蘇教版2024年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文病句修改專項(xiàng)調(diào)研

蘇教版2024年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文病句修改專項(xiàng)調(diào)研班級(jí)：_____________姓名：_____________病句修改1.修改病句。1．提起維吾爾人，我們眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他們載歌載舞。______________________________________2．足球比賽時(shí)，隊(duì)員們提出“勝不驕，敗不餒。______________________________________3．閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。______________________________________4．這個(gè)班級(jí)的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)最好的班級(jí)。______________________________________5．黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。______________________________________2.修改病句。1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。______________________________________________2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。______________________________________________3、我站在操場(chǎng)上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。______________________________________________4、我們班取得了競(jìng)賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。______________________________________________5、小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。______________________________________________3.修改病句。（1）《學(xué)習(xí)報(bào)》、《中國(guó)少年報(bào)》是我最喜歡的兩種報(bào)刊。

_______________________________________（2）我快上完六年級(jí)了，還有半年的時(shí)間即將畢業(yè)。

_______________________________________（3）小剛和小華約定，明天一起在他家里寫作業(yè)。

_______________________________________（4）從此，我們對(duì)于科學(xué)課來(lái)說(shuō)就成了一種“冒險(xiǎn)”。

_______________________________________（5）懷特森先生常常有出人意料之外的舉動(dòng)。_______________________________________4.用修改符號(hào)修改下面的一段話。胡老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)厲。一天，他把批改完的作業(yè)發(fā)下來(lái)，我接過(guò)來(lái)，注視了一眼，順手塞進(jìn)書包。胡老師說(shuō)：“你把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)了么?我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“沒(méi)有。”胡老師嚴(yán)重地批評(píng)了我。我只好把作業(yè)本拿出來(lái)，把錯(cuò)題重新又做了一遍。從此，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。5.找出短文中的錯(cuò)誤，用修改符號(hào)修改。走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味。那月季花白的向雪，粉的如霞，紅的似火……真美麗我們的校園！6.修改病句。1.通過(guò)學(xué)習(xí)席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》,使我知道了詩(shī)人對(duì)故土的眷戀。__________________________________________2.他在培育孩子上花了很大的心血。_________________________________________3.讀了這篇文章之后,我的心久久長(zhǎng)時(shí)間不能平靜。__________________________________________7.火眼金睛：下面是小磊同學(xué)讀了《三打白骨精》之后寫給孫悟空的短信，其中有八處毛病，請(qǐng)你幫他改一改，用上修改符號(hào)。孫大圣：讀了你斬妖除魔的故事,非常深受感動(dòng)。我一定要像你學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不怕困難，永往直前。取經(jīng)路上險(xiǎn)惡重重，你要一定盡心盡力，保護(hù)好唐僧，這樣才能休得正果。2019年3月20日小磊8.修改病句。（1）同學(xué)們被教室打掃得干干凈凈。______________________________________（2）上課了，馬上走進(jìn)教室。______________________________________9.修改下面病句。（1）江心島的夜晚是人們乘涼的好地方。_______________________________________（2）教師節(jié)到了，我們積極響應(yīng)學(xué)?！盀槔蠋煫I(xiàn)上一杯茶”。_______________________________________（3）你刻苦勤奮的精神是值得我學(xué)習(xí)的榜樣。_______________________________________（4）平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。_______________________________________10.修改下面一段話中的錯(cuò)誤。奔騰不息的已經(jīng)流淌了150萬(wàn)年。遠(yuǎn)古時(shí)代的黃河流域，氣候溫柔，雨量充沛，土地肥沃，許多地方把森林草原覆蓋，為我們的祖先提供了生息勞作、繁衍發(fā)展的良好環(huán)境。黃河被育為中華民族的搖籃。______________________________________11.修改病句。1.他經(jīng)?；叵肫疬^(guò)去的往事。_____________________________________2.我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。_____________________________________3.我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。_____________________________________4.地球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。_____________________________________12.修改病句。1、烏云和大雨一齊從天空中傾瀉下來(lái)。

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2、墨綠的麥苗舒展著嫩葉。

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3、近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。

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4．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。

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5、黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。

__________________________________________13.修改下列病句。（1）在李老師的幫助下，我的作文知識(shí)提高了。______________________________________________（2）大家對(duì)他提出了正確而尖刻的批評(píng)。

_____________________________________14.下面的文段中有兩個(gè)句子是病句，改正后寫在橫線上。①通過(guò)這次軍訓(xùn)，使我的思想認(rèn)識(shí)得到了提高。②以前我總認(rèn)為自己沒(méi)有什么病，身體很好，覺(jué)得參加體育活動(dòng)純屬浪費(fèi)時(shí)間。③沒(méi)想到這次訓(xùn)練我第一天就暈倒了。④所以，今后我將認(rèn)真參加鍛煉身體，爭(zhēng)取提高身體素質(zhì)。第一處：______________________________________第二處：__________________________________________15.修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。①詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

②用詞不當(dāng)

③詞序錯(cuò)亂④前后矛盾

⑤意思重復(fù)

⑥句子殘缺不完整（1）上星期去植樹了。病因：________。改：_____________________________________（2）在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)當(dāng)維持清潔衛(wèi)生。病因：______。改：_____________________________________（3）兩個(gè)前后學(xué)期相比，同學(xué)們的普遍成績(jī)提高了。病因：______。改：_____________________________________（4）波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因：______。改：_____________________________________16.修改下面的病句。①大家都注視和傾聽(tīng)老師講解。_____________________________________________②在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)目的。

_____________________________________________17.修改病句。1．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。_____________________________________2．陳濤和丁力來(lái)我家借書，我借了本書給他。_____________________________________3．鄉(xiāng)間的小路上有許多家禽：雞、鴨、鵝、狗。______________________________________4．教室里已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人了，只有李平還在做作業(yè)。_______________________________________5．我再仔細(xì)讀讀上面4個(gè)病句，發(fā)現(xiàn)常見(jiàn)的病因有：_______。18.修改病句。（1）我愛(ài)看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。_____________________________________（2）異口同聲地說(shuō)：“贊成！”

_____________________________________（3）春天的景色我覺(jué)得十分美麗。_____________________________________（4）我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。_____________________________________（5）這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_____________________________________19.綜合改錯(cuò)，用修改符號(hào)在原句上改。（四處錯(cuò)誤：一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，一個(gè)別字，兩個(gè)病句）莫泊桑一生寫的短篇小說(shuō)將近300余篇。他的《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》是膾炙人口的名篇。他的短篇小說(shuō)構(gòu)思別具匠心，描寫生動(dòng)細(xì)致；令人讀后回味無(wú)窮。他不僅在世界文壇上，而且在法國(guó)文學(xué)中，都是曲指可數(shù)的，所以

人稱“短篇小說(shuō)之王”。______________________________________20.修改病句。(1)大自然有無(wú)數(shù)的我的許多同胞。_______________________________________(2)即使你錯(cuò)了，也應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒。_______________________________________(3)他幫助和服侍生病的父母親干活。_______________________________________21.修改病句。1、在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。

__________________________________________2、這道題最后終于被解答出來(lái)了。

__________________________________________3、數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。

__________________________________________22.修改下列病句。（1）同學(xué)們積極投入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。______________________________________（2）過(guò)去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。______________________________________（3）六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來(lái)到學(xué)校。______________________________________（4）閱讀課外書籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫作水平。_____________________________________（5）昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。_______________________________________23.用修改符號(hào)修改下面這段話（共四處錯(cuò)誤）。語(yǔ)文學(xué)習(xí)是形式多樣的，除了讀書以外，還有參觀訪問(wèn)、辦報(bào)、演課本劇、開故事會(huì)、舉行辮論會(huì)……等，但是人們常說(shuō)《處處留心皆學(xué)問(wèn)》。24.修改病句。（1）這支來(lái)訪的外國(guó)俱樂(lè)部足球隊(duì)讓我們青年隊(duì)員上了很好的一課。_____________________________________（2）有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

_____________________________________（3）冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。_____________________________________（4）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_____________________________________25.修改病句。（1）造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_______________________________________。（2）李小明同學(xué)出席了廣播電臺(tái)舉行的智力競(jìng)賽。______________________________________。（3）詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。_____________________________________。（4）一個(gè)人難免有錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。______________________________________。26.下面一段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。我國(guó)南北朝時(shí),王羲之博采眾長(zhǎng),創(chuàng)造了一種瀟灑清秀的書體，這種新書體在南方很快流傳。到了唐朝初年,由于唐太宗的建議,他的書法認(rèn)為是全國(guó)的正宗,在當(dāng)時(shí)有很大影響。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.用修改符號(hào)修改病句。