版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
八年級生物上冊第六單元生物的多樣性及其保護(hù)定向練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、下面關(guān)于生物分類的敘述不正確的是()A.生物分類等級最基本的是種B.同一綱的生物比同一科的生物有更多共同特征C.被子植物分類以花、果實(shí)、種子為重要依據(jù)D.動物的分類要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能2、生物種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性實(shí)質(zhì)上是指()A.細(xì)胞核的多樣性 B.染色體的多樣性C.DNA的多樣性 D.基因的多樣性3、銀杏俗稱“白果”,其葉片可以入藥治療心腦血管疾病,銀杏屬于()A.裸子植物 B.被子植物 C.孢子植物 D.蕨類植物4、下列分類等級中所包含的生物共同特征較少的是()A.種子植物門 B.梅屬 C.雙子葉植物綱 D.薔薇科5、圖是某分類等級的示意圖。下列理解正確的是()A.獅和狼的親緣關(guān)系最近B.圖中最小的分類單位是目C.貓和狼的相似程度比犬和狼的相似程度小D.虎和狼沒有任何親緣關(guān)系6、生物多樣性最直觀的體現(xiàn)是A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 C.環(huán)境多樣性 D.遺傳多樣性7、下列敘述中,正確的是()A.生物的分類等級主要有六個 B.分類單位越大,生物的共同特征越多C.同屬的生物一定是同一物種 D.同一物種的動物一定是同一屬8、蘑菇、黃瓜、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學(xué)想獲取它們的種子來種植,你認(rèn)為他不可能得到的是()A.黃瓜、海帶 B.蘑菇、黃瓜 C.蘑菇、花生 D.蘑菇、海帶9、生活在海洋中的??c向日葵非常相似,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是()A.??麜?,向日葵不會動 B.??麛z取現(xiàn)成有機(jī)物,向日葵自己合成有機(jī)物C.??杏|手,向日葵沒有觸手 D.??钤谒?,向日葵生活在陸地上10、將蝗蟲和青蛙分為兩類動物,這是根據(jù)下列哪項(xiàng)進(jìn)行分類的()A.體溫是否恒定 B.脊柱的有無C.發(fā)育方式的不同 D.生殖方式的不同第Ⅱ卷(非選擇題60分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、動物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,動物的遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),任何一種動物都生活在一定的生態(tài)環(huán)境中,生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境。因此,保護(hù)動物多樣性需要在___________、_________和_____三個層次上,制定保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施,其中最有效的措施是________。2、在同一種分類單位中的生物之間,都有著一定的相似的特征,分類單位越小,它包含的物種之間的相同特征就越__________。3、絕色植物能通過__________作用制造有機(jī)物,自然界中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)大約30多萬種綠色植物,它們分為四大類群,分別是藻類、苔蘚、___________和種子植物。目前已知的動物大約150萬種,分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,其中屬于脊椎動物的白鰭豚,是我國特有的珍稀水生___________動物。4、通過學(xué)習(xí)我們知道,魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物,它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為______。5、生物分類的等級從高到低依次是______、______、______、______、_____、______、______;為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,瑞典科學(xué)家______于1753年創(chuàng)立了______。三、判斷題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、1996年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》,提出了對野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、禁止利用的方針。(______)2、在生物分類中,種和界分別是最大和最小的等級。(______)3、魚類、兩棲類和爬行類動物都是變溫動物。(____)4、在生物的七個分類等級中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是科。(____)5、蜜蜂既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物,又是昆蟲。(___)四、實(shí)驗(yàn)探究(2小題,每小題10分,共計(jì)20分)1、魚在水中游動,有許多器官的生理功能都與之相適應(yīng)。其中各種魚鰭都具有一定的功能,請?jiān)O(shè)計(jì)一份研究報(bào)告,探究某種魚鰭究竟有什么作用。(1)你準(zhǔn)備研究的問題是_______________________________________________________。(2)針對上述提出的問題,根據(jù)你已有的經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)__________________________。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):以下有2個方案,你會選擇哪種方案?分別說明選擇或不選擇的理由。方案1:直接觀察,每次只觀察一種鰭的動作。______________________________________。方案2:研究哪個鰭,就把哪個鰭剪掉,觀察魚所出現(xiàn)的哪些失常表現(xiàn)最能說明問題。____________。(4)若上述二種方案你均不同意,你的方案是方案___。(5)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:_______________________________________________。2、2016年11月18日,航天員景海鵬、陳冬駕駛神舟十一號飛船順利返回地球,并帶回了天宮二號和神舟十一號搭載的有關(guān)物品。其中包括:解放軍總醫(yī)院搭載的微生物菌種樣本;云南、寧夏、陜西等搭載的特色農(nóng)作物水稻、擬南芥和枸杞;香港中學(xué)生設(shè)計(jì)搭載的太空實(shí)驗(yàn)產(chǎn)品——蠶繭。請你根據(jù)所學(xué)的知識,回答下列問題。(1)解放軍總醫(yī)院提供的微生物包括臨床超級耐藥菌、條件致病菌、標(biāo)準(zhǔn)菌、腐蝕菌和工程菌5大類。細(xì)菌沒有__________,只有__________集中的區(qū)域,這樣的生物稱為__________;大多數(shù)細(xì)菌沒有__________,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。如果細(xì)菌__________(填“寄生”或“共生”)在活的動植物體內(nèi),就會導(dǎo)致動植物和人患病,細(xì)菌引起的疾病,有時可以利用__________來治療,但濫用之后,就極有可能產(chǎn)生超級耐藥菌,造成更大的危害。(2)水稻、擬南芥和枸杞的分類關(guān)系如圖所示,從圖中可以看出,擬南芥和__________的親緣關(guān)系更遠(yuǎn),擬南芥的葉脈應(yīng)是__________(填“網(wǎng)狀”或“平行”)葉脈。擬南芥和水稻共有的分類單位從大到小依次是:__________________。(3)香港中學(xué)生設(shè)計(jì)的“太空蠶”實(shí)驗(yàn),目的是想探究蠶在太空微重力環(huán)境下吐絲是否會受到影響。請回答下列問題。①蠶是蠶蛾的幼蟲,蠶蛾屬于節(jié)肢動物門,身體分為__________、__________、__________三部分,體表有__________保護(hù)身體并防止體內(nèi)水分蒸發(fā),因此蠶在生長發(fā)育過程中有__________現(xiàn)象。②該實(shí)驗(yàn)的變量是:__________。在太空中,除該變量外,“太空蠶”各項(xiàng)生活都盡量接近地面的養(yǎng)殖條件,這樣做是為了__________。蠶吐絲結(jié)繭后,如果太空蠶絲更粗更堅(jiān)韌,說明:______;如果太空蠶絲跟普通蠶絲基本沒有差別,說明:__________________。-參考答案-一、單選題1、B【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。【詳解】A.界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,同種生物的共同特征最多,親緣關(guān)系最近,A正確。B.結(jié)合分析可知:同一綱的生物比同一科的生物有更少的共同特征,B錯誤。C.生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù),因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存的時間比較短,受環(huán)境的影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定,C正確。D.動物的分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度,D正確。故選B。2、D【分析】生物多樣性通常包含三層含義,即生態(tài)系統(tǒng)的多樣性、物種的多樣性和基因的多樣性?!驹斀狻可锒鄻有酝ǔS腥齻€主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,基因的多樣性決定了生物種類的多樣性,因此生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。故選D。3、A【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子,但這兩類植物又有重要區(qū)別,其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著?!驹斀狻裤y杏的種子無果皮包被著,種子裸露,因此屬于裸子植物。故選A。4、A【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!驹斀狻糠诸悊挝辉酱?,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,生物的親緣關(guān)系就越近。選項(xiàng)中門的分類單位最大。故選A。5、C【分析】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界,最小的等級是種?!驹斀狻緼.由題中的分類索引可知,獅與狼同屬于食肉目,親緣關(guān)系不是最近(狼和犬同屬,虎與獅也同屬,親緣關(guān)系最近),A錯誤。B.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。因此圖中最小的分類單位是種,B錯誤。C.分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。由題中的分類索引可知,貓和狼(同目不同科)的相似程度比犬和狼(同屬不同種)的相似程度小,C正確。D.虎和狼都屬于食肉目,具有一定的親緣關(guān)系,D錯誤。故選C。6、A【分析】生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!驹斀狻课锓N多樣性是指生物種類的豐富程度,生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識就是生物物種的多樣性;遺傳多樣性是指物種種內(nèi)基因組成的多樣性;生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性。故選A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生物多樣性的內(nèi)涵。理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵是解答此題的關(guān)鍵。7、D【分析】生物的分類單位從小到大依次是:種、屬、科、目、綱、門、界.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關(guān)系越近?!驹斀狻緼.生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,七個分類等級,A不符合題意。B.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,B不符合題意。C.屬的分類等級大,種的分類等級小,因此同屬不一定同種,C不符合題意。D.種是最小的分類單位,因此同種一定同屬,D符合題意。故選D。8、D【分析】種子植物都能產(chǎn)生種子,用種子繁殖后代,受精過程不需要水,種子植物可分為裸子植物和被子植物,藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種子,靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物?!驹斀狻奎S瓜、花生等都結(jié)種子,用種子繁殖后代。而海帶則屬于藻類植物,蘑菇屬于真菌,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,用孢子繁殖后代。因此他不可能得到蘑菇和海帶的種子。故選D。9、B【分析】植物能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,動物必須從外界獲取失誤來為自身提供營養(yǎng)?!驹斀狻緼CD、??莿游?,會運(yùn)動,向日葵是植物,不會運(yùn)動;??杏|手,幫助捕食,向一日葵沒有觸手,自己制造有機(jī)物;??钤谒校蛉湛钤陉懙厣?,這都不是海葵和向日葵的本質(zhì)區(qū)別,ACD不符合題意。B、向日葵通過光合作用制造有機(jī)物來滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,營養(yǎng)方式為自養(yǎng)但是還要從環(huán)境中吸收二氧化碳、水和無機(jī)鹽;??灾参锘騽e的動物為食,從中獲得營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)方式為異養(yǎng),這是動物和植物的根本區(qū)別,B符合題意。故選B。10、B【分析】根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,可把動物分為脊椎動物和無脊椎動物?!驹斀狻緼.蝗蟲和青蛙的體溫都會隨著環(huán)境溫度的變化而改變,都屬于變溫動物,A不符合題意。B.蝗蟲體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于無脊椎動物;青蛙體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動物。因此蝗蟲和青蛙的分類依據(jù)是脊柱的有無,B符合題意。C.蝗蟲是昆蟲,屬于變態(tài)發(fā)育,青蛙是兩棲動物,屬于變態(tài)發(fā)育,蝗蟲和青蛙的發(fā)育方式都是變態(tài)發(fā)育,C不符合題意。D.蝗蟲和青蛙都是有性生殖,卵生,D不符合題意。故選B。二、填空題1、遺傳物質(zhì)物種生態(tài)環(huán)境就地保護(hù)【詳解】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此,基因(遺傳)的多樣性是生物種類多樣性的基礎(chǔ),生態(tài)系統(tǒng)多樣性為不同種類的動物提供了各自的棲息環(huán)境。保護(hù)動物多樣性就需要在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,如就地保護(hù)、易地保護(hù)和法制教育和管理。其中就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。2、多【詳解】生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。3、光合蕨類哺乳【詳解】生物圈中已知的綠色植物,大約有30多萬種,它們形態(tài)各異,生活環(huán)境也有差別,根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同,綠色植物可以分為四大類群:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物,植物能通過光合作用制造有機(jī)物,為其它生物提供食物。目前已知的動物大約150萬種,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱,把動物分成脊椎動物和無脊椎動物。腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱,是無脊椎動物;魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動物。白鰭豚就是我國特有的珍稀水生哺乳類動物,屬于脊椎動物,其生殖方式為胎生哺乳。4、脊椎動物【詳解】對動物進(jìn)行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,它們的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱,統(tǒng)稱為脊椎動物。無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。5、界門綱目科
屬種林奈雙名法【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。界是最大的分類單位,包含的生物的共同特征最少,最基本的分類單位是種,同種生物的共同特征最多?!驹斀狻可锓诸惖牡燃墢母叩降鸵来问墙?、門、綱、目、科、屬、種。為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發(fā)利用,瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了雙名法。三、判斷題1、錯誤【分析】題目考查我國保護(hù)生物多樣性頒布的相關(guān)法律法規(guī),據(jù)此答題?!驹斀狻繛楸Wo(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》、《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》等法律,對于偷獵者及時進(jìn)行法制教育,對于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用。1996年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》,第三條提出了對野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針。故1996年國務(wù)院頒布了《中華人民共和國野生植物保護(hù)條例》,提出了對野生植物資源加強(qiáng)保護(hù)、積極發(fā)展、禁止利用的方針的說法是錯誤的?!军c(diǎn)睛】查閱資料,了解中國保護(hù)生物多樣性的相關(guān)法律法規(guī),是答題關(guān)鍵。2、錯誤【詳解】為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,種是最基本的分類單位,即界和種分別是最大和最小的等級。所屬的等級越小,生物之間的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。故題干說法錯誤。3、正確【分析】魚類、兩棲類和爬行類動物都是變溫動物。【詳解】恒溫動物和變溫動物:①恒溫動物:體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是恒溫動物。恒溫動物只有兩類:鳥類和哺乳動物。②變溫動物:體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動物,是變溫動物。除了鳥類和哺乳動物,其它動物都為變溫動物。所以,題干觀點(diǎn)正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握恒溫動物和變溫動物的含義和動物類群。4、錯誤【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn);分類單位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的親緣關(guān)系就越近。所以,在生物的七個分類等級中,所含生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征相似程度最高的是種,故題干觀點(diǎn)錯誤。5、正確【分析】自然界中的生物多種多樣,我們要對其進(jìn)行分類,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種?!驹斀狻坎煌念惾好Q屬于不同的分類等級,蜜蜂屬于動物界,節(jié)肢動物門,昆蟲綱,膜翅目,蜜蜂科,蜜蜂屬。給蜜蜂冠以不同的類群名稱是分類上的需要,它表明了蜜蜂在不同分類等級中的位置。故題干敘述正確。【點(diǎn)睛】熟知生物分類的知識是解答本題的關(guān)鍵。四、實(shí)驗(yàn)探究1、鰭在魚游泳時的作用尾鰭可掌握游動方向。(或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡)不選方案1,因?yàn)楹茈y排除其他鰭的干擾不選方案2,因?yàn)閷︳~的傷害大,不是自然生活狀態(tài)可以依照魚體制作模型,逐一研究每種鰭的作用尾鰭可掌握游動方向(或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡)【解析】試題分析:(1)探究實(shí)驗(yàn)的一般步驟如下:觀察現(xiàn)象并提出問題→做出假設(shè)→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→完成實(shí)驗(yàn)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論。(2)魚的各種鰭的作用:背鰭有保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運(yùn)動方向,產(chǎn)生前進(jìn)動力;臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用;胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用。(1)由題意“其中魚鰭的作用是舉足輕重的,但魚的各種鰭究竟有什么作用呢?我們可以提出問題:鰭在魚游泳時有什么作用?(2)針對上述提出的問題,我們可以作出較確定的假設(shè)尾鰭可掌握游動方向或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡等。(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):我認(rèn)為2個方案都不選。不選方案1,因?yàn)楹茈y排除其他鰭的干擾;不選方案2,因?yàn)閷︳~的傷害大,不是自然生活狀態(tài)。(4)我的方案是:可以依照魚體制作模型,逐一研究每種鰭的作用,或用紗布依次捆扎魚的鰭,逐一研究每種鰭的作用。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:尾鰭可掌握游動方向(或胸鰭和腹鰭可保持魚體平衡)。2、成形的細(xì)胞核DNA原核生物葉綠體寄生抗生素水稻網(wǎng)狀界、門(或界、門、亞門)頭胸腹外骨骼蛻皮重力保持單一變量蠶在太空微重力環(huán)境下吐絲會受到影響蠶在太空微重力環(huán)境下吐絲不會受到影響【分析
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 語文工作計(jì)劃
- 電商工作計(jì)劃范文
- 十一國慶節(jié)七天假期安全教案
- 工作前安全分析管理規(guī)定
- 2025年AE活性酯市場調(diào)查報(bào)告
- 買賣合同五篇
- 七年級班務(wù)工作計(jì)劃
- 制定班級德育個人工作計(jì)劃
- 企業(yè)培訓(xùn)心得體會
- 九年級上學(xué)期語文期末考試試卷
- 期末測試卷(一)(試題)2023-2024學(xué)年二年級上冊數(shù)學(xué)蘇教版
- 2024中國華電集團(tuán)限公司校招+社招高頻難、易錯點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 國家開放大學(xué)電大《會計(jì)信息系統(tǒng)》期末終考題庫及標(biāo)準(zhǔn)參考答案
- 【飛科電器公司基于杜邦分析法的財(cái)務(wù)分析案例(7700字論文)】
- 多器官功能障礙綜合征MODS診療及護(hù)理試題
- 兒童呼吸道合胞病毒感染臨床診治試題
- 2021-2022學(xué)年廣東省廣州市花都區(qū)六年級(上)期末英語試卷
- 2024年人教版八年級生物(上冊)期末試卷及答案(各版本)
- A股上市與借殼上市詳細(xì)流程圖
- 2024年美國家用WiFi路由器市場現(xiàn)狀及上下游分析報(bào)告
- 《橡皮障的應(yīng)用方法》幻燈片課件
評論
0/150
提交評論