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年6月19日年江蘇省公務(wù)員面試真題論述題第1題、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國家的中堅力量,可在對高三學(xué)生未來期望的職業(yè)調(diào)查中,科學(xué)家沒有進入前五名,對此你怎么看?我的答案:我的答案:參考答案:高中生根據(jù)自己的興趣愛好選擇個人理想的職業(yè),這是他們的自由和權(quán)利,無可厚非。但令人不安的是調(diào)查結(jié)果:受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五名之外,這說明科學(xué)家的社會價值在青少年人群中沒有引起廣泛的關(guān)注和重視。我國正在實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略,科學(xué)家是社會經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。沒有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)家的努力,就不會有中華民族璀璨的文明??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系國家綜合競爭力的強弱,從某種意義上說,對科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度,決定了科研人才后備力量的儲備,乃至國家和民族的興衰。因此,調(diào)查結(jié)果反映的問題值得我們重視和反思。這個問題的出現(xiàn)有其深刻的社會原因:首先,由于我們在對待科技人才的問題上曾經(jīng)走過彎路,盡管我們實施了科教興國戰(zhàn)略,科技人才正日益得到尊重和推崇,但我們應(yīng)當(dāng)看到國家科技發(fā)展體制還存在一些弊端,整體上看科學(xué)家的社會價值和社會地位還沒有得到全社會足夠的重視和肯定,獲得學(xué)生的推崇也有一個漸進的過程。其次,科研工作比較枯燥,成果考核體系壓力較大。再次,科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。最后,社會金錢意識強,當(dāng)代青少年對科學(xué)研究缺乏興趣,沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要解決這一問題需從以下幾方面入手:第一,要堅定不移地實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,加強全社會對科學(xué)家的重視和尊敬,提高科學(xué)家的待遇和地位,切實保障他們的利益需求。第二,加強對科學(xué)家的宣傳,真正營造尊重知識、尊重科學(xué)的良好氛圍,使全社會都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三,樹立人才培養(yǎng)和激勵機制,熱愛科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起,從孩子們抓起,多向他們宣傳科學(xué)知識以及科學(xué)家的偉大事跡和精神,使科學(xué)家成為孩子們心中的偶像,樹立科學(xué)事業(yè)的崇高地位。第四,要從小抓起,培養(yǎng)學(xué)生對科技的興趣和熱愛,興趣是最好的老師,偉大的科學(xué)創(chuàng)舉很多都源自科學(xué)家對科學(xué)本身的熱愛。只要我們?nèi)鐣记袑嵶龅街匾暱茖W(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué),我們的國家就會永葆活力,我們的民族就會生生不息。答案解析:此題為綜合分析類試題,考查考生對社會問題的分析能力。科學(xué)家在國家乃至人類發(fā)展中的地位不容置疑,但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五名之外,實質(zhì)反映的問題是科學(xué)家的社會價值沒有得到社會的廣泛認同。剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì),分析出現(xiàn)這個問題的原因,并提出相應(yīng)的解決措施。是這道題的答題要點。第2題、“算盤”是中國古老的發(fā)明之一,請盡可能多的列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到的與“算盤”的性質(zhì)詞匯。我的答案:我的答案:參考答案:第一,團隊協(xié)作:算盤的流暢工作需要各個算珠的合理配合,公務(wù)員工作也是如此,所有人一起和諧合作才能使任務(wù)順利完成。第二,分工明確、各司其職:珠算的“五進一”用法,說明算盤中責(zé)任心各有大小,上面的算珠可以說是基層領(lǐng)導(dǎo),職責(zé)不一樣。第三,組織原則和紀律:算盤的使用是要按照一定的原理和規(guī)則的,公務(wù)員工作也具有很強的組織性和紀律性。第四,公平、公正:算盤自古以來因為準確的計算,在我國古代有“算術(shù)之王”稱號,一定程度上代表了公平、公正,而公平、公正是公務(wù)員工作的準則。第五,創(chuàng)新:算盤的出現(xiàn)和發(fā)展,是經(jīng)過古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的,公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進步。第六,總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn):算盤的發(fā)展從“算板”到“算盤”、從14珠到7珠,經(jīng)過了一個源遠流長的過程,都是古人們在總結(jié)前人經(jīng)驗教訓(xùn)上完成的,在公務(wù)員工作中也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,多向老同志請教。第七,效率:算盤的出現(xiàn)就是不斷提高效率的結(jié)果,公務(wù)員工作也需要不斷提高效率。第八,統(tǒng)籌規(guī)劃能力:算珠合理的排列,數(shù)量的合理,造就了算盤在使用上的方便,公務(wù)員工作也需要這種統(tǒng)籌規(guī)劃能力。第九,業(yè)務(wù)精熟:往往我們看到的算盤高手,都是對算盤非常熟練,手指在算盤上飛跳,我們公務(wù)員工作也要做到業(yè)務(wù)精熟。第十,精打細算:算盤出現(xiàn)的原因之一是滿足人們精確計算的要求,聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是需要精打細算,不能浪費,建設(shè)資源節(jié)約型社會。十一,辦事圓通靈活:算盤的算柱是圓柱形的,算珠也是圓的套在上面,方便了撥打算珠,聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是要求在堅持原則性問題的情況下,辦事要圓通靈活。還有內(nèi)部框架、實事求是等等,領(lǐng)導(dǎo)就是框架,不同的部門就是算盤上的串條,我們每一個基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子,只有分工協(xié)作,按內(nèi)在的運行機制和規(guī)律辦事,發(fā)揮創(chuàng)新思維才能像算盤一樣準確運作,才能有的放矢做好各項工作。答案解析:此題為典型的綜合分析及聯(lián)想力題,這類題比較靈活,不但考查考生的聯(lián)想能力,還考查了考生對公務(wù)員工作的了解程度、對公務(wù)員工作的心態(tài)和自己平時知識的積累程度,以小見大。第3題、在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人群中,不乏大量的高考生,因此眾人提出了以下建議:(1)高考是個人行動,政府不必介入。(2)要嚴格規(guī)范網(wǎng)吧,特別是嚴格執(zhí)行未成年人不允許進入網(wǎng)吧的規(guī)定。(3)應(yīng)關(guān)閉所有網(wǎng)吧。針對上述情況,做一會議的現(xiàn)場發(fā)言。我的答案:我的答案:參考答案:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:大家好!近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及流行,越來越多的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,而不少網(wǎng)吧在利益的驅(qū)使下,對未成年人進入大開方便之門。沉迷網(wǎng)游讓未成年人無心學(xué)習(xí),甚至因此走上犯罪道路?,F(xiàn)在,高考在即,可仍有很多高考生泡在網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲,很多家長對此十分痛心和無奈。對于這樣的情況,我認為我們必須予以高度重視。對于第一個建議,我認為,雖然高考對單個學(xué)生來說是個人行動,但就整個高考而言,卻是可以影響一大批人,影響國家的未來。另外,目前網(wǎng)絡(luò)游戲所導(dǎo)致的青少年法律意識淡薄、道德觀念的缺失,已經(jīng)成為我國建設(shè)社會主義法治國家和實現(xiàn)和諧社會的最大障礙之一,所以,政府有責(zé)任、有義務(wù)解決這一問題。而對于第二個建議,對高考生去網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)游戲會有一定的抑制作用,但是就目前的狀況,這些措施有待進一步加強執(zhí)行力度,力求達到更好的效果。對于第三個建議,一刀切的行為,不適合法律法規(guī),不符合社會實際,違背事物發(fā)展規(guī)律,所以不可取。針對高考生泡網(wǎng)吧玩游戲這一實際情況,我個人覺得,應(yīng)該采取以下措施予以解決:一是加強對網(wǎng)吧的監(jiān)管,嚴格準入制,嚴禁高三學(xué)生在內(nèi)的非成年人進入網(wǎng)吧上網(wǎng)。如網(wǎng)吧違規(guī),先行教育,如仍違規(guī),可從嚴執(zhí)法,依法關(guān)閉。二是加強對學(xué)生進行法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識教育和自我保護意識的教育。教育學(xué)生學(xué)會選擇,提高自控能力。三是充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教育作用,引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。四是學(xué)校教育與社區(qū)教育、家庭教育相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立起科學(xué)的閑暇意識和態(tài)度,合理地安排閑暇活動。五是開展對未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的預(yù)防和救助行動。可通過各種媒體宣傳普及未成年人心理健康知識,開設(shè)未成年人“網(wǎng)絡(luò)成癮”的心理咨詢熱線。六是政府有關(guān)部門要組織開發(fā)具有我國文化特色、主題積極、內(nèi)容健康而又情節(jié)生動的電子游戲產(chǎn)品,阻止不健康的進口游戲泛濫,并加強對進口游戲軟件的審查和流入渠道的監(jiān)管,制定游戲產(chǎn)品的評審標準和分級
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