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文檔簡介
三班級語文下冊期末考試模擬卷(時間:90分鐘
總分:100分)題號一二三四五六七八九十總分得分一、讀句子,依據(jù)拼音寫詞語。(8分)這片遼的濕地上,微風chuīfú()著不遠處的荷花池送來陣陣qīngxiāng(),荷花一朵有一朵的zīshì(),好看極了。碧綠的蘆葦隨風w?d?o(),溪水緩緩地luít?ng()著。野鴨聚集在一起,間或有一兩只的shāndòng()一下翅膀,其余的qīngyōuyōu()地浮在水面上,一副副zhènjìng()的樣子,真好玩。二、給加點字選擇正確的讀音,打“√”。(4分)河豚(túntuí)掠奪(luèlüè)纖細(qiānxiān)網(wǎng)絡(luònuò)伶俐(línglín)挨近(āiái)蓮蓬(pénpeng)昆蟲(gūnkūn)三、比一比,組詞語。(4分)驕()題()抹()蜜()嬌()堤()沫()密()四、寫出下列句中加點詞語的近義詞。(4分)1.棗核不光勤快,也很聰慧。()()2.目送著她們,我心里布滿了歡快、傲慢與期望。()()3.鹿開頭埋怨起自己的腿來。()()4.他們也只是驚異地相互望了一眼,又連續(xù)吃起來。()()五、按要求完成句子練習。(8分)1.照樣子寫句子。(1)例:小蘑菇鉆出了泥土,戴著一頂小斗笠,真可愛?。?2)例:裁縫說:“我和別的裁縫不一樣,我是共性子最慢的裁縫啊?!辈每p說,他和別的裁縫不一樣,他是共性子最慢的裁縫。爸爸語重心長地對我說:“我把道理告知你,是不期望你犯錯啊?!盻__________________________________________________________2.大家都圍著我,想知道宇宙的另一邊還有什么好玩的事情。(縮句)___________________________________________________________3.照樣子,用恰當?shù)年P聯(lián)詞,把兩句話連成一句話。例:市場上的商品琳瑯滿目,應有盡有。市場上的商品物美價廉。市場上的商品不但琳瑯滿目,應有盡有,而且物美價廉。(1)回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路??梢灾篮}卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。___________________________________________________________(2)誰給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。___________________________________________________________六、依據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)1.《九月九日憶山東兄弟》的作者是代的,這首詩表達了作者的思想感情。2.趙州橋的設計不但,而且,是我國建筑史上的貴重遺產(chǎn)。3.《紙的創(chuàng)造》中,改進的造紙術成為我國古代“四大創(chuàng)造”之一。七、依據(jù)提示,寫出傳統(tǒng)節(jié)日以及含有傳統(tǒng)節(jié)日的詩句。(6分)1.包餃子吃年夜飯放爆竹貼春聯(lián)()___________________________________________________________2.掃墓春游()___________________________________________________________3.登高插、戴茱萸()___________________________________________________________八、非連續(xù)性文本。(6分)1、右圖繪本的名字是《》,由書名我可以猜想到書中發(fā)生的故事是:。2、從繪本的封面來看,兔媽媽和小兔的感情怎樣?___________________________________________________________九、現(xiàn)代文閱讀。(24分)(一)課內(nèi)閱讀(12分)《火燒云》節(jié)選晚飯過后,火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著,笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說:“你們也變了……”旁邊走來個乘涼的人對他說:“您老人家必要高壽,您老是金胡子了?!碧焐系脑茝奈鬟吺冀K燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。1.除了短文中的我還會寫。(2分)笑盈盈(ABB)______________________2.文中畫“______________”的句子運用了什么修辭手法?加點的“燒”換成“紅”好嗎?為什么?(3分)___________________________________________________________3.選文第三段運用___________的修辭手法,描寫了火燒云___的特點。這段話中表示顏色的詞語有紅彤彤、_________、_________、__________、___________、__________、_________。(4分)4.仿照第三段的寫法,運用加點的詞語,描寫一下天空中的云彩外形的變化。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀。(12分)野竹它那被月光照出的瘦影,至今還不時在我的夢鄉(xiāng)里搖曳。它那挽住晨霧托起露水的魚形葉片,至今仍留給我翠綠的記憶。貧瘠、干早、荒蕪都不會使它感到凄苦,雨雪風霜無法轉(zhuǎn)變它綠色的性格。年年生長,年年被砍伐,年年被砍伐,年年又生長。農(nóng)家灶膛里的灰燼不就是它嗎?盛萊裝果的筐筐不就是它嗎?池塘里攔魚的簾子不就是它嗎?禾場上的長柄兒掃帚不就是它嗎?孩子們的風箏架子不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?悄悄地出土,靜靜地冒尖,孤獨?????地生長。不與大樹(),不與淺草(),不與楠竹()。人們雖然并未有意裁培它,但,它自個兒生長出來且毫不吝惜地獻身給人們。啊!我夢鄉(xiāng)里的瘦影,我翠綠的記憶,讓我用童年時常吹的“叫叫”--用它的管和葉做成的“叫叫”,來為它吹奏一支小曲吧!1選擇合適的詞語,填入文中第5自然段的括號內(nèi)。(填序號)(3分)A.論長短B.比凹凸C.爭寵愛2.讀第3自然段,回答問題。(3分)(1)即使是__________________________________________________也不會使野竹感到凄苦。(2)即使是__________________________________________________也無法轉(zhuǎn)變野竹綠色的性格。(3)四個“年年”說明白_______________________________________3.仿照第4自然段,說一說野竹在人們的生活中還發(fā)揮著怎樣的作用。(4分)___________________________________________________________4.文中有一句話格外精練地概括出了作者對野竹的感情。請你找找,用“”把這句話畫出來。(2分)十、妙筆生花。(30分)一年四季、季節(jié)更替,你有沒有細心地觀看過春天呢?它是如何來到我們身邊的?春天的花草樹木,春天的蟲魚鳥獸,它們是如何感知春天的到來的呢?拿起筆,細細描摹春姑娘的腳印?????吧!題目:我發(fā)覺了春天的腳步要求:1.把自己感受到的春天寫出來,具體生動。字跡要清楚,語句要通順。參考答案:一、吹拂、芳香、姿勢、舞蹈、流淌、扇動、輕悠悠、冷靜二、túnluèxiānluòl(fā)íngāipengkūn三、驕(傲慢)題(題目)抹(抹布)蜜(蜜蜂)嬌(嬌弱)堤(堤壩)沫(泡沫)密(隱秘)四、1.勤勞聰慧2.歡快驕傲3.起初埋怨4.驚異連續(xù)五、1.(1)示例:頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。(2)爸爸語重心長地對我說,他把道理告知我,是不期望我犯錯。2.大家想知道事情。3.(1)只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路,就可以知道胡蘿卜先生的這根長胡子已經(jīng)長了多長了。(2)由于誰給小沙剃頭,他就罵誰“害人精”,所以店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客。六、1.唐王維思念家鄉(xiāng),思念親人2.牢固美觀3.蔡倫七、1.春節(jié)示例:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。2.清明節(jié)示例:清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。3.重陽節(jié)示例:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人八、1.《逃家小兔》小兔離家出走,后來兔媽媽找到了小兔子2.兔媽媽和小兔的感情很好,兔媽媽格外愛小兔子。九、(一)1淚汪汪笑呵呵2.比方不好,由于“燒”字不僅寫出了火燒云的顏色,而且寫出了火燒云變化多而快,寫出了它的動態(tài),給人一種動感。3.排比顏色變化快金燦燦半紫半黃半
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