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冀教版2022年四年級(jí)語文下冊(cè)期末調(diào)研過關(guān)檢測(cè)卷班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。nàmǐbīngxiāngchúchòushūcàiyùfánggāngtiěbìngzàoyǐnxíngxìbāojiànkāng二、用“√”給加橫線字選擇正確的讀音。彎曲(qūqǔ)出塞(sāisài)旋轉(zhuǎn)(xuánxuàn)空隙(kòngkōng)歸還(huánhái)結(jié)巴(jiējié)恰當(dāng)(dāngdàng)分量(fēnfèn)三、比一比再組詞。側(cè)(______)輸(______)柄(______)擇(______)糧(______)測(cè)(______)愉(______)?。╛_____)澤(______)良(______)四、按要求完成詞語練習(xí)。震(___)(___)聾響(___)云(___)風(fēng)(___)(___)靜(___)(___)無聲(___)(___)私語若(___)若(___)1.將上面的四字詞語補(bǔ)充完整。2.畫“”的詞語形容非常安靜,這類的四字詞語還有:____、____、____。3.選擇上面的詞語填空。1.海面上________,太陽在天上懶懶地掛著。2.夜深了,遠(yuǎn)處的燈光______________。五、請(qǐng)你給下面的形近字組詞,并填入括號(hào)里。疑凝1.同學(xué)們聽著烈士們的故事,(_______)這座豐碑,情不自禁的流下了淚水。2.對(duì)這件事馬小跳感到有些(_______),因?yàn)樗麤]有聽明白。租祖3.我們的(_________)歷史悠久,幅員遼闊,是個(gè)偉大的國(guó)家。4.現(xiàn)在提倡綠色出行,許多城市出現(xiàn)了(_______)自行車的新業(yè)務(wù),深受大家歡迎。六、按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國(guó)人的地盤里,沒有人敢怎么樣。(改成反問句)_____________________________________2.官紳跪地求饒。(擴(kuò)寫句子,寫出官紳的神態(tài)和動(dòng)作)_____________________________________3.我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。(修改病句)_____________________________________七、課文回顧。1.《海上日出》的作者是________,這篇課文是按照______________的順序來寫的。2.《記金華的雙龍洞》這篇游記有兩條線索:一條是明線,即作者_(dá)_______的先后順序;一條是暗線,即作者多次寫到水,以______________為線索。3.《海上日出》描繪了________________和______________兩種情況下的日出奇觀。文中的最后一句表達(dá)了作者_(dá)_________________之情。4.《記金華的雙龍洞》重點(diǎn)寫了__________(外洞內(nèi)洞孔隙)的景色。八、課內(nèi)閱讀。《爬山虎的腳》片段爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么鮮艷,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很。以前,我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。1.給下面句子中的“一”選擇正確答案。A.?dāng)?shù)量一B.一律,沒有意外C.滿,全D.表示最少(1)葉尖一順兒朝下(_____)(2)不留一點(diǎn)兒空隙(_____)(3)一陣風(fēng)拂過(_____)(4)一墻的葉子就蕩起波紋(_____)2.這篇文章的作者是(______)3.作者通過(______),發(fā)現(xiàn)了爬山虎的腳生長(zhǎng)的(______)、(______)和(______)。4.如果劃線的句子去掉“蕩起波紋”,好不好?______________________________________________________九、習(xí)作天地。題目:記一次的活動(dòng)要求:1.想想生活中有沒有什么活動(dòng)讓你記憶猶新,再將題目補(bǔ)充完整。2.要有具體的內(nèi)容,寫出真情實(shí)感。3.字跡工整,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、納米冰箱除臭蔬菜預(yù)防鋼鐵病灶隱形細(xì)胞健康2、qūsàixuánkònghuánjiēdàngfèn3、側(cè)面輸贏手柄選擇糧食測(cè)試愉快病人沼澤優(yōu)良4、耳欲徹霄平浪鴉雀竊竊隱現(xiàn)萬籟俱寂悄然無聲無聲無息風(fēng)平浪靜若隱若現(xiàn)5、凝視疑惑祖國(guó)出租6、這是在外國(guó)人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒。我們害怕鵝,卻不怕牛。北京的夏天是一年四季中最美的季節(jié)。7、巴金早晨太陽變化游覽溪流晴朗的天氣有云的天氣對(duì)海上日出的喜愛和贊嘆內(nèi)洞8、1.BDAC2.葉圣陶3.仔細(xì)觀察位置形狀顏色4.不好。因?yàn)椤把弊质咕渥泳哂辛藙?dòng)感,寫出了葉子被風(fēng)吹過的動(dòng)態(tài)美。9、范文:記一次踩影子的活動(dòng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!边@一節(jié)是作文課,因?yàn)槔蠋煷饝?yīng)我們今天玩游戲,所以我們大家今天格外興奮。老師來了,她對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天咱們來玩踩影子游戲,怎么樣?”“好哇”!我們的聲音響亮極了。老師帶著我們來到操場(chǎng),她先和趙宇同學(xué)做示范。游戲開始了,第一局,老師是踩影人,趙宇是逃影人,只見老師先追著趙宇跑,趙宇跑得像個(gè)小兔子似的,老師怎么追也追不上,突然,老師站在原地一動(dòng)不動(dòng),趙宇慢慢靠近老師,這時(shí),我們連眼睛也不敢眨一下,生怕趙宇被老師“捉”到。就在趙宇離老師一米的時(shí)候,老師突然拉住趙宇的胳膊,踩住了趙宇的影子,這一局,老師勝!老師對(duì)我們說:“你們現(xiàn)在自己玩吧!”“耶!”我跟曹旻一
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