2.4 噪聲的危害和控制 同步練習(xí)

第二章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1噪聲的來(lái)源1.根據(jù)聲音的波形判斷，下列屬于噪聲的是()2.(2023四川達(dá)州通川期中)下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的是()A.樂(lè)器發(fā)出的聲音都是樂(lè)音 B.噪聲一定是機(jī)器產(chǎn)生的C.噪聲音調(diào)都很高 D.樂(lè)音也可能成為噪聲3.(2022陜西期中)人們把噪聲稱(chēng)為“隱形殺手”，請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪聲的是()A.工廠(chǎng)車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲 B.劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲C.清晨公園里小鳥(niǎo)的鳴叫聲 D.山間小溪的流水聲知識(shí)點(diǎn)2噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)和危害4.環(huán)保部門(mén)常常在噪聲較大的街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，如圖所示，當(dāng)前的噪聲是55.0(選填“dB”或“Hz”)。

當(dāng)前噪聲55.05.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過(guò)()A.50dB B.70dB C.90dB D.110dB知識(shí)點(diǎn)3控制噪聲6.(2023山東龍口期中)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。下列措施是在聲源處減弱噪聲的是()A.教室周?chē)矘?shù) B.機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴耳塞C.公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩 D.高速公路兩旁安裝隔音板7.在某學(xué)校的走廊內(nèi)有如圖所示的標(biāo)志，這屬于在減弱噪聲，教室采用雙層真空玻璃，這屬于在減弱噪聲；數(shù)學(xué)課上，小明聽(tīng)到了隔壁教室傳來(lái)的音樂(lè)聲，對(duì)小明來(lái)說(shuō)，這屬于(選填“樂(lè)音”或“噪聲”)。

能力提升全練8.(2022山東日照中考)2013年3月，世界衛(wèi)生組織將“中國(guó)愛(ài)耳日”確定為“國(guó)際愛(ài)耳日”。2022年3月3日是第23個(gè)“全國(guó)愛(ài)耳日”。降低噪聲影響，守護(hù)聽(tīng)力健康，增強(qiáng)全民愛(ài)耳護(hù)耳意識(shí)，是我們共同的責(zé)任。下列與聲音有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A.打雷時(shí)捂住耳朵可以防止雷聲的產(chǎn)生B.“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的響度不同C.“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲D.跳廣場(chǎng)舞時(shí)喇叭播放的歌曲都是樂(lè)音9.(2021山東東營(yíng)中考)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A.聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類(lèi)無(wú)關(guān)B.B超是利用聲傳遞信息來(lái)診斷疾病的C.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量是為了改變音調(diào)D.在道路兩旁植樹(shù)造林可以從聲源處減弱噪聲10.(2022山東棗莊中考)在需要安靜的醫(yī)院、學(xué)校和科研部門(mén)附近，常有禁止鳴笛的標(biāo)志，如圖所示。這種控制噪聲的措施屬于()A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲進(jìn)入人耳 D.減小噪聲傳播速度11.(2023山東威海文登期中)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是()A.醫(yī)學(xué)上用超聲波檢查身體，是利用了聲音可以傳遞信息B.高速公路兩邊安裝隔音板，是為了在聲源處減小噪聲C.人耳聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20~2000HzD.竹笛是利用竹子的振動(dòng)發(fā)聲的12.(2023山東高青期中)某市的《中考期間禁噪方案》中規(guī)定：6月16日至6月18日中考期間各考點(diǎn)的噪聲不超過(guò)45(填單位)。正在家中復(fù)習(xí)功課的小明，聽(tīng)到窗外傳來(lái)了音樂(lè)聲，他根據(jù)聽(tīng)到聲音的判斷出這是鋼琴聲，根據(jù)聽(tīng)到聲音的判斷出鋼琴離自己的遠(yuǎn)近。他關(guān)上窗戶(hù)，這是在_________減弱噪聲。

13.(2020山東東營(yíng)中考)跳廣場(chǎng)舞時(shí)，優(yōu)美的舞曲聲是靠揚(yáng)聲器中“紙盆”的產(chǎn)生的；將音箱的音量調(diào)小，這是在處減弱噪聲。

素養(yǎng)探究全練14.閱讀下列短文，回答問(wèn)題?！俺缘簟甭曇粲小俺浴甭曇舻臇|西嗎?找一個(gè)小鬧鐘，在它剛好響的時(shí)候，用小棉被把它包上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，鬧鈴聲大大地減小，甚至聽(tīng)不到，響聲被“吃掉”了嗎?其實(shí)，玻璃棉、礦渣棉、泡沫塑料、毛毯、棉絮、混凝土、吸聲磚等材料都具有“吃掉”聲音的能力，是吸聲材料。你們仔細(xì)看一看這些材料，就不難發(fā)現(xiàn)，這些材料基本上質(zhì)地都十分疏松，帶有大量小孔，聲波一旦傳到吸聲材料上，就會(huì)引起小孔隙里的空氣和細(xì)小纖維的振動(dòng)，由于互相之間的摩擦和阻礙等原因，聲音所帶的能量就轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，聲音就被“吃掉”了，如果把吸聲材料安裝在房間的內(nèi)表面上，或在室內(nèi)懸掛一些吸聲體，房間內(nèi)的噪聲就能得到一定程度的降低。另外，在現(xiàn)實(shí)生活和生產(chǎn)中，除了使用吸聲材料可以“吃掉”聲音外，還有很多方法可以“吃掉”聲音。請(qǐng)你多到外面走走，觀(guān)察一下還有哪些能夠“吃掉”聲音的材料或操作。(1)室內(nèi)安裝了吸聲材料，會(huì)使室內(nèi)的聲音的減小，從而達(dá)到“吃掉”聲音的目的，這屬于(選填序號(hào))。

①防止噪聲產(chǎn)生②阻斷噪聲傳播③防止噪聲進(jìn)入耳朵(2)如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。其中屬于噪聲波形圖的是圖。

甲 乙 丙 丁

第二章聲現(xiàn)象第四節(jié)噪聲的危害和控制答案全解全析基礎(chǔ)過(guò)關(guān)全練1.C從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，樂(lè)音是發(fā)聲體做有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，噪聲是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，從四幅圖中可以很明顯看出，只有C的振動(dòng)是無(wú)規(guī)則的，故應(yīng)選C。2.D樂(lè)器發(fā)出的聲音如果影響到了人們正常的生活，就是噪聲，故A錯(cuò)誤，D正確；噪聲也可能是由人或動(dòng)物發(fā)出的，故B錯(cuò)誤；音調(diào)指的是聲音的高低，噪聲可能音調(diào)高，也可能音調(diào)低，故C錯(cuò)誤。3.A工廠(chǎng)車(chē)間里機(jī)器的轟鳴聲，是發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音，屬于噪聲，故A符合題意；劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲，是表演的需要，不屬于噪聲，故B不符合題意；清晨公園里小鳥(niǎo)的鳴叫聲和山間小溪的流水聲，不會(huì)影響人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息，不屬于噪聲，故C、D不符合題意。4.答案dB解析人們以分貝(dB)為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，所以當(dāng)前的噪聲是55.0dB。5.B為了保證人們的工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過(guò)70dB，故選B。6.C教室周?chē)矘?shù)，是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；機(jī)場(chǎng)工作人員戴耳塞，是在人耳處減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；公共場(chǎng)所禁止大聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故C正確；高速公路兩旁安裝隔音板，是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。關(guān)鍵點(diǎn)撥根據(jù)減弱噪聲的途徑分析解答：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。7.答案聲源處傳播過(guò)程中噪聲解析題圖中的標(biāo)志，屬于在聲源處減弱噪聲。真空不能傳聲，安裝雙層真空玻璃屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲。音樂(lè)聲對(duì)小明聽(tīng)數(shù)學(xué)課起到了干擾作用，對(duì)小明來(lái)說(shuō)，隔壁教室傳來(lái)的音樂(lè)聲屬于噪聲。能力提升全練8.C打雷時(shí)捂住耳朵可以減弱雷聲的響度，但不能防止雷聲的產(chǎn)生，故A錯(cuò)誤；“聞其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜水a(chǎn)生聲音的音色不同，故B錯(cuò)誤；“山東艦”航母上的起飛引導(dǎo)員佩戴有耳罩的頭盔，這是在人耳處減弱噪聲，故C正確；跳廣場(chǎng)舞時(shí)喇叭播放的歌曲有時(shí)會(huì)干擾別人的正常休息，這時(shí)它屬于噪聲，故D錯(cuò)誤。9.B聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音的傳播速度與介質(zhì)種類(lèi)和溫度有關(guān)，故A錯(cuò)誤；B超是利用聲傳遞信息來(lái)診斷疾病的，故B正確；調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是為了改變聲音的大小，即改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤；在道路兩旁植樹(shù)造林是在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。10.A禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，防止噪聲的產(chǎn)生。故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。關(guān)鍵點(diǎn)撥控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生(即在聲源處減弱噪聲)、阻斷噪聲的傳播(即在傳播過(guò)程中減弱噪聲)和防止噪聲進(jìn)入耳朵(即在人耳處減弱噪聲)。11.A醫(yī)學(xué)上用超聲波檢查身體，是利用了聲音可以傳遞信息，故A正確；高速公路兩邊安裝隔音板，是為了在傳播過(guò)程中減小噪聲，故B錯(cuò)誤；人耳聽(tīng)到聲音的頻率范圍是20~20000Hz，故C錯(cuò)誤；竹笛是利用笛內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的，故D錯(cuò)誤。12.答案分貝(dB)音色響度傳播過(guò)程中解析《中考期間禁噪方案》規(guī)定了中考期間各考點(diǎn)的噪聲等級(jí)，即各考點(diǎn)的噪聲不超過(guò)45分貝(dB)；不同樂(lè)器發(fā)出聲音的音色不同，小明根據(jù)音色分辨出是鋼琴的聲音；同時(shí)，還可以根據(jù)聲音的響度來(lái)大致判斷鋼琴離自己的遠(yuǎn)近；他關(guān)上窗戶(hù)，在傳播過(guò)程中減弱了噪聲。13.答案振動(dòng)聲源解析