版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東陽谷縣第五中學(xué)2025屆高一物理第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v-t圖象,由圖可知這個(gè)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況是A.前5s做的是勻速運(yùn)動B.5s
-15s內(nèi)做勻加速運(yùn)動,加速度為1m/sC.15s-
20s內(nèi)做勻減速運(yùn)動,加速度為-3.2m/sD.質(zhì)點(diǎn)15s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),20s末回到出發(fā)點(diǎn)2、一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,第2s末的速度為4m/s,它運(yùn)動的加速度為()A.2m/B.3m/C.4m/D.5m/3、下列各組選項(xiàng)中的物理量都是矢量的是A.速度、位移、加速度B.速度、加速度、路程C.位移、時(shí)間、路程D.路程、加速度、時(shí)間4、一個(gè)做自由落體運(yùn)動的物體,下落速度v隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,其中正確的是()A. B. C. D.5、一個(gè)物體沿著斜面從靜止滑下做勻變速直線運(yùn)動,已知它第一個(gè)2s內(nèi)的位移為5m,則它在第四個(gè)2s內(nèi)的位移是()A.15mB.25mC.35mD.45m6、古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為,物體下落的快慢是由它們的重量大小決定的;近代物理學(xué)認(rèn)為,在不計(jì)空氣阻力的情況下,物體下落的快慢是由重力加速度決定的.關(guān)于自由落體中的重力加速度,正確的說法是()A.質(zhì)量大的物體重力加速度大B.質(zhì)量大的物體重力加速度小C.重力加速度表示自由落體運(yùn)動速度變化的快慢D.重力加速度表示自由落體運(yùn)動速度變化7、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在推力F作用下,在水平地面上做勻速運(yùn)動已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為,木塊受到的滑動摩擦力為下列各值中的哪個(gè)A. B.C. D.8、在平直公路上行駛的甲車和乙車,其位移--時(shí)間圖象分別為圖中直線和曲線所示,圖中t1對應(yīng)x1A.t1-tB.在t1時(shí)刻,C.在t1-tD.在t1-t9、在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,更換不同砝碼重復(fù)三次實(shí)驗(yàn),經(jīng)數(shù)據(jù)處理作三條v-t圖線,如圖所示,則下列選項(xiàng)正確的是:A.三次中加速度最大的是圖中直線cB.三次中加速度最大的是圖中直線aC.a(chǎn)、b、c都表示小車的速度恒定D.a(chǎn)、b、c都表示小車做勻變速運(yùn)動10、結(jié)合圖中給出的情景及數(shù)據(jù),以下判斷正確的是A.高速行駛的磁懸浮列車的速度很大,所以它的加速度不可能為零B.汽車時(shí)速為100km/h,緊急剎車至停止所用時(shí)間為2s(可視為加速度恒定),由此可得汽車剎車階段的加速度大小約為a=13.9m/s2C.炮膛中的炮彈離開炮口時(shí)的速度指的是炮彈的瞬時(shí)速度D.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出劉翔在110m欄比賽中通過終點(diǎn)線時(shí)的速率約為v≈8.42m/s11、如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測力計(jì)示數(shù)為2N,滑輪摩擦不計(jì),g取10N/kg。若輕輕取走盤中部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg,將會出現(xiàn):(
)A.彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小B.木塊A仍靜止不動C.木塊A對桌面的摩擦力變小D.木塊A將向左滑動12、一質(zhì)點(diǎn)在連續(xù)的6s內(nèi)作勻加速直線運(yùn)動,在第一個(gè)2s內(nèi)位移為10m,最后一個(gè)2s內(nèi)位移為30m,則下面說法正確的是()A.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是5m/s2 B.質(zhì)點(diǎn)的加速度大小是2.5m/s2C.第1s末的速度大小是5m/s D.第1s末的速度大小是15m/s二.填空題(每小題6分,共18分)13、如圖所示是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)過程和得到的紙帶。(1)下列有關(guān)操作的敘述正確的是______A.安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要注意讓上下限位孔在同一豎直線上B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與直流低壓電源連接C.釋放紙帶時(shí)應(yīng)盡量讓重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D.應(yīng)先釋放紙帶,然后接通電源(2)實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶,測得各點(diǎn)之間的距離如圖2所示已知電源頻率為50Hz,則紙帶中相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是______s。從該紙帶可知,重物是做______(選填“勻速”、“勻變速”、“非勻變速”)運(yùn)動,加速度大小a=_________m/s2(小數(shù)點(diǎn)后保留二位小數(shù)。)14、在“探究力的平行四邊形定則“的實(shí)中(1)其中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟分別是A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個(gè)繩套,通過細(xì)繩間時(shí)用兩個(gè)彈簧測力計(jì)(彈簧測力計(jì)與方本板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置0點(diǎn),在白紙上用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和讀出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2。B.只用一只彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個(gè)彈簧測力計(jì)拉時(shí)相同,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F′和記下細(xì)繩的方向.請指出以上步驟中的錯(cuò)誤或疏漏:A中是__________________________________________________________________.B中是__________________________________________________________________.(2)該學(xué)習(xí)小組糾正了(1)中的問題后,某次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1、F2已在圖中畫出,圖中的方格每邊長度表示2N,O點(diǎn)是橡皮條的結(jié)點(diǎn),請用兩個(gè)直角三角板嚴(yán)格作出合力F的圖示,并求出合力的大小為________N.15、在做《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)步驟。(1)請將下述實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列應(yīng)是________________________A.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置,記下彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)繩方向B.記下兩彈簧秤讀數(shù),描出兩力的方向C.在白紙上按同一比例做出力F1,F(xiàn)2和F的圖示,比較表示這三個(gè)力的有向線段并找出它們的關(guān)系,用虛線把這三個(gè)力的箭頭端連接得到啟示。D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮條的一端固定板上A點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮條的另一端,通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使橡皮條與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置、并記下此位置E.改變兩彈簧秤拉力的大小和方向,重做兩次實(shí)驗(yàn),看看結(jié)論是否相同。(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(________)A.理想實(shí)驗(yàn)法B.控制變量法C.建立物理模型法D.等效替代法三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,物體質(zhì)量為M,與彈簧A、B相連接,彈簧下端固定于地面上,彈簧A、B質(zhì)量均不計(jì),勁度系數(shù)分別為k1、k2;試求用手拉住彈簧A的上端,緩慢上移多大距離時(shí)能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的2/3?17、(10分)如圖所示,兩物體的質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=4kg,A、B間動摩擦因數(shù)=0.2,B與地面間動摩擦因數(shù).用力F作用在B上后,A、B間、B與地面間都發(fā)生了相對滑動.求A、B間滑動摩擦力Ff1的大小,B地間滑動摩擦力Ff2的大???(g=10N/kg).
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、AC【解析】試題分析:前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不變,做勻速運(yùn)動.速度圖象傾斜的直線表示質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動:速度均勻增大時(shí),做勻加速運(yùn)動;速度均勻減小時(shí),做勻減速運(yùn)動.根據(jù)斜率求出加速度.由圖象分析質(zhì)點(diǎn)的速度,判斷質(zhì)點(diǎn)是否能回到出發(fā)點(diǎn).由圖,前5s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度不變,做勻速運(yùn)動.故A正確.5s~15s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度均勻增大,做勻加速運(yùn)動,加速度,B錯(cuò)誤15s~20s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度均勻減小時(shí)做勻減速運(yùn)動,加速度,C正確由圖看出,質(zhì)點(diǎn)的速度均為正值,說明質(zhì)點(diǎn)一直沿正方向做單向直線運(yùn)動,20s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),20秒末不可能回到出發(fā)點(diǎn).故D錯(cuò)誤.考點(diǎn):本題考查了運(yùn)動學(xué)中的v-t圖像點(diǎn)評:本題是速度圖象問題,是常見題型,由圖直接讀出速度的大小和方向,由斜率研究加速度,要注意加速度的符號.2、A【解析】
根據(jù)加速度的定義v=v0+at,解得:a=3、A【解析】
矢量是既有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量;【詳解】A、位移、速度和加速都是既有大小又有方向的物理量,是矢量,故A正確;
B、速度和加速度都是矢量,路程是標(biāo)量,故B錯(cuò)誤;
C、路程和時(shí)間是只有大小沒有方向的物理量,是標(biāo)量,而位移是矢量,故C錯(cuò)誤;
D、加速度是矢量,路程和時(shí)間是只有大小沒有方向的物理量,是標(biāo)量,故D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】矢量與標(biāo)量的區(qū)別是:矢量有方向,標(biāo)量沒有方向,可結(jié)合物理量方向特點(diǎn)進(jìn)行記憶。4、D【解析】做自由落體運(yùn)動的物體的速度為,是均勻增加的,所以D正確.5、C【解析】前2s內(nèi)的位移為5m,則有:x1=at12,解得:a=,根據(jù)x4﹣x1=3aT2得第四個(gè)2s內(nèi)的位移為:x4=x1+3aT2=5+3×2.5×4m=35m.故C正確ABD錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)睛:根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的位移時(shí)間公式,結(jié)合前2s內(nèi)的位移求出物體的加速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出第四個(gè)2s內(nèi)的位移.6、C【解析】
AB、重力加速度的大小與所處的位置有關(guān),與物體的質(zhì)量大小無關(guān),故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;CD、重力加速度是物體只受重力時(shí)產(chǎn)生的加速度,表示自由落體運(yùn)動速度變化的快慢,而不是速度的變化,故C正確,D錯(cuò)誤。故選:C。7、BD【解析】
對物體受力分析如圖,由,可知,摩擦力:;由于勻速運(yùn)動,由受力平衡可得:A.,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.,與結(jié)論相符,選項(xiàng)B正確;C.,與結(jié)論不相符,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D.,與結(jié)論相符,選項(xiàng)D正確;故選BD.8、BC【解析】
因x-t圖像的斜率大小等于速度大小,斜率的符號反映速度的方向,乙圖線切線先為正值,然后為負(fù)值,知乙的運(yùn)動方向發(fā)生變化。故A錯(cuò)誤。在t1時(shí)刻,甲車的斜率小于乙車的斜率,故甲的速度小于乙車的速度,故B正確;t1到t2時(shí)間內(nèi),乙圖線的切線斜率在某時(shí)刻與甲相同,則兩車的速度可能相同,故C正確;t1到t2時(shí)間內(nèi),兩車的位移相同,時(shí)間相同,則平均速度相同。故D錯(cuò)誤。故選BC?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道位移時(shí)間圖線的物理意義,知道圖線的切線斜率表示瞬時(shí)速度,根據(jù)斜率的正負(fù)可以確定運(yùn)動的方向.9、BD【解析】
AB、由速度-時(shí)間的斜率讀出加速度的大小關(guān)系,斜率越大,加速度越大,根據(jù)圖象可知,a的斜率最大,因此加速度最大,故B正確,A錯(cuò)誤;CD、圖象為傾斜直線斜率不變,則表示加速度不變,所以a、b、c都表示小車做勻變速運(yùn)動,故D正確,C錯(cuò)誤;故選BD?!军c(diǎn)睛】由速度-時(shí)間的斜率讀出加速度的大小關(guān)系,斜率越大,加速度越大,斜率不變則表示加速度不變。10、BC【解析】
A.高速行駛的磁懸浮列車,速度很快,可能做勻速直線運(yùn)動,則加速度可能為零,故A錯(cuò)誤;B.汽車時(shí)速為,緊急剎車時(shí)間為(可視為勻減速至靜止),由此可得汽車剎車階段的加速度大小為:故B正確;C.炮膛中的炮彈離開炮口時(shí)的速度是瞬時(shí)速度,故C正確;D.平均速度等于位移與時(shí)間的比值,則平均速度但通過終點(diǎn)線時(shí)的速率不一定是8.42m/s,故D錯(cuò)誤。11、BC【解析】AB、初態(tài)時(shí),對A受力分析有:摩擦力Ff1=m1g?T=6N?2N=4N,說明最大靜摩擦力Fmax?4N,當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí),摩擦力為Ff2=3N?2N=1N?4N,故物體仍靜止,彈簧形變量不變,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)不變,故A錯(cuò)誤、B正確;CD、開始時(shí)摩擦力4N,當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí),摩擦力為1N,根據(jù)牛頓第三定律可知木塊A對桌面的摩擦力變小,C正確、D錯(cuò)誤;故選:BC.點(diǎn)睛:對A受力分析可得出A受到的靜摩擦力,根據(jù)靜摩擦力與最大靜摩擦力的關(guān)系可得出最大靜摩擦力;再根據(jù)變化之后的受力情況可判斷A的狀態(tài)及讀數(shù)的變化,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件計(jì)算摩擦力大?。?2、BC【解析】
AB.根據(jù)勻加速直線運(yùn)動的判別式:x3?x1=2aT2得質(zhì)點(diǎn)的加速度為:故A錯(cuò)誤,B正確。CD.勻變速直線運(yùn)動在某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度,則第1s末的速度為:故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。二.填空題(每小題6分,共18分)13、AC0.02s勻變速9.63m/s2【解析】
(1)[1]A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔應(yīng)在同一豎直線上,以減小摩擦力的影響。故A正確。B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在6V交流電源上。故B錯(cuò)誤。CD.開始時(shí)應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并保持靜止,先接通電源,再釋放紙帶。故C正確,D錯(cuò)誤。(2)[2][3][4]電源頻率為50Hz,相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=0.02s;由圖2所示紙帶可知,DE-CD=13.2mm-9.4mm=3.8mm,EF-DE=17.1mm-13.2mm=3.9mm,F(xiàn)G-EF=20.9mm-17.1mm=3.8mm,由此可知,在誤差允許范圍內(nèi),相鄰相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移差相等,則物體做勻變速直線運(yùn)動;根據(jù)得:14、步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向;步驟B中未說明把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到位置O;14.1N【解析】
(1)[1][2]本實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證力的平行四邊形定則,采用的方法是作力的圖示法,作出合力和理論值和實(shí)際值,然后進(jìn)行比較,得出結(jié)果,所以,實(shí)驗(yàn)時(shí),除記錄彈簧秤的示數(shù)外,還要記下兩條細(xì)繩的方向,以便確定兩個(gè)拉力的方向,這樣才能作出拉力的圖示.步驟A中未記下兩條細(xì)繩的方向;步驟B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新員工轉(zhuǎn)崗員工培訓(xùn)
- 2023年3月26日廣東深圳市屬事業(yè)單位招聘考試《綜合知識及能力知識》精
- 紅酒品鑒會主持詞范文
- 項(xiàng)目環(huán)保管理制度(3篇)
- 感恩母親演講稿1300字(31篇)
- 幼兒園獻(xiàn)愛心捐款活動方案(3篇)
- 高壓調(diào)試方案
- 工程測量測量實(shí)習(xí)心得體會(3篇)
- 經(jīng)皮腎碎石術(shù)后護(hù)理
- 水平定向鉆進(jìn)施工方案
- 小學(xué)校情學(xué)情分析
- 項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目組合管理 項(xiàng)目管理指南
- (正式版)JTT 1482-2023 道路運(yùn)輸安全監(jiān)督檢查規(guī)范
- 四年級教材《勞動》課件
- MOOC 綜合英語-中南大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 2024年山東省濰坊市高三二模語文高分范文2篇:簡單并不簡單
- 幼兒園主題網(wǎng)絡(luò)圖
- 《印學(xué)話西泠》參考課件
- 中學(xué)教材、教輔征訂管理制度
- 廠內(nèi)車輛安全駕駛培訓(xùn)課件
- 幼兒園科普知識宣傳
評論
0/150
提交評論