黑龍江公務(wù)員面試模擬31

黑龍江公務(wù)員面試模擬31論述題第1題、你是單位領(lǐng)導(dǎo)，一位朋友的孩子在你單位，朋友讓你平時(shí)多照顧一下他的孩子，你會(huì)怎么做?我的答案：我的答案：參考答案：朋友的孩子來我單位工作，對(duì)他來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是一個(gè)自我提升的過程。在工作中我會(huì)從內(nèi)心把老友的孩子當(dāng)成自己的孩子，在嚴(yán)格要求他的同時(shí)，也會(huì)在生活中悉心照顧他，讓孩子快速成長起來，適應(yīng)自己角色的轉(zhuǎn)變。對(duì)于老友提出要照顧孩子的請(qǐng)求，我能夠予以理解。畢竟這是人之常情，但在照顧的尺度上我也會(huì)酌情考慮。在不違背原則的情況下，多給予孩子一些照顧。但在工作上，我依然會(huì)堅(jiān)守原則，因?yàn)槊恳粋€(gè)來到我單位的新人都需要老同事的指點(diǎn)，幫助他們不斷提升，因此，我一定不能厚此薄彼。在答應(yīng)老友請(qǐng)求的同時(shí)，我會(huì)在思想上給這個(gè)孩子鼓勵(lì)，在他需要幫助的地方指點(diǎn)他。同時(shí)，在生活中給予孩子更多的照顧，讓他感受到親人般的溫暖。作為領(lǐng)導(dǎo)，我必須要嚴(yán)格要求他，但在內(nèi)心感情上，我希望他能在工作上干出更大的成績，讓他的家人為他感到驕傲和自豪。畢竟年輕人多經(jīng)歷一些，也是一種積累，我相信老友也希望我這樣做。答案解析：審題關(guān)鍵①“單位領(lǐng)導(dǎo)”題干中給考生設(shè)定了具體的身份，作為“單位領(lǐng)導(dǎo)”要有全局意識(shí)，在工作中要保持公平公正?？忌诖痤}時(shí)，要明確自己的身份定位。②“朋友讓你平時(shí)多照顧一下他的孩子”作為單位領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)以自身為表率，不能因?yàn)橛腥耸桥笥训暮⒆泳涂梢栽诠ぷ髦小伴_綠燈”。但反過來想，有朋友的孩子在自己單位，考慮朋友之間的情分，可以在單位規(guī)章制度的范圍內(nèi)，適當(dāng)照顧。思維訓(xùn)練思考1：題干中的主要矛盾是什么?思考2：在堅(jiān)持公務(wù)員工作原則的前提下，如何靈活應(yīng)對(duì)朋友的請(qǐng)求?思路引導(dǎo)第2題、你新進(jìn)單位，單位派你到其他單位開展工作，但你的對(duì)接人對(duì)你不理不睬，你怎么辦?我的答案：我的答案：參考答案：我作為剛到單位的新人，對(duì)單位的工作流程和相關(guān)業(yè)務(wù)都還不太熟悉，此時(shí)就被外派到其他單位工作，出現(xiàn)了對(duì)接人不理睬我的情況，我會(huì)努力改進(jìn)自我，扭轉(zhuǎn)這一局面。首先，對(duì)接人的不理睬不會(huì)影響到我工作的熱情，我會(huì)繼續(xù)以謙和的學(xué)習(xí)態(tài)度和他溝通，向他說明我剛到單位，對(duì)相關(guān)的問題還不熟悉，請(qǐng)他多指點(diǎn)我，遇到不懂的方面我也會(huì)及時(shí)向他請(qǐng)教。其次，要熟悉單位的工作內(nèi)容，最重要的是提升自身的工作能力，一方面，可以向自己單位的老同事取經(jīng)，了解兩個(gè)單位對(duì)接業(yè)務(wù)的注意事項(xiàng)；另一方面，我會(huì)利用晚上和雙休日到本單位加班，查閱對(duì)接檔案和數(shù)據(jù)資料，了解我單位和對(duì)方工作單位之間的業(yè)務(wù)往來，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)其中的要點(diǎn)。此外，還可以上網(wǎng)查詢、學(xué)習(xí)與對(duì)接業(yè)務(wù)相關(guān)的資料，讓自己迅速成長。最后，在單位里要以禮待人，盡快和其他同事熟悉起來、融洽關(guān)系，并在工作之余抓緊時(shí)間向大家請(qǐng)教與工作相關(guān)的問題，以誠懇、好學(xué)的態(tài)度盡快掌握需要開展的業(yè)務(wù)內(nèi)容。相信經(jīng)過我的努力，我的工作態(tài)度會(huì)被對(duì)接的同事看在眼里，工作能力和工作方法也會(huì)得到同事和對(duì)接人的認(rèn)可，在工作中也能和同事們形成更和諧的關(guān)系。答案解析：審題關(guān)鍵①“你新進(jìn)單位”題目中為考生設(shè)定的身份是新進(jìn)單位的工作人員，作為一個(gè)新人，一定存在很多不足，業(yè)務(wù)上也沒有那么熟練，但考生在答題時(shí)，也不能只聚焦在自身的缺點(diǎn)上，也應(yīng)該體現(xiàn)出作為一個(gè)新人的工作熱情。②“對(duì)接人對(duì)你不理不睬”此題中的矛盾點(diǎn)在于在工作過程中其他單位的同事對(duì)“你”態(tài)度不好，甚至有時(shí)會(huì)不理不睬，面對(duì)這種情況，作為一個(gè)新人，應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自身的主動(dòng)性，與同事進(jìn)行有效溝通，改善現(xiàn)狀。思維訓(xùn)練思考1：面對(duì)題干中與同事溝通不暢的問題，可以找出哪些自身原因?思考2：與其他部門或單位相處的過程中，應(yīng)如何進(jìn)行有效溝通?思路引導(dǎo)第3題、你和一個(gè)私交甚好的朋友同在一個(gè)微信群里，這個(gè)朋友經(jīng)常在群里轉(zhuǎn)發(fā)一些不實(shí)的消息或文章，你怎么勸阻?我的答案：我的答案：參考答案：微信里信息雜蕪，如果不希望自己成為謠言的受害者，我們不僅應(yīng)加強(qiáng)對(duì)謠言的甄別能力，規(guī)范發(fā)言，還應(yīng)努力成為真相的傳播者，用理智遏制謠言的傳播，對(duì)于我這位朋友，我會(huì)采取以下措施：首先，向官方平臺(tái)驗(yàn)證這些消息的真實(shí)性，查找到官方對(duì)這些消息的辟謠資料。其次，私下聯(lián)系這位朋友，將官方辟謠資料發(fā)給他，告訴他這些消息是虛假的，并對(duì)他進(jìn)行勸說。一方面，他轉(zhuǎn)發(fā)這些消息可能也是出于善意，但轉(zhuǎn)發(fā)信息時(shí)應(yīng)該思考轉(zhuǎn)發(fā)的信息是否真實(shí)，否則很有可能會(huì)給身邊的親人、朋友帶來危險(xiǎn)。另一方面，告訴他善意轉(zhuǎn)發(fā)這些信息，可能主觀上沒有惡意，一般法律上不予懲罰，但如果造成部分人群恐慌，達(dá)到一定的社會(huì)危害性，法律是會(huì)給予相應(yīng)處罰的。再次，幫助他認(rèn)清自己行為的危害性之后，詢問