2019年四川內(nèi)江中考滿分作文《希望的精彩》

2019年四川內(nèi)江中考滿分作文【原題再現(xiàn)】作文（50分）有一對(duì)生活清貧的夫婦，住在一座小城中，他們從不抱怨，而是熱心助人，努力工作，過(guò)得平凡而精彩。他們認(rèn)為：不管選擇怎樣的生活方式，只要你心有陽(yáng)光、腳踏實(shí)地，就能把尋常日子過(guò)得詩(shī)意盎然、燦爛多姿。平凡的你我他，在這個(gè)需要我們砥礪奮斗、不負(fù)韶華的大時(shí)代，如何在普通的生活與學(xué)習(xí)中找到屬于自己的精彩呢？請(qǐng)以“____的精彩”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實(shí)人名、地名等。希望的精彩希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。――題記希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待；希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途；希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。正因如此，生活因希望而精彩。正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng)；正因有了飛上蒼穹，與鳥(niǎo)齊游的希望，人類(lèi)才有了制造航天工具的行動(dòng)；正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng)；正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求！希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo)，就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌；生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn)，加上一個(gè)重重的砝碼。希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì)不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂；反之亦然，當(dāng)希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望！那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路！希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門(mén)而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書(shū)”最終萬(wàn)古流芳。平凡的希望，偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目！【思路要點(diǎn)】1．審視命題用意看到今年四川內(nèi)江的中考作文題，讓我們?yōu)槠涑錆M正能量、有時(shí)代特色而喝彩！該作文題由寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)、寫(xiě)作題目和寫(xiě)作要求三部分組成。寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)部分，先提供一段材料，再提示寫(xiě)作方向。材料中的夫婦清貧而平凡，可他們?cè)谌粘Ｉ钪袩嵝闹?，努力工作，釋放積極向上的正能量，很能鼓舞人心。在這一部分后命題人很自然地引導(dǎo)考生進(jìn)入寫(xiě)作正題，從這對(duì)夫婦的所思所想所做，聯(lián)系到考生普通的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，啟發(fā)考生思考如何找到屬于自己的精彩，然后順理成章引出寫(xiě)作的題目是“____的精彩”。由此可見(jiàn)，命題人是要激勵(lì)考生熱愛(ài)生活，腳踏實(shí)地，努力開(kāi)創(chuàng)自己人生中一個(gè)又一個(gè)的精彩。尤其是提醒考生要結(jié)合“這個(gè)需要我們砥礪奮斗、不負(fù)韶華的大時(shí)代”，很切合當(dāng)今的時(shí)代精神，緊密聯(lián)系習(xí)近平總書(shū)記的偉大號(hào)召，既體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特色，又有不負(fù)青春韶華、不懈努力的重點(diǎn)內(nèi)容。作文題為緊扣寫(xiě)作導(dǎo)語(yǔ)的半命題作文，需要把題目補(bǔ)充完整。此次寫(xiě)作，一改往年大多考查命題作文的命題風(fēng)格，變?yōu)閷?duì)半命題作文的考查。寫(xiě)作要求部分都是常規(guī)要求，文體上適合寫(xiě)成記敘文、議論文，體裁上可選擇散文、小說(shuō)、日記等。特別要注意字?jǐn)?shù)要求，此外也要注意書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范，從形式上給閱卷老師一個(gè)良好的印象。2．把握寫(xiě)作重心這次寫(xiě)作的重心在于展現(xiàn)一種精彩，而且是屬于自己的精彩。精彩的基本含意是（表演、展覽、言論、文章等）優(yōu)美；出色?？忌诰唧w寫(xiě)作中就要凸顯自己在平凡的生活中創(chuàng)造出的不平凡的精彩。當(dāng)然，精彩的背后，必然有一定的付出。在表現(xiàn)精彩的同時(shí)，考生也應(yīng)該適當(dāng)?shù)亟淮鷮?shí)現(xiàn)精彩的過(guò)程。結(jié)尾可點(diǎn)明在平凡中找到不平凡的精彩給人的啟示、重要意義等，以提升文章的思想深度。3．補(bǔ)填新穎題目半命題作文很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)就是補(bǔ)題，它可以體現(xiàn)一篇作文的立意和選材方向。補(bǔ)題不僅要精準(zhǔn)，還要新穎。結(jié)合初中學(xué)生的生活實(shí)際和學(xué)習(xí)實(shí)際，可補(bǔ)填出“青春／鍛煉／奮斗／學(xué)習(xí)／朗誦／挑戰(zhàn)自我／逛圖書(shū)館／舞臺(tái)／一次征文活動(dòng)／那次演講／書(shū)法表演／班會(huì)表演／書(shū)畫(huà)展覽／獨(dú)唱／舞劍／指揮／討論／安慰／關(guān)心／期待／渴望／讀書(shū)／詩(shī)詞天地／小說(shuō)世界／童話王國(guó)／散文園地的精彩”等題目。補(bǔ)填好題目之后，就可以確定文章的主題了，也就是收獲的精彩給自己的人生啟迪，進(jìn)而選擇相關(guān)的材料來(lái)表現(xiàn)這個(gè)主題。4．描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)節(jié)哪些細(xì)節(jié)精彩？哪些方面吸引人？哪些地方勝過(guò)他人？這些都是值得考生深思的問(wèn)題。這道作文題本身就要表現(xiàn)與“精彩”有關(guān)的內(nèi)容，更要進(jìn)行生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，以求在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出。當(dāng)達(dá)到“精彩”的那一瞬間，對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理等方面，都應(yīng)該做具體細(xì)致的描寫(xiě)，甚至是事件的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)都不能放過(guò)，做到切實(shí)地、有重點(diǎn)地表現(xiàn)某種精彩。寫(xiě)作中特別注重細(xì)節(jié)刻畫(huà)，通常是能獲得比較高的分?jǐn)?shù)的?！舅悸芬c(diǎn)】1．青春的精彩可采用鏡頭組合式的行文。攝取青春時(shí)期幾個(gè)奮斗成長(zhǎng)的鏡頭，來(lái)表現(xiàn)初中生努力讀書(shū)、追求夢(mèng)想的精彩，如：課間主動(dòng)到辦公室向老師請(qǐng)教：放學(xué)后在校園的樹(shù)蔭下閱讀名著；校外徒步不怕累、不怕痛，還不忘在休息時(shí)背英語(yǔ)單詞；課余時(shí)間自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃；等等。2．挑戰(zhàn)自我的精彩在成長(zhǎng)的道路上，遇到困難、坎坷、失敗、煩惱、阻力、打擊時(shí)，作為中學(xué)生的“我”沒(méi)有退縮，沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是堅(jiān)定前進(jìn)的腳步，挑戰(zhàn)自我，最終獲得成功，這也是一種人生的精彩。3、那次演講的精彩記述自己在學(xué)校的一次精彩演講，并獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲和評(píng)委的高度評(píng)價(jià)?；叵胱约涸谟?xùn)練過(guò)程中，老師在普通話、肢體語(yǔ)言、表情、服裝等方面的嚴(yán)格要求，自已緊鑼密鼓刻苦練習(xí)、不斷改進(jìn)，終于贏得如此殊榮。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：精彩來(lái)自執(zhí)著，堅(jiān)持不懈，永不放棄。4．詩(shī)詞天地的精彩“我”一向喜歡唐詩(shī)宋詞，課余時(shí)間、周末時(shí)光，“我”