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2024二年級部編語文上學期期末綜合復習考點知識練習班級:_____________姓名:_____________拼音詞組1.看拼音,寫漢字。hǒngrénhōngxiàohōngnàoxiānshengxiānhòuxiānjìnbìhéguānbìbìyǎnxǐliǎnliǎnshàngxiàoliǎnshìqingzuòshìshìshí2.我會看拼音寫詞語léifēngzuótiānbēibāowēnnuǎnkèzhuōwèidàogōngjùtiáncàibōwénjǐngsè3.根據(jù)拼音寫詞語。táidēnɡ(____)lěnɡqīnɡ(____)yánɡɡuānɡ(____)jiānbǎnɡ(____)chónɡxīn(____)fāɡuānɡ(____)diànyǐnɡ(____)xiānhuā(____)4.讀拼音,寫漢字。pénɡyou(____)kèzhuō(____)liǎndàn(____)chénɡshì(____)duìqí(____)mínɡshènɡ(____)huálì(____)nónɡm(xù)ánɡ(____)5.我會拼,我會寫。bìlǜgūniangyóudìmǎnyìléifēngláodòngbōwéntáiwāntiēchuāngyóuxì筆畫訓練6.我會按要求填空。1.“豎”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“耷”共__________畫,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“煩”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“根”的讀音是__________,第九畫是__________,組詞__________。5.“似”共__________畫,第四畫是__________,組詞__________。7.寫筆順并組詞?!皩挕惫灿校ǎ┊?,第5畫是(),組詞()?!昂ⅰ惫灿校ǎ┊嫞?畫是(),組詞()?!皫А惫灿校ǎ┊?,第1畫是(),組詞()。“傍”共有()畫,第8畫是(),組詞()?!叭纭惫灿校ǎ┊?,第3畫是(),組詞()。8.我會認一認,再填一填。1.“竟”的讀音是__________,第三畫是__________,組詞__________。2.“絕”共__________畫,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“映”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“鳴”的讀音是__________,第五畫是__________,組詞__________。5.“泊”共__________畫,第六畫是__________,組詞__________。9.按要求填空。1.“烏”的讀音是__________,第二畫是__________,組詞__________。2.“黑”共__________畫,是__________結(jié)構(gòu),組詞__________。3.“迎”的讀音是__________,部首是__________,組詞__________。4.“戶”的讀音是__________,第二畫是__________,組詞__________。5.“垂”共__________畫,第五畫是__________,組詞__________。10.填一填,寫一寫。1.“含”是由“___”和“__”組成的,上半部分不能___(多少)寫一點。2.“滿”是____結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是____結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是________(一樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。補全詞語11.補充詞語。東(___)西望搖(___)擺尾爭(___)恐后前呼后(___)云(___)霧散電(___)雷鳴冰(___)雪地寒(___)刺骨12.把詞語補充完整。(____)勝(____)跡無(____)無(____)自(____)自(____)四(____)八(____)信以(____)(____)(____)氣活(____)13.把下面的詞語補充完整。名(____)古(____)神氣(____)(____)五(____)十(____)自(____)自(____)風雨(____)(____)無(____)無(____)14.把下面的詞語補充完整,并完成練習。(_______)(_______)爭艷花(_______)柳(_______)(_______)(_______)叮咚(_______)物復(_______)(_______)(_______)滿園含苞(_______)(_______)(_______)(_______)爭鳴(_______)回(_______)地(_______)(_______)融化上面的詞語都是描寫________季的,從描寫這個季節(jié)的四字詞語中選擇一個寫一句話_________________15.我會把詞語補充完整,還能選擇合適的詞語填在橫線上(填序號)。①(____)(____)不舍②引人(____)(____)③亡羊(____)(____)④一望(____)(____)⑤(____)(____)力盡⑥賞(____)悅(____)1.明明在操場上跑了三圈,累得_________。2.雖然我們做錯了事情,但是________,還不晚。連一連16.讀一讀,連一連。一方帆船彈圖畫一條稻田畫鋼琴一塊笑聲甩涼棚一陣魚塘搭尾巴17.照樣子,連一連。十年樹木勿施于人群山茂盛己所不欲百年樹人山清疊翠有山皆圖畫無水不文章層林水秀不以規(guī)矩不能成方圓樹木環(huán)繞18.照樣子,連一連。甜乎乎油綿綿酸噴噴軟生生辣溜溜脆邦邦香津津硬膩膩19.我能把意思相近的詞語連起來。仍然時光驚訝沖動時間依然隨便驚奇親密調(diào)皮激動舉辦頑皮親密舉行隨意20.想一想,連一連。元宵節(jié)去祭掃綠色的泥土清明節(jié)看花燈盛開的枝葉端午節(jié)吃月餅茁壯的花兒中秋節(jié)賽龍舟松軟的樹苗按要求寫句子21.照樣子,用帶點的詞語寫句子。1.例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。_________已經(jīng)____________。2.例:平常我在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。________在__________在___________在____________。3.我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。有時候……有時候……________________________________________________22.按要求寫句子。①霧是個又淘氣又頑皮的孩子。(仿寫句子)
_____________________________________________②他一邊喊,一邊向小白兔家奔去。(用劃線詞寫句子)
_____________________________________________③狐貍借著老虎的威風把百獸嚇跑了。(改為“被”字句)
_____________________________________________④這點困難算什么,我們能被嚇倒嗎?(換種說法,句意不變)_____________________________________________⑤我該把誰藏起來呢?(寫一個問句)
_____________________________________________⑥爸爸變成了大力士。(誰的爸爸?什么樣的大力士?)(根據(jù)提示擴寫句子)_____________________________________________23.按照要求寫句子,不要忘了加標點符號喲。1.例:我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。(用上加點的詞語寫句子)_____________________________2.例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。(用上加點的詞語寫句子)_____________________________3.例:弟弟的鞋子真像鳥窩。(仿寫句子)___________________真像______________24.照樣子,用上加點的詞語寫句子。例:瞧,那花瓣上晶瑩得的露珠,就是他灑下的汗滴。1.__________________________。例:難道它的味道很特別嗎?2.________________________。例:我們一邊看,一邊走。3._______________________。例:這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎它回家吧。4._______________________。25.按要求寫句子。(1)角度楊桃看的也就樣子不同的不一樣(連詞成句并加上合適的標點)____________________________________(2)他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。(把句子寫具體)___________________________________(3)農(nóng)夫一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”(用加點的詞語寫句子)____________________________________閱讀理解26.課外閱讀。小鯉魚跳龍門(節(jié)選)鯉魚奶奶就講故事了:“聽老一輩的鯉魚說,世界上有一個龍門,矗(chù)立在大海和大河交界的地方。那龍門挺高挺高的,要是鯉魚能從這邊跳過那個龍門,就能變成一條大龍,像云彩一樣游到天上去。你們的爺爺,還有爺爺?shù)臓敔?,都去跳過那個龍門,可誰也沒有跳過去……”金色的小鯉魚問:“奶奶,我能跳過去嗎?”鯉魚奶奶說:“你還小著呢,可千萬別去跳,就是將來長大了,也不一定能跳得過去?!毙□庺~們問:“奶奶,那個龍門在哪兒?”鯉魚奶奶搖搖頭說:“這我可不知道?!毙□庺~們直嚷嚷起來,他們游到一邊,大家在悄悄地講話。領(lǐng)頭的金色小鯉魚跳起來說:“哎!你們?nèi)ゲ蝗ィ课乙フ夷莻€龍門,要是能跳過去,變成一條大龍,那多有意思!待在這條小河里悶極啦!”小鯉魚們都嚷起來:“我去!”“我去!”“我也去!”1.短文一共有(____)個自然段。2.鯉魚奶奶告訴小鯉魚,跳過_______,就能變成_________,游到__________。3.鯉魚奶奶告訴小鯉魚這個故事是要()。A.阻止小鯉魚跳龍門 B.鼓勵小鯉魚跳龍門4.聽了奶奶的故事,金色小鯉魚想做什么?__________________________________________________5.讀了故事,我覺得小鯉魚們真()。A.不聽話C.勇敢27.閱讀短文,回答問題。秋風吹呀吹,樹葉都在悄悄說話。梧桐葉在風中瑟瑟發(fā)抖說:“落吧,落吧,快到土地媽媽的懷里去吧,那兒多溫暖?!彼麄冋f著紛紛飄落地面。銀杏葉說:“飛吧,飛吧,讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。樟樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量:“落,還是不落?”老樹干聽了難過地說:“你們離開了我,我多么孤單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天,樹干不斷送來清甜的汁水,現(xiàn)在怎么能拋開樹干呢?于是,他們都留了下來。冬天,北風刮,大雪飄,樟樹葉緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出一團蒼翠的綠色。春天來了,樹上發(fā)了新葉,那些老樟樹葉子對樹干說:“我們陪伴你度過了冬天,現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。老樹干點點頭說:“______________。”1.短文一共_____個自然段,_________葉、_______葉和_______葉都在悄悄說話。2.“拋”字我不認識,可以用_______查字法,先查________部,再查______畫。查字典后我知道這個字念“pāo”。3.最后樟樹干會說些什么呢?把你想到的寫在最后一個自然段的橫線上。28.課外閱讀植樹還要愛樹植樹的好處可多啦!樹長大了,樹葉不僅可以給人遮陽,可以使空氣清新,還可以減弱噪(zào)音。樹干可以用來蓋房子、做家具和造紙。在街道、住宅旁植樹,還可以美化環(huán)境。但是,植樹還要愛樹,才能保證種一棵活一棵。剛種下去的小樹苗特別需要水,如果很長時間不下雨,或者小樹周圍的土壤(rǎng)非常干,那就要經(jīng)常澆水,一直澆到幼苗成活。樹根是樹木吸收水分和營養(yǎng)的器(qì)官。人們常說,根深才能葉茂,就是這個道理。新栽的小樹苗根扎得不深,如果經(jīng)常搖晃,新長出來的細根很容易拉斷,樹根吸收不到水分,樹就會枯死。樹怕剝皮,就是因為樹皮里有許多輸(shū)送營養(yǎng)的管道,如果把樹皮剝了,樹得不到養(yǎng)料就會死掉。樹皮破了,細菌(jīn)侵入樹身,樹也會得病。另外,新栽的小樹苗比較“嬌(jiāo)氣,不能折斷它的枝干,如果把主干弄斷了,樹就會生出許多側(cè)枝。這樣的樹既不好看,也不能成材。1.補充合適的詞語。()清新()環(huán)境()噪音2.短文的第(________)自然段寫的是植樹的好處多。3.選擇填空。(填序號)(1)植樹的好處可多啦!樹葉的作用是()。樹干的作用是()。在街道、住宅旁植樹,還可以()。①蓋房子、做家具和造紙②給人遮陽③使空氣清新④美化環(huán)境⑤減弱噪音(2)第3自然段告訴我們要如何()。A.植樹B.愛樹29.課內(nèi)閱讀。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。1.這一節(jié)共有________句話。2.作者用______、_______、_______、______、_______、_______這些詞語描寫了葡萄的顏色。3.“準”在字典中有這樣幾種解釋:①準許;②準確;③一定。(1)熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準會摘下最甜的葡萄。(_____)(2)老師批準我成為他的小助手了。(_____)(3)我們家的鐘走得特別準。(_____)4.仿照文中劃線的句子,把下面的這段話寫完整。春天,學?;▔幕ㄩ_放了______________________________,美麗極了。5.這段話主要告訴我們什么,在()里用“√”表示。(1)葡萄種的地方。()(2)葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。()(3)葡萄長得十分茂盛,成熟后景色十分美麗。()30.課外閱讀。愛玩的風娃娃天上的風娃娃喜歡吹白云玩。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!風娃娃在天上一邊跑,一邊吹,她把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越(小心開心),一不小心把一朵白云吹進海里去了,自己也一起滾進大海中。啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1.從文中括號內(nèi)選擇合適的詞語,打“√”。2.風娃娃把白云吹成了________、________、________和________。3.風娃娃還可能把白云吹成什么呢?請發(fā)揮想象填一填。風娃娃鼓起嘴,朝身邊的云吹呀,吹呀,一會兒把白云吹成一只________,一會兒把白云吹成一頭________,一會兒又把白云吹成一座________……4.風娃娃真是個________的孩子??磮D寫話31.快樂寫話。仔細觀察上面四幅圖畫,看懂每幅圖畫的內(nèi)容,再把這個故事完整地寫下來。(不會寫的字用拼音代替)好詞推薦:玩耍(shuǎ)救命幫助急忙謝謝______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話?!敖裉焯鞖夥浅:?,陽光明媚,萬里無云,小烏龜決定出去散散步。半路中,他遇到了螃蟹大哥……”小烏龜和螃蟹大哥會發(fā)生怎樣的故事呢?請你展開想象,續(xù)寫這個童話故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖編故事。圖上有哪些小動物?它們在做什么?它們又會說些什么呢?發(fā)揮想象,寫一段通順的話。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。小朋友,圖上都有誰?它們在干什么?它們之間會說些什么?發(fā)揮你的想象,寫寫它們之間發(fā)生的故事。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.看圖寫話。要求:請仔細觀察下面的四幅圖,看看圖中有哪些事物,他們在什么地方,干了些什么,會說些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來,編一個小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、哄人哄笑哄鬧先生先后先進閉合關(guān)閉閉眼洗臉臉上笑臉事情做事事實2、雷鋒昨天背包溫暖課桌味道工具甜菜波紋景色3、臺燈冷清陽光肩膀重新發(fā)光電影鮮花4、朋友課桌臉蛋城市隊旗名勝華麗農(nóng)忙5、碧綠姑娘郵遞滿意雷鋒勞動波紋臺灣貼窗游戲6、shùフ豎起九上下耷拉fán火煩惱gēnノ根本六丶相似7、“寬”共有(10)畫,第5畫是(豎),組詞(寬路)?!昂ⅰ惫灿校?)畫,第3畫是(提),組詞(孩子)?!皫А惫灿校?)畫,第6畫是(橫鉤),組詞(帶魚)?!鞍惫灿校?2)畫,第9畫是(點),組詞(傍晚)。“如”共有(7)畫,第3畫是(橫),組詞(如果)。8、jìng丶畢竟九左右絕對yìng日倒映míng打鳴八停泊9、wū烏黑十二上下黑色yíng歡迎h(huán)ù窗戶八丨垂下10、今口多左右上下不一樣含滿蕩迎留11、張頭先擁開閃天風12、名古影蹤由在面方為真神現(xiàn)13、勝跡活現(xiàn)光色由在同舟憂慮14、百花紅綠泉水萬蘇春色欲放百鳥春大冰雪春春天到了,花園里百花爭艷。15、戀戀注目補牢無際筋疲心目精疲力盡亡羊補牢16、17、18、19、仍然依然時間時光親密密切頑皮調(diào)皮驚訝驚奇隨便隨意激動沖動舉行舉辦20、21、小河里的水結(jié)冰了小鳥樹上唱歌天上飛翔山間跳舞月亮有時候是圓圓的,有時候是彎彎的。22、媽媽買的蘋果又香又甜。我一邊唱歌一邊跳舞。百獸被狐貍借著老虎的威風嚇跑了。這點困難算什么,我們不能被嚇倒。今天輪到誰做值日呢?小明的爸爸變成了力大無比的大力士。23、我寫完作業(yè)以后,有時候看書,有時候畫畫。妹妹一邊唱歌,一邊跳舞。白白的云朵軟軟的棉花糖24、幫別人做好事的人,就是雷鋒難道你不應(yīng)該幫助他嗎?小鳥一邊飛,一邊叫。李叔叔是一位出色的醫(yī)生。25、看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。姐姐一邊跑步一邊聽歌。26、1.82.龍門一條大龍?zhí)焐先?.A4.金色的小鯉魚想找到龍門,跳過龍門,變成大龍。5.B27、1.8梧桐銀杏
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