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文檔簡介
廣東省揭陽市2023-2024學年八年級上學期語文期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、基礎1.根據(jù)課文默寫古詩文。(1)鳶飛戾天者,望峰息心;,窺谷忘反。(吳均《與朱元思書》)(2)攀條折其榮,。馨香盈懷袖,路遠莫致之。(《庭中有奇樹》)(3)征蓬出漢塞,。,長河落日圓。(王維《使至塞上》)(4)李白《渡荊門送別》中表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍、無限思念的情感的句子是,。(5)請把白居易的《錢塘湖春行》默寫完整。,。,。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。(1)中國第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機飛行員的風采,定格在人們的鏡頭里,juānkè在共和國的史冊上。(2)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面zàorè得像溫室。(3)這是達卡多拉游泳場的八千名觀眾一齊翹首而望、bǐngxīliǎnshēng的一剎那。(4)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,yóuguāngkějiàn,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。3.下列句子中,加點的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項是()A.咱們分別時你送我的禮物,我一直惠存著。B.你的文稿,我已看了,對其中不妥當?shù)膸滋?,我斗膽加以斧正。C.大作已拜讀,唯幾處有疑,特致函垂詢。D.拙作奉上,自己總覺得惶恐不安,望哂笑之余,不吝賜教。4.下列句子修改不正確的一項是()A.近來學校出現(xiàn)了多種不文明現(xiàn)象,政教處認真思考并調查了其中的原因,并及時對違紀人員做出了教育和處罰。(將“思考”和“調查”互換位置)B.廣東民間工藝博物館正式實行分時段預約參觀,第一家成為廣州實行分時段預約參觀的博物館。(將“第一家”移至“廣州”后)C.團結是中國人民和中華民族前進道路上一切風險挑戰(zhàn),不斷從勝利走向新的勝利的重要保證。(在“民族”后加上“戰(zhàn)勝”)D.新春佳節(jié),萬家團圓,邊防戰(zhàn)士們卻依然堅守在祖國的邊防線上,他們的鋼鐵之軀為萬家和樂奉獻著自己的青春。(刪去“的鋼鐵之軀”)閱讀下面的文字,完成題目。廣州日報2020年1月10日訊1月9日,在瑞士洛桑進行的國際奧委會執(zhí)委會會議通過決議--武術將成為2022年第4屆青奧會正式比賽項目。這讓武術在最終進入奧運會的道路上邁出了一大步。武術能成為青奧會正式比賽項目,除了國際武術聯(lián)合會以及其150多個會員協(xié)會的努力外,也與國際奧委會近年力推青少年喜愛的運動項目進入奧林匹克系列運動會有極大關系。武術如果能繼續(xù)在年輕人中擴大推廣,未來真正進入奧運會同樣可期。5.請給上述新聞擬一個標題,不超過25個字。____________________________________________________________________________________________6.根據(jù)對聯(lián)常識,從下面六個短語中選取四個組成下聯(lián)。武功武術傳統(tǒng)振奮嚴戒弘揚民族精神上聯(lián):推廣中華技藝,尊崇禮儀風尚下聯(lián):二、閱讀閱讀下文,回答問題。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。7.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是____A.欣然起行夫君子之行B.念無與為樂者卿今者才略C.何夜無月大兄何見事之晚乎D.但少閑人如吾兩人者耳但當涉獵,見往事耳8.翻譯下列句子。①懷民亦未寢,相與步于中庭。____________________________________________________________________________________________②庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。____________________________________________________________________________________________9.請概括文中的“閑人”二字表達了作者怎樣的心境。____________________________________________________________________________________________閱讀下文,回答問題。崇禎末,流賊張獻忠出沒蘄、黃、潛、桐①間。史公②以鳳廬道③奉檄④守御。每有警,輒數(shù)月不就寢,使狀士更休,而自坐幄幕外。擇健卒十人,令二人蹲踞而背倚之⑤,漏鼓移,則番代。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落鏗然有聲?;騽褚陨傩?,公曰:“吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也?!保ü?jié)選自《左忠毅公逸事》)【注釋】①蘄、黃、潛、桐:蘄州、黃州、潛山、桐城。②史公:史可法,明朝末年抗清英雄。③鳳廬道:管理鳳陽府、廬州府的官。④奉檄(xí):奉上級的命令。⑤背倚之:指相互背靠著。10.下列句子中加點詞語解釋不正確的一項是()A.輒數(shù)月不就寢就 B.使將士更休輪流C.或勸以少休有時 D.吾上恐負朝廷辜負11.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜進落鏗然有聲。12.選文是從哪些方面寫史可法忠于職守的?____________________________________________________________________________________________說明文閱讀“刷臉時代”來臨,您準備好了嗎?①“漂亮的臉蛋能出大米嗎?”曾是一句著名的電影臺詞。在刷臉支付時代來臨的當下,每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢來,作為一種新型支付方式,刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大數(shù)據(jù)風控技術,讓用戶在無需攜帶任何設備的情況下,憑借刷臉完成支付??孔V的刷臉技術②刷臉認證的靠譜程度到底有多高?準確度能與人眼識別相比嗎?對此,有關專家舉了個例子:像《碟中諜》里湯姆?克魯斯那樣采用人皮面具這招,已無法從目前人臉識別技術下蒙混過關,因為其識別準確率已達到99.99%。③刷臉支付具有以下特點:采用人臉檢測技術,可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全性;人臉比對結果實時返回,有高實時性;采用海量人臉比對,有高準確率。例如某餐飲企業(yè)在進行人臉識別前,會用3D紅外深度攝像頭進行檢測,判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來的身份冒用情況。尤其利好老年人④刷臉技術用于銀行卡等的小額支付時,對老年人很友好。老年人一般記性會變差,各種卡的密碼又不能設得太簡單。刷臉支付,用戶不必記住多個復雜的密碼,降低了老年用戶使用難度。⑤人臉識別技術,可以很好地解決身份證、社??ǖ热菀讈G失或被盜的問題。在授權的應用程序上,用戶刷臉完成身份核驗后,就能領取電子交通卡、電子社??ǖ龋辉傩枰S身攜帶實體證件。部分人擔心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問題,要看具體情況。機器可識列化妝,但若整容幅度過大,或臉部信息隨著年齡增長而改變,則可能無法識別。不過,使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。進入“弱隱私”時代⑥刷臉支付就好比是一把“芝麻開門”的鑰匙,開啟系統(tǒng)進入應用過程中,大量用戶的“人臉”信息被采集并儲存。與之連通的商業(yè)機構等均有可能“正當”地獲取用戶的個人信息,包括姓名、職業(yè)、手機號……還有你的臉,甚至你不同的表情等。在信息即價值的時代,這樣精準翔實的“立體”責料,必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標。但并不是說,“人臉”被收錄就必然指向泄漏,乃至被用來行騙牟利;只是刷臉技術的成熟,讓我們真正進入了一個“弱隱私”時代。加之行業(yè)內各自為政,缺乏統(tǒng)一標準,使得形勢更為嚴峻。⑦在這個技術日新月異、個人信息收錄十分便捷的時代,如何看好我們的“臉”,值得我們每個人深思。(根據(jù)談瓔同題文章改編)13.下列對文章的分析和理解,不正確的一項是()A.本文的說明對象是人臉識別技術。B.第②段舉湯姆?克魯斯的例子,是為了具體說明刷臉認證準確度高,已無法在“人臉識別技術下蒙混過關”。C.文中第⑥段劃線的句子運用了作詮釋的說明方法,科學準確地說明了各方對個人信息的爭相搶奪。D.文末加點的“臉”指代個人信息,包括姓名、職業(yè)、手機號、你的臉、你的不同表情等。14.下列說法與原文意思不相符合的一項是()A.作為一種新型的支付方式,刷臉支付采用了人工智能、生物識別、大數(shù)據(jù)風控技術,讓用戶在無需攜帶任何設備的情況下,憑借刷臉完成支付。B.刷臉支付具有高安全性、高實時性、高準確率的特點。C.人臉識別技術,可以很好地解決身份證、社保卡等容易丟失或被盜的問題。D.“人臉”被收錄就必然指向泄漏,乃至被用來行騙牟利。15.文章題目“刷臉時代’來臨,您準備好了嗎?”隱含著哪些意思?請結合全文內容進行探究。____________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字,完成下列各題。溫暖①那一年,我中學還沒畢業(yè)便到省城去打工。其實我并不想離開學校,但貧窮的家境讓我必須早早地去掙錢,分擔家里的困難。我背著行李在寒冷的車站廣場上凍得渾身發(fā)抖,最后,父親以前的工友把我送到了一個鋁合金加工廠。②老板的冰冷自然不用說,但給的待遇還可以,每月除了定時發(fā)工資還管吃管住,這對一個學徒工來說,已是很好,我便心懷感激地留在這里。③其實,老板并不愿意留我這種剛出校門又笨手笨腳的人,只是不好意思抹朋友的面子罷了。而我的宿舍就是加工廠,一個破舊的小倉庫。第一個晚上,我?guī)状蝺鲂选:髞砀纱嗖凰?,聽著外面呼嘯的寒風,淚流不止。④我告訴自己,必須堅持,沒人能幫我。門口本來有一個小地爐,我真想用它生火,溫暖一下房間,但來的時候老板很明確地說了,給我這么高的工資,又給我找住的地方已經很不錯了,過冬取暖問題自己解決。⑤城市里煤那么貴,我的這點工資還要補貼家里,根本無力購買,這要是在農村還可以到野外撿點干樹枝什么的,可城里只能用錢買柴火,我同樣舍不得花錢。所以,房間只能這樣冰冷著。⑥在廠子西北墻角就有煤和柴,但這是給打更大爺?shù)模⒉皇墙o我的。好多次,我都想偷偷地趁大爺中午不在的時候燒一點,可我還是克制了自己。⑦隔壁打更的大爺七十多歲了,他的屋子很溫暖。他是老板的舅舅,白天不在這里,晚上才過來。晚上,我下班之后沒地方去,便去找大爺聊天,順便也在大爺?shù)姆块g里暖和一會兒。⑧不知不覺,我和大爺成了忘年交。極寒的天氣里,大爺每天都拉著我聊得很晚,我知道大爺在照顧我,我的心里充滿著感激,我也把大爺夜晚上巡視廠房的事全都攬了過來。⑨一天中午,大爺和一個瓦匠模樣的人開著一輛裝滿磚的三輪車來到廠里。我忙問大爺這是做什么。大爺說屋里爐子總回煙,把煙道收拾一下,我嗯了一聲,沒有說什么,幫著大爺卸完磚就走了。下午,老板帶著我們到外地去干活了,兩天后才回來。⑩回來的那天晚上很冷,想著我那冰冷的小倉庫,我就有點打怵。可令我吃驚的是,剛一開門,突然一陣熱氣迎面撲來,與大爺房間相隔的那面墻滿是水珠,用手一摸都是熱的。我立即來到大爺?shù)姆块g,他正在收拾屋子,在靠近我房間的那一邊,新砌了一個排煙道,剎那間,我明白了一切。站在那里,淚水流了出來。?大爺笑了,走過來拍拍我的肩膀,輕聲對我說:“孩子,你老板是我親外甥,有些事我不好說,但砌個煙道我還可以做主,知道我為什么這么做嗎?”我搖頭?!昂⒆樱@都快三個月了,你的屋子也有爐子,可天這么冷,我墻角的劈材和煤從來沒少過,你是個好孩子?!?那天晚上,我睡得特別香,沒有被凍醒,因為那面火墻一直釋放著溫暖。那是從未有過的溫暖,漸漸地沸騰了我的心。16.梳理“我”來到省城打工的經歷以及內心情感的變化,完成下表。打工經歷“我”找到一份工作“我”住在冷的小倉庫①大爺借修煙道之名,讓我擁有了一面溫暖的火墻情感變化②淚流不止充滿著感激淚水流了出來17.文章多處運用了對比的表現(xiàn)手法,請列舉一處并談談其作用。18.請從人物描寫角度,分析文章第⑥段畫線句子的表達效果。好多次,我都想偷偷地趁大爺中午不在的時候燒一點,可我還是克制了自己。____________________________________________________________________________________________19.結合全文,談談你對標題“溫暖”的理解。____________________________________________________________________________________________三、作文20.寫作有一對生活清貧的夫婦,住在一座小城中,他們從不抱怨,而是熱心助人、努力工作,過得平凡而精彩。他們認為:不管選擇怎樣的生活方式,只要你心有陽光、腳踏實地,就能把尋常日子過得燦爛多姿。平凡的你我他,在這個需要我們擔起責任、砥礪奮斗的大時代,如何在普通的生活與學習中找到屬于自己的精彩呢?人生可以因為友誼而精彩,可以因為誠實而精彩,可以因為自己的拼搏而精彩,也可能因為一次挫折而精彩……文章可以寫人的精彩,如自己拼搏的精彩,朋友助人的精彩等;可以是物的精彩,如小草的精彩、溪流的精彩等;可以是事的精彩,如運動場上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而異。請以“▲的精彩”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②除詩歌外,文體不限,不少于600字;③不使用不規(guī)范的語言文字;④不得抄襲、套作:⑤不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實人名、地名等。四、附加題閱讀下列名著選段,完成問題。(A)“我家分成兩‘黨’。一黨是我父親,是執(zhí)政黨。反對黨由我、母親、弟弟組成,有時連雇工也包括在內。可是在反對黨的‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’內部,存在著意見分歧。我母親主張間接打擊的政策。凡是明顯的感情流露或者公開反抗執(zhí)政黨的企圖,她都批評,說這不是中國人的做法?!幸患挛矣浀锰貏e清楚。我大約十三歲的時候,有一次父親請了許多客人到家里,我們兩人在他們面前爭論了起來。父親當眾罵我懶而無用,這激怒了我。我罵了他,就離開了家。母親追上前來,竭力勸我回去。父親也趕來,一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個池塘旁邊,恫嚇說如果他再走近一步,我就要跳下去。在這種情況下,雙方都提出了停止內戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅持要我磕頭認錯。我表示如果他答應不打我,我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭就這樣結束了。我從這件事認識到,我如果公開反抗,保衛(wèi)自己的權利,我父親就軟了下來;可是如果我仍溫順馴服,他反而打罵我更厲害?!保˙)“這些事情接連發(fā)生,在我已有反抗意識的年輕心靈上,留下了磨滅不掉的印象。在這個時期,我也開始有了一定的政治覺悟,特別是在讀了一本關于瓜分中國的小冊子以后。我現(xiàn)在還記得這本小冊子的開頭一句:‘嗚呼,中國其將亡矣!’這本書談到了日本占領朝鮮、臺灣的經過,談到了越南、緬甸等地的宗主權的喪失。我讀了以后,對國家的前途感到沮喪,開始意識到,國家興亡,匹夫有責?!?1.請根據(jù)毛澤東的童年經歷,將其思想成長的歷程補充完整。(情節(jié)概述)→反抗父親→已有反抗意識→有了政治覺悟→22.從選文(A)和(B)中可以看出毛澤東是一個怎樣的人?23.兩篇選文的敘事有著怎樣的特點?請簡要分析。(藝術特色)
答案解析部分1.【答案】(1)經綸世務者(2)將以遺所思(3)歸雁入胡天;大漠孤煙直(4)仍憐故鄉(xiāng)水;萬里送行舟(5)孤山寺北賈亭西;水面初平云腳低;幾處早鶯爭暖樹;誰家新燕啄春泥【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字、少字;二、字的筆畫要準確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:綸、遺、鶯。故答案為:⑴經綸世務者⑵將以遺所思⑶歸雁入胡天,大漠孤煙直⑷仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟⑸孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低;幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥【點評】本題考查古詩文名句的識記能力。解答此類題目,要求我們在平時的學習中,不僅要做好對于古詩文、名言名句的背誦,更要注重這些語句的默寫,特別關注文句中容易寫錯的字,從而做到準確、工整的完成作答。2.【答案】(1)鐫刻(2)燥熱(3)屏息斂聲(4)油光可鑒【解析】【分析】本題考查字形的識記?!癹uānkè”寫作“鐫刻”;“zàorè”寫作“燥熱”;“bǐngxīliǎnshēng”寫作“屏息斂聲”;“yóuguāngkějiàn”寫作“油光可鑒”。故答案為:鐫刻;燥熱;屏息斂聲;油光可鑒【點評】本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時,關鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認真辨析,規(guī)范書寫。3.【答案】D【解析】【分析】A.有誤,“惠存”是敬辭,請別人保存自己的相片、書籍等相關東西。這里指自己保持,所以錯誤。
B.有誤,“斧正”敬辭,請別人修改自己的文章。這里指自己修改文章,所以錯誤。
C.有誤,“垂詢”敬辭,指別人對自己問候。這里指問別人,所以錯誤。
D.正確。故答案為:D【點評】本題考查語言的得體?!暗皿w”就是語言的運用要注意并適用各種情境條件,體現(xiàn)語境和語體的要求,如說話的目的,說話的場合,需要表達的方式,發(fā)話者的身份、職業(yè)、處境等,要符合語境的各種要求,還要注意掌握語言使用的分寸。4.【答案】C【解析】【分析】ABD.正確;
C.有誤,應該在“道路上”后加上“戰(zhàn)勝”。故答案為:C【點評】本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。【答案】5.武術終于成功“入奧”,成第4屆青奧會正式比賽項目。6.弘揚武術傳統(tǒng),振奮民族精神【解析】【點評】⑴本題考查新聞標題的擬寫。新聞標題擬寫的要求:1、標題所提示的事實,要與新聞內容一致。2、標題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。
⑵本題考查對聯(lián)的補寫。解答對聯(lián)題,一般可按照如下步驟進行:先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意思大致確定與之意思連貫、相對的內容;再認真推敲每個字詞的含義、詞性和詞語的結構特征;最后從整體把握,進行微觀的調整和修改。5.本題考查擬寫新聞標題的能力。導語通常概括了一則新聞的主要內容,可根據(jù)導語擬寫標題。此題可由“1月9日,在瑞士洛桑進行的國際奧委會執(zhí)委會會議通過決議--武術將成為2022年第4屆青奧會正式比賽項目”進行擬題。
故答案為:武術終于成功“入奧”,成第4屆青奧會正式比賽項目。6.本題考查對聯(lián)知識。上聯(lián)“推廣”是動詞,可選擇“弘揚”與之相對,“中華技藝”是偏正短語,可選擇“武術傳統(tǒng)”與之相對?!白鸪纭笔莿釉~,可選擇“振奮”與之相對,最后用“民族精神”對應“禮儀風尚”。“弘揚武術傳統(tǒng)”與“振奮民族精神”兩句在內容上有遞進關系,并且“傳統(tǒng)”以仄聲收尾,“精神”以平聲收尾,故次序不要弄錯了。
故答案為:弘揚武術傳統(tǒng),振奮民族精神【答案】7.D8.①張懷民也沒有睡。②庭院中充滿著月光,像積水充滿院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交橫錯雜,原來是竹子和柏樹的影子啊。9.賞月的欣喜,漫步的悠閑,貶謫的悲涼;清高自賞的情趣、超凡脫俗的情趣,還流露出深沉的故國之思和滄桑之感,帶有淡淡的哀愁?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結合句意理解詞語的不同用法。
⑵本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內容進行適當?shù)恼{整,達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。
⑶本題考查理解課文內容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎,找出相關的語句做出具體的分析即可?!緟⒖甲g文】元豐六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不譯),(我)脫下衣服準備睡覺時,恰好看見月光透過窗戶灑入屋內,(于是我)高興地起床出門散步。想到沒有(可以與我)共同游樂的人,于是(我)前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒有睡,我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿著月光,像積水充滿院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交橫錯雜,原來是竹子和柏樹的影子啊。哪一個夜晚沒有月光?(又有)哪個地方沒有松柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣(不汲汲于名利而又能從容流連光景)清閑的人罷了。7.A.(我)高興地起身出行。行:走/君子的行為操守。行為;
B.想到沒有和我一起游樂的人。者:的人/你現(xiàn)在的才干和謀略。用在時間詞后面,不譯;
C.哪個夜晚沒有月亮呢?何:哪/長兄你認清事物怎么這么晚呢!怎么;
D.但:只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了。只是/只是應當粗略地閱讀,了解歷史罷了。只是;
故答案為:D8.本題考查翻譯語句。①重點詞語:亦,也。寢,睡,臥。②重點詞語:交橫,交錯縱橫。蓋,句首語氣詞,這里可以譯為“原來是”。
故答案為:①張懷民也沒有睡。②庭院中充滿著月光,像積水充滿院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交橫錯雜,原來是竹子和柏樹的影子啊。9.本題考查對文本主旨的理解掌握。作答本題時,需正確理解文意,然后結合寫作背景具體分析即可?!队洺刑焖乱褂巍穼懹谒紊褡谠S六年(1083年),作者被貶到黃州已經有四年了。在黃州,蘇軾有職無權,生活近似流放,其心中抑郁之情可以想見。“閑人”包含了作者郁郁不得志的悲涼;心境,也流露出能欣賞美好月色的一絲喜悅,表現(xiàn)了作者寵辱不驚,進退自如的人格魅力。據(jù)此分析作答即可。
故答案為:賞月的欣喜,漫步的悠閑,貶謫的悲涼;清高自賞的情趣、超凡脫俗的情趣,還流露出深沉的故國之思和滄桑之感,帶有淡淡的哀愁。【答案】10.C11.每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/鏗然有聲。12.①有了警報,幾個月不上床睡覺;②身先士卒,自己坐在帷幕外守夜;③不畏嚴寒,每當寒冷的夜晚站起身,抖動衣裳,戰(zhàn)甲上的冰霜會落地有聲?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應結合具體的語境做出準確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學生應加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
⑵本題考查斷句的能力。給語句斷句時,首先要理解句子的意思,在弄清句子的成分。一般來說,主謂之間,謂語和賓語、補語之間應該有停頓;同時注意題干的要求,需要斷幾處。
⑶本題考查理解課文內容的能力。解答此類題的關鍵是在通曉全文大意的基礎,找出相關的語句做出具體的分析即可?!緟⒖甲g文】崇禎末年,流賊張獻忠在蘄州、黃州、潛山、桐城一帶出沒,史公以鳳廬道的身份奉命守衛(wèi)這一地區(qū)。每當有了警報,(他)就幾個月不睡覺,讓將士們輪流休息,自己卻坐在帳幕外守夜。(他)選擇十個健壯的士兵,讓兩個士兵蹲著,背靠背相互倚靠,過了一更鼓的時間就輪換。每當在寒冷的夜晚站起身,抖動衣裳,戰(zhàn)甲上的冰霜散落到地上,發(fā)出清脆的響聲。有人勸他稍加休息,史公說:“我上怕對不起朝廷,下怕對不起我的老師啊。”10.A、B、D正確;C.有誤,句意為:有人勸他稍加休息。或,有人。
故答案為:C11.本題考查文言句子的斷句。該句句意為:每當在寒冷的夜晚站起身,抖動衣裳,戰(zhàn)甲,上的冰霜散落到地上,發(fā)出清脆的響聲?!懊亢蛊鹆ⅰ保懊亢埂北硎緯r間狀語,即每當寒冷的夜晚,“起立”是一個動作,表示站起來,在這里斷開符合語法結構和語義表達?!罢褚律选?,“振”是動詞,意為抖動,“衣裳”是賓語,這是一個完整的動賓結構,斷開較為合理。“甲上冰霜迸落”,“甲上”是地點狀語,“冰霜迸落”是主謂結構描述的一種狀態(tài),單獨斷開表意清晰。“鏗然有聲”,“鏗然”形容聲音,“有聲”補充說明有聲音,這是一個完整的描述聲音狀態(tài)的短語,單獨成句。
故答案為:每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/鏗然有聲。12.本題考查學生對文章內容的理解能力。讀懂文章,準確的把握文章的思想內容。閱讀文本,選文寫史可法的嚴于治軍、忠于職守的內容可由“每有警,輒數(shù)月不就寢”“使將士更休,而自坐幄幕外“每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,鏗然有聲分條概括作答。
故答案為:①有了警報,幾個月不上床睡覺;②身先士卒,自己坐在帷幕外守夜;③不畏嚴寒,每當寒冷的夜晚站起身,抖動衣裳,戰(zhàn)甲上的冰霜會落地有聲?!敬鸢浮?3.C14.D15.刷臉技術準確、便捷,刷臉時代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個時代的準備;但刷臉的同時可能會泄露個人隱私,讓我們進入一個“弱隱私”時代,我們要提高保護個人隱私的意識?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力。解答這種類型的題目應注意提高辨析異同的能力,選項表述的內容往往是經過加工整合的,多數(shù)情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對,做出判斷。
⑵本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧:通常的做法是:提取綜合,重組輸出,可以分為以下三個步驟:①從文中準確而迅速地補充、篩選、提取所需要的信息;②合理地概括信息;③按照一定的要求加工信息。
⑶本題考查概括材料內容。解決此類題目首先要瀏覽材料,明確材料各個段落(語句)的內容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括材料段落(語句)中的關鍵語句,簡潔準確概括。13.ABD.正確。
C.有誤,這句話中并沒有用到說明方法,只是用生動說明的方法進行了介紹說明。
故答案為:C14.ABC.正確。
D.有誤,根據(jù)第六段中的“但并不是說”可知本項表述過于絕對。
故答案為:D15.本題考查對文章題目的理解。聯(lián)系全文內容來看,題目“‘刷臉時代’來臨,您準備好了嗎”一方面是說刷臉時代來臨是科技發(fā)展的必然趨勢,我們要做好迎接的刷臉時代的準備;另一方面。刷臉技術的應用也讓我們進入一個“弱隱私”時代,我們也要做好保護個人隱私的準備。
故答案為:刷臉技術準確、便捷,刷臉時代的到來是必然的,我們要做好擁抱這個時代的準備;但刷臉的同時可能會泄露個人隱私,讓我們進入一個“弱隱私”時代,我們要提高保護個人隱私的意識?!敬鸢浮?6.“我”下班后借聊天到大爺房間取暖;;心懷感激;17.示例一:老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P愛作對比,更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏肌?/p>
示例二:“我”屋子的冰冷與大爺屋里的溫暖作對比,突出“我”生活的艱難,也更能突出“我”本分的品質。18.這是“我”的心理描寫,表明“我”面對困難時自立自強,不服輸?shù)男愿裉攸c。為后文“我”到大爺房間取暖埋下伏筆。19.“溫暖”既指老大爺通過改排煙道給“我”帶來溫暖,又指老大爺處處為“我”著想,讓“我”內心感到無比溫暖?!窘馕觥俊军c評】⑴本題考查概括文章內容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關鍵語句),簡潔準確概括。
⑵本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目,答題時要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔準確地答題,對有些題目如欣賞寫作技巧的題,應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到。
⑶本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結合具體的語境,從修辭、語句中重要的動詞、形容詞、描寫的角度、句式特點等幾個角度考慮。表述的最后不要忽略了對作者情感內容的闡述。
⑷本題考查標題的含義與作用。分析文章標題的含義可以從以下幾個方面入手:1、分析標題的修辭義。2、分析標題的象征義。3、理解標題的雙關義。4把握作者的情感出發(fā)點。16.本題考查文章內容的概括。第①空結合內容,從“晚上,我下班之后沒地方去,便去找大爺聊天,順便也在大爺?shù)姆块g里暖和一會兒”中概括為:“我”下班后借聊天到大爺房間取暖;第②空從“已是很好,我便心懷感激地留在這里”中得知,應填“心懷感激”。
故答案為:“我”下班后借聊天到大爺房間取暖;心懷感激17.本題考查對比手法的應用。對比是一種常用的寫作手法,一般通過正反對比,突出文章的主題。結合文章的內容,選擇一處對比,按照“把……和……作對比,突出”的格式來分析。如:從“老板的冰冷自然不用說”“極寒的天氣里,大爺每天都拉著我聊得很晚,我知道大爺在照顧我,我的心里充滿著感激”中可知,老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P愛作對比,更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏肌?/p>
故答案為:示例一:老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P愛作對比,更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏?。示例二:“我”屋子的冰冷與大爺屋里的溫暖作對比,突出“我”生活的艱難,也更能突出“我”本分的品質。18.本題考查語句的表達效果。作答時,需先明確描寫,然后結合描寫本身的特點和具體的語境分析其在表情達意上的效果即可。細讀劃線句可知,這是對“我”的心理描寫,“我”必須堅持,沒人能幫.助自己,因此只能靠自己來解決困難。體現(xiàn)出“我”的自立自強和不服輸?shù)男愿裉攸c。
故答案為:這是“我”的心理描寫,表明“我”面對困難時自立自強,不服輸?shù)男愿裉攸c。為后文“我”到大爺房間取暖埋下伏筆。19.本題考查理解標題的含義。作答時,需正確理解題目的本義,然后結合文本內容和主旨分析其深層含義。題目中的溫暖根據(jù)文本內容可知,指的是老大爺通過改排煙道給“我”帶來溫暖,結合文本主旨可知,標題中的溫暖還指的是大爺處處為“我”著想,讓“我”內心感到無比溫暖。
故答案為:“溫暖”既指老大爺通過改排煙道給“我”帶來溫暖,又指老大爺處處為“我”著想,讓“我”內心感到無比溫暖。20.【答案】范文:一樣的精彩生活、學習、游戲……這些,無一不是一幅生命賜予的美麗畫卷。每一幅畫卷,都是色彩斑斕的。而畫中的你,都是無比美麗的。只是,每幅畫卷中的你,都是各不相同的。生活中的你,是活潑、樂觀的你。還記得小學時的一幕:那是一個七月的下午,烈日似火,空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們,坐在母親的辦公室里,享受著空調送來的陣陣清涼,喝著美味的冰果汁,玩著電腦上我們最愛的游戲。不知不覺中,兩個多小時過去了。母親過來了,對我們說:“玩游戲的時間太長了,到操場上去跑步,休息一下眼睛?!蔽覠o奈地走出辦公室,撲面襲來的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻c軟在地上了,我無力地咆哮著。此時,你走了過來,輕輕地對我說:“玩了這么長時間游戲,是該休息一下了。不過天太熱,你要先適應一下,慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著,開始別跑太快?!闭f完,他就頂著烈日,迎著熱浪,在操場上狂奔起來。而在學習中的你,卻是安靜、愛鉆研、樂于助人的你。還記得剛上初中時的一件小事:那天,數(shù)學老師布置了一道超難的題目。我看了看題目,想了一小會兒,感覺有點難,就直奔下一題了。再看看周圍的幾個高手,也都在經歷了或長或短時間的思考后,繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時,卻看見了你。眼睛緊盯著題目,手里的筆不停地在草稿紙上寫著劃著,嘴巴里還在小聲地嘀咕著??粗愕膫扔?,我猜測著你會在多久之后放棄。很快,清校的音樂悠揚地響起,管理員催促大家離開教室了。你一邊收拾著書包,一邊皺著眉頭,還在思考著那道題。后來聽說,你那天沒有照常去打籃球,而是回家整整又想了兩個小時。第二天,我無意間翻開你的試卷,只見那道題上,寫滿了你清晰的解題的思路和過程。無論是生活中的活潑、樂觀,還是學習中的安靜、執(zhí)著,不同生活場景和狀態(tài)中的你,都有著同一樣的精彩?!窘馕觥俊痉治觥坎牧系年P鍵詞是“精彩”,體裁為材料作文。材料通過一對清貧夫婦的故事引出關于在普通生活中尋找精彩的思考,可寫人、物、事的精彩,“精彩”因人而異。
【題干分析】①材料中一對清貧夫婦雖生活清貧但熱心助人、努力工作,過得平凡而精彩,他們的生活方式體現(xiàn)了心有陽光、腳踏實地就能讓尋常日子燦爛多姿。“精彩”并不局限于偉大的成就或奢華的生活,而是在平凡中展現(xiàn)出的積極向上、有價值的狀態(tài)。②寫作思路:可以從“是什么”的角度探討精彩的內涵,比如精彩是在困境中堅守信念,是在平凡中綻放光芒等;從“為什么”的角度分析精彩的意義,如精彩能讓人實現(xiàn)自我價值、給他人帶來鼓舞等;從“怎么做”的角度闡述如何創(chuàng)造精彩,如保持積極心態(tài)、努力奮斗等。寫作中應重點闡述創(chuàng)造精彩的過程或精彩的具體表現(xiàn),避免單純敘述事件而缺乏對精彩的深入挖掘。開頭可以通過描述一個精彩的場景或引用關于精彩的名言引入話題,事例素材可以選取身邊普通人的精彩瞬間、名人在困境中創(chuàng)造精彩的故事等,結尾可以總結全文,升華主題,強調精彩對人生的重要性。
【立意提取】
平凡中的精彩:從普通人在平凡生活中的堅守、努力等方面闡述平凡也能創(chuàng)造精彩,強調心有陽光、腳踏實地的重要性。
拼搏的精彩:講述自己或他人通過拼搏奮斗實現(xiàn)夢想的故事,展現(xiàn)拼搏帶來的精彩,突出拼搏精神在創(chuàng)造精彩人生中的作用。
【點評】本題考查半命題作文的能力。首先抓
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