浙教版2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷 (831)【含簡略答案】

(浙教版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)模擬測(cè)試卷考試范圍：七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：__________姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1．關(guān)于一條線段，下列判斷正確的是（）A．只有一個(gè)端點(diǎn) B．有兩個(gè)端點(diǎn)C．有兩個(gè)以上端點(diǎn)D．沒有端點(diǎn)2．近似數(shù)5．60所表示的準(zhǔn)確數(shù)的范圍是（）A．5．595至5．605之間 B．5．50至5．70之間C．5．55至5．64之間 D．5．600至5．605之間3．設(shè)a是大于1的有理數(shù)，若、、在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別記作A．B、C，則A、B、C三點(diǎn)在數(shù)軸上自左至右的順序是（）A．C、B、A B．B、C、A C．A、B、C D．C．A、B4．計(jì)算-6+3等于（）A．-9 B．9 C．-3 D．5．如圖，陰影部分的面積是（）A． B． C．6xy D．3xy6．下列說法中，正確的是（）A．是負(fù)數(shù) B．一定是非負(fù)數(shù)C．不論是什么數(shù)，都有 D．一定是分?jǐn)?shù)7．在下列方程：①1-2x=2x-1；②；③-2x=-1中，解為的方程有（）A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．3個(gè)8．足球比賽的記分規(guī)則為：勝一場(chǎng)得3分，負(fù)一場(chǎng)得0分，平一場(chǎng)得l分．一個(gè)隊(duì)打了8場(chǎng)球，只輸了一場(chǎng)，共得17分，那么這個(gè)足球隊(duì)勝了（）A．3場(chǎng) B．4場(chǎng) C．5場(chǎng) D．6場(chǎng)9．一根竹竿插入到池塘中，插入池塘淤泥中的部分占全長的，水中部分是淤泥中的部分的2倍多1米，露出水面的竹竿長1米，設(shè)竹竿的長度為x米，則可列出方程（）A．x+x+1=xBx+x+1+1=xC．x+x+1-1=xD．x+x=110．設(shè)a是最小的自然數(shù)，b是最小的正整數(shù)的相反數(shù)，c是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，則a、b、c三數(shù)之和為（）A．-1 B．0 C．1 D．211．資料表明，發(fā)展中國家的國民生產(chǎn)總值占全世界生產(chǎn)總值之和的22％，發(fā)達(dá)國家占78％．要用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示這些數(shù)據(jù)，則各個(gè)扇形圓心角的度數(shù)之差為（）A．56° B．200° C．201.6° D．202°12．用四舍五入法得到的近似數(shù)0.002030的有效數(shù)字有（）A．6個(gè) B．4個(gè) C．3個(gè) D．2個(gè)13．下列敘述正確的是（）①線段AB可表示為線段BA；②射線AB可表示為射線BA；③直線AB可表示為直線BA．A．①② B．①③ C．②③ D．①②③14．如圖，射線OQ平分∠POR，0R平分∠QOS，以下結(jié)論：①∠POQ=∠QOR=∠ROS；②∠POR=∠QOS；③∠POR=2∠ROS；④∠POS=2∠POQ．其中正確的是（）A．①②和③ B．①②和④ C．①③和④ D．①②③④15．4條直線相交于同一點(diǎn)，對(duì)頂角的對(duì)數(shù)是（）A．6對(duì) B．8對(duì) C．10對(duì) D．12對(duì)16．如圖，長度為12cm的線段的中點(diǎn)為點(diǎn)將線段分成，則線段的長度為（） A．2cm B．8cm C．6cm D．4cm17．巴廣高速路的設(shè)計(jì)者準(zhǔn)備在西華山再設(shè)計(jì)修建一個(gè)隧道，以縮短兩地之間的里程，其主要依據(jù)是（）A．垂線段最短B．兩點(diǎn)之間線段最短C．兩點(diǎn)確定一條直線D．過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線平行于已知直線18．如圖，指出OA是表示什么方向的一條射線（ ）A．南偏東40° B．北偏東40° C．東偏北40° D．北偏西40°19．平面上有三點(diǎn)A、B、C，如果AB=8，AC=5，BC=3，則（）A．點(diǎn)C在線段AB上B．點(diǎn)C在線段AB的延長線上C．點(diǎn)C在直線AB外D．點(diǎn)C可能在直線AB上，也可能在直線AB外20．已知∠=35°，則∠的余角是（）A．55° B．45° C．145° D．135°21．當(dāng)時(shí)，代數(shù)式的值是4；那么當(dāng)時(shí)，這個(gè)代數(shù)式的值是（）A．-4 B．-8 C．8 D．評(píng)卷人得分二、填空題22．已知點(diǎn)A、B、C三個(gè)點(diǎn)在同一條直線上，若線段AB=8，BC=5，則線段AC=_______．解答題23．將長方形紙條折成如圖的形狀，BC為折痕，若∠DBA=700，則∠ABC=_______．24．已知a、b、c是同一平面內(nèi)的三條直線．(1)若a⊥_b，c⊥_b，則ac；(2)若a∥b，a⊥c，則bc．25．某校七年級(jí)(2)班期末數(shù)學(xué)考試成績的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題：(1)全班共有人，成績?yōu)榈膶W(xué)生最多；(2)成績?cè)谥械纫韵碌膶W(xué)生占全班人數(shù)的百分比是(精確到0.1％)．26．為了解人們喜歡某種動(dòng)物的情況，隨機(jī)調(diào)查了人，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的部分信息如圖所示，其中喜歡狗的人數(shù)為_________．解答題27．如圖中標(biāo)有相同字母的物體的質(zhì)量相同，若的質(zhì)量為20克，當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí)，的質(zhì)量為克．28．在等式的兩個(gè)方格內(nèi)分別填入一個(gè)數(shù)，使這兩個(gè)數(shù)是互為相反數(shù)且等式成立．則第一個(gè)方格內(nèi)的數(shù)是___________．29．的2倍的立方與的5倍的平方的差可表示為.30．已知x=2007，則=．31．如果，則=，=.32．計(jì)算：=；=；=；=；=．33．某天早晨的氣溫為-6℃，中午上升了8℃，半夜又下降了6℃34．某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，以90分為標(biāo)準(zhǔn)，老師公布的成績?yōu)椋盒∶?10分，小剛0分，小敏-2分，則小明的實(shí)際得分為分，小剛的實(shí)際得分為分，小敏的實(shí)際得分為分.評(píng)卷人得分三、解答題35．兩個(gè)代數(shù)式的和是，其中一個(gè)代數(shù)式是，試求出另一個(gè)代數(shù)式.36．為了能有效地使用電力資源，某市供電部門最近進(jìn)行居民峰谷用電試點(diǎn)，每天8：00至21：O0用電每千瓦時(shí)0．55元(“峰電”價(jià))，21：00至次日8：00每千瓦時(shí)0．30元(“谷電”價(jià))．王老師家使用“峰谷”電后，5月份用電量為300千瓦時(shí)，付電費(fèi)115元．求王老師家該月使用“峰電”多少千瓦時(shí)．37．畫一條數(shù)軸，在數(shù)軸上分別標(biāo)出絕對(duì)值是4，0，的各數(shù).38．若a-1的相反數(shù)是2，b的絕對(duì)值是3，求a-b的值.39．如圖是一個(gè)數(shù)表，現(xiàn)用一個(gè)矩形在數(shù)表中任意框出4個(gè)數(shù).(1)你能判定、的關(guān)系嗎？(2)當(dāng)時(shí)，你能求出的值嗎？40．觀察下列各式，然后探索下列問題：因?yàn)?，，所以，，所以，，所以?，=，所以=．(1)在上面“”上填空，并猜測(cè)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方根有何關(guān)系.(2)計(jì)算(其中)41．七(1)班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)平均成績是85分，老師以平均成績?yōu)榛鶞?zhǔn)，記為0，超過85分的記為正，那么92分、78分各記作什么？若老師把某3名同學(xué)的成績簡記為：-5，0，+8，則這3名同學(xué)的實(shí)際成績分別為多少分？42．某工廠做一批零件共m個(gè)，第一周完成了，第二周因?yàn)槿耸譁p少只完成了全部的剩下部分的.(1)問現(xiàn)在還剩多少零件？(2)若剩下部分為100個(gè)零件，則零件總數(shù)m為多少個(gè)？43．在所給數(shù)軸上表示數(shù)-1,3的相反數(shù)，,，并把這組數(shù)從小到大用“<”連接起來．44．四人做傳數(shù)游戲，甲任報(bào)一個(gè)數(shù)給乙，乙把這個(gè)數(shù)加1傳給丙，丙再把接到的數(shù)平方后傳給丁，丁把所接到的數(shù)減1后報(bào)出答案.(1)如泉甲所報(bào)的數(shù)為，請(qǐng)把丁最后所報(bào)的答案用代數(shù)式表示出來；(2)若甲報(bào)的數(shù)為9，則丁的答案是多少？(3)若丁報(bào)出的答案是15，則甲傳給乙的數(shù)是多少？45．利用等式的性質(zhì)解下列方程，并寫出檢驗(yàn)過程．(1)9x=8x-6(2)(3)46．你班的同學(xué)中有在同一個(gè)月出生的嗎?有在同月同日出生的嗎?你的同學(xué)在哪個(gè)月出生最多?其它班的同學(xué)也是在那個(gè)月出生最多嗎?做個(gè)小調(diào)查，看看會(huì)有什么有趣的發(fā)現(xiàn)．47．如圖所示，兩個(gè)完全相同的長方體的長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm．把它們疊放在一起組成一個(gè)新長方體，在這個(gè)新長方體中，表面積最大是多少?48．學(xué)校里運(yùn)來了7棵樹，想栽在操場(chǎng)兩邊的空地上，為了美觀，要求栽成4排，每排有3棵．你該如何栽?如果能栽，請(qǐng)畫出設(shè)計(jì)圖；如果不能栽，請(qǐng)說明理由．49．某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B、D、C、E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程(單位：km)，一位同學(xué)從A處出發(fā)，以3km／h的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0．5h．(1)當(dāng)他沿著路線ADCFEA游覽回到A處時(shí)，共用了3．5h，求路程CF的長；(2)若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B、D、C、E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3．5h，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說明這樣設(shè)計(jì)的理由(不考慮其它因素)．50．求下列各式的值：(1）(2）(3）(4）【參考答案】一、選擇題