第二章 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)課件

第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)武進(jìn)禮嘉中學(xué)

章吉第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)通過觀看“泡泡男孩”視頻，對“泡泡男孩”來說，泡泡外面的世界充滿了威脅，甚至連他母親一個充滿疼愛的擁抱都可能給他帶來可怕的后果。設(shè)疑：我們的身體無時無刻不處在病原體包圍之中，但在一般情況下并不得病，為什么？一雙未洗過的手上最多有80萬個細(xì)菌一克指甲垢里藏有38億個細(xì)菌將手洗干凈還有182種細(xì)菌第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬哪道防線？屬哪種免疫？第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第三道防線：人體的三道防線第一道防線：皮膚和黏膜第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫特異性免疫閱讀課本P36第二小節(jié)，自主構(gòu)建三道防線概念圖第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)檢測習(xí)題1：大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重的后果，這主要是由于第

道防線受到損傷，造成

免疫能力減弱。非特異性一第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)檢測習(xí)題2：下列屬于人體第一道防線的是①胃液對病毒的殺滅作用②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛清掃病原菌⑤皮膚的阻擋作用A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤√第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)對于“泡泡男孩”我們最關(guān)心是如何給他治療，當(dāng)時唯一的方法是進(jìn)行骨髓移植手術(shù)。設(shè)疑：為什么醫(yī)生認(rèn)為“骨髓移植手術(shù)”能治療“泡泡男孩”的病呢？第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)ThymusBonemarrow免疫系統(tǒng)免疫器官免疫細(xì)胞免疫活性物質(zhì)扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓免疫細(xì)胞生成、成熟或集中分布的場所吞噬細(xì)胞淋巴細(xì)胞（發(fā)揮免疫作用的細(xì)胞）T細(xì)胞B細(xì)胞遷移到胸腺中成熟在骨髓中成熟——抗體、淋巴因子、溶菌酶等（由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)）免疫系統(tǒng)的組成第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)檢測習(xí)題3：以下屬于免疫器官的是A.胰腺B.胸腺C.甲狀腺D.腎上腺√第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)檢測習(xí)題4：淋巴細(xì)胞起源于A.骨髓B.脊椎C.胸腺D.脾√第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1983年底，新任主治醫(yī)生為“泡泡男孩”移植了他姐姐凱瑟琳的骨髓干細(xì)胞，可兩人的骨髓并不完全匹配。手術(shù)后凱瑟琳骨髓內(nèi)潛伏的病毒就侵入“泡泡男孩”的身體，大量繁殖。設(shè)疑：這些病毒在“泡泡男孩”體內(nèi)充當(dāng)了什么？抗原第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)

李某在半山坡勞作，被毒蛇咬傷，周圍的同事將他送往醫(yī)院。由于不知道李某到底是中了什么蛇毒，同事又帶上了被打死的毒蛇趕往醫(yī)院。據(jù)醫(yī)院的急救醫(yī)生介紹，咬傷李某的是常見的蝮蛇，醫(yī)院存有治療蝮蛇蛇毒的抗蛇毒血清。因送治及時，現(xiàn)已脫離危險，兩三天后便可出院。談?wù)勀銓乖涂贵w的認(rèn)識？上述新聞中你認(rèn)為抗原和抗體各是什么？第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)陜西女孩被毒蛇咬傷急尋多價抗蛇毒血清

但由于娟子所中的是何毒無法得知，交大一院急診科杜醫(yī)生說，在無法弄清毒源時，非“多價”血清不可？抗體特點上海生物研究所研制生產(chǎn)有抗腹蛇蛇毒血清、抗五步蛇蛇毒血清、抗眼鏡蛇蛇毒血清、抗銀環(huán)蛇蛇毒血清。目前國內(nèi)尚無“多價抗蛇毒血清”，第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)牛痘疫苗是用取自牛的牛痘（一種天然的輕型病毒性傳染?。┠摪械臐{液制成。1961年以后，我國由于推廣了新生兒接種牛痘疫苗的措施，天花已在我國終止傳播了。牛痘疫苗中的物質(zhì)是

，刺激機體產(chǎn)生了

。

檢測習(xí)題5：中國古人種人痘詹納接種牛痘抗體抗原第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)手術(shù)后，病毒在“泡泡男孩”體內(nèi)大量繁殖，醫(yī)生竭盡全力搶救他也無濟于事。設(shè)疑：這些病毒在凱瑟琳體內(nèi)并沒大量繁殖，那么正常人是如何對付這些病原體的呢？第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)（1）結(jié)合圖解說說體液免疫的過程（2）嘗試用概念圖的形式將體液免疫過程構(gòu)建出來閱讀思考（P37）倒數(shù)第三自然段第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)體液免疫過程抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞

漿細(xì)胞記憶細(xì)胞抗體抗體與抗原結(jié)合淋巴因子二次免疫第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)情景劇表演迎面走來一個患了甲型流感的叔叔，對著一個小男孩打了個大大的噴嚏，有研究稱一次噴嚏可以噴出10萬個唾液飛沫，并以145公里的時速飛行，這些病毒就像坐上了高速列車，駛向了小男孩……第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)思考討論：1、出過水痘的個體以后不會再出水痘，主要與哪一種細(xì)胞有關(guān)？出過水痘的人還會感染其他傳染病，體現(xiàn)了抗體的什么特性？

體液免疫示意圖淋巴因子2、

“一次預(yù)防，終身免疫”對不對？為什么？

……第二章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第一道防線第二道防線第三道防線非特異性免疫特異性免疫(生來就有、不針對特定病原體)(后天形成、針對某一特定病原體)體液免疫細(xì)胞免疫三道防線歸納總結(jié)第二章動物和人體