幼兒園一崗雙責工作制度

幼兒園一崗雙責工作制度第一章總則為進一步提升幼兒園的管理水平，確保幼兒教育質量和安全，依據(jù)國家法律法規(guī)及相關政策，制定本《幼兒園一崗雙責工作制度》。該制度旨在明確各崗位職責，確保每位教職工在履行其主要職責的同時，承擔相應的安全責任，形成齊抓共管的良好局面。第二章制度目標1.明確責任：通過一崗雙責制度，明確各崗位教職工的職責與安全管理責任，促使每位教職工在日常工作中自覺踐行安全管理要求。2.提升安全意識：增強教職工的安全意識，確保幼兒在園期間的安全，減少事故發(fā)生。3.規(guī)范管理：建立健全幼兒園安全管理體系，規(guī)范各類活動的安全管理流程，保障幼兒的身心健康和安全。4.促進溝通：通過責任的明確，促進教職工之間、教職工與家長之間的溝通與合作，共同維護幼兒的安全與健康。第三章適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有教職工，包括園長、教師、保育員、行政人員及兼職人員等。第四章管理規(guī)范4.1崗位職責1.園長：-負責全園安全管理工作，制定安全管理制度；-組織安全培訓，提升全體教職工的安全意識；-定期檢查園內(nèi)安全設施，及時消除安全隱患。2.班主任：-負責班級的日常安全管理，確保幼兒在班級內(nèi)的安全；-組織班級安全教育活動，提高幼兒的自我保護意識；-定期向園長匯報班級安全狀況及隱患。3.教師：-執(zhí)行班主任安排的安全管理措施，確保幼兒在活動中的安全；-記錄課堂及活動中的安全隱患，并及時報告；-參與安全培訓，提高個人安全管理能力。4.保育員：-負責幼兒的日?？醋o，確保幼兒在園期間的安全；-觀察幼兒的行為，及時發(fā)現(xiàn)并處理潛在的安全隱患；-積極參加安全培訓，提升安全管理能力。5.行政人員：-負責園內(nèi)安全設施的管理和維護，確保設施的正常運轉；-協(xié)助園長進行安全檢查，記錄安全隱患并跟進整改；-組織安全演練，提高教職工的應急處理能力。4.2安全管理措施1.安全培訓：-每學期至少舉行一次全員安全培訓，內(nèi)容包括消防安全、食品安全、外出活動安全等；-新入職教職工須參加崗前安全培訓，了解幼兒園安全管理制度。2.安全檢查：-定期開展安全巡查，識別并消除安全隱患；-每季度進行一次全面的安全隱患排查，形成報告并及時整改。3.應急演練：-每學期至少進行一次應急演練（如火災、地震等），提升教職工和幼兒的應急處理能力；-演練后進行總結，記錄問題并改進。第五章操作流程5.1安全管理流程1.識別隱患：-教職工在日常工作中應主動觀察、記錄安全隱患，及時向班主任報告。2.隱患處理：-班主任收到隱患報告后，應立即采取措施處理，必要時上報園長；-對于重大隱患，園長應組織專項小組進行評估和整改。3.隱患反饋：-處理完畢后，班主任應向教職工反饋處理結果，并進行總結。5.2日常安全管理1.晨檢與午檢：-每日上班前，教職工需對教室及活動場所進行晨檢，確保無安全隱患；-幼兒午休前進行午檢，確保環(huán)境安全衛(wèi)生。2.活動安全管理：-進行戶外活動前，教師需提前檢查活動場地的安全性，確保無潛在危險；-活動中需指定專人負責安全，時刻關注幼兒動態(tài)。第六章監(jiān)督機制1.定期檢查：-園長每月組織一次安全檢查，確保制度落實情況；-對于安全隱患嚴重的崗位，進行相應的責任追究。2.反饋機制：-教職工可以通過定期會議或匿名方式反饋安全管理中遇到的問題；-園長應對反饋意見進行整理和處理，并實施改進措施。3.考核機制：-將安全管理責任納入教職工績效考核，評價安全管理工作表現(xiàn)；-對于表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予獎勵，對于失職的教職工進行相應處罰。第七章附則1.本制度由幼兒園管理層負責解釋，自頒布之日起實施。2.本制度在實施過程中，如遇到法律法規(guī)、政策變化，需及時修訂。3.本制度的實施情況將定期評估，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。---通過本《幼兒園一崗雙責工作制度》的實施，旨在建立起全員共同參與的