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,原溶

液中一定有C02-

D.將某氣體通入澄清石灰水中,溶液變渾濁,證明原氣體是C02

9.下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是()。

選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論

用笆絲蘸取少量某無色溶液進行焰色該溶液一定是

A火焰呈黃色

反應鈉鹽溶液

向2mLNaCI和Nai(濃度均為0.1&P的

出現(xiàn)黃色沉

Bmol?「)的混合溶液中滴入2滴0.1(AgCI)Xp(Agl

moH>的AgNCh溶液)

向某溶液中加入鹽酸酸化的Ba(NO)出現(xiàn)白色沉該溶液一定有

C32

溶液淀SO彳或Ag+

向淀粉水解液中加入新制Cu(0H)2懸沒有生成磚

D淀粉未水解

濁液,煮沸紅色沉淀

10.下列實驗裝置正確的是()。

A.測定一定時間內(nèi)生B.提取海帶中的碘

H,的反應速率

題號12345678g10

答案

11.現(xiàn)有下列儀器或裝置,請回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是,②的名稱是,

⑵用上圖儀器組裝成氣體發(fā)生裝置:用KCIO3和MnO2制。2,應選擇的裝置是

(填字母,下同);用H2O2與MnO2制取。2,并控制產(chǎn)生。2的速率,應選擇的裝置

是。

⑶若用裝置X進行排空氣法收集制取的02,氧氣應從(填、b"或、'c",下同)端進入;

若瓶中裝滿水,用排水法收集氧氣,氧氣應從端進入。

(4)若用裝置F進行C0還原Fe2O3的實驗,實驗室制取C0一般采取甲酸脫水法(HCOOH

濃硫酸

K"COt+H2O),用純凈的C0完成該實驗。

①除F、X外還需要的裝置有,X中應加入的試劑是,X與其他導管連接

的順序是(填導管口的序號)。

②實驗時,a處可能的現(xiàn)象為;裝置F中氣球的作用

是0

12.某化學興趣小組為研究生鐵(含碳)與濃硫酸的反應情況及產(chǎn)物性質(zhì),設計如下實驗。

請回答下列問題:

(1)按上圖所示裝置進行實驗(夾持裝置及尾氣處理裝置未畫出)。儀器b的名稱

為;實驗過程中,裝置B中觀察的現(xiàn)象是,

⑵裝置C中有白色沉淀生成,該反應的化學方程式為.

⑶裝置A中還會產(chǎn)生C02氣體,請寫出產(chǎn)生C02的化學方程

式:?

⑷為了驗證裝置A中產(chǎn)生的氣體中含有CO,應先從下列①~④中選出必要的裝置連接

裝置A中c處管口,從左到右的順序為(填序號);然后再進行的操作是從a處多

次鼓入此,其目的是?

13.氫化鈣(CaW)固體是登山運動員常用的能源提供劑。氫化鈣要密封保存,一旦接觸到

水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣。氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是模擬

制取裝置。

ACD

圖1

⑴裝置B的作用是;裝置D的作用是。

⑵利用圖1實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏

斗活塞,(請按正確的順序填入下列步驟的序號)。

①加熱反應一段時間②收集氣體并檢驗其純度

③關閉分液漏斗活塞④停止加熱,充分冷卻

⑶為了確認進入裝置C的氫氣已經(jīng)干燥,應在B、C之間再接一裝置,該裝置中加入的試

劑是0

(4)甲同學設計一個實驗,用于測定上述實驗中得到的氫化鈣的純度。請完善下列實驗步

驟。

①樣品稱量;②加入(填化學式)溶液攪拌、過濾;③(填操作名稱,下

同);④:⑤稱量碳酸鈣。

14.亞氯酸鈉(NaCICh)是一種重要的消毒劑,主要用于水、砂糖、油脂的漂白與殺菌。某

化學興趣小組同學展開對漂白劑亞氯酸鈉(NaCICh)的研究。

已知:飽和NaCICh溶液在溫度低于38℃時析出的晶體是NaCIChSHzO,高于38℃時析

出的晶體是NaCICh,高于60℃時NaCICh分解成NaCQ和NaCI。Ba(CIC)2)2可溶于水。

利用下圖所示裝置進行實驗。

(1)裝置①的作用是,裝置③的作用是。

⑵裝置②中產(chǎn)生CIO2,涉及反應的化學方程式為_______________;裝置④中反應生成

NaCICh的化學方程式為。

⑶從裝置④反應后的溶液中獲得NaCICh晶體的操作步驟為:①減壓,55°C蒸發(fā)結(jié)晶;②

趁熱過濾;③—;④低于60°C干燥彳導到成品。如果撤去④中的冷水浴,可能導致產(chǎn)品中

混有的雜質(zhì)是O

(4)設計實驗檢驗所得NaCICh晶體是否含有雜質(zhì)NazS。*操作與現(xiàn)象是取少量晶體溶于

蒸儲水,O

⑸為了測定NaCIO2粗品的純度取10.0g上述初產(chǎn)品溶于水配成1L溶液,取出10mL

溶液于錐形瓶中,再加入足量酸化的KI溶液,充分反應后(NaCICh被還原為Cl:雜質(zhì)不參

加反應),加入2~3滴淀粉溶液,用0.20mol[T的Na2s2O3標準液滴定,達到滴定終點時

用去標準液20.00mL,計算得NaCICh粗品的純度為(提示:2Na2s2O3+I2-

Na2s4O6+2NaI)。

專題訓練八化學實驗基礎參考答案

l.D2.B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論