版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
新冠病毒的傳播途徑與防護(hù)方法流行病學(xué)家角色PresenternameAgenda核心觀點(diǎn)介紹傳播途徑與防護(hù)個人防護(hù)裝備01.核心觀點(diǎn)預(yù)防新冠病毒感染的方法飛沫傳播主要傳播途徑為呼吸活動產(chǎn)生的飛沫,如咳嗽和打噴嚏。-主要通過呼吸活動傳播飛沫患者呼吸道分泌物飛沫傳播主要發(fā)生在與患者近距離接觸時,距離一般為1米以內(nèi)。近距離傳播新冠病毒通過飛沫傳播較快,容易在密閉環(huán)境中傳播給他人。傳播速度較快傳播方式佩戴個人防護(hù)裝備使用個人防護(hù)裝備防病毒遵守感染控制措施如勤洗手、避免觸摸面部防護(hù)措施安全距離保持避免近距離接觸醫(yī)療工作者防護(hù)措施戴口罩保護(hù)口鼻免受飛沫傳播-保護(hù)口鼻避免飛沫傳播完全覆蓋口鼻阻止病毒進(jìn)入呼吸道正確佩戴口罩避免觸摸口罩減少病毒傳播風(fēng)險重要防護(hù)方法02.介紹醫(yī)療保健工作者的感染防控防護(hù)措施空氣飛沫傳播易感染他人飛沫傳播通過觸摸被感染物體后再接觸眼、鼻、口接觸傳播佩戴口罩、手套、護(hù)目鏡等個人防護(hù)裝備個人防護(hù)新冠病毒傳播途徑醫(yī)療保健風(fēng)險要點(diǎn)密切接觸易感染,需個人防護(hù)病人接觸使用未正確消毒的設(shè)備可能傳播病毒醫(yī)療設(shè)備使用在沒有良好通風(fēng)條件的環(huán)境中易受感染空氣傳播醫(yī)療工作者感染風(fēng)險佩戴口罩要正確覆蓋口鼻正確佩戴口罩口罩完全覆蓋口鼻防止病毒傳播。避免觸摸口罩避免觸摸口罩表面保持口罩清潔定期更換口罩或清洗口罩戴口罩是重要方法03.傳播途徑與防護(hù)醫(yī)療保健工作者的防護(hù)措施呼吸道分泌物傳播飛沫傳播戴口罩、勤洗手、保持社交距離防護(hù)方法通過直接接觸被感染物體進(jìn)行傳播接觸傳播飛沫傳播和接觸傳播風(fēng)險揭秘避免接觸面部防止病毒入侵。面部觸摸感染風(fēng)險加強(qiáng)清潔措施,定期消毒常用物品和表面病毒長期存活注意勤洗手,或使用洗手液進(jìn)行消毒觸摸物品威脅觸摸被感染物體的風(fēng)險風(fēng)險隱患解析手套的使用戴手套可以減少直接接觸病毒的可能性02護(hù)目鏡的重要性護(hù)目鏡可以防止病毒通過眼睛進(jìn)入體內(nèi)03個人防護(hù)裝備的選擇口罩的選擇根據(jù)環(huán)境和風(fēng)險選擇適合口罩類型-根據(jù)環(huán)境和風(fēng)險選擇口罩01個人防護(hù)裝備口罩佩戴的重要性保持清潔避免病毒進(jìn)入口鼻。覆蓋口鼻減少病毒在口罩表面上的傳播避免觸摸口罩表面確??谡志o貼面部,減少空隙正確佩戴佩戴口罩的正確方法保持距離,減少風(fēng)險保持1米以上距離減少飛沫傳播,保護(hù)他人健康-減少飛沫傳播保護(hù)他人01避免人群聚集減少病毒傳播的機(jī)會02避免近距離交談減少呼吸道飛沫傳播的風(fēng)險03保持社交距離04.個人防護(hù)裝備預(yù)防新冠病毒感染的有效措施選擇醫(yī)用口罩或N95口罩口罩選擇合適材質(zhì)的手套保護(hù)雙手手套有效遮擋眼部,防止飛沫濺入眼睛護(hù)目鏡防護(hù)裝備選擇要合適個人防護(hù)裝備感染控制措施正確佩戴口罩可有效阻斷病毒傳播佩戴口罩經(jīng)常洗手可消滅病毒,保持手部清潔勤洗手避免觸摸眼睛、鼻子或口腔,減少感染風(fēng)險避免觸摸面部防患未然的感染控制0203將口罩完全覆蓋口鼻正確佩戴口罩01減少病毒傳播風(fēng)險避免觸摸口罩表面保持口罩的有效性定期更換口罩正確佩戴口罩的方法佩戴口罩,避免觸摸保持距離,預(yù)防飛沫傳播減少病毒傳播的機(jī)會保持安全距離減少直接飛沫傳播的風(fēng)險避免近距離接觸降低感染傳播的可能性減少聚集活動保持社交距離近距離接觸的危害02接觸潛在感染源接觸他人可能成為新冠病毒感染源03無法保持社交距離近
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三年級上美術(shù)教學(xué)設(shè)計-幸福樂園-湘美版
- 2024年五年級數(shù)學(xué)上冊 五 多邊形面積的計算 2三角形的面積教學(xué)設(shè)計 西師大版
- 20陀螺教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年四年級上冊語文統(tǒng)編版
- Module 10 教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年外研版七年級英語下冊
- 關(guān)系營銷企業(yè)內(nèi)部關(guān)系
- 競憑幼兒園園長述職報告
- 2024-2025學(xué)年高中生物 第1章 第4節(jié) 基因工程的發(fā)展前景教學(xué)設(shè)計 浙科版選修3
- 2024六年級語文下冊 第二單元 習(xí)作:寫作品梗概教學(xué)設(shè)計 新人教版
- 七年級英語下冊 Module 3 Making plans Unit 1 What are you going to do at the weekends第1課時教學(xué)設(shè)計(新版)外研版
- 2024-2025學(xué)年高中化學(xué) 第一章 第二節(jié) 原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì) 第2課時 元素周期律(一)教學(xué)設(shè)計 新人教版選修3
- GeomagicDesignX教程教學(xué)課件
- 包裝設(shè)計-超級全完整的課件
- 寫景作文ppt課件完美版
- 高超聲速飛行技術(shù)
- 空調(diào)維保投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 物流配送員勞動合同
- 《高效團(tuán)隊管理:打造卓越團(tuán)隊的三大要素》
- 本科畢業(yè)設(shè)計-年產(chǎn)110萬噸氧化鋁石灰拜耳法溶出車間設(shè)計
- 新《醫(yī)院財務(wù)制度》課件
- 醫(yī)院物業(yè)項目投標(biāo)書
- pep人教版英語三年級下冊Unit3《Atthezoo》單元作業(yè)設(shè)計(二)
評論
0/150
提交評論