2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃范本（二篇）

第3頁共3頁2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃范本據(jù)觀察所述，兒童被喻為璀璨的星辰，我意以誠摯與熱忱為他們構(gòu)筑一片深情的天空，使他們在各自的軌道上綻放出最耀眼、最感人的光彩。小學(xué)班級(jí)構(gòu)成了小學(xué)教育的基礎(chǔ)單元，而班主任則扮演著小學(xué)班級(jí)的管理者角色。在校長的指導(dǎo)下，他們需遵循國家的教育政策，依據(jù)小學(xué)生特定年齡階段的發(fā)展特性，對(duì)學(xué)校的教育計(jì)劃及其他各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行有序管理。班主任不僅是班級(jí)的架構(gòu)者，同時(shí)亦是引導(dǎo)者，是兒童成長過程中的精神導(dǎo)師。隨著新一階段的課程改革啟動(dòng)，班主任的工作也面臨著新的任務(wù)。眾所周知，學(xué)校由眾多班級(jí)構(gòu)成，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的重要組成部分，其一舉一動(dòng)都將對(duì)學(xué)校產(chǎn)生影響。班主任對(duì)班級(jí)的管理質(zhì)量將直接關(guān)系到能否激發(fā)班級(jí)的活力與創(chuàng)新，能否更有效地塑造學(xué)生的品格，助其全面發(fā)展。在即將進(jìn)行的____周教育實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)班主任工作是我們的重要任務(wù)之一，現(xiàn)初步制定如下計(jì)劃：一、實(shí)習(xí)班級(jí)：樂師附小四年級(jí)(4)班二、現(xiàn)任班主任：____四、實(shí)習(xí)時(shí)間：____年____月____日-____月____日五、班級(jí)基本概況：本班學(xué)生總數(shù)為____人，其中男生____人，女生____人。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入的學(xué)生有____名，平均年齡為____歲。班級(jí)規(guī)模在全年級(jí)中最大，班級(jí)氛圍活躍，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感強(qiáng)烈，學(xué)生對(duì)各類活動(dòng)參與度高。班級(jí)內(nèi)擁有特長的學(xué)生數(shù)量較多，涵蓋體育、舞蹈、聲樂、器樂等多個(gè)領(lǐng)域。家長普遍重視孩子的全面發(fā)展，許多學(xué)生對(duì)個(gè)人的未來有明確規(guī)劃，但也有部分學(xué)生尚缺乏自我約束力，需要教師的持續(xù)引導(dǎo)和監(jiān)督。班級(jí)的班干部能起到良好的表率作用，他們在日常管理中能有效組織和監(jiān)督，如收發(fā)作業(yè)、組織早讀、眼保健操等，為教師分擔(dān)了大量工作。由于年齡尚小，部分學(xué)生的自我控制能力較弱，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)上課說話或做小動(dòng)作的情況，作業(yè)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。六、主要實(shí)習(xí)任務(wù)：(一)班級(jí)組織建設(shè)(二)班級(jí)日常管理(三)班級(jí)活動(dòng)管理(四)班級(jí)教育力量管理(五)其他相關(guān)工作七、常規(guī)工作內(nèi)容：(一)了解學(xué)生的基本情況，包括他們的主要思想、學(xué)習(xí)狀況、成績表現(xiàn)、優(yōu)等生和后進(jìn)生的情況。通過與原班主任交談和與學(xué)生個(gè)別談話來了解班級(jí)情況。(二)執(zhí)行班級(jí)日常管理工作，如監(jiān)督早操、校會(huì)隊(duì)列、指導(dǎo)早讀、組織用餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃和自習(xí)等。(三)批改作業(yè)、周記、作文和試卷。(四)策劃并實(shí)施主題班會(huì)。(五)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。(六)定期撰寫實(shí)習(xí)日志，記錄實(shí)習(xí)過程中的觀察和反思。八、詳細(xì)時(shí)間安排：1、第一周(____年____月____日-____日)：熟悉班級(jí)的常規(guī)運(yùn)作，盡快記住學(xué)生的名字，了解部分學(xué)生的特點(diǎn)。在班主任的指導(dǎo)下快速掌握班級(jí)管理工作。2、第二周(____年____月____日-____日)：在班主任的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理，包括早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)檢查、衛(wèi)生打掃和自習(xí)等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《樂師附小文明禮儀》。3、第三周(____年____月____日-____日)：策劃并實(shí)施主題班會(huì)：主題為“情系____奔向____”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化常規(guī)行為規(guī)范。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，注重個(gè)人和集體的衛(wèi)生狀況。4、第四周(____年____月____日-____日)：對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。5、第五周(____年____月____日-____日)：撰寫并提交班主任實(shí)習(xí)工作總結(jié)。2024年小學(xué)班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃范本（二）一、班級(jí)現(xiàn)狀分析：實(shí)習(xí)班級(jí)四（3）班總體表現(xiàn)尚佳。班級(jí)共有____名學(xué)生，整體班風(fēng)積極向上，學(xué)生之間團(tuán)結(jié)互助，班干部具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，班級(jí)衛(wèi)生狀況良好。然而，四年級(jí)學(xué)生在自主獨(dú)立性方面尚顯不足，大部分學(xué)生尚未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，具體表現(xiàn)為眼保健操執(zhí)行不到位、自習(xí)課紀(jì)律需加強(qiáng)、作業(yè)完成情況不佳等。盡管如此，本班作業(yè)提交較為準(zhǔn)時(shí)，早讀課紀(jì)律良好，且未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。因此，在接下來的八周實(shí)習(xí)期內(nèi)，將重點(diǎn)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自覺遵守紀(jì)律，主動(dòng)學(xué)習(xí)。1.協(xié)同班主任，深化學(xué)生良好行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生熱愛勞動(dòng)、維護(hù)集體榮譽(yù)的意識(shí)。2.協(xié)助構(gòu)建積極向上的班級(jí)氛圍，完善班級(jí)管理制度，匯聚班級(jí)力量，提升班級(jí)整體發(fā)展水平。3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，明確學(xué)習(xí)的重要性，提供學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率。4.與學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系，既為師長亦為朋友。三、實(shí)施策略與具體方法：（一）學(xué)生思想工作強(qiáng)化1.對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的談心，直至取得顯著成效。2.加大對(duì)學(xué)生的關(guān)注與關(guān)懷力度，積極開導(dǎo)學(xué)生，發(fā)揮心理專家與引導(dǎo)者的作用。3.利用課余時(shí)間深入班級(jí)，與學(xué)生廣泛交流，及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài)，與班主任保持溝通，統(tǒng)一思想，共同做好學(xué)生思想工作。4.充分調(diào)動(dòng)有上進(jìn)心學(xué)生的積極性，鼓勵(lì)他們追求更高的目標(biāo)。（二）日常管理工作細(xì)化明確各時(shí)段管理職責(zé)，如7:40-8:10巡視早讀，9:00-9:20督促課間操（周一升旗儀式），10:10-10:15及14:15-14:20監(jiān)督眼保健操，11:35午餐管理，12:35-13:15午間管理，15:10-15:50維持自習(xí)課紀(jì)律并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，15:50整隊(duì)放學(xué)等。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)深化1.與班主任及指導(dǎo)教師緊密溝通，全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。2.針對(duì)學(xué)習(xí)困難、行為偏差及自控力弱的學(xué)生，制定個(gè)性化培養(yǎng)計(jì)劃，以真誠之心激勵(lì)其進(jìn)步。3.加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造，利用主題班會(huì)等活動(dòng)形式豐富學(xué)生課余生活。四、具體工作安排：第一周：通過與班主任交流，全面了解班級(jí)基本情況，包括學(xué)生構(gòu)成、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、衛(wèi)生及紀(jì)律狀況等；制定班主任工作計(jì)劃