2025屆江西省九江市第三中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題含解析

2025屆江西省九江市第三中學(xué)物理高一上期末經(jīng)典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一物體以初速度v0做勻減速直線運(yùn)動，第1s內(nèi)通過位移為x1=3m，第2s內(nèi)通過的位移x2=2m，此后又經(jīng)過位移x3，物體的速度減小為0，則下列說法中不正確的是（）A.初速度v0的大小為2.5m/s B.加速度a的大小為1m/s2C.位移x3的大小為1.125m D.位移x3內(nèi)的平均速度大小為0.75m/s2、如圖所示，飛機(jī)水平飛行時(shí)向下投出一重物，不計(jì)空氣阻力，圖中虛線為重物的運(yùn)動軌跡.下列表示重物在P位置時(shí)速度和加速度方向的箭頭分別是A.①、② B.②、①C.②、③ D.③、②3、如圖所示，頂角為直角、質(zhì)量為M的斜面體ABC放在粗糙的水平面上，∠A＝30°，斜面體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)沿垂直于BC方向?qū)π泵骟w施加力F，斜面體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于斜面體受到地面對它的支持力和摩擦力的大小，正確的是(已知重力加速度為g)（）A，B.，C.，D.，4、如圖，一個物體從A點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動10m到達(dá)B點(diǎn)，然后向左運(yùn)動4m到達(dá)C點(diǎn)．在整個過程中，物體的位移大小為A.4m B.6mC.10m D.14m5、兩個力的合力F為50N，其中一個力F1為30N，那么另一個力F2的大小可能是A.10N B.15NC.80N D.85N6、如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量m=20kg的箱子，木箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．一個小朋友用F=30N的水平推力推箱子，箱子仍然保持靜止。則下列說法正確的是（）A.木箱對地面的壓力是由于地面發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.地面對木箱的作用力的方向是豎直向上C.木箱受到地面的摩擦力大小為30ND.木箱受到的合力的大小為07、如圖所示，一些商場安裝了智能化的臺階式自動扶梯。為了節(jié)約能源，在沒有乘客乘行時(shí)，自動扶梯以較小的速度勻速運(yùn)行；當(dāng)有乘客乘行時(shí)，自動扶梯經(jīng)過先加速再勻速兩個階段運(yùn)行，則電梯在運(yùn)送乘客的過程中（）A.乘客始終受摩擦力作用 B.扶梯勻速時(shí)乘客不受摩擦力作用C.扶梯對乘客的作用力始終豎直向上 D.扶梯對乘客的作用力先指向左上方，再豎直向上8、物體在下列幾組力作用下，物體有可能保持靜止是（）A.2N，4N，6N B.3N，6N，10NC.6N，8N，13N D.5N，2N，8N9、如圖所示，兩個完全相同的光滑球的質(zhì)量均為m，靜止在豎直擋板和傾角為的固定斜面間。若逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動擋板至與斜面垂直，在此過程中（）A.A、B兩球間的彈力逐漸增大 B.B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小C.B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大 D.A球?qū)π泵娴膲毫Ρ３植蛔?0、伽利略為了研究自由落體的規(guī)律，將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實(shí)驗(yàn)”，對于這個研究過程，下列說法正確的有（）A.斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于小球運(yùn)動時(shí)間的測量B.斜面實(shí)驗(yàn)放大了重力的作用，便于測量小球運(yùn)動的路程C.通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算，直接得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律D.根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推，得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）質(zhì)量為的小物塊靜止在傾角為37°的斜面的底端，現(xiàn)對其施一沿斜面向上的力F，力隨時(shí)間變化的情況如圖所示，4s后撤去力已知sin37°=0.6,cos37°=0.8，物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取g=10m/s2，設(shè)斜面足夠長。求：（1）力F作用下物體的加速度是多少？（2）物塊沿斜面向上運(yùn)動的最大距離是多少？（3）物塊沿斜面運(yùn)動的時(shí)間是多少？14、（14分）A、B兩木塊重分別為30N和90N，用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)線繞過輕質(zhì)光滑的滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上，A與B、B與桌面C之間的動摩擦因數(shù)均為0.4，當(dāng)對滑輪施一水平力F＝40N時(shí)，求：(1)細(xì)線的張力為多少？(2)A對B的摩擦力；(3)C對B的摩擦力大小。15、（13分）質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用大小為100N、與水平方向成37°斜向上的拉力，從靜止開始使雪橇做勻加速直線運(yùn)動，10s時(shí)撤去拉力，使雪橇自由滑行，設(shè)雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2，求：(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2)(1)10s末雪橇的速度；(2)雪橇運(yùn)動的總路程

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】AB．根據(jù)△x=at2得，根據(jù)第1s內(nèi)通過位移為x1=3m，則有解得v0=3.5m/s，故A錯誤，符合題意；B正確，不符合題意；C．第2s末的速度v2=v0+at=3.5m/s-1×2m/s=1.5m/s則故C正確，不符合題意；D．位移x3內(nèi)的平均速度大小故D正確，不符合題意。故選A。2、C【解析】曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡上該點(diǎn)的切線方向，加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，由此分析即可【詳解】根據(jù)曲線運(yùn)動的速度方向沿軌跡上的切線方向，加速度指向軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，可知，重物在P位置時(shí)速度方向?yàn)棰?，加速度方向?yàn)棰郏蔄BD錯誤，C正確故選C3、C【解析】分析斜面體的受力情況如圖根據(jù)平衡條件得：，，故選C.4、B【解析】位移大小為從初位置指向末位置的有向線段的長度，則x=AC=10-4=6m，方向從A指向C，即向右．故選B點(diǎn)睛：此題主要考查了位移與路程的基本概念，要理解位移是矢量，有大小，也有方向，大小只取決于初末位置．路程是標(biāo)量，只有大小，沒有方向，是指運(yùn)動路徑的總長度．屬于基礎(chǔ)題5、C【解析】由兩個共點(diǎn)力的合力大小為50N，若其中一個分為大小為30N，另一個分力的大小應(yīng)在20N?F?80N范圍，所以可能為80N.故選C6、CD【解析】A．木箱對地面的壓力是由于木箱發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項(xiàng)A錯誤；B．地面對木箱的支持力豎直向上，地面對木箱的摩擦力沿水平方向，兩力的合力不在豎直方向，即地面對木箱的作用力的方向不是豎直向上，選項(xiàng)B錯誤；CD．木箱靜止，則受合外力為零，此時(shí)F=f，即木箱受到地面的摩擦力大小為30N，選項(xiàng)CD正確；故選CD。7、BD【解析】AB．勻速運(yùn)動階段，乘客受重力以及扶梯對乘客豎直向上的支持力，沒有摩擦力，故A錯誤，B正確。CD．加速運(yùn)動階段，扶梯對乘客有水平向左的摩擦力和豎直向上的支持力，扶梯對乘客的作用力指向左上方向；勻速運(yùn)動階段，扶梯對乘客的作用力豎直向上，故D正確，C錯誤。故選BD。8、AC【解析】A．２N與４N合成最大6N，最小2N，當(dāng)取6N時(shí)與第三個力合成，最終合力能為0N，故A正確；B．3N和6N合成最大9N，最小3N，合力不可能為10N，所以最終合力不可能為零。故B錯誤；C．6N和8N合成最大14N，最小2N，可能為13N，故與第三個力可能平衡，故C正確；D．2N和5N合成最大7N，最小3N，當(dāng)取8N時(shí)，與第三個力不能平衡，故D錯誤；故選AC。9、BD【解析】AD．以A為研究對象，受力情況如圖1，重力mg沒有變化，斜面和B球?qū)球的支持力NA和N1方向沒有變化，根據(jù)平衡條件得到B對A的支持力N1不變，斜面對A球支持力NA不變。根據(jù)牛頓第三定律得到A球?qū)π泵娴膲毫σ膊蛔儯蔄錯誤，D正確；BC．以AB整體為研究對象，受力如圖2所示，由圖看出，擋板對B球的彈力F逐漸減小，斜面對A、B兩球總的支持力N減小，則牛頓第三定律得：B球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小。N=NA+NB，斜面對A球支持力NA不變，所以NB減小，B球?qū)π泵娴膲毫χ饾u減小，故B正確，C錯誤。10、AD【解析】AB．在伽利略那個年代，沒有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和秒表測量時(shí)間的工具，測量時(shí)間非常困難，測量自由落體運(yùn)動的時(shí)間根本做不到，小球在斜面上的運(yùn)動比自由落體運(yùn)動慢得多，時(shí)間長，更容易側(cè)量，A正確，B錯誤；CD．自由落體運(yùn)動是小球在斜面時(shí)運(yùn)動的特例，即當(dāng)斜面的傾角等于90°時(shí)就是自由落體運(yùn)動，自由落體運(yùn)動一定與小球在斜面上的運(yùn)動具有相同的運(yùn)動規(guī)律，只要能得到小球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律，就能知道自由落體的運(yùn)動規(guī)律。這樣，根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論合理的外推，就得到了自由落體的運(yùn)動規(guī)律，C錯誤，D正確。故選AD。二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）10m/s2（2）160m（3）【解析】（1）對木箱受力分析，由牛頓第二定律得：解得力F作用下物體的加速度是（2）由位移公式得4秒內(nèi)物體沿斜面上滑的距離為：解得：由得4秒末物體運(yùn)動的速度設(shè)物體4s后的加速度大小為a′由牛頓第二定律得：解得：方向沿斜面向下。物塊沿斜面向上運(yùn)動又發(fā)生的位移解得：物塊沿斜面向上運(yùn)動的最大距離（3）設(shè)撤掉力后再經(jīng)時(shí)間t′速度減為0，則有：因，所以物體減速到0后會反向向下運(yùn)動設(shè)加速度大小為a′′，由牛頓第二定律得：解得：滑到底端所用時(shí)間為t′′，由位移公式得解得：物塊沿斜面運(yùn)動時(shí)間是14、（1）T＝20N；（2）12N，方向向右；（3）32N【解析】(1)同一根輕繩跨過光滑的滑輪，繩子上張力處處相等，設(shè)每條繩子上的拉力為T，以滑輪為研究對象，輕質(zhì)滑輪合力為零，據(jù)牛頓第二定律知F－2T＝0解得T＝20N(2)BC間的最大靜摩擦力F2m=μ(GA＋GB)=48N＞F＝40N所以BC間相對靜止，B靜止。而AB間最大靜摩擦力f1m=μGA=12N＜T＝20N所以A向右加速滑動，A受滑動摩擦力fBA=μGA=12N據(jù)牛頓第三定律，A對B的摩擦力大小為12N，水平向右。(3)B靜止，合力為零fCB=fAB+T解得fCB=32N15、(1)v=3m/s(2)x=17.25m【解析】(1)根據(jù)“雪橇做勻加速直線運(yùn)動”可知，本小問考查動力學(xué)問題，根據(jù)牛頓第二定律求得雪橇的加速度，利用速度公式可求速度.(2)根據(jù)“撤去拉力，使雪橇自由滑行”可知，本小問考查多運(yùn)動過程的位移計(jì)算，根據(jù)每段的運(yùn)動的加速度并利用瞬時(shí)速度求出總路程.【詳解】(1)對小孩和雪橇整體受力分析如圖所示：根據(jù)牛頓第二定律：水平方向：Fcosθ